INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º A SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE

Transcripción

1 7º A SECUNDARIA BICULTURAL Investiga y realiza una lista de 20 palabras con z y hacer un enunciado con ellas en su Contestar sección de tareas pág. 247 Read and underline pages from 80 to 85. Definir en la libreta cada uno de las formas de violencia en el ámbito escolar (disrupción, indisciplina, vandalismo bullying ) trabajo seguir, tener y seguir. Ver plataforma Verificar que este al corriente su libreta con actividades, márgenes y encabezados para revisión general. Answer activity UNO X UNO Pages 86 to 89. Dar lectura al texto y subrayar sobre el gobierno y el estado de derecho. Investigar sobre cuáles son las noticias de más popularidad entre los adultos, y el por qué? En su Contestar la guía bimestral. Revisar el libro con ideas principales y evaluaciones al corriente. Research information about Lake Patzcuaro, its risk of disappearing Investigar sobre quien es el reportero mexicano con mayor trayectoriaver plataforma en su Study for your bimonthly exam. Pedir actividad a su maestra. Ver tarea en plataforma UNOi

2 CICLO ESCOLAR º A SECUNDARIA BICULTURAL Contestar pág. 222 tabla FORMACIÓN CÍVICA I Read and underline pages 88 to 93. FORMACIÓN CIVICA I trabajo opinar, producir y cazar. Ver plataforma Investigar las asociaciones que protegen a los adolescentes y describe su programa. Write the guide to study in a separate paper to deliver. Hacer una lista de 20 sinónimos (parejas) en su Contestar sección de tareas pág. 223 tarea. FORMACIÓN CÍVICA I Contestar los ejercicios de las páginas 122 y 123 sobre la salud integral. Revision of your notebook. FORMACIÓN CÍVICA I Investigar sobre un escritor de su preferencia y hacer una biografía de ese personaje. Ver tarea en plataforma UNOi. Visita plataforma y contesta en evaluapp las preguntas o cuestiones incluidas, actividad para entregar. Pedir la actividad a su maestra Contestar pág headlines and margins.

3 8º B SECUNDARIA BICULTURAL Contestar pág. 222 tabla Read and underline pages 88 to 93. FORMACIÓN CÍVICA I Investigar las asociaciones que protegen a los adolescentes y describe su programa. FORMACIÓN CÍVICA I trabajo opinar, producir y cazar. Ver plataforma Write the guide to study in a separate paper to deliver. Hacer una lista de 20 sinónimos (parejas) en su libreta de trabajo Contestar sección tareas pág. 223 Revision of your notebook FORMACIÓN CÍVICA I FORMACIÓN CÍVICA I INGLES Investigar sobre un escritor de su preferencia y hacer una biografía de ese personaje. Ver tarea en plataforma UNOi. Contestar los ejercicios de las páginas 122 y 123 sobre la salud integral. Pedir actividad a la maestra. Contestar pág margins and headlines. FORMACIÓN CÍVICA I Visita plataforma y contesta en evaluapp las preguntas o cuestiones incluidas, actividad para entregar.

4 9º A SECUNDARIA BICULTURAL I I FORMACIÓN CIVICA II I I FORMACIÓN CIVICA II I INGLES Resolver problemas sobre teorema de Pitágoras. Representar como estructura de Lewis algunos compuestos. Imprime la evaluación de plataforma y contesta lo que se pide. Contestar la guía bimestral. trabajo caminar, andar y activar. Ver plataforma Ingresar a plataforma para descargar en evaluapp las preguntas o cuestiones incluidas para entregar en clase. Investigar sobre un escritor de su agrado y traer una biografía de ese personaje. Resolver 3 problemas sobre el teorema de Pitágoras. Completar páginas del libro de química. Entregar el libro contestado en la página 114 y entrar a foro para dar su opinión dell tema. Verificar que su libreta este al corriente con márgenes, encabezados y actividades para revisión general Realizar la portada del mes. Pedir a su maestra la actividad Portada del mes.

5 7º B SECUNDARIA BILINGUE Investiga y realiza una lista de 20 palabras con z y hacer un enunciado con ellas en su libreta. *Estudiar para el examen bimestral Contestar problema de proporcionalidad. Contestar la guía bimestral, en hojas. Definir en la libreta cada uno de las formas de violencia en el ámbito escolar (disrupción, indisciplina, vandalismo bullying). Write in your notebook 10 words for each suffix: -able,.ible Realizar la lección 10 del libro Para escribirte mejor Contestar guía bimestral Verificar que este al corriente su libreta con actividades, márgenes y encabezados para revisión general Prepararse para el examen bimestral Dar lectura al texto y subrayar sobre el gobierno y el estado de derecho. Choose ten examples from the previous homework and write a sentence with each example. Conjugar los verbos: investigar y convencer en los 5 tiempos simples del verbo modo indicativo. Revisar el libro con ideas principales y evaluaciones al corriente. Contestar el cuadro y la tabla de la página 95. Write the guide to study to deliver in a separate paper. Investigar sobre quien es el reportero mexicano con mayor trayectoria y presentarlo formal en una hoja de máquina. *Contestar la lección 12 del libro Para escribirte mejor páginas 61 a 63 Realizar el dibujo a escala. Hacer portada del me de enero. Study week 2 for dictation Ejercicios de caligrafía. Del tema crecimiento y composición de la población, elaborar en la libreta un glosario de los conceptos claves. 10mmargins and headlines

6 9º B SECUNDARIA BILINGUE I Resolver 3 problemas razonados sobre teorema de Pitágoras. Contestar la guía bimestral en hojas para entregar. trabajo caminar, andar y activar. Ver plataforma. tarea. I Realizar gráficas pág. 123 Contestar el cuadro QUE APRENDI de la página 95 y la coevaluación bimestral. I Investigar sobre un escritor de su agrado y traer una biografía de ese personaje Resolver 5 ecuaciones usando factorización. Contestar la guía bimestral y repasar para el examen. Realizar la portada del mes. Verificar que su libreta este al corriente con márgenes, encabezados y actividades para revisión general tarea. I Realizar tabla pág. 130 Enlistar en la libreta las características que construyen su identidad como mexicano, nuevoleonés, en su familia y en su conformación de su identidad personal. I Tener su libro al corriente hasta la lección 17 para revisión general. Resolver ecuaciones cuadráticas usando factorización. Contestar la actividad de la copia. Elaborar en la libreta una lista de los puntos enunciados por Morelos en el documento llamado Sentimientos de la Nación.