ANEXO N 24 "Evaluación de riesgo para patologías de la voz"

Transcripción

1 EVALUACIÓN DE RIESGO PATOLOGÍAS DE LA VOZ (Versión 1.0) I. Datos del trabajador Nombre: Fecha: Edad: Ocupación: RUN: II. Datos del empleador (En caso de existir más de un empleador se debe informar en otro formato) Nombre/Razón social: RUT: Dirección Centro de Trabajo: Org. Adm. Ley / Emp. Adm. Delegada: III. Evaluación y cuantificación de Factores de Riesgo de Patología Vocal Ocupacional a) Según características del trabajo: 1 Tipo de contrato Variable Valor 0 Valor 1 Valor 2 Valor 3 Pje Tipo de remuneración Modo de remuneración Años de servicio en general Posee contrato indefinido Sueldo mensual y pago de leyes sociales Monto fijo Menos de 5 años Honorario con cotización Mayor porcentaje monto fijo y menor porcentaje monto variable Entre 5 y 13 años Posee contrato a plazo fijo Honorario sin cotización Menor porcentaje monto fijo y mayor porcentaje monto variable Principalmente en base a metas Entre 14 y 25 años Más de 25 años

2 5 6 Años de servicio en este empleo Aumento de jornada laboral semanal en los últimos 6 meses 7 Tipo de horario 8 Ambiente laboral Conformidad y motivación con el trabajo Cambios bruscos de temperatura en el lugar de trabajo Tiempo de desplazamiento entre el domicilio y el trabajo Más de 15 años 0 a 5 Horario fijo/estable Bueno, buenas relaciones jerárquicas e Se siente muy a gusto y motivado(a) en su trabajo Entre 10 y 15 años Entre 6 y 11 Horario estable, extra ocasionales Regular, buenas relaciones jerárquicas, pero malas Le gusta su trabajo, pero podría ser mejor Entre 3 y 10 años Entre 12 y 20 Horario variable sin sistema de turnos Malo, malas relaciones jerárquicas pero buenas No le gusta su trabajo, pero lo acepta por necesidad. Menos de 3 años Más de 20 Horario variable, con sistema de turnos Muy malo, malas relaciones tanto jerárquicas como No le gusta, solo quiere cambiar de empleo Sin cambios Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente 20 minutos o menos Entre 21 y 40 minutos Entre 41 y 60 minutos Más de 60 minutos b) Según características del uso de la voz: Variable Valor 0 Valor 1 Valor 2 Valor 3 Pje. Uso de voz más representativo del trabajo Tiempo semanal de uso en cronológicas Sin uso, o uso habitual/coloquial de la voz 8 o menos Atención directa y frecuente de público, servicio de informaciones. Entre 8 y 15 Servicio de información o venta vía telefónica, call center. Entre 16 y 25 Clases, docencia, reuniones, capacitación, charlas. Más de 25 Variable Valor 0 Valor 1 Valor 2 Valor 3 Pje. Intensidad/esfuerzo del uso vocal Intensidad normal, no requiere ni siente En ocasiones debe aumentar la intensidad de Regularmente intenso, en ocasiones se Debe realizar un gran esfuerzo para hacerse

3 Número de destinatarios del uso de voz Espacio más frecuente del uso de voz Realiza actividades vocales en espacios de mayor tamaño? Realiza actividades de canto en su trabajo? Ruido ambiente promedio del lugar de trabajo esfuerzo para su uso 1 a 10 personas Recinto de tamaño pequeño (oficina) la voz. Cansancio vocal al final de la jornada 11 a 20 personas Recinto de tamaño mediano (sala de espera) esfuerza para hacerse entender 21 a 35 personas Recinto de tamaño grande (sala de clases, sucursal bancaria) entender y no siempre lo logra Más de 35 personas Recinto de gran tamaño (gimnasio, patio escolar) Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Nunca Rara vez Frecuentemente Siempre Hasta 55 db(a) Entre 56 y 65 db(a) Entre 66 y 75 db(a) Más de 75 db(a) c) Según tipo de actividad (de apoyo/docente/directivo) 20 Tipo de función Variable Valor 0 Valor 1 Valor 2 Valor 3 Pje. De predominio Administrativo/docente, con uso de Administrativa, administrativa, Docente, toda la sin uso de voz en uso de voz actividad ocurre voz regular en aula aula o patio ocasional en en aula o patio o patio aula o patio 21 Nivel(es) atendido(s) No atiende cursos Actividades adicionales a su horario regular (turnos, talleres, reuniones de apoderados o docentes) Cambios respecto a su función principal Nunca Nunca Técnico, universitario, enseñanza media Ocasionalmente, al menos una vez al mes Enseñanza básica 2 ciclo (5 a 8 ) Frecuentemente, al menos una vez cada dos semanas Enseñanza básica 1er ciclo (1 a 4 ) o Prebásica. Siempre, al menos una vez por semana o más Siempre, al menos una vez

4 Nivel socioeconómico de los cursos atendidos Conducta de los alumnos atendidos Número de alumnos en riesgo social por curso atendido Número de alumnos integrados por curso atendido Ocasionalmente, al menos una vez al mes Frecuentemente, al menos una vez cada dos semanas por semana o más No atiende cursos Alto Medio Bajo No atiende cursos Buena Regular Mala No atiende cursos o más No atiende cursos o más bajo medio alto RIESGO 0,00 0 0,75 1,5 2,25 3 Riesgo bajo : El trabajo realizado demanda un uso de voz que no desencadenaría problemas de tipo ocupacional. Se sugiere indagar en factores de salud general, uso de voz no habitual y/o extralaboral, coexistentes al momento del inicio de la disfonía.

5 4 abr ANEXO N 24 Riesgo medio: El trabajo realizado demanda un uso de voz que podría desencadenar problemas vocales de tipo ocupacional. Se sugiere descartar coexistencia de cuadro respiratorio o emocional, previo o durante el inicio de la disfonía. Riesgo alto : El trabajo realizado demanda un uso de voz que explicaría la aparición de problemas vocales de tipo ocupacional. Observaciones y/o descripción de otros aspectos no considerados en este protocolo Responsable de la aplicación : Teléfono contacto/mail : Nombre y firma trabajador : INSTRUCTIVO PARA CÁLCULO DE RIESGO VOCAL 1. Primera sección: Según características del trabajo Esta sección consta de 11 ítems. Debe sumarse el puntaje de toda esta sección y se divide por el número de ítems. 2. Segunda sección: Según características del uso de la voz

6 Esta sección consta de 8 ítems. Debe sumarse el puntaje de toda esta sección y se divide por el número de ítems. 3. Tercera sección: Según tipo de actividad (de apoyo/docente/directivo) Se aplica exclusivamente cuando el trabajador(a) evaluado(a) es profesor(a). Esta sección consta de 8 ítems. Debe sumarse el puntaje de toda esta sección y se divide por el número de ítems. 4. Cálculo del Riesgo Vocal Se suma el resultado de las 3 secciones, donde la primera sección se pondera con un 10%, la segunda sección con un 45% y la tercera con un 45%. En caso que el trabajador(a) evaluado(a) no es profesor(a), se omite la tercera sección, ponderando la primera sección con un 10% y la segunda sección con un 90%. Entonces: Calculo de Riesgo Vocal en Profesor: RV= ( S ,1) + (S 2 8 0,45) + (S 3 8 0,45) Calculo de Riesgo Vocal en trabajador distinto de un profesor: RV = ( S ,1) + (S 2 8 0,9) Donde: RV : Riesgo Vocal S1 : Puntaje total primera sección S2 : Puntaje total segunda sección S3 : Puntaje total tercera sección

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