INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º A SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 11 AL 15 DE SEPTIEMBRE DE 2017
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- Juan Carlos del Río Blanco
- hace 6 años
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1 7º A SECUNDARIA BICULTURAL 5 ejercicios de localización de fracciones entre dos fracciones en la recta. Read and underline pages 53 to 59. After that copy the ideas that you underlined in the notebook. ASIGNATURA ESTATAL Contesta las preguntas en la libreta sobre el tema IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL. Complete the exercise written in the notebook using Have or Has. Contestar pág ejercicios de localización de decimales entre dos decimales en la recta Page 58 activity 5. ASIGNATURA ESTATAL Investigar el escudo de Nuevo León, dibujarlo o pegarlo identificando el significado de cada parte que lo integra. (actividad en libreta). Complete the sentences using the correct predicate. Investigar en qué lugares hay reglamentos (libreta) Contestar pág. 43 (punto 5 y 6) y 46 No homework ASIGNATURA ESTATAL Use the verb objects written in the agenda to form examples of sentences. Contestar las siguientes preguntas: Qué sucede cuando na persona quebrante las reglas? Por qué es indispensable conocer los reglamentos de dónde vamos? Contestar los 3 problemas restantes de la pág margins and headlines ASIGNATURA ESTATAL Describe the image pasted on your notebook. Contestar pág. 49 ASIGNATURA ESTATAL Magins and headlines.
2 CICLO ESCOLAR º A SECUNDARIA BICULTURAL CIVICA I Contestar pág. 38 (punto 4 y 5) y 39 (sección tareas) Underline the main ideas of pages 38 to 41. After that copy the ideas in your notebook. Read the exercise written in your notebook and decide what kind of sentences it is. 5 ejercicios sobre ángulos. Redactar en la libreta el proyecto de vida a diez años, realizar la planeación en el libro. Bring the stamps or print for Isabella the Catholic, Henry VIII, Louis XIV Write or print a story, and underline all the subjects you can find. Trabajar con la revista temática (proyecto) Contestar pág. 44 y 45 Visitar plataforma de sistema UNO Do some research in internet and write in your notebook 2 characteristics of the following families: Borgia Family, Farnese Family, Sforza Family Illustrate the countable and uncountable list of nouns written in the notebook. Descargar el libro de Don Quijote de la Mancha. Contestar pág. 52 Contestar los puntos 2 y 3 del libro. Escribir un resumen en la libreta sobre la Independencia de México e ilustrarlo. 10 margins and headlines. Write 5 questions using how much and 5 using how many. Study for dictation #4 Contestar pág. 54 Investigar y anotar en su libreta la definición de ondas mecánicas, ondas transversales y ondas longitudinales. Margins and headlines.
3 8º B SECUNDARIA BICULTURAL Contestar pág. 38 y 39 Underline the main ideas of pages 38 to 41. After that copy the ideas in your notebook. FORMACIÓN Redactar en la libreta el proyecto de vida a diez años, realizar la planeación en el libro. Read the exercise written in your notebook and decide what kind of sentences it is. 5 ejercicios de ángulos. Contestar pág. 42 Bring the stamps or print for Isabella the Catholic, Henry VIII, Louis XIV FORMACIÓN Write or print a story, and underline all the subjects you can find. Trabajar con la revista temática (proyecto) Contestar pág. 44 y 45 Do some research in internet and write in your notebook 2 characteristics of the following families: Borgia Family, Farnese Family, Sforza Family FORMACIÓN Illustrate the countable and uncountable list of nouns written in the notebook. Descargar el libro de Don Quijote de la Mancha. Contestar pág margins and headlines FORMACIÓN Visitar plataforma de sistema UNO, con el tema LA DIMENSIÓN MORAL DE LA VIDA HUMANA. INGLES Write 5 questions using how much and 5 using how many. Study for dictation #4 Contestar pág. 54 Investigar y anotar en su libreta la definición de ondas mecánicas, ondas transversales y ondas longitudinales. FORMACIÓN Contestar los puntos 2 y 3 del libro, páginas 25 y 26, Escribir un resumen en la libreta sobre la Independencia de México.
4 9º A SECUNDARIA BICULTURAL Trazar tres parejas de rectángulos que sean semejantes I Contestar actividad. 2 pág. 39 en la libreta Completar la tabla de investigación sobre los animales en peligro de extinción, página 23. I Completar las actividades de la copia entregada en clase. Illustrate the sentences written in the notebook. (Adverbs topic) Contestar pág. 26 I Investigar y anotar en su libreta la definición de punto de ebullición y punto de fusión. I Visitar la sección de foro en plataforma sobre el tema CONQUISTA Y EXPEDICIONES AS. Use Is and Are to make 10 questions. Traer la definición de: exposición, descripción, argumentación Trazar un rectángulo y a partir de este dibuja: Un rectángulo semejante tal que sus lados correspondientes sean el doble que el dado. Un rectángulo semejante tal que sus lados correspondientes sean 4/3 que el dado. I Contestar pág. 52 Define en tu libreta los siguientes valores: Justicia, Libertad, Equidad, Cooperación, Inclusión, Sustentabilidad, Solidaridad. I Study for dictation #4. Investiga por lo menos 5 reglas ortográficas del uso de la v, b I I Escribir un relato sobre el Grito de Independencia e ilustrarlo (actividad en la libreta). Margins and headlines. Contestar pág. 30 y 31 I Investigar y escribir en su libreta la definición de solubilidad, disolvente y soluto. Entrar a plataforma de sistema UNO. I INGLES
5 7º B SECUNDARIA BILINGÜE ASIGNATURA ESTATAL Hacer una lista de 50 verbos en su libreta 5 ejercicios de localización de fracciones entre dos fracciones en la recta 5 ejercicios de localización de decimales entre dos decimales en la recta Práctica los tipos de escalas, resolviendo los ejercicios de la copia. Contesta las preguntas en la libreta sobre el tema IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL Write in your notebook a description of your favorite movie. Conjugar los 3 verbos de su lista de 50 verbos en los tres tiempos y seis personas gramaticales Contestar pág. 30 y 31 Ubica las coordenadas geográficas en el mapa de la página 44 ( proyectadas en clase). ASIGNATURA ESTATAL Investigar el escudo de Nuevo León, dibujarlo o pegarlo identificando el significado de cada parte que lo integra. (Actividad en libreta). Reading section. Answer pages 22 and 23 Investigar en qué lugares hay reglamentos (libreta) 10 ejercicios de suma y resta de fracciones En un mapa planisferio, marcar los husos horarios, pág. 45 ASIGNATURA ESTATAL Write a sentence with each word of week 3 Contestar las siguientes preguntas: Qué sucede cuando na persona quebrante las reglas? Por qué es indispensable conocer los reglamentos de dónde vamos? Contestar pág. 34 ASIGNATURA ESTATAL En la libreta define los siguientes valores: Lealtad, amistad, diálogo y confianza (anotar un ejemplo de cada valor). Study for dictation week 3 5 ejercicios de sucesión. ASIGNATURA ESTATAL
6 9º B SECUNDARIA BILINGÜE I I I I Trazar los siguientes triángulos: Un triángulo con un ángulo de 40, otro de 50 y el lado entre ellos sea de 4 cm. Un triángulo en el que dos de sus lados midan 4 cm y 7 cm, respectivamente y el ángulo entre ellos sea de 60. Dar lectura al tema de CONQUISTA Y EXPEDICIONES AS. Illustrate the sentences written in the notebook. (Adverbs topic) Completa la tabla según la expresión dada y tracen en el plano coordenado la gráfica Y= 2x+1 Pegar 3 imágenes de mezclas homogéneas y 3 heterogéneas. Escribir la definición de cada una de estas mezclas. Use Is and Are to write 10 questions. Traer la definición de: exposición, descripción, argumentación Completa la tabla según la expresión dada y tracen en el plano coordenado la grafica Y=2x+2 I Define en tu libreta los siguientes valores: Justicia, Libertad, Equidad, Cooperación, Inclusión, Sustentabilidad, Solidaridad. I Escribir un relato sobre el Grito de Independencia e ilustrarlo en la libreta. Study for dictation #4. Investiga por lo menos 5 reglas ortográficas del us de la v, b I Contestar 3 problemas de porcentaje de volumen en la libreta. I Margins and headlines. Completa la tabla según la expresión dada y tracen en el plano coordenado la grafica Y= x/2 I Breve resumen de la lección 3 Contestar la actividad del libro. I
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