IES Francisco de Vitoria BHI

Transcripción

1 IES Francisco de Vitoria BHI REUNIÓN DE PADRES Y MADRES Miércoles 26 de octubre EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CURSO

2 Estimados padres/madres: En nombre del Equipo Directivo y demás miembros del Claustro de profesores del IES Francisco de Vitoria, os damos la bienvenida a la reunión de presentación del curso escolar Es nuestra intención daros a conocer diversos aspectos del funcionamiento del centro y responder a vuestras dudas o inquietudes. 1. HORARIO La jornada lectiva en la ESO es continua, durante los cinco días de la semana, en horario de mañana; dejando la tarde para las actividades extraescolares, estudio asistido, refuerzos educativos, servicio de biblioteca, atención y formación de familias, etc. LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 8:15-9:10 CLASE CLASE CLASE CLASE CLASE 9:10-10:05 CLASE CLASE CLASE CLASE CLASE 10:05-11:00 CLASE CLASE CLASE CLASE CLASE 11:00-11:30 Recreo Recreo Recreo Recreo Recreo 11:30-12:25 CLASE CLASE CLASE CLASE CLASE 12:25-13:20 CLASE CLASE CLASE CLASE CLASE 13:20-14:15 CLASE CLASE CLASE CLASE CLASE 14:30 15:30 COMEDOR COMEDOR COMEDOR COMEDOR COMEDOR 15:30-16:45 ESTUDIO ASISTIDO Horario según actividad BIBLIOTECA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ESTUDIO ASISTIDO BIBLIOTECA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Tutoría de pendientes Actividades organizadas por los Departamentos (Fechas según actividad) ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ESTUDIO ASISTIDO BIBLIOTECA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 2. CALENDARIO Inicio del curso: 7 de septiembre Final del curso: 19 de junio Días festivos: 7 y 12 de octubre 31 de octubre y 1 de noviembre 6, 8 y 9 de diciembre Del 24 de diciembre al 8 de enero (Vacaciones de Navidad) Del 8 al 23 de abril (Vacaciones de Semana santa) Del 28 de abril al 1 de mayo (Puente de San Prudencio) 2

3 EVALUACIONES La evaluación de los aprendizajes de vuestro hijo/a se realizará a lo largo del curso en base tanto a tus conocimientos como a las competencias adquiridas y para ello los profesores tendrán en cuenta los trabajos que realiza diariamente, las pruebas escritas, la actitud mantenida, etc. En los primeros días de curso, cada profesor/a le comentarán los aspectos relevantes de su asignatura así como los criterios de evaluación que se van a utilizar. El curso se divide en tres periodos y al final de cada uno de ellos recibirán un informe evaluador de la marcha académica (boletín de notas) de su hijo. Después de la evaluación final ordinaria para aquellos alumnos que no superen alguna materia habrá exámenes extraordinarios al final del mes de junio. EVALUACIÓN PERIODO ENTREGA DEL BOLETÍN DE NOTAS(fecha aproximada) 1ª Evaluación 8 septiembre al 27 noviembre Viernes 2 de diciembre 2ª Evaluación 30 noviembre al 4 de marzo Viernes 10 de marzo 3ª Evaluación/Final 7 marzo al 10 junio Viernes 16 de junio ordinaria Final Extraordinaria Finales de junio Finales de junio 3. ASISTENCIA A CLASE La asistencia a clase es obligatoria y será controlada diariamente por los profesores/as. El cumplimiento de esta obligación puede dar lugar a la toma de medidas disciplinarias y a informar del tema a la Inspección de educación. La justificación de las faltas de asistencia deberá ser realizada por los padres, madres o tutores y tutoras legales de los alumnos y alumnas ante el tutor o tutora correspondiente. Mensualmente el centro informa a la inspección educativa de las incidencias que en este apartado puedan producirse. 4. APOYOS EDUCATIVOS El IES francisco de Vitoria dispone de una serie de recursos educativos para atender a nuestro alumnado de la forma más correcta. (Profesoras de pedagogía terapéutica, refuerzo lingüístico, refuerzo educativo/complementaria, diversificación curricular, departamento de orientación, entre otros). 5. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Lo componemos profesionales diferentes cuyo objetivo es responder a las necesidades educativas que tiene nuestro alumnado. Este departamento lo dirige una orientadora (Karmele Aguirrezabala) y un orientador (Pepe Motoso). El cometido principal es ayudar a vuestros hijos e hijas ante cualquier dificultad que surja en el centro educativo relacionada con su bienestar emocional, sus aprendizajes o sobre las decisiones académico-profesionales que deban tomar para el futuro. También estamos disponibles para ayudar a las familias en lo que sea necesario. 3

4 6. MATERIAL ESCOLAR y LIBROS DE TEXTO Los profesores/as ya han indicado a los alumnos/as el material necesario en cada asignatura. Será obligación del alumno tenerlo disponible y en correcto estado de conservación. Por otro lado, se ha procedido al reparto de los libros de texto a cada alumno/a. Os recordamos, en el caso de aquellos que tienen carácter de préstamo, la obligación de no escribir en ellos y devolverlos al final del curso en perfecto estado. 7. EXENCIONES DE EUSKERA Si tu hijo/a tiene derecho a pedir exención de euskera deberéis rellenar la correspondiente hoja de solicitud y entregársela al tutor/a en la fecha indicada. (La exención se concederá por un plazo máximo de 2 años). Los alumnos/as exentos recibirán clase de euskera y la asistencia es obligatoria. 8. SERVICIO DE COMEDOR El servicio se oferta los 5 días de la semana por lo que el que si el alumno/a se apunta al comedor deberá acudir al mismo todos los días. Si sufre algún tipo de alergia u otro tipo de problema deberá comunicarlo a la encargada del comedor y justificarlo con un certificado médico. A los alumnos/as se les han dado las normas que deben cumplir en el comedor. El incumplimiento de las mismas, supondrá la baja en el comedor. Responsable del Comedor: ANA GONZÁLEZ Tfno: REVISIONES MÉDICAS Y VACUNACIONES El servicio vasco de salud tiene previstas las siguientes intervenciones con el alumnado: 2º ESO Revisión médica: (agudeza visual, audición, peso y talla, columna vertebral) Se avisará oportunamente de la fecha 4º ESO Vacunación: Tétanos, difteria y meningitis. En su momento se os hará llegar la hoja correspondiente para que firméis la autorización. Sin ella no se vacunará ni revisará a vuestro hijo/a. 10. TUTORÍA Cada grupo tiene asignado un tutor/a. Este/a dispone de una hora de visita para recibir a los padres y madres. Es necesario que concierten la cita con anterioridad. El horario es el siguiente: 4

5 11. PROGRAMA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Los distintos departamentos organizan a lo largo del curso distintas actividades complementarias para el aprendizaje que son obligatorias para el alumnado. No obstante, en caso de mal comportamiento del alumno/a, podrá ser excluido de la salida o actividad correspondiente. 12. PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Están organizadas por la AMPA (Asociación de padres y madres), la dirección y los profesores/as del instituto y se realizan por la tarde. En semanas anteriores se ha repartido una hoja con las actividades previstas por la AMPA para este curso, su precio y día de la semana en que se realizan, etc. Las actividades previstas para el curso son las siguientes De refuerzo para el alumnado BIDELAGUNA,(estudio asistido) para los alumnos de 1º, 2º ESO, durante el mes de septiembre se ha hecho la selección de alumnado entre la coordinadora, tutores y orientación y las clases ya han comenzado. Escuela de padres: La integración e implicación de las familias será también un objetivo de estas actividades, por lo que a lo largo del curso se van a organizar actividades específicas para las familias (por ejemplo, castellano, informática, lecturas dialógicas, etc.) Biblioteca escolar La biblioteca escolar estará abierta durante los recreos y de 14:30 a 15:30 horas. Sirve al alumno/a como: Un espacio de estudio y consulta con la supervisión de un profesor/a. Asesoramiento y servicio de préstamo de libros. Planificación y desarrollo de actividades propias (lecturas dialógicas, presentación de libros, etc.) Deportivas: Se pretende que la práctica deportiva sea un instrumento integrador con el entorno y con el centro escolar consiguiendo, además de la realización de ejercicio físico saludable, una mejor socialización de nuestros alumnos. Este curso se han ofertado: Baloncesto y Futbol Interculturales: En colaboración con los educadores de calle, centro de mayores, etc. 12 Nubes Youtube academic. Proyecto de reciclaje de ordenadores Tejiendo relaciones Actividades planificadas por los profesores A lo largo del curso los departamentos didácticos ofertarán al alumnado actividades puntuales relacionadas con las áreas curriculares. Se informará oportunamente de cada una de ellas 5

6 13. NORMAS PARA EL ALUMNADO Tanto en la sociedad como en cualquier comunidad existen normas y reglas que facilitan la vida en común. Estas normas son especialmente necesarias cuando se debe respetar los derechos y deberes que cada uno tiene por igual y cuando además de los objetivos de la propia convivencia se unen los pedagógicos y de formación de parte de sus miembros. Os recordamos, de nuevo, la importancia de colaborar con nosotros en el cumplimiento de estas normas y en la corrección de las conductas inadecuadas que pudieran producirse.. El Instituto Francisco de Vitoria tiene establecidas una serie de normas recogidas en el Reglamento de Organización y Funcionamiento que se resumen en: 1. Es DEBER del alumno ESTUDIAR y ESFORZARSE para conseguir el máximo desarrollo según sus capacidades, contribuyendo a la creación y mantenimiento de un ambiente adecuado en el instituto y evitando comportamientos inadecuados. 2. RESPETA a tus compañeros/as y demás miembros de la comunidad educativa 3. PUNTUALIDAD. Sé puntual y ten todo el material preparado para cuando llega el profesor/a. 4. Debes venir a clase debidamente vestido/a y aseado/a no estando permitido el uso de gorras dentro de la clase. 5. RESPETA LOS TIMBRES. Por ejemplo, después de los recreos hay que subir a clase inmediatamente al escuchar el timbre. 6. ENTRE CLASE Y CLASE QUÉDATE EN EL AULA y aprovecha para preparar el material de la hora siguiente. 7. SI FALTA algún PROFESOR el delegado/a se encargará de avisar al profesor de guardia. 8. Para ir al servicio NECESITAS el PERMISO DEL PROFESOR/A. No se puede ir entre clase y clase. 9. Cuando tengas que cambiar de aula, irás acompañado de tu profesor/a y TIENES QUE IR DE MANERA ORDENADA. LOS PASILLOS NO SON PARA CORRER NI PARA HABLAR EN VOZ ALTA. Recuerda que tus compañeros tienen derecho a trabajar sin ser molestados. 10. No se puede comer chicle, pipas, etc. en clase ni subir bebidas a la misma. 11. Deberás utilizar SIEMPRE la misma escalera, que será indicada por el tutor. 12. Durante el horario escolar tienes que permanecer SIEMPRE EN EL CENTRO. En los recreos ESTARÁS en los patios del instituto sin salir del centro. 13. No se pueden utilizar móviles ni aparatos de Música (mp3..) ni en el aula ni en lugares cerrados (Baños, pasillos, escaleras, planta baja ). En clase deberán estar apagados. El incumplimiento de esta norma se sancionará con la retención del móvil hasta que los padres vengan a recogerlo. Os recordamos que el centro no se hará responsable de la pérdida o sustracción de móviles, aparatos de música, etc. 6

7 Semanalmente se reúne la Comisión de Convivencia del Instituto para analizar los problemas de comportamiento y sancionar, si fuera necesario, las faltas cometidas. 13. DATOS DEL CENTRO: IES FRANCISCO DE VITORIA C/ EL SALVADOR s/n Teléfono: Web: Equipo Directivo Directora: MARÍA LAUZIRIKA Vice-director: JUAN CARLOS ARRAIZA Secretaria: ISABEL GONZÁLEZ Jefe de Estudios: INMA LASSO DE LA VEGA Jefe de Estudios adjunta: BEGOÑA KORTABARRIA Coordinadora de la ESO: ISABEL GUERENABARRENA Departamento de Orientación: KARMELE AGUIRREZABALA PEPE MOTOSO Responsables de proyectos : Responsable de estudio asistido y extraescolares: OHIANA ARANZABAL Encargada de comedor: ANA GONZÁLEZ Tutor/a. 7

8 POR QUÉ SER DEL AMPA El AMPA (La asociación de madres y padres) es un organismo que nos representa a los padres y que tiene un papel fundamental en el funcionamiento del centro, en la defensa de los derechos educativos de nuestros hijos/as. La participación de madres y padres de los alumnos es un derecho que tenemos que utilizar aportando nuestro grano de arena para seguir haciendo del IES Francisco de Vitoria un gran instituto. Actualmente nuestra AMPA está sin padres ni madres por lo que necesitamos vuestra colaboración para constituirla nuevamente. Si estás interesado/a en formar parte de la junta directiva o en colaborar en la organización de actividades estaremos encantados en contar contigo. Pon tus datos en esta hoja y entrégasela al tutor/a de vuestro hijo/a. NNombreS-11:00 Nombre:.. Madre/padre/tutor/a del alumno/a: Curso:. Tfono. de contacto: Muchas gracias por tu colaboración 8