Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación

Transcripción

1 Informe de actividades Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación 2017

2 I. Contenido I. Introducción... 3 II. Recursos y Capacidades Recursos humanos dedicados a la investigación... 4 Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA)... 5 Cuerpos Académicos de la Red Universitaria Recursos (físicos e intangibles) para la investigación y la formación de recursos humanos de alta calidad Infraestructura para la investigación: Centros, Laboratorios e Institutos Programas de Posgrado Gestión de la innovación y transferencia del conocimiento Recursos financieros destinados a la gestión, desarrollo y formación de investigadores Presupuesto de la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación III. Resultados Proyectos de investigación Publicaciones Revistas Invenciones Formación de recursos de alto nivel Incorporación temprana a la investigación Eventos de difusión y promoción de la transferencia del conocimiento Relaciones con empresas y productos de difusión

3 Informe de actividades de la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación 2017 I. Introducción La Universidad de Guadalajara a través del H. Consejo General Universitario aprobó el pasado 18 de septiembre de 2017, el dictamen que amplía la denominación, estructura y atribuciones de la Coordinación de Investigación y Posgrado (CIP). De esta manera, la CIP se transformó en la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación (CIPV) con el objetivo de responder, con mayor eficacia, a los retos que plantean las constantes transformaciones de nuestro entorno social y productivo. Este cambio organizacional busca dar mayor visibilidad a la Universidad de Guadalajara como el polo de desarrollo científico y tecnológico que es, por lo que la nueva estructura incluye la creación de la Unidad de Fomento a la Innovación y Transferencia de Conocimiento (UFITCO). La UFITCO tiene, entre otras, la importante tarea de identificar las diversas necesidades de los sectores público, privado y social y relacionarlas con los productos generados por la Universidad y los servicios que ofrece, en materia de generación, aplicación, transferencia e innovación del conocimiento. De esta manera, la CIPV en el año 2017 operó buscando cumplir los objetivos relacionados con la generación y difusión del conocimiento, los cuales se logran a través de las diferentes actividades de investigación vinculadas con el entorno social. Para esto es indispensable una adecuada gestión de la investigación que involucre elementos del ambiente universitario, del entorno y la sociedad. El objetivo del informe es mostrar las condiciones actuales de los recursos y capacidades, que la Red Universitaria tiene para la investigación, el posgrado, la innovación y la transferencia del conocimiento, así como los resultados obtenidos. Este informe presenta los resultados del trabajo realizado por la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación (CIPV) durante el año De manera general se hace énfasis en lo que va del periodo de la administración actual ( ) y en particular lo acontecido en el año El documento se encuentra estructurado en tres partes: la primera corresponde a la presente introducción, en la que se muestra el objetivo y orientación del informe, la segunda describe los recursos y capacidades para el desarrollo de la investigación, el posgrado, la innovación y transferencia del conocimiento; la tercera muestra los resultados obtenidos durante el periodo. El potencial académico para la investigación y el posgrado depende de tres recursos básicos con que se cuenta: 3

4 1. Los recursos humanos que generan conocimiento individual y colectivo, es decir, los investigadores y los equipos de investigación. 2. Los recursos físicos e intangibles, la formación de nuevos recursos humanos altamente calificados, que lo vemos a través del posgrado, la formación de redes internas y externas de trabajo, y la infraestructura física especializada que permite el desarrollo de los procesos de investigación y que facilitan el trabajo colegiado o colectivo, es decir, Institutos, Centros y Laboratorios de investigación. 3. Finalmente tenemos los apoyos financieros y administrativos que soportan las actividades de investigación y formación de recursos de alto nivel. Los resultados los analizamos a partir de la producción académica, en este sentido, presentamos el comportamiento de dos variables tradicionales básicas que son utilizadas para medir los resultados de la investigación y el posgrado: 1. La producción académica, que incluye los proyectos de investigación, las publicaciones y las invenciones. 2. La formación de recursos humanos de alto nivel. En términos de vinculación, la CIPV plantea un enfoque contemporáneo, donde se busca la vinculación tomando como base la generación del conocimiento para apoyar la solución de problemas y atender las necesidades de los diferentes sectores. II. Recursos y Capacidades Los recursos relacionados con la Investigación, el Posgrado y la Vinculación de la Universidad y sus capacidades le permiten llevar a cabo acciones específicas con propósitos estratégicos. Su análisis evidencia la experiencia en estos campos y permite identificar las necesidades en las que se deben enfocar las líneas estratégicas planteadas en el Plan de Desarrollo Institucional. 2.1 Recursos humanos dedicados a la investigación Desde 1984 que se creó el SNI para reconocer la labor de las personas dedicadas a producir conocimiento científico y tecnológico. Actualmente esta distinción simboliza la calidad y prestigio de sus contribuciones, de modo que el número de investigadores SNI se ha convertido en un indicador de la calidad del personal dedicado primordialmente a la investigación que se elabora en las Instituciones de Educación Superior. Más recientemente otros reconocimientos como la pertenencia a grupos de investigación con reconocimiento externo, en particular hablamos de la pertenencia a un Cuerpo Académico (CA) reconocido por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), en especial si son 4

5 consolidados o están en proceso de consolidación, son también indicadores que identifican a los profesores que realizan actividades de investigación. Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA) Se calcula que para enero del 2018 la Universidad de Guadalajara cuenta con una planta académica de 4,709 1 Profesores de Tiempo Completo (PTC), distribuidos en los diferentes Centros Universitarios de la Red y el Sistema de Educación Virtual (SUV), con lo anterior se estima que el 25% de los PTC son miembros del SNI. En la actual administración la relación PTC-SNI ha ido incrementándose, pasando de 20% en 2013 al 25% a enero de Para enero del 2018 el número de profesores en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACYT, mantiene a la Universidad de Guadalajara en la cuarta posición a nivel nacional con 1,158 investigadores SNI y como líder respecto de las Universidades estatales en este indicador (véase gráfica). Además, contamos con dos profesores reconocidos por el Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA), con lo cual iniciamos el 2018 con un total 1,160 profesores reconocidos por los Sistemas Nacionales (SNI-SNCA). 4,800 4,400 4,000 3,600 3,200 2,800 2,400 2,000 1,600 1, ,746 1,210 1,163 1,158 Investigadores del SNI por IES de México Enero Fuente: Elaboración propia con base a información de CONACYT. Corte enero Fuente: UMEFORA, corte octubre

6 En el estado de Jalisco, la U de G es la Institución de Educación Superior (IES) que concentra el mayor número de investigadores en el SNI, para enero del 2018 el 73% de los investigadores SNI del estado pertenecían a la Universidad (ver gráfica). Investigadores del SNI por IES del Estado de Jalisco Enero 2018 UDEG CIATEJ IMSS ITESO ITESM UP CINVESTAV CIESAS UAG Colegio Jalisco IT Mario Molina , Fuente: Elaboración propia con base a información de CONACYT. Corte enero El número de investigadores que son miembros del SNI se ha incrementado progresivamente en la Universidad; entre 1995 y , la cantidad se multiplicó por 8. Durante el periodo la Universidad de Guadalajara registró un incremento del 63% de investigadores pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores, lo que representa una tasa de crecimiento promedio anual del 10.3%, pasando de 710 en 2013 a 1,158 en Corte enero Corte enero

7 Total de profesores de la Universidad de Guadalajara pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (serie histórica ) ,158 1, Fuente: Elaborada con datos de los Informes de la Rectoría de la Universidad de Guadalajara de los años 1995 al 2008, consultados en: http: // el día 18 de febrero de Nota: El número total de los años 2005 al 2008 no coincide con el informe ya que se encontraron inconsistencias en las sumas, las cuales fueron corregidas para la elaboración de esta gráfica. Los datos de los años se tomaron de la base de datos de la Coordinación de Investigación y Posgrado. El dato de marzo 2014 (762) se actualizó al de diciembre de 2014 (775) * El dato de 2015 se actualizó a junio de 2015 (856) Fechas de corte: De los años 1995 a 2008 no disponible, 2009 junio, 2010 noviembre, 2011, 2012 y 2013 diciembre, 2014 marzo, 2015, 2016 y 2017 enero. Proyección 2016; se toman como referencia los últimos seis años, y proporcionados un dato conservador previendo recortes en el presupuesto. Última fecha de actualización: 5 de enero Para enero del 2018 el 71% de los miembros del SNI se concentran en los CU Temáticos (véase gráfica comparativa), lo que representa una disminución del 7% con respecto al 2016 (72%). Aunque el número de investigadores miembros del SNI se ha incrementado en los CU Regionales, pasando del 19% al 28% en 2013 y enero 2018; este crecimiento no tiene una distribución homogénea, siendo CUTONALÁ, CUVALLES, CUSUR y CUCOSTA los centros que marcan dicho crecimiento. 7

8 Comparativo de SNI por Centro Universitario CUAAD CUCBA CUCEA CUCEI CUCS CUCSH CUALTOS CUCIÉNEGA CUCOSTA CUCSUR CULAGOS CUNORTE CUSUR CUTONALÁ CUVALLES SUV Fuente: Elaboración propia con datos de CONACYT. Corte enero 2013 y 2018 respectivamente. En lo que respecta al último año, de enero de 2017 a enero de 2018, se incrementó en 98 el número de profesores de la Universidad de Guadalajara que pertenecen al SNI, lo que representa un aumento del 9%. En la convocatoria 2017 del SNI, resultaron beneficiados 323 académicos de la Universidad de Guadalajara, 117 ingresaron al sistema, 206 lograron su permanencia, de estos últimos 45 subieron de nivel. De los investigadores promovidos, 24 ascendieron al nivel I, 18 al nivel II y 3 más al nivel III. En cuanto al comparativo respecto de los niveles de reconocimiento en el SNI, de 2017 a 2018, se avanzó porcentualmente de la siguiente manera, candidatos 20%, nivel I 6%, nivel II 10%, nivel III 5%. 8

9 700 Comparativo de profesores del SNI de la U de G por nivel de reconocimiento ( ) Candidato Nivel I Nivel II Nivel III Fuente: Elaboración propia con datos de CONACYT. Corte enero 2017 y 2018 respectivamente. En lo que respecta a los profesores con reconocimiento del SNI por área de conocimiento CONACYT, los resultados del periodo reflejan que destacan los investigadores del área IV Humanidades y Ciencias de la Conducta y el área V Ciencias Sociales; los cuales representan el 23 y 21% respectivamente. Asimismo, un 19% se concentra en el área III, Medicina y Ciencias de la Salud. Mientras que las áreas I Física Matemáticas y Ciencias de la Tierra y VII Ingenierías, concentran el 10% y 11% de los SNI en enero de

10 Investigadores SNI por área CONACYT (enero 2018) 6% 11% 10% 10% I. FÍSICA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA II. BIOLOGÍA, QUÍMICA Y CIENCIAS DE LA TIERRA III. MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD 21% 19% IV. HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA V. CIENCIAS SOCIALES 23% VI. BIOTECNOLOGÍA Y CIENCIAS AGROPECUARIAS VII. INGENIERÍAS Fuente: Elaboración propia con datos de CONACYT. Corte enero Cuerpos Académicos de la Red Universitaria Un elemento fundamental para el desarrollo de la investigación es la formación de equipos de investigación que permiten el trabajo colectivo, esto se ve fortalecido en la Red Universitaria con la evolución de los Cuerpos Académicos (CA) que pasaron de 364 en el 2013 a 513 en el Durante los últimos cinco años, los cuerpos académicos consolidados y en consolidación aumentaron en 38% y 19% respectivamente, lo que implica que del 2013 al 2017 pasamos de 69 CA consolidados en 2013 a 95 en 2017, y de 111 a 132 para los CA en consolidación. Lo anterior representa un indicador de la evolución de las capacidades para realizar investigación; sin embargo, continúa siendo un reto fortalecer el trabajo colectivo entre los diversos CA, incorporar a los investigadores jóvenes de ingreso reciente a CA ya existentes o a CA de reciente creación e incorporar a miembros de diferentes CA que cuentan con el grado de doctor a los Sistemas Nacionales. 10

11 Total de Cuerpos Académicos - PRODEP en la UDG CAs UDG CAC CAEC CAEF Fuente: Elaboración propia con datos de PROMEP, consultado en el 3 de enero de En lo que se refiere a las Instituciones de Educación Superior, se logró el reconocimiento de dos cuerpos académicos consolidados más ante el PRODEP, con lo que suman 95, lo que coloca a nuestra Casa de Estudio en el segundo lugar dentro de las universidades del país con mejor desempeño en este indicador, sólo por debajo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) que tiene 104 cuerpos académicos consolidados. 120 Número de Cuerpos Académicos Consolidados - PRODEP BUAP UDG UANL UAM UAEM UABC UV UAQ UAZ Fuente: Elaboración propia con datos de PROMEP, consultado en el 3 de enero de

12 2.2 Recursos (físicos e intangibles) para la investigación y la formación de recursos humanos de alta calidad Infraestructura para la investigación: Centros, Laboratorios e Institutos La Universidad de Guadalajara cuenta con Laboratorios, Centros e Institutos, que forman parte de la infraestructura para la investigación y la cual ayuda a la generación de conocimiento y el desarrollo de tecnología y a propiciar la innovación. La red universitaria actualmente cuenta con 469 Laboratorios, Centros e Institutos de investigación distribuidos en los diferentes centros temáticos, donde grupos de investigadores trabajan en conjunto para hacer aportaciones a la generación de conocimiento básica y aplicada. El 72% de estas unidades académicas son laboratorios, es decir, contamos con 337 laboratorios (véase gráfica). Infraestructura para la investigación (2017) 7% 21% Institutos Centros Laboratorios 72% Fuente: CIPV, diciembre De los 337 laboratorios con los que contamos en la red, el 16% son exclusivos de investigación, el 36% combinan actividades de investigación y docencia y el 52% son exclusivamente de docencia. En lo que se refiere a los CU, se observa que el mayor número de laboratorios dedicados exclusivamente a la investigación se encuentra en CUCEI (51%), seguido por CUTONALÁ y CULAGOS (11%) y, CUCBA y CULAGOS (7%). Sin embargo, al combinar los laboratorios de investigación e investigación y docencia, se observa que el mayor número se encuentra en CUCEI (27%), seguido por CUSUR (14%) y CUCBA (13%), véase la siguiente gráfica. 12

13 Laboratorios de la red universitaria dedicados a la investigación por CU CUCEI CUCSUR CUCBA CULAGOS CUALTOS CUTONALA CUVALLES CUCIENEGA CUSUR CUCS CUCSH CUAAD CUCEA Investigación Investigación y Docencia Fuente: CIPV, diciembre Programas de Posgrado La cantidad de investigadores miembros del SNI y su estructura por niveles de reconocimiento incide en las posibilidades reales de la Institución para consolidar y ampliar la oferta de los Programas de Posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), lo que potencia la aportación institucional a la formación de recursos humanos de alto nivel y puede facilitar que los programas que actualmente se ofrecen puedan alcanzar un nivel de competencia internacional. Para enero de 2018 la Universidad de Guadalajara es por sexto año consecutivo la institución con el mayor número de posgrados reconocidos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT. Este año, la Universidad de Guadalajara compartió con la Universidad Nacional Autónoma de México el primer puesto, con un total de 167 posgrados. Más de la mitad (65%) de posgrados de la Universidad de Guadalajara (258) están reconocidos por el PNPC. 13

14 Número de PNPC por IES a nivel nacional, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIVERSIDAD VERACRUZANA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL I. P. N. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD DE UNIVERSIDAD GUANAJUATO AUTÓNOMA DE PUEBLA INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY Fuente: Elaboración propia con base en información de CONACYT, En la Universidad de Guadalajara se consideran los posgrados inter institucionales. En el estado de Jalisco, la Universidad de Guadalajara es la IES que ofrece el mayor número de posgrados inscritos en el PNPC con el 87 %. Número de PNPC por IES del estado de Jalisco, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE OCCIDENTE CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ASISTENCIA EN TECNOLOGÍA Y DISEÑO DEL ESTADO DE JALISCO, A. C. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA, A. C. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD GUZMÁN INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL I. P. N. EL COLEGIO DE JALISCO, A. C. CENTRO DE INSTITUTO INVESTIGACIONES Y TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS TLAJOMULCO, JALISCO SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Fuente: Elaboración propia con base en información de CONACYT,

15 En cuanto al nivel de calidad de los posgrados en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), tenemos que 51 son de reciente creación, 56 en desarrollo, 49 consolidados y 11 de competencia internacional. Programas de PNPC por nivel de calidad en la Universidad de Guadalajara, Reciente creación Desarrollo Consolidado Competencia internacional Total Fuente: Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación 2017 y CONACYT Gestión de la innovación y transferencia del conocimiento La formalización de la Unidad de Fomento a la Innovación y Transferencia del Conocimiento (UFITCO) da más solidez al trabajo de difusión, fomento a las invenciones y gestión para la trasferencia del conocimiento, que ya se había venido realizando desde 2014, en la Coordinación. La UFITCO busca ser un puente de apoyo para los investigadores, la comunidad universitaria y el sector productivo, público y/o social para la trasferencia tecnológica, servicios y conocimientos generados por la Universidad, y se plantea impulsar los apoyos con un enfoque que permita dar un mayor valor agregado a los investigadores y estudiantes inventores. Asimismo, se han destinado recursos humanos, enfocados a dar una mayor visibilidad a la Universidad para mejorar las capacidades para la vinculación con el entorno, para lo que se cuenta ya con la cartera de soluciones tecnológicas de la red universitaria, la que se ha venido construyendo desde el 2015, para enero de 2018 la cartera cuenta con alrededor de 51 proyectos susceptibles de ser transferidos (patentes y modelos de utilidad), de los cuales 15

16 algunos tienen títulos de propiedad industrial concedidos y otros están en trámite (véase tabla). Patentes por Tema y Centro Universitario Título Tema Subtema Centro Universitario Dispositivo para Medición de Biomedicina Neurociencias Centro Universitario de Neurotransmisores en Tiempo Real Ciencias Biológicas y Agropecuarias Dispositivo de Medidas Antropométricas Estudios de arte, para Niños arquitectura y diseño Retractor Abdominal para Laparoscopía Ciencias médicas, odontología y nutrición Deslizadora Automática para Limpiar Ingeniería eléctrica Pisos aplicada Máquina Automatizada de Dip Coating para Elaborar Películas Óxido Metálicas Método de separación, extracción y liberación de compuestos no polares de origen vegetal por medio de nanopartículas de hidróxidos dobles laminares que contienen dichos compuestos Celda Electroquímica para Identificar y Separar Compuestos en Mezclas Líquidas Termoformadora por Compresión y Método para Fabricar Productos a Base de Fibras Naturales y Termoplásticos Comparador de Señales Digitales Cámara Cromática para Evaluación de Diseños Dispositivo para Pruebas de Necrosis Celular o Medición del Índice de Absorción Específica Sistema para Medición de Derivaciones Cardiacas Fuente: Elaboración propia. Ingeniería eléctrica aplicada Producción sustentable inocuidad alimentos e de Ingeniería y ciencia aplicada a la industria Ingeniería y ciencia aplicada a la industria Ingeniería eléctrica aplicada Estudios de arte, arquitectura y diseño Obtención y análisis de materiales Ingeniería Aplicada Eléctrica Ergonomía y diseño Investigación clínica, quirúrgica y traslacional Control Automático, Sistemas Inteligentes y Robótica Control Automático, Sistemas Inteligentes y Robótica Estudios químicos y biológicos en alimentos Ingeniería y control de procesos químicos Tecnología polímeros de Diseño de circuitos electrónicos Ergonomía y diseño Física de materiales Diseño de circuitos electrónicos Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño Centro Universitario de Ciencias de la Salud Centro Universitario Arte, Arquitectura y Diseño Centro Universitario de los Valles Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño Centro Universitario de la Ciénega Centro Universitario de la Ciénega 16

17 Título Tema Subtema Centro Universitario Ciencias médicas, Enfermedades crónico Centro Universitario de odontología y degenerativas Ciencias de la Salud nutrición Obtención y análisis Física de materiales Centro Universitario de la de materiales Ciénega Tratamiento y/o Suplemento Alimenticio para Enfermedades Crónico- Degenerativas Equipo para soldar que emplea un cautín de inducción magnética autorregulable, alimentado por una fuente de radiofrecuencia de bajo voltaje Método para Síntesis de Resinas de Intercambio Iónico Dispositivo para Encriptar Datos Informáticos Mediante Sistema Caótico de 2 Canales Nanopartículas para Transportar Fármacos y como Agente de Contraste en Resonancia Magnética Nuclear Equipo para la Determinación de la Temperatura de Curie Dispositivo para Encriptar Datos Informáticos Equipo Dual de Audio y Calentamiento Solución para lixiviación de metales preciosos Prótesis Robótica de Mano para Personas con Desarticulación de la Muñeca Nanopartículas para Transportar Moléculas No Ionizadas Equipo para descontaminación de canales de bovino Sustrato sustituto de turba (peat moss) a base de bagazo de agave, m7étodo de obtención y uso del mismo Fuente: Elaboración propia. Obtención y análisis de materiales Ingeniería Eléctrica Aplicada Química y biología aplicadas en las ciencias de la salud Ingeniería eléctrica aplicada Ingeniería Eléctrica Aplicada Ingeniería eléctrica aplicada Obtención y análisis de materiales Ingeniería eléctrica aplicada Química y biología aplicadas en las ciencias de la salud Producción sustentable e inocuidad de alimentos Producción sustentable e inocuidad de alimentos Síntesis y caracterización de polímeros y otros materiales Sistemas de información Biotecnología médica Diseño de circuitos electrónicos Sistemas de información Diseño de circuitos electrónicos Corrosión, electroquímica y metalurgia Control Automático, Sistemas Inteligentes y Robótica Biotecnología médica Innovación en la producción de alimentos Innovación en la producción de alimentos Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías Centro Universitario de Lagos Centro Universitario de la Ciénega Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías Centro Universitario de la Ciénega Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías Centro Universitario de la Ciencias Exactas e Ingenierías Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingeniería 17

18 Modelos de Utilidad por Tema y Centro Universitario Título Tema Subtema Centro Universitario Máquina Desbastadora de Materiales Pétreos como Obsidiana Ingeniería y ciencia aplicada a la industria Panel Interactivo de Información Turística Estudios de arte, arquitectura y diseño Dispositivo que Simula Movimiento de Ingeniería y ciencia Engranes para Cálculo de Velocidad aplicada a la industria Generador Eólico de Eje Horizontal Sujeto a las Bases mediante Cables Suspensión intercambiable para vehículos motorizados para riego o fumigación Fuente: Elaboración propia. Energía sustentable y medio ambiente Producción sustentable inocuidad alimentos e de Sistemas tecnológicos y productivos Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño Arquitectura y diseño Centro Universitario de Arte, urbano Arquitectura y Diseño Sistemas tecnológicos y Centro Universitario de productivos Ciencias Exactas e Ingenierías Energía sustentable Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías Innovación en la producción de alimentos 2.3 Recursos financieros destinados a la gestión, desarrollo y formación de investigadores Presupuesto de la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación El financiamiento destinado a la investigación es un factor fundamental para solventar oportunamente las necesidades inherentes a la realización de las actividades de investigación. Los rubros destinados a este tema se traducen en partidas distribuidas a los CU en los programas específicos y convenios para atraer recursos externos. Entre los recursos destinados a la investigación y el posgrado destacan cuatro programas que a lo largo de la última década han demostrado ser estratégicos para fortalecer y acrecentar la capacidad institucional en la materia: el Programa para la Mejora en las Condiciones de Producción de los Miembros del SNI y SNCA (PROSNI), el Programa de Apoyo a la Productividad de Miembros del SNI y SNCA Becas de permanencia en el SNI y SNCA, el Programa de Incorporación y Permanencia del Posgrado en el PNPC (PROINPEP) y Nuevos programas de posgrado. En los últimos cuatro años hemos recuperado el programa de Concurrencias Financieras (ahora denominado Programa de Concurrencias Financieras para la Investigación y Atención de la Vinculación) y hemos sumado cinco programas de apoyo más: Fortalecimiento de Invenciones, Fortalecimiento de la Investigación y Posgrado, Programa Integral de acceso y difusión científica del conocimiento (revistas CONACYT), Programa especial de estímulos para SNI de reciente incorporación (ahora denominado Programa especial de estímulos para académicos de reciente incorporación con perfil de alto nivel) e Institutos de Investigación de la Red Universitaria. Centro Universitario de la Ciénega 18

19 Con lo anterior hemos fortalecido los apoyos financieros destinados a la investigación y el posgrado, para el 2017 hubo un incremento del 18% respecto al año anterior; mientras que la tasa de crecimiento promedio anual registrada en el periodo de es del 24.9%. 60,000,000 Evolución del Presupuesto de la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación ,000,000 40,000,000 30,000,000 20,000,000 10,000,000 0 PROSNI Becas permanencia SNI-SNCA PROINPEP Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado Nuevos programas de Posgrado Revistas CONACYT Concurrencias e Invenciones Programa especial de estímulos para S N I de reciente incorporación Institutos de investigación de la Red Universitaria Fuente para el periodo 2016: Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad de Guadalajara (PIE), para el año 2017, PIE y Reasignaciones de recursos aprobados para la CIPV. En el año 2017, la CIPV tuvo un presupuesto asignado de $ , lo cual representa un crecimiento de casi el 204% con respecto al 2013 (véase gráfica). 19

20 $240,000,000 $220,000,000 $200,000,000 $180,000,000 $160,000,000 $140,000,000 $120,000,000 $100,000,000 $80,000,000 $60,000,000 $40,000,000 $20,000,000 $- $77,898,037 Evolución del Presupuesto Anual Total de la CIP (Pesos corrientes, ) $102,038,841 $159,690,000 $200,476,441 $236,577, Fuente para el periodo : Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad de Guadalajara (PIE), para el año 2017, PIE y Reasignaciones de recursos aprobados para la CIPV. La asignación del gasto por Centro Universitario se realizó considerando los diferentes programas que la CIPV gestiona, el 66% se distribuyó a los Centros Temático, el 28% a los Centros Regionales y el 1% al Sistema de Universidad Virtual (SUV) 4. 4 No totaliza el 100% porque no se tomó en cuenta Otros. 20

21 Distribución del presupuesto por Programa y Centros Universitarios (2017) 1% 1% 1% 27% 25% 15% 38% 11% 2% 30% 47% 25% 18% 72% 74% 84% 63% 46% 83% 59% 60% 68% PRO S N I Becas Permanencia S N I - SNCA PROINPEP Nuevos programas de posgrado Fortalecimiento Investigación y Posgrado Revistas CONACYT Concurrencias Financieras Fortalecimiento de Invenciones Programa especial de estímulos para académicos de reciente incorporación con perfil de alto nivel Centros Temáticos Centros regionales SUV Fuente: Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación, enero Nota: No totaliza el 100% porque no se consideró Otros. La distribución del presupuesto por programa y centro universitario se detalla en el siguiente cuadro Asignación del gasto por programa y Centro Universitario 2017, donde se puede observar que el 25% fue utilizado por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS). En lo referente al presupuesto asignado y el gastado, para el 2017, se aprobó por la Comisión de Hacienda del H. Consejo General Universitario, reasignar los recursos que no se utilizaron en un programa a otro donde había necesidades de recursos, lo que ayudó a un mejor aprovechamiento de los mismos considerando las necesidades para cada caso (véase tabla). 21

22 Relación del presupuesto asignado y ejercido por programa de CIPV Presupuesto Presupuesto Presupuesto Presupuesto total Presupuesto Programas inicial asignado reasignado 1 reasignado 2 asignado gastado Diferencia PROSNI $ 44,000, $ 1,239, $ 42,760, $ 42,700, $ 59, Becas permanencia SNI-SNCA $ 32,380, $ 32,380, $ 32,380, $ - PROINPEP $ 42,950, $ 1,316, $ 41,634, $ 41,634, $ - Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado $ 48,416, $ 2,236, $ 2,755, $ 53,408, $ 53,408, $ 0.71 Nuevos programas de Posgrado $ 5,000, $ 200, $ 4,800, $ 4,800, $ - Revistas CONACYT $ 6,000, $ 6,000, $ 6,000, $ - Concurrencias e Invenciones $ 34,500, $ 1,770, $ 36,270, $ 36,256, $ 14, Programa especial de estímulos para académicos de reciente incorporación con perfil de alto nivel** $ 14,324, $ 14,324, $ 8,760, Institutos de investigación de la Red Universitaria $ 5,000, $ 5,000, $ 4,544, $ 455, Total $ 232,570, $ 236,577, $ 230,484, $ 530, Fuente: Elaboración propia con base a Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad de Guadalajara (PIE, 2017) y Reasignaciones de recursos aprobados para la CIPV. ** Es un programa bianual por lo que el remanente de recursos se ejercerá en La distribución por programa se plantea enseguida: El Programa de Apoyo a la Mejora en las Condiciones de Producción de los Miembros del SNI y SNCA (PROSNI) destinó más de 42 millones de pesos para apoyar de 1,072 investigadores. Lo anterior se ve reflejado en los resultados del SNI para enero del 2018 donde los Centros Universitarios que más incrementaron el número de SNI son CUCS (24), CUCEI (18), CUVALLES (14) y CUCBA (9). Asimismo, considerando los investigadores que fueron promovidos (subieron de nivel de reconocimiento), el mayor número lo reportó el CUCS (12), seguido de CUCEI (6) y CUCEA (5). La beca de permanencia en el SNI y SNCA apoyó a 1,080 académicos con esta distinción por un monto superior a los 32 millones de pesos. 22

23 ASIGNACIÓN DEL GASTO POR PROGRAMA Y CENTRO UNIVERSITARIO 2017 Concurrencias Financieras Programa especial de Becas Nuevos Fortalecimiento Revistas estímulos para Institutos de Concurrencias Porcentaje PRO SNI Permanencia SNI - PROINPEP programas de Investigación y Fortalecimiento de académicos de reciente investigación de la TOTAL CONACYT Proyectos de por CU SNCA posgrado Posgrado Invenciones incorporación con perfil Red Universitaria Investigación de alto nivel CUAAD $ 950, $ 720, $ 1,984, $ 1,000, $ 672, $ 320, $ 169, $ 2,600, $ 8,417, % CUCBA $ 4,033, $ 3,190, $ 2,500, $ 7,602, $ 409, $ 91, $ 1,824, $ 1,202, $ 20,853, % CUCEA $ 3,232, $ 2,555, $ 4,350, $ 200, $ 510, $ 618, $ 57, $ 1,317, $ 394, $ 13,235, % CUCEI $ 8,017, $ 5,970, $ 4,750, $ 5,702, $ 70, $ 1,249, $ 1,382, $ 27,141, % CUCS $ 7,553, $ 5,880, $ 15,700, $ 1,400, $ 10,274, $ 518, $ 12,602, $ 1,893, $ 55,822, % CUCSH $ 6,832, $ 5,630, $ 5,600, $ 400, $ 60, $ 3,539, $ 913, $ 1,046, $ 24,022, % CUALTOS $ 880, $ 580, $ 400, $ 400, $ 4,472, $ 307, $ 7,039, % CUCIÉNEGA $ 1,411, $ 1,000, $ 250, $ 2,306, $ 101, $ 5,069, % CUCOSTA $ 1,359, $ 980, $ 950, $ 2,711, $ 4,328, $ 756, $ 11,086, % CUCSUR $ 1,157, $ 885, $ 1,050, $ 4,160, % CULAGOS $ 1,160, $ 930, $ 550, $ 1,928, $ 109, $ 4,677, % CUNORTE $ 400, $ 270, $ 60, $ 730, % CUSUR $ 1,000, $ 845, $ 1,150, $ 200, $ 2,365, $ 34, $ 5,594, % CUTONALÁ $ 2,353, $ 1,345, $ 450, $ 400, $ 4,867, $ 58, $ 3,481, $ 1,175, $ 14,130, % CUVALLES $ 1,840, $ 1,210, $ 1,350, $ 800, $ 5,334, $ 434, $ 150, $ 626, $ 11,747, % SUV $ 480, $ 310, $ 600, $ 685, $ 175, $ 2,250, % BIBLIOTECAS $ 40, $ 80, $ 120, % CITRANS $ 4,544, $ 4,544, % CIPV $ 3,470, $ 200, $ 769, $ 5,069, $ 9,509, % CGTI $ 155, $ 155, % SEMS $ 14, $ 14, % CGCI $ 126, $ 126, % CGA $ 33, $ 33, % $ 3,500, $ 32,756, TOTAL $ 42,700, $ 32,380, $ 41,634, $ 4,800, $ 53,408, $ 6,000, $ 36,256, $ 8,760, $ 4,544, $ 230,484,243.25

24 En el cuadro siguiente se detalla el número de apoyos otorgados y montos por Centro Universitario o dependencia de la red universitaria. Asignación del gasto y número de apoyos por Centro Universitario Centro Universitario PROSNI BECAS SNI-SNCA No. Investigadores Monto No. Investigadores Monto CUAAD 24 $ 950, $720, CUCBA 101 $ 4,033, $3,190, CUCEA 81 $ 3,232, $2,555, CUCEI 201 $ 8,017, $5,970, CUCS 189 $ 7,553, $5,880, CUCSH 173 $ 6,832, $5,630, CUALTOS 22 $ 880, $580, CUCIÉNEGA 36 $ 1,411, $1,000, CUCOSTA 34 $ 1,359, $980, CUCSUR 29 $ 1,157, $885, CULAGOS 29 $ 1,160, $930, CUNORTE 10 $ 400, $270, CUSUR 25 $ 1,000, $845, CUTONALÁ 59 $ 2,353, $1,345, CUVALLES 46 $ 1,840, $1,210, C.Bibliotecas 1 $ 40, $310, SUV 12 $ 480, $80, TOTAL U de G 1,072 $42,700, ,080 $ 32,380, Fuente: Elaboración propia, Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación, diciembre El PROINPEP apoyo a 156 programas de posgrado con más de 41 millones de pesos. Otorgando un apoyo a cada programa de posgrado reconocido de acuerdo al nivel académico y su categoría registrada en PNPC. Mientras que con el programa de apoyo a Nuevos Programas de Posgrados (NPP) se apoyaron 24 programas, con una cantidad de 200 mil pesos a cada uno. ASIGNACIÓN DEL GASTO POR PROGRAMA Y CENTRO UNIVERSITARIO 2017 PROINPEP NPP TOTAL Porcentaje por CU CUAAD $ 1,984, $ 1,000, $ 2,984, % CUCBA $ 2,500, $ 2,500, % CUCEA $ 4,350, $ 200, $ 4,550, % CUCEI $ 4,750, $ 4,750, % CUCS $ 15,700, $ 1,400, $ 17,100, % CUCSH $ 5,600, $ 400, $ 6,000, % CUALTOS $ 400, $ 400, $ 800, %

25 CUCIÉNEGA $ 250, $ 250, % CUCOSTA $ 950, $ 950, % CUCSUR $ 1,050, $ 1,050, % CULAGOS $ 550, $ 550, % CUNORTE $ - 0% CUSUR $ 1,150, $ 200, $ 1,350, % CUTONALÁ $ 450, $ 400, $ 850, % CUVALLES $ 1,350, $ 800, $ 2,150, % SUV $ 600, $ 600, % TOTAL $ 41,634, $ 4,800, $ 46,434, III. El Programa de Concurrencias Financieras para la Investigación y Atención de la Vinculación apoyó con un total de $36 256, a: 1) 64 proyectos de investigación; 2) la incorporación temprana a la investigación de 739 alumnos (a través del Programa DELFIN) y; 3) financió la convocatoria para el Fortalecimiento de Invenciones en la Universidad de Guadalajara donde se ingresaron a una oficina de propiedad industrial 23 solicitudes de invenciones. El Programa de Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado apoyó 72 proyectos con 51 millones de pesos, particularmente en lo que respecta al mantenimiento de laboratorios, centros e institutos de investigación de la Red Universitaria. El Programa de Acceso y Difusión del Conocimiento apoyó a 30 revistas inscritas en el padrón de revistas científicas de la Universidad de Guadalajara repartiendo 6 millones de pesos. Con el Programa especial de estímulos para académicos de reciente incorporación con perfil de alto nivel se apoyó a 110 profesores. Resultados La métrica más comúnmente utilizada a nivel mundial para estimar el desempeño en la investigación es la relacionada con la producción académica que incluye la elaboración de proyectos de investigación, el número de publicaciones e invenciones (en un periodo), premios y distinciones y, la formación de recursos humanos de alto nivel. 3.1 Proyectos de investigación Durante el 2017 estuvieron vigentes 113 proyectos de investigación con financiamiento externo, particularmente proveniente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Jalisco (COECYTJAL). De los proyectos que estuvieron vigentes, 111 de ellos se aprobaron en el periodo

26 De manera particular en el 2017, se aprobaron 29 nuevos proyectos de investigación financiados por CONACYT y COECYTJAL en diversos centros universitarios (CUAAD, CUCBA, CUCEA, CUCEI, CUCS, CUCOSTA, CUVALLES, CUALTOS, CUNORTE y CUTONALA) procurando más de 44 millones de pesos (véase tabla). Proyectos de investigación que consiguieron financiamiento externo 2017 CENTRO UNIVERSITARIO COORDINACIÓN DE BIBLIOTECAS CUAAD CUALTOS CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA PROGRAMA/ FONDO CONACYT- REPOSITORIOS NACIONALES CONACYT- LABORATORIOS NACIONALES COECYTJAL- DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA CONACYT- INFRAESTRUCTURA COECYTJAL- DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA COECYTJAL- DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA COECYTJAL- DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA CONACYT-LABORATORIOS NACIONALES TITULO CONSOLIDACIÓN DEL REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA LABORATORIO NACIONAL DE VIVIENDA Y COMUNIDADES SUSTENTABLES CONSOLIDACIÓN 2017 EMPRESAS FAMILIARES AVICOLAS EN LOS ALTOS DE JALISCO LABORATORIO DE CONDUCTA ADAPTATIVA Y APRENDIZAJE XLII REUNIÓN ANUAL DE LA ACADEMIA DE INVESTIGACIÓN EN BIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN A.C. (AIBIR) IMPRESIÓN DE LA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, SEMBRANDO CONCIENCIA MONTO APROBADO $ 849, $ 5,000, $ 67, $ 2,500, $ 50, $ 75, GUIA PARA EL DIAGNOSTICO AMBIENTAL EN CIUDADES $ 30, CUCBA LABORATORIO NACIONAL DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN VEGETAL $ 3,500, ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZADO DEL ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN EN JALISCO, ENFOCADO CUCEA CONACYT EN EL EMPRENDIMIENTO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO QUE GENERE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES $ 247, ESTRATREGICOS DEFINIDOS EN LA AGENDA DE INNOVACIÓN CUCEA COECYTJAL-APS BN (TEST BASED ENERGY) $ 195, CUCEA COECYTJAL-APS SPICH VIEW $ 190, CUCEA COECYTJAL-APS BIENVAPP $ 180, CUCEA CONACYT-SEP LA ASCENSIÓN DEL NEOLIBERALISMO EN AMÉRICA LATINA L Y EUROPA CENTRAL: UNA HISTORIA GLOBAL $ 1,547, CUCEI CONACYT-PEI DESARROLLO DE INGERTOS OSEOS DE FIBRAS NATURALES PARA IMPLEMENTACIÓN QUIRURGICA EN ORTOPEDIA (TRATAMIENTO PARA FUSIÓN Y DEFECTOS) $ 1,807, CUCEI DISEÑO DE ALGORITMOS INTELIGENTES PARA EL CONACYT- PROBLEMAS DESARROLLO DE ROBOTS DE BUSQUEDA Y RESCATE EN NACIONALES DESASTRES NATURALES $ 1,050, DESARROLLO DE MICRO Y NANO-MATERIALES HÍBRIDOS A PARTIR DE POLIMEROS NATURALES PROVENIENTES DE CUCEI CONACYT-SEP RESIDUOS AGROINDUSTRUALES, CON POTENCIAL APLICACIÓN PARA EL TRANSPORTE DE FARMACOS. ESTUDIO Y EXPLORACIÓN DE METODOLOGÍAS ALTERNAS DE SÍNTESIS $ 969, CUCEI CONACYT-SEP MOLDEO DE ENERGÍA EN REDES DE ROBOTS $ 1,452, CUCOSTA CONACYT-APOYO A PROYECTOS DE SIENTE EL ARRECIFE $ 1,500,000.00

27 CUCS CUCS CUCS CUCS CUCSH CUCSH CUCIÉNEGA CULAGOS CUNORTE CUTONALA CUVALLES COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN CONACYT- SALUD COECYTJAL- DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA COECYTJAL- DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA CONACYT-PEI CONACYT-INE CONACYT-SEP CONACYT-SEP CONACYT-SEP CONACYT-SEP CONACYT-SEP CONACYT- INFRAESTRUCTURA IDENTIFICACIÓN INMUNOPROTEONICA DE LIGANDOS DE ACTIVACIÓN DE CELULAS NK CONTENIDOS EN EXOSOMAS COMO POTENCIALES BIOMARCADORES DE PROGRESIÓN EN CANCER CERVICO UTERINO CURSO: ESTRATEGIAS ACTUALES EN LA ATENCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES EN NIÑOS CON CÁNCER CLINICAL IMPROVEMENT OF DAPAGLIFLOZIN IN PATIENTS WITH PREDIABETES AND OVERWEIGHT/OBESITY (MEJORIA CLÍNICA DE DAPAGLIFLOZINA EN PACIENTES CON PREDIABETES Y SOBREPESO/OBESIDAD) INTELIGENCIA NUTRICIONAL PARA MOTIVAR EL APEGO AL PLAN NUTRICIO DE PACIENTES CON DBMT2 e HTA INCLUYENDO VARIABLES PSICOLOGICAS Y CLINICAS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE MEDICOS DE PRIMER NIVEL CUANDO EL SUEÑO YA NO ESTA EN LA MIGRACIÓN QUEDA LA EDUCACIÓN. RETOS DE LA INCORPORACIÓN Y PERMANENCIA DE ALUMNOS PROVENIENTES DE ESTADOS UNIDOS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA INTIMIDAD Y RELACIONES DE PAREJA EN LA REGIÓN CENTRO-OCCIDENTE DEL MÉXICO CONTEMPORANEO: DESAFÍOS SOCIOCULTURALES ANTROPOLOGÍA GENÉTICA Y FORENSE EN POBLACIONES MEXICANAS MEDIANTE SECUENCIACIÓN DE NUEVA GENERACIÓN (NGS) FENÓMENOS EMERGENTES EB REDES COMPLEJAS BASADAS EN OSCILADORES NO LINEALES MÉTODOS APLICADOS AL DESCUBRIMIENTO DE NUEVAS ETERASAS MICROBIANAS, ENZIMAS EMERGENTES CON POTENCIAL BIOTECNOLÓGICO DESARROLLO DE UN APÓSITO BIOCOMPATIBLE DE LIBERACIÓN PROLONGADA DE QUITOSANA CARGADO CON KETANSERINA Y NANOPARTÍCULAS DE ORO, PLATA Y COBRE COMO COADYUVANTE EN LA REGENERACIÓN E INMUNOMODULACIÓN DE HERIDAS NO TRAUMÁTICAS ADQUSICIÓN DE EQUIPO PARA DEPOSITAR Y CARACTERIZAR MATERIALES SEMICONDUCTORES APLICADOS EN ENERGIA Y MEDIO AMBIENTE $ 2,500, $ 100, $ 75, $ 8,300, $ 306, $ 3,499, $ 2,000, $ 1,500, $ 1,231, $ 1,500, $ 1,660, Publicaciones En este apartado se considera la información relativa a las publicaciones que hacen nuestros profesores en las diferentes revistas científicas (consultadas en SCOPUS) y la información de las revistas científicas que produce la Universidad de Guadalajara donde publican los investigadores de la red, pero donde especialmente se registran artículos de investigadores de otras instituciones. 27

28 Aunque la producción científica mexicana es baja comparada con otros países, en los últimos años ha aumentado de manera importante, particularmente en disciplinas como la Biología, Ciencias Sociales, la Física, Ingenierías, la Medicina y la Química (CONACYT 2012, p III.1). En 2017 se registró 655 artículos científicos 5 de académicos de la Universidad de Guadalajara, con lo cual se sitúa en quinta posición a nivel nacional y en primer lugar entre las Universidades estatales. Publicaciones científicas por IES de México registrada en Scopus en UNAM IPN CINVESTAV UAM UDEG BUAP ITESM UASLP IMSS UANL Fuente: Elsevier, Scopus 2015, 2016 y Con respecto a las publicaciones totales 6, en las cuales se incluyen: artículos publicados, (article), artículos disponibles en línea antes de la publicación oficial (article in press), libros, capítulos de libros, artículos presentados en conferencias o simposium (conference paper), prefacio (editorial), fe de erratas, cartas o réplicas (letter), notas o comentarios (discussions 5 Para el año 2016, la consulta se realizó en SCOPUS, ya que es la base de datos que tiene más revistas indizadas y una de las más utilizadas para realizar comparaciones a nivel mundial. La consulta de publicaciones se realizó el día 13 de enero de 2017 con los siguientes criterios de búsqueda ALL (Mexico) AND DOCTYPE(ar) AND PUBYEAR = Para el año 2017, se realizó el 11 de enero de 2018 con los siguientes criterios de búsqueda ALL (Mexico) AND DOCTYPE(ar) AND PUBYEAR = Para una definición más precisa del tipo de publicaciones que se incluyen en el análisis, véase data/assets/pdf_file/0007/69451/scopus_content_coverage_guide.pdf, PP

29 or comentaries), reseñas y reseñas cortas (short survey), la Universidad también se sitúa en quinto lugar entre las universidades del país con 918 publicaciones y un crecimiento igual al promedio. Productos totales registrados en Scopus y su crecimiento entre y ,000 45% 6,000 5,000 4,000 4,566 5,778 27% 38% 26% 36% 29% 22% 40% 35% 30% 25% 3,000 2,000 1,000 1,558 2,155 17% 15% 1,394 1, % % 15% 10% 5% 0 UNAM IPN CINVESTAV UAM (IZTAPALAPA) UDEG BUAP IMSS UASLP ITESM UANL 0% Fuente: Elsevier, Scopus Revistas En el 2014 se inició con el programa piloto Difusión y Acceso al Conocimiento (revistas CONACYT) para apoyar a las revistas que pertenecían al índice del CONACYT a transitar al uso del gestor editorial en línea Open Journal Systems (OJS), la Universidad invirtió recursos para contar con la infraestructura tecnológica adecuada, con esto se adoptaron estándares internacionales de gestión e interoperabilidad de datos para aumentar sus probabilidades de ingreso a índices nacionales o internacionales. En el 2017 se apoyaron institucionalmente seis revistas más que en 2015 (año en que inicia formalmente el programa), llegando a 30 revistas que recibieron apoyo para la profesionalización de su trabajo editorial, gastos de edición, traducción y capacitación. Además, tres revistas consiguieron fondos externos de CONACYT por un monto total de $344, distribuidos en dos centros universitarios (véase tabla). 29

30 Revistas que consiguieron fondos externos de CONACYT en 2017 CU Revista Monto COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD $119, CUCSH ESPIRAL $105, SUV APERTURA 119, Total $344, Fuente. Elaboración propia Para este 2017, dos de nuestras revistas se encuentran en los índices de calidad más reconocidos, Dugesiana en (Web of Science) y Comunicación y Sociedad (Scopus), 8 revistas forman parte del Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología, 6 a Scielo México y 11 a Redalyc. Es importante mencionar lo logrado por la revista Comunicación y Sociedad en SCOPUS que este año avanzó del cuartil 4 al 3, escalando 54 posiciones en un año. Este ha sido un gran logro para una revista que aparece apenas por segunda vez en este ranking. El año pasado la revista ocupaba el lugar número 239 de 277, mientras que este año se sitúa en el lugar 185 de 293 en el área de Comunicación a nivel mundial. A nivel nacional en el 2017 las revistas que lograron ingresar al Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología del CONACYT fueron Diálogos sobre educación, Temas actuales en investigación educativa y Letras históricas, esta última está preclasificada y se espera que en el corto plazo logre su inclusión definitiva al Sistema. Para este mismo año, las revistas PAAKAT: Revista de Tecnología y Sociedad y, México y la Cuenca del Pacífico lograron su inclusión a Scielo México. Por otra parte, las revistas, PAAKAT: Revista de Tecnología y Sociedad, Recibe y Sincronía lograron su inclusión a la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALYC). 30

31 Ingreso de revistas de la Universidad de Guadalajara a Índices de calidad ( ) SCOPUS Web of Science Conacyt Scielo Mexico Redalyc Fuente: Elaboración propia. Scopus: Comunicación y sociedad. Web of Science: Dugesiana. Conacyt: Comunicación y sociedad, Apertura, Espiral, Econoquantum y México y la Cuenca del pacifico (2015), La Ventana. Revista de estudios de género (2016), Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa y Letras históricas (preclasificada) (2017). Scielo México: Comunicación y sociedad, Apertura, Espiral, Econoquantum (2015) Paakat, México y la Cuenca del Pacífico (2017). Redalyc: Comunicación y sociedad, Apertura, Espiral, Econoquantum, La Ventana, e-gnosis e Investigación en Salud (2015) México y la Cuenca del Pacífico (2016) y Paakat, Recibe y Sincronía (2017). 3.3 Invenciones Para el 2017 se ingresaron 23 solicitudes de Invención ante alguna oficina de patente en el mundo, lo que representa un 475 % más de las solicitudes presentadas en el Si bien en el 2017, se recibieron más de 40 solicitudes de invención y para diciembre de 2017 sólo 23 han logrado superar el análisis de patentabilidad y contar con la aprobación del Comité de Evaluación. 31

32 Solicitudes de invención ingresadas por la Universidad de Guadalajara ( ) Patentes Modelos Diseños Total Fuente: Elaborado por personal de la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación Del total de solicitudes ingresadas (23), 15 corresponden a solicitudes de patente, 4 modelos de utilidad y 4 diseños industriales lo que representa dos solicitudes más que en el En cuanto a las solicitudes ingresadas en la convocatoria por Centro Universitario tenemos que, los centros que han ingresado más solicitudes son CUCEI y seguido por CUVALLES y CUCIÉNEGA. Este año el programa de Fortalecimiento de Invenciones y Transferencia destinó un total de 3.5 millones de pesos, los cuales fueron distribuidos entre los rubros de estímulos (profesores y alumnos), pagos de análisis de patentabilidad, redacción de solicitudes de invención, pago de impuestos por presentación de solicitudes, presentación y análisis de solicitudes internacionales, concesiones de título de invenciones y apoyo a la transferencia tecnológica (eventos, desarrollo de prototipos). En total se dieron estímulos a 63 investigadores y 14 alumnos, distribuidos como sigue: Centro Patentes Modelo de utilidad Diseño industrial Total Universitario Solicitudes Inventores Solicitudes Inventores Solicitudes Inventores Total Inventores Alumnos CUCEI CUAAD CUCIENEGA CUTONALA CUVALLES Total Fuente: Elaboración propia. 32

33 En cuanto a los títulos de invención, en el 2017 se concedieron 5, distribuidos de la siguiente forma: 1 patentes, 3 modelos de utilidad y 1 diseño industrial (ver gráfica). Se percibe una disminución respecto al año pasado debido al proceso que se sigue para la obtención de títulos de propiedad industrial. El programa lleva dos años operando por lo que espera que los resultados de los apoyos otorgados se vean reflejados en los próximos años dado que los estándares de respuestas a las solicitudes de patente oscilan entre los tres y cinco años, a partir de la fecha de ingreso de la solicitud. 10 Títulos de Invención concedidos a la Universidad de Guadalajara ( ) Patente Modelo de Utilidad Diseños Fuente: CIPV, diciembre Formación de recursos de alto nivel La matrícula total de posgrados en 2017 fue de 6,707 alumnos, comparado con el año anterior implica un incremento del 6%, siendo el nivel de maestría el que más aumentó su matrícula. 33

34 Matrícula total de posgrado por nivel en la Universidad de Guadalajara, ,000 7,000 1,014 6,000 5,000 4,000 3,000 2, , ,219 3,052 2,303 1, , , ,118 2,961 3,317 2, ,346 3,185 3, ,026 3,249 1, ,163 1,433 1,386 1,488 1,674 1,513 1,937 2,220 2,034 1,965 2,215 2,155 2,357 2,507 2,426 2, Especialidad Maestría Doctorado Total Fuente: Coordinación General de Planeación y Desarrollo Institucional (COPLADI), enero Del total de la matrícula de posgrado alrededor de 3,959 alumnos están inscritos en posgrados reconocidos por el PNPC, lo que representa el 59 % de total de alumnos Incorporación temprana a la investigación La incorporación temprana a la investigación como estrategia fundamental para el fortalecimiento de la vocación por la investigación científica es vital, es así que la Universidad de Guadalajara a través de la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación, promueve estrategias mediante diferentes programas. Estas estrategias facultan dar apoyo a los estudiantes de nivel licenciatura para su participación en veranos científicos, congresos para presentación de resultados y actividades de asistencia a la investigación, despertando el interés y la vocación por la ciencia y la tecnología, lo que a su vez influye en la determinación del estudiante con su preparación académica visualizando continuidad en programas de posgrado en alto nivel nacional como internacional. Para impulsar la incorporación temprana a la investigación la Universidad ha venido participando en el Programa DELFIN, el cual se creó en 1995 por iniciativa de la Universidad de Occidente del Estado de Sinaloa, con el apoyo de la Academia Mexicana de Ciencias. y 34

35 de las Universidades de Guadalajara, Autónoma de Chiapas, Autónoma de Ciudad Juárez, los Institutos tecnológicos de Mazatlán, de Culiacán y el Centro de Investigación Científica y Estudios Superiores de Ensenada, con el objetivo fortalecer la cultura de colaboración entre las Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación integrantes del Programa, a través de la movilidad de profesores-investigadores, estudiantes y de la divulgación de productos científicos y tecnológicos. En lo particular para fortalecer el desarrollo de la investigación y el posgrado nacional 7. En el año 2017, participaron 739 estudiantes como parte del programa de verano de investigación y se otorgaron 185 becas a alumnos, lo que representó un incremento del 75% con respecto al año anterior. En lo que respecta a los CU, la mayor participación de estudiantes se presentó en el CUCS con 101 estudiantes. Estudiantes participantes en los veranos DELFIN 2016 y CUAAD CUCBA CUCEA CUCEI CUCSH CUCS CUALTOS CUCIENEGA CUCOSTA CUCSUR CULAGOS CUNORTE CUSUR CUTONALA CUVALLES Fuente. Elaboración propia. La aportación realizada por la CIPV y por centro universitario se detalla en la siguiente tabla: RECURSOS OTORGADOS PARA BECAS DEL VERANO DELFIN 2017 CIPV Y CENTROS UNIVERSITARIOS CU Aportación CU Aportación CIPV Aportación Programa DELFIN Total CUAAD $ 58, $ 30, $ 16, $ 105, CUCBA $ 90, $ 102, $ 16, $ 208, CUCEA $ 312, $ 325, $ 16, $ 654, CUCEI $ 367, $ 325, $ 16, $ 709, CUCS $ 277, $ 343, $ 16, $ 636, CUCSH $ 404, $ 60, $ 16, $ 481, CUALTOS $ 38, $ 46, $ 16, $ 101, Consultado en el 15 de enero de

36 CUCIÉNEGA $ 300, $ 161, $ 16, $ 477, CUCOSTA $ 18, $ 46, $ 16, $ 80, CULAGOS $ 371, $ 273, $ 16, $ 660, CUCSUR $ 181, $ 107, $ 16, $ 304, CUNORTE $ 400, $ 60, $ 16, $ 476, CUSUR $ 27, $ 16, $ 16, $ 60, CUVALLES $ 100, $ 28, $ 16, $ 144, CUTONALÁ $ 340, $ 305, $ 16, $ 661, TOTAL $ 3,288, $ 2,236, $ 240, $ 5,764, Fuente. CIPV, diciembre Adicionalmente, en el 2017, 260 estudiantes de los diferentes centros universitarios de la red universitaria participaron como asistentes de investigación a través del Programa de Apoyo a la mejora en las Condiciones de Producción SNI-SNCA (PROSNI). 3.5 Eventos de difusión y promoción de la transferencia del conocimiento Este año la Unidad de Fomento a la Innovación y Transferencia del Conocimiento participó en 4 eventos de promoción de las actividades de Docencia, Investigación y Transferencia del Conocimiento de la Universidad de Guadalajara, el siguiente cuadro muestra los eventos, lugares y fechas. Evento Lugar Fechas Innovation Match Ciudad de México 31 de mayo, 1 y 2 de junio Expo mi futuro profesional Guadalajara 28 y 29 de septiembre Bio - biz Guadalajara 10 y 11 de octubre Singularity Puerto Vallarta 08 y 09 de noviembre Innovation Match La Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación participó en el Segundo Foro Innovation Match 2017, la UFITCO estuvo presente y el Mtro. Ramón Willman Zamora participó en el Panel sobre Ecosistemas de Conocimiento, Innovación y Emprendimiento donde se planteó el papel que tiene la Universidad de Guadalajara en el estado y su contribución en todos estos temas. El Foro se llevó a cabo en la Ciudad de México los días 31 de mayo, 1 y 2 de junio de

37 Expo mi futuro profesional La Universidad de Guadalajara participó en Expo Mi Futuro Profesional; el evento tuvo como objetivo informar y orientar sobre la oferta educativa profesional y técnica, así como los perfiles profesionales que se demandan y las tendencias laborales y tecnológicas nacionales e internacionales. Bio-Biz Bio Biz se propone estimular y fomentar la participación del sector productivo y de los inversionistas mexicanos en el desarrollo de la industria moderna en biotecnología y desarrollar un marco jurídico avanzado en instancias adecuadas para su desarrollo. El encuentro se llevó a cabo el 10 y 11 de octubre, y participaron investigadores, empresarios y consultores en el sector de ciencias de la vida. La CIPV participó con un stand para promocionar las tareas de la Universidad de Guadalajara en este tema. 37

38 Singularity La Universidad de Guadalajara participó en la edición de Singularity Summit México que se llevó a cabo en Puerto Vallarta, Jalisco los días 8 y 9 de noviembre. Singularity Summit es un espacio diseñado especialmente para provocar conversaciones sobre el futuro de las diferentes industrias, de la educación, la salud, los negocios y la gobernanza; sobre tendencias globales y tecnologías que incluyen la robótica, inteligencia artificial, biotecnología, nanotecnología, blockchain, energía y más. Spin way 3.6 Tareas de promoción del emprendimiento Spin Way es un programa impulsado por RedEmprendia, que combina la tradición milenaria del Camino de Santiago con el emprendimiento universitario. A lo largo de cuatro días, 30 jóvenes universitarios iberoamericanos, organizados en grupos de tres, recorrieron el itinerario de Spin Way caminando durante 5 días. La Universidad de Guadalajara contó con 6 proyectos participantes: Arma tu futuro, Data energy, Desgin for reality, IUS.com, SIGUE y Endoshot. De estos participantes el proyecto de Endoshot, representado por Eduardo Daniel Zaragoza Rodríguez del Centro Universitario del Sur (CUSUR) pasó a la final del donde presentó su proyecto. La Universidad de Guadalajara centra sus esfuerzos en articular los resultados de innovación y la investigación hacia el emprendimiento. Es por eso que uno de los objetivos es dar soporte al enlace institucional de redes nacionales o internacionales que fomenten la trasferencia tecnológica y emprendimiento. 38

39 3.7 Relaciones con empresas y productos de difusión Durante el 2017, se tuvieron diversos acercamientos con representantes del sector productivo con el que se iniciaron algunas peticiones de vinculación mediante el formato disponible en la página web de la CIPV Asimismo, en el 2017 se creó el boletín informativo de la CIPV CIP-Inn que busca impulsar la difusión y comunicación de la Coordinación de Investigación, Posgrado y Vinculación. Algunos de los objetivos del boletín es dar legibilidad al trabajo de investigación realizado en la Universidad, tanto al interior como al exterior; fomentar la participación de la Red UdeG en las actividades relacionadas con la CIPV e impulsar la difusión de la oferta tecnológica de la Universidad de Guadalajara. En el año 2017 se tuvieron dos ediciones las cuales se pueden consultar en la siguiente liga: Por otro lado, se logró realizar en coordinación con Medios UDG dos cápsulas informativas relacionadas con dos patentes que se encuentran dentro de la cartera de soluciones tecnológicas de la CIPV, las cuales se pueden consultar en las siguientes ligas: