Vacaciones. Objetivos

Transcripción

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2 Vacaciones Un snowboarder en una estación de esquí cerca de Santiago de Chile Objetivos In this chapter you will review: vocabulary related to summer and winter activities and vacations vocabulary related to traveling by plane and by train the preterite of regular verbs the preterite of irregular verbs Go to glencoe.com For: Online book Web code: ASD7844rc R23

3 Go to glencoe.com For: Vocabulary practice Web code: ASD7844rc Vocabulario el aeropuerto el billete, el boleto la tarjeta de embarque José y sus amigos hicieron un viaje. Fueron a Puerto Rico. Fueron en avión. las maletas el equipaje las gafas (los anteojos) para el sol el traje de baño, el bañador la playa una crema solar, una loción bronceadora los esquís acuáticos (náuticos) la piscina, la alberca la arena R24 La familia pasó un mes en la playa. Todos tomaron el sol y nadaron. Maricarmen esquió en el agua. Ella alquiló (rentó) los esquís acuáticos.

4 la estación de tren (ferrocarril) la boletería, la ventanilla Elena y un grupo de amigos estuvieron en Perú. Decidieron visitar Machu Picchu. Tomaron el tren de Cuzco a Machu Picchu. la pista el pico de la montaña el telesilla Los esquiadores subieron la montaña en el telesilla. Anita bajó una pista avanzada. Ella esquía bien. Es muy aficionada al esquí. R25

5 Práctica HABLAR 1 Categoriza. Pon cada palabra o expresión en el lugar apropiado. la playa una estación de esquí un camping más de uno 1. las botas 2. el bañador 3. los esquís acuáticos 4. los bastones 5. la carpa, la tienda de campaña 6. la pista 7. el telesilla 8. la plancha de vela ESCUCHAR HABLAR ESCRIBIR 2 Contesta. 1. Qué tiempo hace en el verano donde vives? 2. Qué tiempo hace en el invierno? 3. Cuál de las dos estaciones prefieres? Por qué? Hay muchas actividades de verano y de invierno en La Angostura, Argentina. R26

6 LEER 3 Sí o no? 1. Es necesario tener una tarjeta de embarque antes de poder embarcar (abordar) un avión. 2. En el aeropuerto los pasajeros esperan en el andén. 3. En la estación de ferrocarril se venden los boletos en una boletería (ventanilla) o en un distribuidor automático. 4. Antes de ir a la puerta de salida en el aeropuerto es necesario pasar por el control de seguridad. 5. Abordo de un avión es posible dejar el equipaje de mano en los pasillos del avión. 6. El revisor revisa los boletos en el tren. 7. Los aviones despegan de una vía. 8. Por lo general, los aeropuertos están en el centro de la ciudad y las estaciones de ferrocarril están en las afueras. Workbook, pp. R.16 R.17 StudentWorks Plus EXPANSIÓN Corrige las frases falsas. 4 Describe el dibujo. Di todo lo que puedes. Trabaja con un(a) compañero(a) si quieres. R27

7 Go to glencoe.com For: Conversation practice Web code: ASD7844rc Conversación La plancha de vela HOLA, ANITA! CUÁNDO LLEGASTE AQUÍ AL BALNEARIO SOL Y LUZ? AYER. TANTO GUSTO EN VERTE. CÓMO VINISTE? VINE EN TREN PORQUE MI PADRE NO ME PERMITIÓ TENER EL CARRO. Y TÚ? CUÁNDO LLEGASTE? ELENA Y YO LLEGAMOS EL MIÉRCOLES. AYER YO HICE LA PLANCHA DE VELA. QUÉ EXPERIENCIA! ME HABLAS EN SERIO? POR QUÉ NO ME PREGUNTASTE CUÁNTAS VECES? PUES, JOSÉ ME DIJO QUE TÚ SUPERAS EN TODOS LOS DEPORTES. PUES, NÚMERO UNO: ÉL EXAGERA. Y NÚMERO DOS: FUE LA PRIMERA VEZ QUE INTENTÉ HACER LA PLANCHA DE VELA. TE CAÍSTE? A Completa según la información en la conversación. 1. Anita llegó al balneario. 2. Ella vino. 3. Vino en porque su padre. 4. Su amiga Sandra llegó al balneario. 5. Ayer ella hizo. 6. Ella se cayó. 7. Lo que dijo José fue. 8. Ayer fue la primera vez que Sandra. Los jóvenes hicieron la plancha de vela en el lago Nahuel Huapi en Argentina y no se cayeron. R28

8 Gramática Pretérito de los verbos regulares 1. Review the forms of the preterite tense of regular verbs. Go to glencoe.com For: Grammar practice Web code: ASD7844rc mirar comer subir yo miré comí subí tú miraste comiste subiste Ud., él, ella miró comió subió nosotros(as) miramos comimos subimos vosotros(as) mirasteis comisteis subisteis Uds., ellos, ellas miraron comieron subieron 2. Review the following spelling changes. jugué jugó empecé empezó busqué buscó leí leyó caí cayó 3. Note that in the preterite the verb dar is conjugated like an -er or -ir verb. di diste dio dimos disteis dieron 4. Remember that you use the preterite to express an action or event that started and ended at a specific time in the past. Llegué ayer. Lo estudiamos el año pasado. Ellos me invitaron el viernes pasado. Él salió hace un año. Ella vendió su carro ayer y enseguida compró otro. Este pavo real dio un gran show en un jardín en Cotacachi, Ecuador. R29

9 Práctica HABLAR ESCRIBIR 1 Contesta. 1. A qué hora saliste anoche? 2. Te acompañaron unos amigos? 3. Comieron ustedes en un restaurante mexicano? 4. Vieron ustedes un filme en el cine o alquilaron un DVD? 5. Quién volvió a casa a pie? 6. Quién o quiénes tomaron el autobús? 7. A qué hora volviste a casa? 8. Al volver a casa, te acostaste enseguida? LEER ESCRIBIR 2 Cambia al pretérito. 1. Esquío en las montañas. 2. Mi amigo Carlos compra los tickets para el telesilla. 3. Tomamos el telesilla para subir la montaña. 4. Yo pierdo mi casco. 5. Elena y Carlos bajan una pista avanzada. 6. Daniel baja una pista más fácil. Las tarifas para usar las pistas en la estación de esquí Cerrobayo en Argentina 3 Trabaja con un(a) compañero(a). Van a hablar de un día que pasaron en la playa la semana pasada. R30

10 Pretérito de los verbos irregulares 1. Many verbs have an irregular root in the preterite. Review the following. hacer hic- poner pusquerer quis- poder pudvenir vin- saber suptener tuvandar anduvestar estuv- Workbook, pp. R00 R00 R.18 R.20 StudentWorks Plus hacer poner tener yo hice puse tuve tú hiciste pusiste tuviste Ud., él, ella hizo puso tuvo nosotros(as) hicimos pusimos tuvimos vosotros(as) hicisteis pusisteis tuvisteis Uds., ellos, ellas hicieron pusieron tuvieron 2. Note the ending -eron, not -ieron, for verbs with a j or y. decir dijeron leer leyeron traer trajeron construir construyeron conducir condujeron decir yo dije nosotros(as) dijimos tú dijiste vosotros(as) dijisteis Ud., él, ella dijo Uds., ellos, ellas dijeron 3. Review the forms of ser and ir. Remember that they are the same in the preterite. Una muchacha patinó en línea y otra anduvo a bicicleta en el Parque Palermo en Buenos Aires, Argentina. ir, ser yo fui nosotros(as) fuimos tú fuiste vosotros(as) fuisteis Ud., él, ella fue Uds., ellos, ellas fueron R31

11 Práctica HABLAR 4 Contesta. 1. Hiciste un viaje una vez? 2. Cuándo hiciste el viaje? 3. Adónde fuiste? 4. Fuiste solo(a) o estuviste acompañado(a) de unos amigos o parientes? 5. Fueron ustedes en carro? 6. Quién condujo? 7. Pusieron ustedes sus maletas en la maletera del carro? 8. En la autopista, tuvieron que pagar un peaje? Los jóvenes fueron a admirar la vista bonita en El Cruce en el distrito de los lagos en Argentina. LEER ESCRIBIR 5 Completa la tabla. querer estar saber decir ir yo estuve dije nosotros quisimos supimos fuimos tú estuviste dijiste fuiste ustedes quisieron supieron él supo fue ellos quisieron estuvieron R32

12 LEER ESCRIBIR 6 Lee. Luego cambia En este momento a Ayer y haz todos los cambios necesarios. En este momento estoy en el mercado de Otavalo en Ecuador. Mi amigo Ramón está conmigo. Andamos por el mercado pero no podemos comprar nada. Qué lástima porque vemos muchas cosas que queremos comprar pero no podemos. Por qué no? Porque vamos al mercado sin un peso. 7 8 En tus estudios del español leíste sobre unos viajes interesantes en tren: el viaje de Cuzco a Machu Picchu, el viaje por el Cañón del Cobre en México, el viaje a lo largo del canal de Panamá. Imagínate que hiciste uno de estos viajes y cuenta todo lo que «hiciste» y «viste». Mira este dibujo de una escena que tuvo lugar en un aeropuerto ya hace algunos años. Relata todo lo que hicieron los pasajeros en el aeropuerto. R33