INTRODUCCIÓN A LA BASE DEL CAMPUS VIRTUAL

Transcripción

1 Guía del usuario

2 2

3 INTRODUCCIÓN A LA BASE DEL CAMPUS VIRTUAL 1. Introducción El Campus Virtual 6 2. Navegación Área personal Páginas del sitio Mi perfil Ver perfil Mensajería Blogs Mensajería instantánea Mis archivos recibidos Mis cursos Cómo realizar un curso Ajustes Ajustes de mi perfil Editar Información Cambiar Contraseña Mensajería Blogs Administración del curso Calificaciones

4 4. Actividades Foros Paquetes SCORM Talleres Calendario Para saber más

5 1. Introducción El Campus virtual EDUCALMS está basado en una plataforma Web llamada Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning Enviroment). Este manual pretende dar una visión del manejo de Moodle desde el punto de vista del alumno, detallando los privilegios y funciones específicas que Moodle atribuye a los alumnos de los cursos virtuales. También pretende explicar las posibles utilidades didácticas de los diferentes módulos de Moodle: cómo usarlos realmente para complementar su docencia como alumno de EDUCALMS. Se trata por lo tanto de un manual especializado, y requiere un conocimiento previo de cómo es y cómo se trabaja sobre el Campus virtual. Las cuestiones básicas y genéricas para todos los usuarios no serán explicadas aquí, sólo los detalles específicos de los usuarios que acceden como alumnos. Su función principal consiste (desde el punto de vista informático) en ayudar a los estudiantes en su tarea de aprendizaje de una forma activa, no meramente leyendo, sino interaccionando con los elementos de la propia acción formativa y con sus compañeros. Este manual le indicará cómo organizar su curso, cómo crear e instalar los materiales didácticos y qué tipo de actividades tiene a su disposición y cómo se pueden usar dentro del Campus virtual. 5

6 1.1 El Campus Virtual El campus es el espacio a través del cual los alumnos pueden acceder a los cursos online en los que están matriculados. Para ello, sólo hay que pinchar sobre el icono de la pantalla principal, introducir su nombre de usuario y contraseña. Elementos básicos. El Acceso al Campus virtual se realiza a través de: CAMPUS VIRTUAL, Campus Virtual para Formación Online. Dedicada exclusivamente a la enseñanza a distancia en-línea. Acceso directo: Desde la página principal ( es posible acceder a ramas del Campus virtual. Puede utilizar los botones de entrada en cada sección, o bien navegar por la lista de cursos hasta el curso o asignatura del que es alumno. Existen diferentes formas de acceso al campus: - Usuario invitado: No puede acceder a su contenido. Es un tipo de usuario muy restringido. - Usuario registrado: Puede ver el nombre de categorías y cursos de los que esta compuesto, con acceso al contenido y material didáctico de los cursos a los que está matriculado. Antes de acceder a cualquier curso se le pedirá que se registre, introduciendo su nombre de usuario y contraseña. Estos datos se le proporcionarán previo registro en dicho campus. Es posible que usted olvide su clave, como suele suceder. En este caso, el campus tiene la opción de ofrecerle una copia de la misma. Para ello, sólo debe presionar el botón y el campus automáticamente le pedirá su correo 6

7 electrónico y le enviará la copia por ese medio. Búsquela en su buzón de correo e inténtelo nuevamente. 7

8 2. Navegación Una vez identificados como alumnos, nos aparecerá en la parte superior derecha una pestaña de navegación que nos ofrece diferente opciones que facilitan la navegabilidad por el campus CAMPUS VIRTUAL. Se organizan en cuatro opciones principales. - Área personal - Páginas del sitio - Mi Perfil - Mis cursos 8

9 2.1 Área personal Visión general de los cursos en los que el alumno está matriculado. Listado de Cursos del Alumno 2.2 Paginas del sitio Accedemos tanto a nuestro blog del campus (Permite el acceso inmediato a las funcionalidades del blog del usuario.) como a las marcas (Presenta una nube de términos que resume en un único cuadro los conceptos, términos y/o palabras de las marcas, de una forma completamente automatizada, más importantes a partir de las entradas en los Blogs). Un Blog permite tener un diario personal público, en formato Web, a los estudiantes. Este diario en línea tiene varios ajustes para controlar quién puede leerlo. Cuando se crea una entrada del blog, un usuario puede seleccionar con que etiquetas o marcas desea asociarlas a su nueva entrada. Se pueden seleccionar múltiples etiquetas. Los usuarios pueden también seleccionar para quién será visible la entrada del blog - (dependiendo de los ajustes globales del sitio). 9

10 2.3 Mi perfil Se accede a datos del perfil de alumno, organizándose en diferentes secciones, tales como: Ver perfil Muestra los datos personales del alumno. Solo permite la visualización de los datos del alumno, pero en esta sección no se pueden modificar los datos Mensajes Muestra los mensajes que el usuario ha recibido. Estos mensajes pueden ser mensajes generales o mensajes de los debates por temas. El objetivo que tienen los mensajes es mantener en contacto a los usuarios del campus virtual para facilitar que el aprendizaje se realice de forma dinámica. Todos los mensajes llevan adjunta la foto del autor. Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes más antiguos o el más nuevo primero. El profesor puede obligar la suscripción de todos a un foro o permitir que cada persona elija a qué foros suscribirse de manera que se le envíe una copia de los mensajes por correo electrónico. El profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro (por ejemplo, para crear un foro dedicado a anuncios) y puede mover fácilmente los temas de discusión entre distintos foros. 10

11 2.3.3 Blogs Muestra el Blog escrito por el usuario. Las opciones del Menú Blog permiten: - Agregar una nueva entrada. Añade una nueva entrada en el blog del alumno. - Ver mis entradas. Muestra todos los blogs escritos por el usuario Mensajes Constituye un sistema de mensajería interna dentro del curso del campus CAMPUS VIRTUAL. Permite búsqueda simple por personas y mensajes, o búsqueda avanzada sólo para personas ó sólo para mensajes. Es un sistema muy eficaz para la comunicación del campus, a través del cual podemos mantener a toda la comunidad en contacto. Siempre que el 11

12 alumno tenga algún tipo de duda puede consultar al profesor encargado del curso e incluso a compañeros. Para acceder a los mensajes, estos pueden consultarse por personas, es decir, consultar los mensajes de una conversación con otro usuario del campus CAMPUS VIRTUAL; y/o consultar por mensajes, es decir, mensajes que hemos enviado, que hemos recibido o cualquier mensaje de nuestro historial. Búsqueda Simple de mensajes y personas Búsqueda Avanzada de mensajes ó personas Mis archivos recibidos Permite almacenar tantos archivos como necesitemos en nuestro perfil de alumno, con un máximo de 100Mb en total. Pudiendo estructurar los archivos en carpetas para una mejor organización. 12

13 Archivos a subir Subir archivos 2.4 Mis cursos Muestra un listado de los cursos en los que el alumno está matriculado y a los que tiene acceso. Al hacer clic en uno de los cursos el alumno accede al contenido del mismo, así como a novedades y talleres de prueba. 13

14 Al entrar en un tema de un curso nos llevará a una breve descripción del contenido. Breve descripción del curso Ir al tema Y al entrar aparecerán las distintas lecciones. Lecciones que pueden tener contenidos, tales como texto, multimedia, videos. Para cada lección aparecerá un icono lateral de estado. Sin completar aparecerá un icono en rojo y en caso de ser completado, el icono cambiará a verde. En el caso que una lección tenga varias páginas, el icono de estado no 14

15 cambiará hasta llegar a la última página. Si la lección es un video, el icono de estado no cambiará hasta finalizar. Contenido de la lección Icono de estado Como realizar un curso Para poder acceder a los contenidos del curso, el alumno deberá entrar dentro de alguno de los cursos en los que está matriculado. Cada curso está compuesto por un número determinado de temas y cada tema por lecciones. Al final de cada tema (como norma general) una Autoevaluación de la cual seremos evaluados. Además de cada curso, un Examen Final que también será evaluado. Para superar el curso el alumno tiene aprobar el Examen Final. Opcionalmente el curso puede tener talleres de prueba y diversos recursos adicionales que ayuden y faciliten el aprendizaje. Las calificaciones van de 0 (mínima puntuación) a 100 (puntuación máxima). 15

16 3. Ajustes Una vez identificados como alumnos, nos aparecerá en la parte superior derecha una pestaña de navegación que nos ofrece diferente opciones que facilitan la administración del perfil del alumno en el campus EDUCALMS. 3.1 Ajustes de mi perfil Desde donde el alumno administra su información personal Editar Información. Permite modificar datos generales, imagen de perfil, intereses e información opcional. Pero solo los campos marcados por un asterisco rojo son obligatorios (No pueden estar vacíos). 16

17 3.1.2 Cambiar contraseña. Hay que insertar contraseña antigua para insertar una nueva. Contraseña Antigua Contraseña Nueva que Temas componen 17

18 3.1.3 Mensajería. Configura parámetros de notificación para los diferentes mensajes que el alumno puede recibir, ya sea notificación emergente, mensaje Jabber y Blogs. Limita el número de entradas de blog por página, añadir y visualizar un blog externo. Un Blog permite tener un diario personal público, en formato Web, a los estudiantes. Este diario en línea tiene varios ajustes para controlar quién puede leerlo. Cuando se crea una entrada del blog, un usuario puede seleccionar con que etiquetas o marcas desea asociarlas a su nueva entrada. Se pueden seleccionar múltiples etiquetas. Los usuarios pueden también seleccionar para quién será visible la entrada del blog - (dependiendo de los ajustes globales del sitio). 18

19 3.2 Administración del curso Para que esta opción esté disponible debemos estar identificados como alumnos y accediendo a uno de los cursos que estemos registrados Calificaciones Lista los contenidos (temas, talleres y examen) con su calificación, así como una nota media global de todos los contenidos. Contenido Calificación Nota 4. Actividades Para que esta opción este disponible debemos estar identificados como alumnos y accediendo a uno de los cursos que estemos registrados. 4.1 Foros Se mostrará una lista de foros disponibles, así como los temas que trata y la subscripción del usuario. Existen actividades para el debate entre usuarios de un curso y diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso y abiertos a todos. Todos los mensajes llevan adjunta la foto del autor. 19

20 Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes más antiguos o el más nuevo primero. El profesor puede obligar la suscripción de todos a un foro o permitir que cada persona elija a qué foros suscribirse de manera que se le envíe una copia de los mensajes por correo electrónico. El profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro (por ejemplo, para crear un foro dedicado a anuncios). El profesor puede mover fácilmente los temas de discusión entre distintos foros. Las imágenes adjuntas se muestran dentro de los mensajes. Si se usan las calificaciones de los foros, pueden restringirse a un rango de fechas. 4.2 Paquetes SCORM Un paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) permite ser cargado fácilmente y convertirlo en parte de un curso. Este bloque puede incluir páginas Web, gráficas, programas JavaScript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador Web. En este apartado el alumno puede ver un resumen por tema con su correspondiente puntuación. 20

21 4.3 Talleres Es similar a la tarea pero en este caso los alumnos deben acceder a los trabajos de otros compañeros y evaluarlos. Permite la evaluación de documentos entre iguales, y el profesor puede gestionar y calificar la evaluación. Admite un amplio rango de escalas de calificación posibles. El profesor puede suministrar documentos de ejemplo a los estudiantes para practicar la evaluación. Es muy flexible y tiene muchas opciones. 21

22 Fases de los Talleres 5. Calendario Muestra de manera rápida las actividades programadas para un mes concreto. Para acceder a él tenemos que hacer clic en el mes y año del calendario. 22

23 Y accederemos al menú de la agenda, en el que podemos mostrar u ocultar eventos globales, de curso, de grupo y de usuario por mes y año. Así como crear eventos propios. 6. Para saber más En todo momento podemos saber dónde estamos dentro del campus CAMPUS VIRTUAL gracias a las migas de pan (breadcrumb), que no es más que una ruta de seguimiento para saber dónde estamos ubicado en todo momento. El alumno tendrá acceso a secciones para saber todo lo relacionado con el curso, Últimas noticias, Actividad reciente y Eventos próximos, elementos que estarán disponibles entrando en un curso en la parte lateral derecha. Si en cualquier momento el alumno quiere salir como usuario identificado, basta con salir de la sesión. 23

24 Migas de pan Salir Novedades del curso 24