PROTOCOLO DE ABSENTISMO ESCOLAR

Transcripción

1 PROTOCOLO DE ABSENTISMO ESCOLAR CEIP SAN MIGUEL CURSO ESCOLAR 2016/2017 PROTOCOLO DE ABSENTISMO?QUE HACEMOS ANTE EL ABSENTISMO ESCOLAR

2 EL Consejo Escolar determina el porcentaje máximo de faltas permitidas. Estas no -.1.pueden superar el 15% mensual o tres faltas al mes Si al comienzo del curso se observa que el alumnado que figura en el listado de -.2 matricula no se incorpora en las fechas previstas, se debe notificar inmediatamente a.jefatura de Estudios para cursar una notificación escrita a la familia Diariamente, el profesorado controlará las faltas del alumnado, registrándolas en su -.3 ficha de seguimiento. También debería registrar los retrasos (especialmente si son.(reiterados y sin justificación Pasar lista a primera hora y telefonear a las familias del alumnado absentista, si es -.4 posible, a lo largo de la jornada escolar, sería muy importante que, a partir del tercer día que un/a alumno/a falta a clase sin saber el motivo. El /la tutor/a contactará con la.familia Cuando el alumnado se reincorpore a clase tras sus ausencias, se le solicita el -.5 justificante de las faltas por escrito (con firma y DNI del padre/madre o tutor/a legal). Es la propia familia quien justifica las faltas; si se sospecha de absentismo encubierto con causas médicas se puede solicitar informe del Centro de Salud (gestión a través de.(la Trabajadora Social del Centro de Salud A partir de tres faltas mensuales sin justificación o justificado por causas -.6 injustificables el tutor/a se pondrá en contacto con la familia, le expresará su preocupación por el absentismo del alumno/a y le recordará su preocupación por el absentismo del alumno/a y le recordará la obligación de asistir a clase recogida en las leyes.( Para el alumnado infantil, aunque no sea etapa obligatoria, una vez que está matriculado en el colegio debe cumplir sus normas, y entre ellas está obligatoriedad de asistir a clase ). Existe un modelo de comunicación escrita que la dirección del centro.facilite a los tutores Si la familia no responde al primer toque de atención del tutor/a, en un plazo prudencial (máximo quince días), se comunicará a la Trabajadora Social del EOEP para que pueda valorar los posibles factores de desprotección del/la menor y, notificar, si.procede, a los servicios sociales municipales

3 Mantener el contacto con el padre, madre o tutor/a legal del alumnado a través de las -.7 tutorías para mantenerles informado sobre las causas y consecuencias del absentismo escolar, independientemente de la intervención de la Trabajadora Social del EOEP o de.los Servicios Sociales municipales Cuando Finalice el mes se remitirá lo más rápido posible las faltas a Jefatura de -.8.Estudios para que se incorporen informáticamente al Programa de Faltas del Alumnado Jefatura de estudios remite en los quince primeros días del mes siguiente al que se -.9 registra el estadillo de absentismo a los Servicios Sociales del Ayuntamiento.correspondiente, siempre y cuando tenga reflejado faltas injustificadas Trimestralmente, se remite información del absentismo a Inspección y se informa al -.10.Consejo Escolar :Si el absentismo escolar es constante a lo largo de varios meses -.11 Mantener un seguimiento con la Trabajadora Social del EOEP -.Mantener un seguimiento con la familia del alumno/a absentista - Se valorará, con el asesoramiento de la Trabajadora Social del EOEP, la derivación a -.los Servicios Sociales municipales :CAUSAS JUSTIFICABLES DE ABSENTISMO Estar enfermo/a Acudir a realizar trámites conde resulte necesaria la presencia del/la menor..,dni, pasaporte, juicios.fallecimiento de un familiar cercano Enfermedad de algún familiar cercano. (Se tendría que valorar cada situación (concreta y el número de días de ausencia Viaje inesperado por cuestiones familiares graves que no dispongan una significativa pérdida de escolarización :CAUSAS NO JUSTIFICABLES DE ABSENTISMO

4 Quedarse al cuidado de algún hermano/a menor Quedarse en casa por no tener quien los lleve al colegio,quedarse dormido/a Problemas con el tráfico Estar lloviendo ( salvo que esté decretada la situación de alerta por el Gobierno ( de canarias REFERENCIAS NORMATIVAS DECRETO 292/ de octubre, por el que se regulan los derechos y deberes del alumnado de los centros docentes no universitarios de la Comunidad.Autónoma de Canarias Orden de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en lo.referente a su organización y funcionamiento :CLAVES PARA RECORDAR Se considera absentismo a partir de tres faltas de asistencia injustificadas. Recordamos que es un factor de riesgo para infancia según la Ley 1/1997 de.atención Integral a los/as Menores El profesorado debe pasar lista a primera hora de la mañana y llamar a los padres, madres y/o tutores/as legales del alumnado a lo largo de la jornada.escolar, si es posible El profesorado debe aprovechar cualquier oportunidad para informar a los padres, madres o tutores/as legales de la importancia de que sus hijos/as..acudan al colegio Se debe pasar las faltas al Programa de faltas del alumnado en el menor.tiempo posible

5 Hay que informar a la Trabajadora Social del EOEP y a los servicios Sociales.de zona del absentismo del alumnado MEDIDAS ALTERNATIVAS A LA PÉRDIDA DE EVALUACION CONTINUA Según lo acordado en el Consejo Escolar de 25 de enero de 2010 se pierde el derecho a evaluación continua cuando el alumno/a no asiste al centro en un 50% del periodo.evaluado :Se tomen como medidas alternativas de evaluación las siguientes.exámenes escritos y orales la programación evaluada en el periodo de ausencias Informes de seguimiento escolar dados por los centros hospitalarios en los que.pueden estar hospitalizados los alumnos/as