NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN El aprendizaje se considera logrado si el estudiante demuestra durante la práctica:

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1 LUGAR DE LA : DE: ACTIVIDADES GENERALES DE ENFERMERIA INICIO: FINALIZACION: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN El aprendizaje se considera logrado si el estudiante demuestra durante la práctica: SABER NOTA NUMERICA 1 Conoce sobre la comunicación y su importancia en el trato con el cliente interno y externo. 2 Conoce la humanización en las relaciones interpersonales y las normas legales del consumidor y/o cliente o usuario de la salud 3 Conoce las y analiza las políticas de servicio institucional, manuales y protocolos de servicio, manejo de conflictos y solución de problemas 4 Conoce sobre la admisión de los usuarios y cuáles son los niveles de atención en salud 5 Conoce los derechos de los usuarios en diferentes tipos de aseguramiento. 6 Conoce y responde QUE ES EL PROGRAMA COLOMBIA MAYOR 7 Conoce que es una historia clínica y cuál es la importancia de la historia clínica y cuál es la responsabilidad del manejo de la historia clínica 8 Conoce que es una infección y Qué microorganismos son causantes de enfermedades 9 Conoce la técnica aséptica y lavado de manos 10 Conoce el manejo y desecho de los residuos hospitalarios 11 Conoce que es la contaminación, esterilidad, antiséptico, desinfectante, limpieza y desinfección 12 Conoce Qué medidas se deben tener en cuenta en el control de riesgo biológico Conoce los agentes químicos utilizados en los procesos de limpieza de materiales 13 Conoce el manejo y control de un paciente herido y aplicando las medidas de técnica aséptica y manejo de desechos. 14 Conoce Qué muestran se toman y se procesan en el laboratorio y para qué sirven los exámenes de química sanguínea 15 Conoce sobre la preparación previa para los exámenes diagnósticos 16 Conoce cuales son los exámenes diagnósticos de imagenología y especializados 17 Conoce sobre - Regiones y planos del cuerpo. - Función de la célula y su relación con los tejidos. - Clasificación de los sistemas del cuerpo y sus diferencias anatómicas. - Análisis e interpretación de los estados de conciencia - los tejidos, y los vasos sanguíneos. - Diferencia entre la mitosis y la meiosis y las glándulas del sistema endocrino - Ubica correctamente los músculos y los huesos. 18 Conoce sobre los signos vitales sus cifras normales y anormales, y sabe tomarlos. Al igual de la toma índice de peso y masa, temperatura corporal, control de pulso, control de respiracion 19 Conoce y es capaz de aplicar los primeros auxilios básicos que se deben prestar en caso de una urgencia 20 UNIDAD DEL PACIENTE Conoce los elementos que conforman la unidad del paciente: NO APLICA NO APLICA NO APLICA CUMPLE NO CUMPLE

2 Cuarto o lugar de la sala con su respectiva nomenclatura incluyendo el cuarto de baño Cama-colcho con protector plástico- nochero- mesa de comer- silla- escalerilla- armario para ropa-poncherajarra- vaso- pato lámpara- timbre- ropa de camaobjetos de uso personal del paciente) Conoce la definición de aseo diario de la unidad, su objetivo al igual que el equipo que se utiliza, precauciones y procedimientos. Conoce que es el aseo terminal de la unidad su definición, objetivo equipo y procedimiento a realizar Conoce el tendido de cama su definición, objetivo precauciones, equipo a utilizar Conoce las clases de tendido de cama, su definición, objetivos precauciones específicas, equipo y procedimientos de: Cama cerrada Cama abierta Cama ocupada Cama para anestesia Cama con arco Conoce el tendido de Camilla, su definición, objetivo equipo y procedimiento Conoce la manera de destender la cama 21 BAÑO DEL PACIENTE Conoce las técnicas en el baño al paciente su definición, objetivos, precauciones, equipo procedimiento de: Baño general en ducha Baño general en cama Baño genital externo Aseo diario de la boca y técnicas de cepillado de dientes Aseo especial de la boca Conoce las técnicas del lavado de cabello su definición, objetivos, precauciones, equipo ny procedimiento a utilizar Conoce que es la pediculosis en el cuero cabelludo su definición, objetivos, precauciones, equipo, procedimiento y contraindicaciones Conoce las técnicas de rasurado facial, su objetivo, equipo y procedimientos a realizar Conoce las técnicas de rasurado en el cuerpo, su objetivo, equipo y procedimientos a realizar 22 EJERCICIOS Conoce las diferentes técnicas y clases de Ejercicios Isotónicos su definición, objetivos, precauciones, procedimientos en ejercicios de los tipos: Activos Pasivos Activos asistidos Resistidos Isométricos 23 MOVILIZACION DEL PACIENTE Conoce las diferentes técnicas de movilización del paciente, su definición, objetivos,

3 Conoce los principios de mecánica corporal, su definición precauciones Conoce las técnicas de levantar al paciente y ayudarle a moverse, así: Manera de ayudar al paciente a moverse hacia el borde de la cama Manera de levantar los hombros del paciente que no puede hacerlo por si mismo Manera de levantar los hombros del paciente incapacitado parcialmente Manera de mover al paciente incapacitado hacia la cabecera de la cama Manera de ayudar al paciente a ponerse de lado Manera de ayudar al paciente a levantar la cadera 24 TRASLADO DEL PACIENTE Conoce las técnicas de traslado del paciente de la cama a la camilla, su definición, objetivos, precauciones, procedimientos Conoce las técnicas de traslado del paciente de la cama a la silla, su definición, objetivos, precauciones, procedimientos 25 POSICIONES Conoce las formas de alineamiento y disposiciones relativa de las partes del individuo que adopta por si mismo o con la ayuda del personal de enfermería para un fin determinado, Su definición, objetivos, precauciones, equipos, procedimientos de las diferentes posiciones como: Decúbito dorsal o supina Decúbito lateral derecho o izquierdo Decúbito ventral o prono Semiprono o sims Sentado o fowler Choque Trendelemburg Trendelembur invertida Genupectoral Ginecologica o litotomía Navaja Riñón 26 MASAJES Conoce las diversas manipulaciones sistemáticas de los tejidos corporales con propósitos terapéuticos que se realizan con las manos, su objetivos, precauciones, contraindicaciones, en los masajes de Conoce los masajes de FROTAMIENTO, su definición, objetivo, procedimientos en: MASAJE SUPERFICIAL MASAJE PROFUNDO Conoce los masajes de COMPRENSION, su definición, objetivo, procedimientos Conoce los masajes de PERCUSION, su definición, objetivo, procedimientos 27 HERRAMIENTAS QUE FACILITAN LA MOVILIDAD DEL PACIENTE Conoce las diferentes herramientas de movilidad y su uso: muletas y bastón sillas de ruedas caminadores Muletas

4 Conoce las diferentes tipos de herramientas y su uso (. Marcha con muletas y bastón, su definición, objetivos y precauciones, los pasos para aprender a manejar muletas, los tipos de marcha, subir escaleras o bajar escaleras) 28 INMOBILIZACION Conoce las técnicas de inmovilización su definición, objetivos, precauciones (inmovilización de tronco, pecho, extremidades, manoplas, férulas) Conoce y sabe Sobre terminología clínica y abreviaturas utilizadas a nivel hospitalario 29 ASISTENCIA EN PACIENTE TERMINAL conoce las fases del proceso de fallecimiento Conoce las molestia más frecuentes en personas en fase terminal 30 ELABORACION DE MATERIAL Conoce y elabora material de central de materiales (apósitos para ojo, general, tetra, compresas, gasas de curaciones, torundas de algodón, cotones para cirugía, aplicadores, mechas de gasas, hilo para alambre en tabla, ligadura para ombligos, drenes de penrrosse) 31 Conoce las vías de alimentación y eliminación del cuerpo humano y los elementos de ayuda al paciente y su forma de uso SABER-HACER 1. Identifica inicialmente la unidad del paciente y tiene claridad de los elementos que la componen 2 Participa en el recibo y entrega de turno cumpliendo con los protocolos institucionales establecidos. 3 Identifica al paciente antes de proceder a dar cuidado de enfermería Se dirige al paciente y a sus superiores siempre por su nombre y título correspondiente 4 Confronta ordenes fisioterapéuticas y plan de cuidados de enfermería del paciente 5 Aplica la técnica de lavado de manos antes y después de cada procedimiento y antes del tratamiento controlan y limpia el equipo que se va utilizar 6 Aprovecha el momento cuando esta con el paciente para observar su estado de ánimo, darle enseñanza, escucharlo y permitirle expresar sus sentimientos 7 Explica según el nivel cultural del paciente, el procedimiento que va a realizar, para obtener su colaboración y respetando la individualidad del paciente. 8 Ayuda a aplicar los tratamientos mediante la realización de ejercicios del paciente para ayudarle a levantarse y ayudarle a moverse tanto al iniciar la actividad de enfermería como al terminarla 9 Traslada al paciente según su estado y según las técnicas existentes y les enseña utilizar las herramientas que facilitan la movilidad limpia y ordenada del paciente (sillas, camilla, etc.), tanto al iniciar la actividad de enfermería como al terminarla 10 Realiza el baño al paciente de acuerdo a las técnicas existentes y las necesidades del paciente según patología presentada- inclusive después de la eliminación. 11 Realiza el rasurado facial del paciente o colabora con ellas, según el estado del paciente 12 Realiza o ayuda con la higiene bucal del paciente según el estado del mismo 13 Identifica las enfermedades del cuero cabelludo y aplica los procedimientos de asepsia necesarios e informa a su superior del estado del paciente, con el fin de erradicar la enfermedad 14 Realiza procesos de asistencia personalizada para preservar la higiene y cuidado de la piel, identifica las enfermedades de la piel y

5 aplica los procedimientos de asepsia en el manejo de los tendidos de cama y lencería hospitalaria y ropa del paciente e informa al personal encargado del lavado de ropa 15 Aprovecha el momento cuando esta con el paciente para observar su estado de ánimo, darle enseñanza, escucharlo y permitirle expresar sus sentimientos. 16 Utiliza el equipo de bioseguridad para la protección propia la del paciente y observa adecuadamente las normas de asepsia. 17 Trabaja con comodidad, tanto para el paciente como para el mismo. 18 Realiza un adecuado manejo de residuos hospitalarios. 19 En el caso de pacientes con enfermedades infectocontagiosas, separa el equipo para uso exclusivo del paciente y desecha adecuadamente el material utilizado 20 Al terminar los procedimientos diligencia los registros correspondientes de forma apropiada, en la valoración al paciente, en el seguimiento de la enfermedad signos vitales, registro de medicación y tratamiento (no incluye administración por vías invasivas por parte del estudiante) 21 Realiza aseo diario de la unidad, al igual que el equipo que se utiliza teniendo en cuenta precauciones y procedimientos. 25 Participa en la prevención de accidentes, del personal de usuarios de la salud, (pacientes, empleados, estudiantes) 26 Apoya la realización de tomas diagnosticas NO APLICA 27 Participa en el control y supervisión de pacientes con hipertensión o diabetes 28 Planea el plan de cuidados, acorde a las necesidades del paciente teniendo en cuenta recomendaciones de supervisor 29 Realiza cambios de posición del paciente observando la comodidad y satisfacción del usuario. Según las necesidades del paciente en lo referente a su situación clinica 30 Realiza ejercicios isotónico e isométricos al paciente según técnicas conocidas 31 Realiza masajes al pacietne según indicaciones y técnicas conocidas 32 Aplica estrategias lúdicas y de acompañamiento para brindar al paciente momentos de entretenimiento 33 Aplica estrategias para procurar velar por el sueño y descanso del paciente 34 Toma signos vitales, temperatura, índice de peso y masa corporal y da indicaciones de los cuidados que se deben tener en caso de estar por fuera delos rangos normales 35 Entiende las abreviaturas y lenguaje técnico utilizado en la profesión de enfermería 36 Asiste según normas al paciente terminal 37 Realiza aseo terminal de la unidad 38 Elabora material de central de materiales como apósitos y otros, según necesidad de la entidad 39 Ayuda con elementos de eliminación fecal urinaria o fluidos al paciente (pato pichingo, riñonera- pañales) SER 1. Ejerce principios y políticas institucionales acordes a las funciones a realizar durante la práctica. 2. Demuestra compromiso con las funciones asignadas en el desarrollo de la práctica. Es puntual en su horario de llegada y salida Usa adecuadamente el Uniforme y porta carnet estudiantil Presenta excusas escritas y justificadas en su ausencia y repone los turnos previo acuerdo

6 3. Respeta las normas para presentación personal establecidas en el protocolo para la práctica Se recoge el cabello y usa uñas cortas Poco uso de maquillaje No usa equipos de comunicación en el turno. No ingiere alimentos ni bebidas en las áreas prohibidas o de asistencia al usuario Es respetuosa en el trato con sus compañeros, pacientes y personal administrativo 4. Utiliza en forma adecuada y pertinente los equipos e insumos propios de los sitios de práctica. 5. Colabora con otros para realizar las actividades. 6. Reconoce la interdependencia entre su trabajo y el de otros. 7. Acepta y acata las instrucciones dadas por su superior. 8. Da respuesta oportuna y pertinente a las necesidades de los usuarios de conformidad con el servicio que ofrece en la entidad, las políticas institucionales y del sector. 9 Interactúa con el cliente interno y externo de forma respetuosa, precisa y oportuna según criterios institucionales de servicio. 10 Fomenta el desarrollo de relaciones interpersonales cordiales y respetuosas complementada con una presentación personal acorde con los protocolos de servicio 11 Ordena el área de trabajo y los equipos de acuerdo con parámetros institucionales por cada turno. 12 Reporta a quien corresponde la no conformidad en la oferta de acuerdo con los manuales de procedimiento 13 Desarrolla en un clima de cordialidad y respeto el contacto con el cliente o usuario de acuerdo con protocolos institucionales. OBERVACIONES DEL DOCENTE: OBSERVACIONES DEL ESTUDIANTE: ESCALA VALORATIVA DEFINCIENTE: SOBRESALIENTE: ACEPTABLE: EXCELENTE: REFERENCIA: LA NOTA MINIMA PARA ALCANZAR EL LOGRO ES 3.0 EN CASO QUE EL ESTUDIANTE OBTENGA UNA NOTA INFERIOR A 3.0 LA SE CONSIDERA PERDIDA Y DEBERA REPETIRLA. NOTA FINAL: FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE :