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45 Indicadores estratégicos Función 1: Docencia relevante para el alumno Indicadores Totales % de PE cumplen con las características del modelo 100% (IPE) % de alumnos atendidos por el nuevo modelo educativo 80.7% (784) PE en la modalidad presencial 100% (972) % de alumnos que estudian un segundo idioma 65.7% (639) % de egresados de licenciatura que se titulan a través del 13.8% (24) Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) Indice de titulación por cohorte 45.3% (62) % de atención a la demanda 65.6% (202) % de la demanda que aprobó el examen para realizar 73.3% (226) estudios profesionales en el PE de licenciatura % de estudiantes que pasaron de primero a segundo ciclo 95.6% (197) escolar % de alumnos de licenciatura que reciben tutoría 100% (972) % de la matrícula con algún tipo de beca 77.2% (751) Índice de eficiencia terminal de licenciatura por cohorte 76.4 % Índice de eficiencia terminal de licenciatura global 80% (165) % de alumnos con algún tipo de servicios de salud 96.9% (942) % de alumnos que participan en programas deportivos 11.7% (114) % de talleres y laboratorios equipados 33.3% (1 Taller) Volúmenes por alumno 11.6 Títulos por alumno 5.8 % de PE de calidad nivel 1 de CIEES o acreditado 25% (1 PE) % de alumnos de licenciatura en programas de calidad 100% (972) Función 2: Investigación trascendente para la sociedad Indicadores Totales % de graduación en posgrado 43.8% (7) % de PTC con maestría 69.6% (32) % de PTC con doctorado 10.9% (5) % de PTC que cumple con el perfil académico deseable 8.6% (4) % de PTC en el SNI 2.1% (1) % de PTC en el perfil PROMEP 8.6% (4) % de proyectos financiados con recursos UAEM 100% (5) % de proyectos apoyados para su presentación en eventos 80% (4) académicos CA en formación 2(24 PTC) % de proyectos de investigación básica 60% (3) % de proyectos de investigación aplicada 40% (2)

46 Función 3: Difusión para la identidad y la sensibilidad Indicadores Totales Responsable de la difusión cultural con perfil adecuado 1 Alumnos en talleres culturales 160 Talleres artísticos y culturales impartidos en espacios 8 académicos Presentaciones artísticas en espacios académicos 13 Exposiciones plásticas en espacios académicos 2 Función 4: Vinculación y extensión para una sociedad mejor Indicadores Totales Universitarios colocados en el mercado laboral 142 Alumnos que presentaron servicio social 163 Alumnos que participaron en prácticas profesionales 4 Alumnos que participaron en servicios comunitarios 15 Proyecto de servicios comunitarios en municipios del Estado de 2 México Instrumentos legales formalizados (convenios) 15 Función 5: Gestión transparente y certificada en un marco de rendición de cuentas Indicadores Totales Procesos certificados y/o recertificados por normas internacionales de calidad ISO 9001: Alumnos por computadora 9 % de computadoras conectadas a la red institucional 71.3% (149) Auditoria recibidas 5 Mecanismo de difusión del desempeño 1 Personas capacitadas en planeación y evaluación 2 Instrumentos de planeación y evaluación con metodología de 4 planeación estratégica participativa Participación en el sistema estadístico 1 Evaluación mediante indicadores estratégicos 1 Personas capacitadas en administración 2 Comunicados distribuidos para medios impresos y electrónicos 11

47 Cuadro 1 Matrícula total por programa educativo Programa educativo Alumnos inscritos % Licenciatura en enfermería plan flexible basado en competencias Maestría en Enfermería Especialidad en Gerontología Total Fuente: Datos obtenidos de Control Escolar, Cuadro 2 Matrícula del Programa Educativo de Licenciatura Plan de estudios Número de % estudiantes Plan flexible, basado en competencias Plan de estudios versión 03, rígido en desplazamiento Total Fuente: Datos obtenidos de Control Escolar, Cuadro 3 Alumnos egresados del Programa Educativo de Licenciatura Plan de estudios Alumnos egresados % Plan de estudios versión 03 rígido en desplazamiento Total Fuente: Datos obtenidos de Control Escolar, Cuadro 4 Demanda estudiantil del programa educativo de licenciatura Plan de Estudios Demanda % Ingreso % Licenciatura en Enfermería, plan flexible basado en competencias Fuente: Datos obtenidos de Control Escolar,

48 Cuadro 5 Obtención de grado de nivel superior de acuerdo con la modalidad de titulación Modalidad de titulación No. % Tesis Memoria Examen general de egreso Aprovechamiento académico Total Fuente: Datos obtenidos del Departamento de Titulación y Grado Académico, Cuadro 6 Bibliohemerografía existente en la biblioteca Bibliohemerografía Existentes hasta 2004 Existentes en 2007 Volúmenes Títulos Revistas Libros del círculo de lectura Tesis de licenciatura Tesis de maestría Reportes y memorias de experiencia profesional Material didáctico Total Fuente: Datos obtenidos de los archivos de la biblioteca, 2007.

49 Cuadro 7 Reporte de servicios en la sala de autoacceso de la FEyO Procedencia Total de visitas (%) Enfermería y Obstetricia Odontología Química Planeación Urbana y Regional Medicina Lenguas Antropología Humanidades Arquitectura y Diseño CELe Ciencias Políticas y Administración Pública Economía Atlacomulco Valle de Chalco Zumpango Otros TOTAL Fuente: Datos obtenidos archivos sala de autoacceso, 2007.

50 Cuadro 8 Acciones de preservación física realizadas en la USCIE Actividades Número % Somatometrías Signos vitales Curaciones 96 5 Ministración de medicamentos Vendajes Control de hemorragias taponamiento nasal Control de temperatura aplicación medios físicos Lavado ótico Inmovilizaciones Total 1, Fuente: Datos obtenidos de la USCIE, Cuadro 9 Becas otorgadas de nivel licenciatura TIPO DE BECA Nº de ALUMNOS % PRONABES Económica De escolaridad Bono alimenticio 30 4 Deporte Jóvenes ecologistas Del conocimiento y del futuro Brigadistas Madres jóvenes Transporte Ignacio Manuel Altamirano Capacidades diferentes Total Fuente: Datos obtenidos de la Coordinación de Servicios Universitarios, 2007.

51 Cuadro 10 Nivel académico de la planta docente Nivel No. % Licenciatura Maestría Especialidad Doctorado Total Fuente: Datos obtenidos de la Subdirección de docencia Cuadro 11 Capacitación del personal docente TIPO DE CURSO ASISTENTES No. DE CURSOS Formación de didáctica Tutoría Disciplinarias Total Fuente: Datos obtenidos de la Subdirección de docencia, Cuadro 12 Número de becas de alumnos de posgrado Tipo de beca No. % Escolaridad Otras (especificar) lugares donde laboran (Maestría) FAAPAUAEM (Especialidad en Gerontología) Enlace Total Fuente: Datos obtenidos de la Coordinación de Estudios Posgrado, 2007.

52 Cuadro 13 Matrícula por plan de estudios de posgrado en la FEyO Plan de estudios No. % Maestría en Enfermería: áreas administración, docencia, salud laboral y salud pública (tronco común) Maestría en Enfermería con énfasis en administración en los servicios de enfermería Especialidad en Gerontología Total % Fuente: Datos obtenidos de la Coordinación de Estudios de Posgrado, Cuadro 14 Demanda estudiantil de posgrado por plan de estudios de la FEyO Plan de estudios Demanda Ingreso % Maestría en Enfermería áreas: administración, docencia, salud laboral o salud pública (tronco común) Especialidad en gerontología Total Fuente: Datos obtenidos de la Coordinación de Estudios de Posgrado, Cuadro 15 Alumnos egresados del nivel posgrado en la FEyO Plan de estudios No. % Maestría en Enfermería con énfasis en administración en los servicios de enfermería Maestría en Enfermería con énfasis en salud 5 31 comunitaria Total % Fuente: Datos obtenidos de la Coordinación de Estudios de Posgrado, 2007.

53 Cuadro 16 Grado Académico del total de profesores de tiempo completo GRADO ACADÉMICO DE PTC Nº % Nº % Maestría Licenciatura Doctorado Especialidad TOTAL Fuente: Datos obtenidos de la Subdirección de Docencia, Cuadro 17 Cuerpo Académico Ejercicio en Enfermería Profesoras Ángeles Ávila Gloria Arana Gómez Beatriz Becerril Amero Patricia Cruz Bello Patricia Escobar Chávez Teresita de Jesús García Hernández Ma. de Lourdes Gutiérrez López Alicia López Nava Inés Martha López Ocampo Catalina Ofelia Maldonado González Victoria Martínez Garduño María Dolores Montes de Oca Ramírez Yolanda Olivos Rubio Micaela Quintana Vilchis Blanca Margarita Soriano Reyes Catalina Grado M. en A.S.S. Dra. en Enfermería Mtra. en A.S.S. M.E.C. y Perfil Promep Mtra. en A.M Mtra. en A.S.E y Perfil Promep Mtra. en A.S.E. Mtra. en. A.S.E. Mtra. en A.S.E. Mtra. en A.M. Mtra. en A.S.E. Mtra. en E.S.C. Mtra. en Ecol. Mtra. en E.S.C. candidata a doctora Mtra. en A.M Fuente: Datos obtenidos de la Subdirección de Investigación y Estudios de Posgrado, 2007.

54 Cuadro 18 Cuerpo Académico Evaluación, diseño curricular y docencia Enfermería Profesoras Arizmendi Arizmendi Ma. Elena Cárdenas Becerril Lucila Maciel Vilchis Alejandra del Carmen Mandujano Garrido Ana María de la Luz Martínez Morales Edith Guadalupe Méndez Salazar Vianey Rodríguez Verdeja María de los Ángeles Carmen Rojas Ortiz Ma. Isabel Velasco Pascasio Cleotilde Grado Mtra. en D.I.E.S. Dra. en Ed. y SNI nivel y perfil Promep Mtra. en A.S.E. Mtra. en C. de la Educ. Mtra. en Ed. Sup. Dra. en Educ. y líder del cuerpo académico Mtra. en A.S.E. Mtra. en Ed. Mtra. en E.S.C. Fuente: Datos obtenidos de la Subdirección de Investigación y Estudios de Posgrado, 2007.

55 Cuadro 19 Alumnos que participan en proyectos de investigación Proyecto de investigación Tesistas Becarios Total % Indicadores y estándares para medir la calidad del cuidado en Enfermería, Hospital General Toluca Dr. Nicolás San Juan 2005 Intervenciones de Enfermería en la aplicación de programas de educación para la salud en población escolar (de 4 a 17 años) San Pablo Autopan, municipio de Toluca, Estado de México Evaluación del programa de Autocuidado para el Manejo de Residuos Peligrosos Biológico Infecciosos aplicado a los alumnos y profesores de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEM. Evaluación del programa tutorial del nivel superior en el marco de la flexibilidad en la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEM Condiciones de salud y funcionalidad en adultos mayores. Una contribución interdisciplinaria para la mejora de respuesta institucional y familiar en un hospital público Total Fuente: Datos obtenidos de la Subdirección de Investigación y Estudios de Posgrado, Cuadro 20 Matrícula de diplomados Diplomados Alumnos % Enfermería en Atención crítica Enfermería en Obstetricia Enfermería en Salud Reproductiva Enfermería en Salud Pública Total Fuente: Datos obtenidos de la Coordinación de Educación Continua, 2007.

56 Cuadro 21 Facultad de Enfermería y Obstetricia Distribución del Presupuesto Autorizado GASTO MONTO MONTO % TOTAL EJERCIDO Fondos PIFI 3.3 $ $ Programa PEF $ $ Gasto Corriente $ $ Trabajos adicionales $ $ de recursos UAEM Becas $ $ TOTAL Fuente: Datos obtenidos de la Subdirección Administrativa, 2007.