TERCER CERTIFICADO: MODELADO DE LA TERAPIA DESARROLLATIVA ERICKSONIANA DESDE EL DBM.

Transcripción

1 TERCER CERTIFICADO: MODELADO DE LA TERAPIA DESARROLLATIVA ERICKSONIANA DESDE EL DBM. *El Diploma en Hipnosis Ericksoniana pertenece al Master de Intervención Psicológica con DBM. Este Certificado formará a los estudiantes en el conocimiento y habilidades que les capacitarán para aplicar con eficacia la Terapia Ericksoniana del Desarrollo. Los estudiantes aprenderán cómo el desarrollo opera dentro del ciclo vital y cómo diseñar y realizar intervenciones terapéuticas que promuevan el desarrollo a lo largo de la vida. Los estudiantes también aprenderán a cómo identificar y resolver muchos problemas comunes del desarrollo. El Certificado en Modelado de la Terapia Desarrollativa Ericksoniana desde el DBM, corresponde al tercer módulo del Diploma en Hipnosis Ericksoniana, el cual está, a su vez, contenido dentro del Master en Developmental Behavioural Modelling (DBM )-Intervención Psicológica con DBM : desde el Desarrollo Personal al Trabajo con el Cliente. El presente certificado resulta de la demanda de algunos estudiantes que desean especializarse en la Terapia Desarrollativa Ericksoniana, sin querer completar los estudios del Diploma en Hipnosis Ericksoniana con la Hipnosis y la Terapia Ericksoniana, así como los Patrones de Comunicación Ericksonianos.

2 En qué consiste esta formación? El estudiante del Certificado en Modelado de la Terapia Desarrollativa Ericksoniana desde el DBM, desarrollará habilidades del Behavioural Modelling (Modelado Conductual) para aplicarlo a la Terapia Desarrollativa Ericksoniana. El énfasis de esta formación se pondrá, específicamente, en desarrollar el contexto de intervención del ciclo vital en el cual se trabajará, por una parte, la auto-terapia, terapia de pareja y de familia, así como con los niños en desarrollo; y por otra parte, problemas específicos incluyendo ansiedades, miedos, fobias, depresión, y enfermedades psicosomáticas. Con el objetivo de realizar estas intervenciones se utilizarán: (a) el modelo de desarrollo, incluyendo la zona de desarrollo próximo, para posibilitar el desarrollo de los aprendizajes vitales; (b) el análisis del contexto vital de la persona a través de la planilla vital, así como de sus motivaciones y consecuciones vitales; (c) los modelos, patrones y procesos de cambio, junto con cambio divergente y convergente, cambio de mantenimiento, y desarrollativo; (d) el cambio consciente e inconsciente, y los cambios en la adicción y la aclimatación; así como (e) los patrones de perspectiva, modelo de descontaminación. Perfil del contexto académico general de la Hipnosis Ericksoniana, del cual este certificado constituye su tercera parte. Usando los ejemplos del trabajo hipnótico y del trabajo de cambio de Erickson, nosotros aplicaremos el DBM â para replicar sus actitudes, destrezas y habilidades más efectivas. A través de la comprensión que proviene de un modelado detallado, continuaremos el intento de Erickson a lo largo de su vida de sacar a la hipnosis de la época oscura y de los reinos del misticismo y del entretenimiento.

3 Esta formación seguirá una secuencia histórica de los desarrollos de Erickson desde su aproximación formal y directa de su primera época, hasta la aproximación indirecta, informal y conversacional posterior. Incluiremos un número de patrones de la Programación Neurolingüística y de los modelos ericksonianos tradicionales. Entonces introduciremos un número de desarrollos hechos a lo largo del DBM incluyendo un modelo integrado y holístico para los diferentes tipos de hipnosis; la Planilla Vital para planificar y crear una metodología ericksoniana; la adición reciente de las Metáforas Ejecutivas para utilizar directamente la conducta y el fenómeno del trance en el cambio; el Modelo de Activación Consciente e Inconsciente para asistir en el cambio a ambos niveles; los Doce Patrones de Cambio para establecer la gran variedad de opciones que Erickson demostró en su trabajo de cambio; la integración de la meditación y trances superiores. Esto incluye el modelar la hipnosis tradicional, identificar la estructura subyacente de la hipnosis ericksoniana y proporcionar una metodología de modelado para utilizar los patrones hipnóticos en un amplio rango de procesos de cambio. Ofrece una metodología para el estilo de terapia y cambio ericksoniano; una base para replicar los tipos de cambios que Erickson era capaz de hacer. También es una base para comprender ejemplos particulares de las curas mágicas de Erickson, así como para comprender su trabajo a largo plazo para apreciar las diferentes necesidades y respuestas de cada uno.

4 Direcciones de esta formación: Proporcionar una base de la hipnosis tradicional. Aprender las habilidades conductuales centrales que subyacen en terapia y en las habilidades de cambio. Dar una formación experiencial y comprensiva de la hipnosis ericksoniana así como de los patrones de cambio, usando las habilidades, modelos y patrones más efectivos de la PNL, de los modeladores ericksonianos y del DBM â. Ofrecer una metodología para el estilo de terapia y cambio ericksoniano. Replicar los tipos de cambio que Erickson era capaz de hacer. Comprender ejemplos específicos de las curas mágicas de Erickson y de su trabajo a largo plazo, así como apreciar las necesidades y respuestas diferentes en cada uno. Ser capaz de diseñar un rango de intervenciones desde la terapia breve a hasta el trabajo más complejo de sesiones múltiples. Aplicar los patrones de cambio a una variedad de ámbitos incluyendo la terapia, educación, formación, empresa y deporte.

5 Caraterísticas específicas de la formación: Práctico y Experiencial. Una metodología de modelado DBM â que puede replicar el modo en el que trabajaba. Un modelo detallado de CÓMO funcionan las técnicas de hipnosis tradicional. Un modelo detallado de CÓMO la hipnosis funciona y cómo inducir trance sin técnicas pre-fijadas. Un modelo detallado de la relación entre mente consciente, inconsciente y mente biológica y CÓMO utilizarlas en el proceso de cambio. Cómo activar las mentes consciente, inconsciente directamente e indirectamente a través del metáforas, anécdotas y tareas. Un modelado de cambio detallado incluyendo 12 patrones de cambio y tres modelos de cambio relacionados. Un modelo holístico y profesional de cambio que integra el cambio de roles de la Terapia, Counselling, Coaching, Enseñanza y Formación. Desarrollo de habilidades específicas: Habilidades Sensoriales, Habilidades de Rapport, Habilidades para Preguntar y Escuchar, Habilidades de Comunicación. Habilidades de Pensamiento y el evidente sentido del humor en el trabajo de Erickson. Un modelo detallado para utilizar, construir, secuenciar metáforas acertadas. Procesos de cambio específicos para resolver Miedos, Fobias, Conflictos, Adicciones, Creencias Limitantes y Asuntos de Identidad, Realizando Transiciones Vitales Exitosas. Un modelado detallado de motivación, activación y consecuención que ayuda a identificar y crear consecuciones vitales significativas tales como felicidad, realización, significado y más.

6 Temario: La estructura y function de la mente: Mente Consciente, Mente Inconsciente, Mente Biológica. Modelo de Cambio. Patrones de Cambio. Procesos de Cambio. Modelo de Ciclo Vital. Modelo de la Planilla Vital. Patrones de Perspectiva. Modelo de Descontaminación. Modelo de Niveles de Significado. Cambio Divergente y Convergente. Cambio de Mantenimiento. Cambio Desarrollativo. Modelo del Desarrollo. Zona de Desarrollo Próximo. Utilización. Asignar Tareas. Identificando Ataduras y Doble Ataduras. Ataduras Terapéuticas y Doble Ataduras. Cambio Consciente e Inconsciente. Cambiando la Adicción y la Aclimatación. Modelo de Personas Periféricas. Modelo de Aprendizaje Vital. Resolviendo Tipos Específicos de Problemas incluyendo Ansiedades, Miedos, Fobias, Depresión, y Enfermedades Psico-Somáticas. Auto Terapia. Terapia de Pareja y de Familia. Niños en Desarrollo. Modelo de Cura por Fe. Modelo de Motivación y Consecución. Patrón de Similitud y Diferencia.

7 Caraterísticas: Dirigido a: Diplomados, Licenciados cuyo trabajo se relaciona con terapia, educación, formación, empresa y deporte. Duración: 45 horas. Fechas: 3-7 junio 2014 Titulación: Los diplomados o Titulados que superen las pruebas evaluatorias obtendrán un título propio de la Universitat de València. En caso de no superar las pruebas evaluatorias obtendrán un certificado de asistencia. Horario: de 9:00 a 14:00h y de 16:00 a 21:00h, sábado de 9:00 a 14:00h. Lugar de impartición: Matrícula: 500 Euros. *La tasa de expedición de Títulos no está incluida. Documentación a adjuntar: Fundación Universidad-Empresa. ADEIT. Plaza Virgen de la Paz, Valencia Tel.: formacion.adeit@uv.es Web: Tres fotos. Fotocopia del D.N.I. Fotocopia del título de Licenciado o Diplomado (si lo hubiere). Ficha de preinscripción. Los profesionales, no universitarios, deberán aportar carta de empresa u organismo que acredite el desarrollo de actividades profesionales.

8 Hasta mayo del Solicitudes de inscripción: Modelado de la Terapia Desarrolativa Ericksoniana desde el DBM. Universidad de Valencia. Fecha límite de preinscripción Fundación Universidad-Empresa. ADEIT. Plaza Virgen de la Paz, Valencia Tel.: formacion.adeit@uv.es Web: Para más información diríjanse a: Elvira Roger Administración DBM dbm@uv.es Telf. (+34) Para solicitar información académica diríjanse a: Dra. Mª Carmen Abengózar Profesora titular Universitat de València y Directora del Máster. carmen.abengozar@uv.es Telf. (+34) Dept. de Psicología Evolutiva y de la Educación Facultad de Psicología. Avda. Blasco Ibáñez, 21, Valencia. Universidad de Valencia Organiza: Colabora: Sensory Systems Ltd.