Manual del alumno. Lexgal Formación Campus virtual formaciondinamica.com. Manual de usuario para el alumno Modalidad de teleformación

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1 Lexgal Formación Campus virtual formaciondinamica.com Manual de usuario para el alumno Modalidad de teleformación Lexgal Formación - Departamento de Informática Contacto, dudas y sugerencias: Correo electrónico: soporte@lexgalinformatica.es Teléfono:

2 CONTENIDOS DEL MANUAL 1. ASPECTOS PRELIMINARES NAVEGACIÓN INTERACCIÓN CON EL CURSO DUDAS Y CONSULTAS formaciondinamica.com Campus virtual Página 2 de 12

3 1. ASPECTOS PRELIMINARES En primer lugar, nos dirigiremos a y allí iniciaremos sesión en la plataforma con nuestro nombre de usuario y su correspondiente contraseña. Debemos introducir estos datos en los cuadros de texto Nombre y Contraseña situados en la zona superior derecha de la página. Finalmente, pincharemos en el botón Entrar al Campus Virtual. Figura 1. Entrada al campus virtual. Una vez hayamos iniciado sesión, en nuestra pantalla aparecerán los cursos en los cuales estamos matriculados. formaciondinamica.com Campus virtual Página 3 de 12 Figura 2. Página de presentación.

4 2. NAVEGACIÓN A la izquierda hay unos menús: El primero con un apartado de Navegación con enlaces a Área personal, Páginas del sitio, Mi perfil y Mis cursos. El segundo con un apartado de administración que permitirá configurar el perfil de tu usuario. Ya por último un apartado de calendario, con los eventos que se le indiquen. Nos centraremos en principio en el primer menú. Área personal: En el centro está la vista general de cursos. A la derecha tenemos un lugar para subir archivos sobre el curso de modo privado, que puede ser interesante si queremos trabajar con ellos o tenerlos disponibles en cualquier lugar sin tener que usar pendrives o servicios externos en la nube (Dropbox, Google Drive ). Para ello pulsamos en Gestionar mis archivos privados y, una vez dentro, arrastramos el archivo correspondiente al cuadro que indica Archivos. Figura 3. Gestión de archivos privados. Debajo del apartado de Gestionar archivos privados hay un apartado donde se ven los Usuarios en línea. Figura 4. Usuarios en línea. formaciondinamica.com Campus virtual Página 4 de 12

5 El icono de un bocadillo que aparece justo al lado del nombre del usuario en este apartado sirve para enviarle un mensaje. Para ello solo hay que pulsar encima y podrá mantener una conversación con el mismo. Páginas del sitio: En blogs del sitio es posible hacer una especie de blog para que esté a la vista de todos. Por ejemplo puede añadir experiencias, conferencias, archivos... Eso sí, cabe destacar que sería general, no solo centrado en un curso concreto. Insignias del sitio. Marcas. Calendario es una opción interesante y necesaria para mantenernos informados. A la izquierda, encima del calendario, te permite ver todos los eventos o los eventos para un curso concreto. Mi perfil: A la derecha podemos crear un nuevo evento pulsando el botón. Según la vista que tengamos se asignará el evento a un curso concreto o de manera global (por ejemplo si seleccionamos ver los eventos de un curso de CSS, cuando pulsemos en Nuevo evento el evento que creamos será visible sólo para ese curso). No nos pararemos mucho a detallarlo. Simplemente permite gestionar los foros, blogs y alguna otra opción vista en la propia área personal. Mis cursos: Saldrá la vista de cursos en los que estamos matriculados. Para acceder a los contenidos de alguno de ellos, pincharemos en el nombre del mismo. Como veréis, los cursos tienen una nueva interfaz. La explicaremos a continuación: En el centro salen los periodos de tiempo en los que está dividido el curso. Está hecho para que sirva como guía para la realización del curso por parte del alumno. A la derecha tenemos un campo para buscar información en los foros agregados en la plataforma o uno en concreto. También a la derecha, podemos comprobar que existe un módulo que nos permite enviar directamente un mensaje a nuestro profesor Figuras 5a y 5b. Mensaje al profesor. formaciondinamica.com Campus virtual Página 5 de 12

6 Además de todo esto, también a la derecha disponemos de un módulo que indica los eventos próximos del curso y otro que nos muestra los últimos cambios realizados en el curso. También existe un módulo llamado Preguntas frecuentes en el cual es posible encontrar respuestas rápidas a preguntas comunes acerca del funcionamiento de la plataforma y la metodología de nuestros cursos. En la parte izquierda de la pantalla, nos encontraremos con el módulo Usuarios en línea, que nos muestra una lista de los usuarios conectados recientemente a la plataforma, y con el módulo Administración, en el cual veremos los apartados Administración del curso y Ajustes de mi perfil: En Administración del curso podremos echar un vistazo a nuestras calificaciones, tanto a las correspondientes a Ejercicios de Autoevaluación como a la Prueba de Evaluación final. En Ajustes de mi perfil se muestran varios apartados relacionados con nuestro perfil de usuario, la contraseña del mismo, la mensajería interna de la plataforma y los blogs con los que estemos trabajando. Básicamente se nos permite personalizar nuestro perfil, modificar nuestra contraseña y diversas opciones relacionadas con el funcionamiento de la mensajería. 3. INTERACCIÓN CON EL CURSO Una vez hemos seleccionado un curso tal y como hicimos en pasos anteriores, podremos comprobar cómo el menú Navegación situado a la izquierda modifica su apariencia, pasando a incluir la opción Curso actual. Figura 6. Estructura cronológica del curso. Dentro de Curso actual figurará el curso que tenemos seleccionado, el cual contendrá una serie de apartados. Uno de ellos es Participantes: pinchando en él, podremos visualizar la lista de participantes en el curso. El apartado General contiene ciertos recursos importantes para el alumnado, tales como Novedades, Chat y Foro, cuya finalidad es la de ser utilizados permanentemente a lo largo de toda la duración del curso, y de los que hablaremos más tarde. formaciondinamica.com Campus virtual Página 6 de 12

7 Asimismo podremos observar que el resto de recursos se encuentran estructurados de forma cronológica dentro de cuatro apartados, los cuales abarcan un periodo de siete días cada uno. Esto es así para facilitar el seguimiento de la evolución del alumno, y para establecer correctamente la asignación de los recursos de aprendizaje dentro del plano temporal de realización del curso. Para acceder a los recursos de aprendizaje, podemos hacerlo de dos modos: tal y cómo hemos comentado a través del menú Navegación, o a través de la página principal del curso, que también nos muestra todos los recursos de aprendizaje estructurados de forma cronológica. Figura 7. Agrupación de los recursos de aprendizaje del curso en bloques cronológicos. Dentro de cada bloque cronológico, podremos observar que se incluyen diversos recursos de aprendizaje. Por un lado, generalmente consistirán en manuales y/o glosarios de consulta y referencia en formato PDF, totalmente descargables para su consulta fuera de línea. También existe la posibilidad de que dichos archivos PDF se encuentren complementados o sustituidos en su totalidad por libros y manuales de consulta totalmente online, a los cuales accederemos pinchando en un enlace que a posteriori nos solicitará la introducción de un nombre de usuario y una contraseña, los cuales estarán en poder del alumno previamente. Figura 8. Archivo PDF, parte de los materiales de consulta y referencia del curso. Pincharemos sobre él para abrirlo en una ventana aparte. formaciondinamica.com Campus virtual Página 7 de 12

8 Figura 9. Ventana abierta con el archivo PDF de la Figura 8. Por otro lado, dentro de los bloques cronológicos, asimismo podremos observar otro tipo de recursos: los ejercicios de Autoevaluación. Básicamente consisten en ejercicios para el alumno que toman como base las explicaciones teóricas contenidas en los manuales y/o glosarios de consulta y referencia en formato PDF que citamos en el anterior párrafo. Figura 10. Ejercicios de Autoevaluación. Las actividades pueden ser de muchos tipos, en función de la naturaleza del curso en el que nos hallemos matriculados. Pueden consistir en seleccionar una o varias respuestas correctas a una pregunta que se nos plantea, completar con las palabras correctas una frase o afirmación u otras clases de ejercicios. Figura 11. Ejemplo de ejercicio de Autoevaluación: seleccionar Verdadero o Falso. formaciondinamica.com Campus virtual Página 8 de 12

9 Una vez hayamos finalizado, se nos dará la opción de volver atrás o por el contrario, enviar el cuestionario respondido para su autocorrección. Figura 11a. Resumen del intento: volver atrás o enviar todo Figura 11b. Cuadro de diálogo de confirmación. Si finalmente decidimos enviarlo, veremos a la izquierda las respuestas correctas en color verde y las respuestas erróneas en color rojo. En el panel de la derecha veremos nuestra calificación y se nos dará la opción de ver en detalle la corrección de cada pregunta. Figura 12. Revisión del intento. Por último, es importante destacar que dentro del último bloque cronológico del curso podremos encontrar un recurso llamado Evaluación final. Básicamente se trata de la prueba de evaluación final del curso. En general, está estructurada siguiendo un esquema muy similar al de los ejercicios de autoevaluación. Pero sólo dispondremos de un intento para realizarla, por lo que debemos estar seguros de nuestras respuestas antes de enviar todo. formaciondinamica.com Campus virtual Página 9 de 12

10 Figura 13. Evaluación final. Una vez hayamos enviado todo, podremos ver el resultado obtenido y nuestra calificación. Pinchando en Revisión nos será posible acceder a una explicación detallada de nuestros aciertos y errores. Figura 14. Calificación final de la prueba de evaluación. A la derecha podremos encontrar el apartado Revisión. Figura 15. Explicación detallada de aciertos y errores dentro del apartado Revisión. formaciondinamica.com Campus virtual Página 10 de 12

11 Los recursos Novedades, Foro y Chat, de los cuales ya hablamos anteriormente y que se encuentran localizados en el área superior de la pantalla, justo encima de los bloques cronológicos del curso, tienen la finalidad de proporcionar al alumno un conjunto de herramientas de interacción con el profesorado y otros alumnos, con el objetivo de un mayor aprovechamiento individual y colectivo del curso. Figura 16. Novedades, Chat y Foro. Novedades tiene la finalidad de mostrar noticias relevantes relacionadas con el curso a todos los alumnos matriculados en el mismo. Chat permite a profesor y alumnos interactuar entre ellos en tiempo real en una sala de chat, que está disponible en una franja horaria determinada. Foro, como su mismo nombre indica, se trata de un sistema de foros pensado para que alumnos y profesor puedan iniciar y participar en temas de conversación relacionados con la actividad didáctica del curso. Figura 17. Novedades. Figura 18. Chat. formaciondinamica.com Campus virtual Página 11 de 12

12 Figura 19. Foro. También es importante destacar que en el caso de los cursos con manual en formato PDF, el alumno tiene la posibilidad de descargarse el manual completo, a través del enlace situado en el área superior de la pantalla, junto a Novedades, Chat y Foro. Figura 20. Descarga del manual completo del curso. 4. DUDAS Y CONSULTAS Para resolver cualquier duda relativa al funcionamiento de la plataforma o para plantear cualquier tipo de consulta relacionada con la misma, es posible ponerse en contacto con el área de Soporte del departamento de Informática de Lexgal Formación a través de la dirección de correo electrónico soporte@lexgalinformatica.es, o por vía telefónica a través del número gratuito LEXGAL FORMACIÓN, DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA formaciondinamica.com Campus virtual Página 12 de 12