PLAN DE LAPSO Y EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN TÉCNICA. Sum. Guía de estudio. Prueba Prueba de completación y respuestas breves.

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1 TIPO DE EVAL. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE INCRITO EN EL MPPE -2103D0810 NAGUANAGUA-ETADO CARABOBO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN DOCENTE: Angie Torres CURO: 2 do año LAPO: 2 do AÑO ECOLAR: Nº de Objetivos del Programa: 7 AIGNATURA: Inglés ECCIÓN (E): D Nº de Objetivos Planificados en el lapso: 7 PLAN DE LAPO Y EVALUA CIÓN EMANA/ ECHA CONTENIDO ETRATEGIA DE EVALUACIÓN INTRUMENTO DE EVALUACIÓN % Pts EJE INTEGRADORE E 20/01/17 Presente continuo orm. um. Guía de estudio. de selección simple y completación Lenguaje y participación protagónica. 27/01/17 Pasado continuo. orm. um. Guía de estudio. de completación y respuestas breves Lenguaje y crear. 06/02/17 Pasado imple. orm. um. Guía de estudio. de completación y respuestas breves Lenguaje y participación protagónica. 17/02/17 Verbo to have. Enfermedades. orm. um. Guía de estudio. de organización y ubicación Lenguaje y crear. 17/03/17 Verbos de preferencia. Verbos modales. orm. um. Guía de estudio. de organización y respuestas breves Lenguaje y participación protagónica. RAGO DE PERONALIDAD (10%): Hábitos de trabajo. Ajuste social. OBERVACIONE: Cada rasgo de personalidad tiene una ponderación de 1 Pto dando un total de 2 pts.

2 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA MORAL Y LUCE NAGUANAGUA- EDO. CARABOBO CONTENIDO PROGRAMATICO DOCENTE María Noguera CURO 2 DO Año LAPO: 1 ERO AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa 5 AIGNATURA Historia de Venezuela ECCIONE A N de Objetivo planificados en el lapso: 7 GRADO: 2 DO AÑO EMANA/ECHA CONTENIDO TIPO DE AIGNATURA:HITORIA DE VENEZUELA DOCENTE: MARIA NOGUERA TECNICA INTRUMENTO DE ETRATEGIA METODOLOGICA EJE INTERGRADORE E 25/01/2017 Gobierno de Páez a Monagas. Resolución de problemas de ensayo o desarrollo 20% 4 pto oberanía y defensa (valora) 15/02/ /03/2016 Gobierno de Julián Castro Guzmán Blanco y el Liberalismo amarillo 08/03/2017 Los andinos al poder (De Castro a Gómez) Producciones orales y escritas (mapa conceptual y defensa) practicas (dramatización) Guías de estudio practicas (talleres) Y registro de hechos significativos orales (diálogos) de respuestas breves e identificación 20% 4 pto Interculturalidad (Valora) Trabajo liberador (crea) 20% 4 pto Interculturalidad (valora) Trabajo liberador (crea-participar protagónicamente) 20% 4 pto oberanía y defensa de la nación(valora) Lenguaje(reflexiona) 15 al 22 /03/2016 Impacto de la explotación petrolera Producciones orales y escritas( exposición e informe) pruebas objetiva 20% 4 pto Lenguaje (valora) oberanía y defensa nacional (participación protagónica) RAGO DE PERONALIDAD (5%) puntualidad, cumplimiento de asignaciones, cuidado de recursos, cuidado de útiles escolares, cumplimiento de normativa, buenos modales, respeto y cortesía, orden en clase, actitud de compañerismo, disponibilidad actividad en aula, colaboración en actividades grupales, cumplimiento de instrucciones, integración con compañeros, colaboración espontanea, aceptación de compromisos, cumplimiento del uniforme escolar ( está incluido dentro de las evaluaciones si el estudiante cumple con lo establecido de acuerdo a la evaluación, el docente establecerá los rasgos de acuerdo al grado de dificultad de cada evaluación, dichos rasgo les serán notificado al estudiante)

3 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA MORAL Y LUCE NAGUANAGUA- EDO. CARABOBO CONTENIDO PROGRAMATICO DOCENTE María Noguera CURO 2 DO Año LAPO: 1 ERO AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa 5 AIGNATURA Historia de Venezuela ECCIONE B N de Objetivo planificados en el lapso: 7 GRADO: 2 DO AÑO EMANA/ECHA CONTENIDO TIPO DE AIGNATURA:HITORIA DE VENEZUELA DOCENTE: MARIA NOGUERA TECNICA INTRUMENTO DE ETRATEGIA METODOLOGICA EJE INTERGRADORE E 24/01/2017 Gobierno de Páez a Monagas. Resolución de problemas de ensayo o desarrollo 20% 4 pto oberanía y defensa (valora) 14/02/ /03/2016 Gobierno de Julián Castro Guzmán Blanco y el Liberalismo amarillo 14/03/2017 Los andinos al poder (De Castro a Gómez) Producciones orales y escritas (mapa conceptual y defensa) practicas (dramatización) Guías de estudio practicas (talleres) Y registro de hechos significativos orales (diálogos) de respuestas breves e identificación 20% 4 pto Interculturalidad (Valora) Trabajo liberador (crea) 20% 4 pto Interculturalidad (valora) Trabajo liberador (crea-participar protagónicamente) 20% 4 pto oberanía y defensa de la nación(valora) Lenguaje(reflexiona) 21 /03/2016 Impacto de la explotación petrolera Producciones orales y escritas( exposición e informe) pruebas objetiva 20% 4 pto Lenguaje (valora) oberanía y defensa nacional (participación protagónica) RAGO DE PERONALIDAD (5%) puntualidad, cumplimiento de asignaciones, cuidado de recursos, cuidado de útiles escolares, cumplimiento de normativa, buenos modales, respeto y cortesía, orden en clase, actitud de compañerismo, disponibilidad actividad en aula, colaboración en actividades grupales, cumplimiento de instrucciones, integración con compañeros, colaboración espontanea, aceptación de compromisos, cumplimiento del uniforme escolar ( está incluido dentro de las evaluaciones si el estudiante cumple con lo establecido de acuerdo a la evaluación, el docente establecerá los rasgos de acuerdo al grado de dificultad de cada evaluación, dichos rasgo les serán notificado al estudiante)

4 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA MORAL Y LUCE NAGUANAGUA- EDO. CARABOBO CONTENIDO PROGRAMATICO DOCENTE María Noguera CURO 2 DO Año LAPO: 1 ERO AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa 5 AIGNATURA Historia de Venezuela ECCIONE C N de Objetivo planificados en el lapso: 7 GRADO: 2 DO AÑO EMANA/ECHA CONTENIDO TIPO DE AIGNATURA:HITORIA DE VENEZUELA DOCENTE: MARIA NOGUERA TECNICA INTRUMENTO DE ETRATEGIA METODOLOGICA EJE INTERGRADORE E 25/01/2017 Gobierno de Páez a Monagas. Resolución de problemas de ensayo o desarrollo 20% 4 pto oberanía y defensa (valora) 15/02/ /03/2016 Gobierno de Julián Castro Guzmán Blanco y el Liberalismo amarillo 08/03/2017 Los andinos al poder (De Castro a Gómez) Producciones orales y escritas (mapa conceptual y defensa) practicas (dramatización) Guías de estudio practicas (talleres) Y registro de hechos significativos orales (diálogos) de respuestas breves e identificación 20% 4 pto Interculturalidad (Valora) Trabajo liberador (crea) 20% 4 pto Interculturalidad (valora) Trabajo liberador (crea-participar protagónicamente) 20% 4 pto oberanía y defensa de la nación(valora) Lenguaje(reflexiona) 15 al 22 /03/2016 Impacto de la explotación petrolera Producciones orales y escritas( exposición e informe) pruebas objetiva 20% 4 pto Lenguaje (valora) oberanía y defensa nacional (participación protagónica) RAGO DE PERONALIDAD (5%) puntualidad, cumplimiento de asignaciones, cuidado de recursos, cuidado de útiles escolares, cumplimiento de normativa, buenos modales, respeto y cortesía, orden en clase, actitud de compañerismo, disponibilidad actividad en aula, colaboración en actividades grupales, cumplimiento de instrucciones, integración con compañeros, colaboración espontanea, aceptación de compromisos, cumplimiento del uniforme escolar ( está incluido dentro de las evaluaciones si el estudiante cumple con lo establecido de acuerdo a la evaluación, el docente establecerá los rasgos de acuerdo al grado de dificultad de cada evaluación, dichos rasgo les serán notificado al estudiante)

5 TIPO DE EVAL. UNIDAD EDUCATIVA MORAL Y LUCE INCRITO EN EL MP -2103D0810 NAGUANAGUA-EDO. CARABOBO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN DOCENTE: Danny Martínez CURO: 2 LAPO: 2do 1ero AÑO ECOLAR: N de Objetivos del Programa: AIGNATURA: Contabilidad I ECCIÓN(E): A, B, C. N de Objetivos Planificados en el lapso: 5 EMANA / ECHA CONTENIDO ETRATEGIA METODOLÓGICA INTRUMENTO DE EVALUACIÓN. % Pts. EJE INTEGRADORE E *Ecuación Patrimonial *Ecuación Patrimonial Ampliada *Teoría del Cargo y Abono y y Análisis de texto escrita de Practica: ejercicios. ( ) Análisis de texto escrita * de Práctica: ejercicios Trabajo Liberador 15 3 Trabajo Liberador *Conocer el Libro- Diario y.análisis de texto escrita * de Práctica: ejercicios. * 20 4 Trabajo Liberador *Conocer *Conocer el Libro Mayor y Análisis de texto escrita * de Práctica: ejercicios Trabajo Liberador *Conocer *Balance de Comprobación Todo el Lapso *Actividades extras en el Aula y Cuaderno Todo el Lapso Rasgos Personales y y y Análisis de texto 10 2 Lenguaje ( Participación protagónica) Actividades asignadas Registros anecdóticos.* *.* 10 2 *Trabajo liberador *Crear * RAGO DE PERONALIDAD (10%): Hábitos de trabajo, Presentación personal, Puntualidad, Cumplimiento de Asignaciones, Confianza en sí mismo, Habilidad y Destrezas, Respecto hacia los demás.

6 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE -2103D0810 NAGUANAGUA- ETADO CARABABO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN DOCENTE: YENIRETH MENDOZA RENZO BEJARANO CURO: 2DO AÑO AIGNATURA: BIOLOGÍA ECCIÓN (E) C y D LAPO: II AÑO ECOLAR Nº de Objetivos del Programa: 12 Nº de Objetivos Planificados en el Lapso 4 EMANA / ECHA CONTENIDO TIPO ETRATEGIA METODOLÓGICA 23 al 27/01/ al 10/02/2017 OBERVACIONE: istema Endocrino I istema Endocrino II 20/02 al 24/02/2017 istema Endocrino III 27/02 al 03/03/ /03 al 17/03/2017 Vegetación de los Biomas Venezolanos 20/03 al 24/03/ /03 al 24/03/2017 Actividades Teórico- Practicas DE EVAL. INTRUMENTO DE EJE INTEGRADORE E INTENCIALIDAD % Pts Análisis de textos s de Desarrollo 20 4 Lenguaje prácticas imulación con defensa Participar protagónicamente 15 3 Trabajo Liberador Convivir Guía de Estudios s Interrogatorio 10 2 Lenguaje Convivir prácticas prácticas Elaboración de Afiche Presentación de tand 10 2 Trabajo Liberador Participar protagónicamente 15 3 Trabajo Liberador Crear Análisis de textos s Taller Teórico 10 2 Lenguaje Reflexionar Producciones escritas Practicas escritas de Laboratorio y Cuaderno 10 2 Trabajo Liberador Valorar RAGO DE PERONALIDAD (10%): Vocabulario (0,5)- Comportamiento dentro del aula (0,5)- Uso Correcto de Uniforme (0,5)- Responsabilidad en la entrega de actividades (0,5)

7 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE -2103D0810 NAGUANAGUA- ETADO CARABABO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN DOCENTE: AIGNATURA: YENIRETH MENDOZA RENZO BEJARANO EDUCACION PARA LA ALUD CURO: ECCIÓN (E) 2DO AÑO A Y D LAPO: II AÑO ECOLAR Nº de Objetivos del Programa: 12 Nº de Objetivos Planificados en el Lapso 4 EMANA / TIPO ECHA CONTENIDO DE ETRATEGIA METODOLÓGICA 23 al 27/01/2017 OBERVACIONE: exualidad y Afectividad 06 al 10/02/2017 istemas Reproductores 13/02 al17/02/ /02 al 03/03/ /03 al 17/03/ /03 al 24/03/2017 Menstruación y Ciclo Menstrual Métodos Anticonceptivos y Planificación amiliar INTRUMENTO DE EJE INTEGRADORE E INTENCIALIDAD % Pts Análisis de textos s de Desarrollo 20 4 Lenguaje prácticas Participar protagónicamente Revista con defensa 15 3 Ambiente y alud integral Convivir Análisis de textos s Taller Teórico 10 2 Lenguaje Reflexionar EVAL. prácticas Producciones Orales Organizadores Gráficos (Con Defensa) 10 2 Ambiente y alud Integral Reflexionar Exposiciones 15 3 Lenguaje Convivir Análisis de textos s Taller Teórico 10 2 Lenguaje Reflexionar Producciones escritas 20/03 al Actividades Teórico- Practicas escritas de 10 2 Trabajo Liberador 24/03/2017 Practicas Laboratorio y Valorar Cuaderno RAGO DE PERONALIDAD (10%): Vocabulario (0,5)- Comportamiento dentro del aula (0,5)- Uso Correcto de Uniforme (0,5)- Responsabilidad en la entrega de actividades (0,5)

8 TIPO DE EVAL iguiente hoja. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE -2103D0810 NAGUANAGUA ETADO CARABOBO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN DOCENTE: Gladys Rivas CURO: 2do LAPO 2do AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa AIGNATURA: Educ. Artística ECCIÓN (E) A, B, C N de Objetivos Planificados en el Lapso: 8 EMANA/ ECHA CONTENIDO ETRATEGIA METODOLÓGICA INTRUMENTO DE EVALUACIÓN EJE INTEGADORE E INTECIONALIDAD El campo visual La forma como elemento de expresión plástica Las artes escénicas y sus elementos de expresión Biografía de Carlos Cruz Diez La composición plástica y sus tipos Principios de la composición artística La composición musical P. Oral Exposición P. Escrita Trabajo P. Oral Defensa P. Escrita Mapa conceptual P. Oral Defensa Resolución del problema 20 4 Lenguaje crear 20 4 Lenguaje Participar de desarrollo 15 3 Trabajo liberador (trabajo) Participar 20 4 Lenguaje Participar La composición escénica P.Escrita Dramatización Estimación 15 3 Lenguaje Participar Rasgos de personalidad: (10%): Presentación personal: 1 Responsabilidad: 1 Observaciones:

9 TIPO DE EVAL DOCENTE: Nancy Osorio y Manuel Quevedo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE -2103D0810 NAGUANAGUA ETADO CARABOBO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN CURO: 2año LAPO 2do AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa 12 3 AIGNATURA: Castellano ECCIÓN (E) A, B, C y D N de Objetivos Planificados en el Lapso: EMANA/ ECHA 23/01/17 al 27/01/17 06/01/17 al 10/01/17 20/02/17 al 24/02/17 06/03/17 al 10/03/17 20/03/17 al 24/03/17 CONTENIDO ETRATEGIA METODOLÓGICA Lector crítico y Producción oral (exposición) Conectivos y relacionantes Técnicas para registrar información. Recursos literarios INTRUMENTO DE EVALUACIÓN y Análisis de textos Taller de ensayo o desarrollo y Análisis de textos Análisis de textos. y. La oración y sus tipos. y Producción oral (micro clase). EJE INTEGADORE E INTECIONALIDAD 20 4 Lenguaje 15 3 Lenguaje 20 4 Lenguaje 15 3 Lenguaje 20 4 Lenguaje RAGO DE PERONALIDAD (10%): Uso correcto del lenguaje y comportamiento dentro del aula de clase. Uso correcto del uniforme escolar. OBERVACIONE:

10 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA MORAL Y LUCE NAGUANAGUA- EDO. CARABOBO CONTENIDO PROGRAMATICO DOCENTE María Noguera CURO 2 DO Año LAPO: 1 ERO AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa 5 AIGNATURA Historia Universal ECCIONE A N de Objetivo planificados en el lapso: 8 GRADO: 2 DO AÑO EMANA/ECHA CONTENIDO TIPO DE AIGNATURA:HITORIA UNIVERAL DOCENTE: MARIA NOGUERA TECNICA INTRUMENTO RACION DE ETRATEGIA METODOLOGICA EJE INTERGRADORE E 27/01/2017 La edad media y sus cambios. Producciones escritas (Taller grupal) 20% 4 pto Lenguaje (valorar) Interculturalidad (participa) 10/02/2017 El renacimiento. (prueba de desarrollo) Lista de cotejo 20% 4 pto Interculturalidad (Valora) Lenguaje (reflexiona y participa) 20/02/2017 La reforma y Contrareforma. Producción escrita (ensayo) 20% 4 pto Interculturalidad (valora y crea) 13/03/2017 La edad moderna y sus cambios Producciones escritas y orales Lista de cotejo 20% 4 pto Lenguaje (valora) Interculturalidad (reflexiona) (cuadro esquemático e interrogatorio) Del 17 al 20/03/2017 La edad contemporánea Producciones escrita y orales (exposición y trabajo Registro de hechos significativos 20% 4pts Lenguaje(reflexiona y participa)trabajo liberador Interculturalidad (valores) RAGO DE PERONALIDAD (5%) puntualidad, cumplimiento de asignaciones, cuidado de recursos, cuidado de útiles escolares, cumplimiento de normativa, buenos modales, respeto y cortesía, orden en clase, actitud de compañerismo, disponibilidad actividad en aula, colaboración en actividades grupales, cumplimiento de instrucciones, integración con compañeros, colaboración espontanea, aceptación de compromisos, cumplimiento del uniforme escolar ( está incluido dentro de las evaluaciones si el estudiante cumple con lo establecido de acuerdo a la evaluación, el docente establecerá los rasgos de acuerdo al grado de dificultad de cada evaluación, dichos rasgo les serán notificado al estudiante)

11 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA MORAL Y LUCE NAGUANAGUA- EDO. CARABOBO CONTENIDO PROGRAMATICO DOCENTE María Noguera CURO 2 DO Año LAPO: 1 ERO AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa 5 AIGNATURA Historia Universal ECCIONE B N de Objetivo planificados en el lapso: 8 GRADO: 2 DO AÑO EMANA/ECHA CONTENIDO TIPO DE AIGNATURA:HITORIA UNIVERAL DOCENTE: MARIA NOGUERA TECNICA INTRUMENTO RACION DE ETRATEGIA METODOLOGICA EJE INTERGRADORE E 27/01/2017 La edad media y sus cambios. Producciones escritas (Taller grupal) 20% 4 pto Lenguaje (valorar) Interculturalidad (participa) 09/02/2017 El renacimiento. (prueba de desarrollo) Lista de cotejo 20% 4 pto Interculturalidad (Valora) Lenguaje (reflexiona y participa) 21/02/2017 La reforma y Contrareforma. Producción escrita (ensayo) 20% 4 pto Interculturalidad (valora y crea) 14/03/2017 La edad moderna y sus cambios Producciones escritas y orales Lista de cotejo 20% 4 pto Lenguaje (valora) Interculturalidad (reflexiona) (cuadro esquemático e interrogatorio) Del 16 al 21/03/2017 La edad contemporánea Producciones escrita y orales (exposición y trabajo Registro de hechos significativos 20% 4pts Lenguaje(reflexiona y participa)trabajo liberador Interculturalidad (valores) RAGO DE PERONALIDAD (5%) puntualidad, cumplimiento de asignaciones, cuidado de recursos, cuidado de útiles escolares, cumplimiento de normativa, buenos modales, respeto y cortesía, orden en clase, actitud de compañerismo, disponibilidad actividad en aula, colaboración en actividades grupales, cumplimiento de instrucciones, integración con compañeros, colaboración espontanea, aceptación de compromisos, cumplimiento del uniforme escolar ( está incluido dentro de las evaluaciones si el estudiante cumple con lo establecido de acuerdo a la evaluación, el docente establecerá los rasgos de acuerdo al grado de dificultad de cada evaluación, dichos rasgo les serán notificado al estudiante)

12 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA MORAL Y LUCE NAGUANAGUA- EDO. CARABOBO CONTENIDO PROGRAMATICO DOCENTE María Noguera CURO 2 DO Año LAPO: 1 ERO AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa 5 AIGNATURA Historia Universal ECCIONE C N de Objetivo planificados en el lapso: 8 GRADO: 2 DO AÑO EMANA/ECHA CONTENIDO TIPO DE AIGNATURA:HITORIA UNIVERAL DOCENTE: MARIA NOGUERA TECNICA INTRUMENTO RACION DE ETRATEGIA METODOLOGICA EJE INTERGRADORE E 19/01/2017 La edad media y sus cambios. Producciones escritas (Taller grupal) 20% 4 pto Lenguaje (valorar) Interculturalidad (participa) 09/02/2017 El renacimiento. (prueba de desarrollo) Lista de cotejo 20% 4 pto Interculturalidad (Valora) Lenguaje (reflexiona y participa) 23/02/2017 La reforma y Contrareforma. Producción escrita (ensayo) 20% 4 pto Interculturalidad (valora y crea) 09/03/2017 La edad moderna y sus cambios Producciones escritas y orales Lista de cotejo 20% 4 pto Lenguaje (valora) Interculturalidad (reflexiona) (cuadro esquemático e interrogatorio) Del 22 al 23/03/2017 La edad contemporánea Producciones escrita y orales (exposición y trabajo Registro de hechos significativos 20% 4pts Lenguaje(reflexiona y participa)trabajo liberador Interculturalidad (valores) RAGO DE PERONALIDAD (5%) puntualidad, cumplimiento de asignaciones, cuidado de recursos, cuidado de útiles escolares, cumplimiento de normativa, buenos modales, respeto y cortesía, orden en clase, actitud de compañerismo, disponibilidad actividad en aula, colaboración en actividades grupales, cumplimiento de instrucciones, integración con compañeros, colaboración espontanea, aceptación de compromisos, cumplimiento del uniforme escolar ( está incluido dentro de las evaluaciones si el estudiante cumple con lo establecido de acuerdo a la evaluación, el docente establecerá los rasgos de acuerdo al grado de dificultad de cada evaluación, dichos rasgo les serán notificado al estudiante)

13 DOCENTE: RANCELINE PINTO OWALDO LANDAETA WILMER JOYA CURO: AIGNATURA: MATEMATICA ECCIÓN (E) REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE -2103D0810 NAGUANAGUA- ETADO CARABABO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN 2do AÑO A, B C y D LAPO: II AÑO ECOLAR Nº de Objetivos del Programa: 25 Nº de Objetivos Planificados en el Lapso 7 EMANA / ECHA 09/01/2017 AL 19/01/2017 CONTENIDO Operaciones básicas y Propiedades en (Q) TIPO DE EVAL. ETRATEGIA METODOLÓGICA Resolución de Problemas s INTRUMENTO DE Trabajo Mixta 5 10 % Pts 1 2 EJE INTEGRADORE E INTENCIALIDAD Responsabilidad Desarrollo del Pensamiento 23/01/2017 AL 02/02/2017 unciones Resolución de Problemas s Mixta 15 3 Producción total y creatividad Creatividad Responsabilidad 06/02/2017 AL 16/02/2017 Plano cartesiano y unción Afín Resolución de Problemas s de Prácticas Talleres 10 2 Responsabilidad Producción textual y creatividad 20/02/2017 AL 09/03/2017 Operaciones y Propiedades de vectores Resolución de Problemas s Trabajo Mixta Producción textual y creatividad Creatividad Responsabilidad Cumplimiento de deberes 09/03/2017 Transformaciones en el plano; Translación y Rotación de figuras planas; imetría axial; figuras Congruentes; ángulos; rectas secantes por dos Resolución de Problemas s Trabajo 15 3 rectas paralelas RAGO DE PERONALIDAD (10%) 1) Comportamiento (0,5pto) 2) Puntualidad, Uniforme y Asistencia (0,5pto) 3) Cumplimiento de normativa y valores (0,5pto) 4) intervención en clases (0,5pto) OBERVACIONE:

14 TIPO DE EVAL REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE -2103D0810 NAGUANAGUA- ETADO CARABABO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN DOCENTE: Jorge Hidalgo, Gustavo Torres, Zuriyma Marin. CURO: 2 año AIGNATURA: Educ. ísica ECCIÓN (E) :A,B,C y D LAPO: 2do. AÑO ECOLAR N de Objetivos del Programa N de Objetivos Planificados en el Lapso:4 EMANA/ ECHA 16/01/ /01/2017 CONTENIDO utbol sala extremidades inf. / ETRATEGIA METODOLÓGICA Análisis de producción practica. INTRUMENTO DE EVALUACIÓN EJE INTEGADORE E INTECIONALIDAD. practica. 25% 5 Desarrollo de pensamiento, crear, reflexionar, valorar, participar y convivir. 06/02/ /02/2017 utbol sala pases. / Análisis de producción practica. practica. 20% 4 Desarrollo de pensamiento, crear, reflexionar, valorar, participar y convivir. 20/02/ /02/2017 utbol sala drible. / Análisis de producción practica. practica. 25% 5 Desarrollo de pensamiento, crear, reflexionar, valorar, participar y convivir. 20/03/ /03/2017 utbol sala trenzas. / Análisis de producción practica OBERVACIONE: utbol sala juegos. = VALOR 10p.a = 2puntos. practica. 20% 4 Desarrollo de pensamiento, crear, reflexionar, valorar, participar y convivir.

15 TIPO DE EVAL REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MORAL Y LUCE -2103D0810 NAGUANAGUA ETADO CARABOBO PLAN DE LAPO Y EVALUACIÓN Docente: José Moreno Asignatura: Contabilidad echa de Entrega al D. de E: 10 de enero de 2017 Curso: 2do Año de Educación Media General ección (es): D Nivel: Media Lapso: egundo Año Escolar Nº de Objetivos del Programa Nº de Objetivos Planificados en el lapso 12 4 D. de Eva.: EMANA/ ECHA CONTENIDO ETRATEGIA METODOLOGICA INTRUMENTO DE EVALUACIÓN % Pts. EJE INTEGADORE E INTECIONALIDAD 23/01/2017 Ecuación del Patrimonio Análisis de Texto y resolución de problemas de desarrollo ( escrita) 15% 3 Lenguaje Reflexionar 15/02/2017 Teoría del Cargo y del Abono Análisis de Texto y resolución de problemas s practicas (taller en pareja) 20% 4 Lenguaje Trabajo 06/03/2017 Libro Diario Análisis de Texto y resolución de problemas de desarrollo ( escrita) 20% 4 Lenguaje Crear/ Reflexionar 22/03/2017 Libro Mayor y Balance de Comprobación Análisis de Texto y resolución de problemas de desarrollo ( escrita) 20% 4 Trabajo Liberador Crear Todo el contenido del lapso Producciones escritas y lista de cotejo 15% 3 Lenguaje, Trabajo Liberador Crear/ Reflexionar Todo el contenido del lapso Producciones escritas y lista de cotejo 10% 2 Lenguaje, Trabajo Liberador Crear/ Reflexionar RAGO DE PERONALIDAD (10%) REPONABILIDAD PREENTACION PERONAL HABITO DE TRABJO - CREATIVIDAD