ASIGNATURA: TEORÍA CONTABLE Código: 13-104 Régimen Cuatrimestral Horas semanales: 4 Horas Escuela de Administración (0102) Escuela de Contador Público (0801) Año 2015 FUNDAMENTOS: La contabilidad constituye una disciplina que se ha convertido en el elemento más importante de los sistemas de información de los entes, orientados a servir de base para la toma de decisiones, principalmente de índole patrimonial, económica y financiera. Por su carácter autónomo cuenta con fundamentos teóricos propios que deben, indudablemente, ser conocidos por quienes aspiran a desenvolverse en el campo de las ciencias económicas, sea cual fuere el campo profesional que elijan posteriormente. Esta asignatura constituye el primer peldaño en la escala de conocimientos de la disciplina y por ello es útil para todos los que desean aproximarse a los sistemas de información de todo tipo de entes. Por ello se pone el énfasis en la contabilidad como integrante del sistema de información de organizaciones, tanto del sector privado como del público, y en la lectura, interpretación y uso de la información contable como elemento esencial del proceso decisorio. En este contexto la contabilidad adquiere una nueva dimensión que obliga a revisar los distintos sistemas contables y sus consiguientes modelos, que implican no seguir simples procedimientos mecánicos con los que se aprende a contabilizar pero no se aprende contabilidad. Para aprender contabilidad es necesario conocer los fundamentos conceptuales que sustentan los procedimientos a aplicar. Es por esta razón que no se abordan los aspectos específicamente técnicos del proceso contable, tales como el registro de las operaciones y confección de los estados contables, los que quedan reservados para cursos posteriores. OBJETIVOS: Identificar la naturaleza de la disciplina contable. Distinguir los conceptos de actividad económica, ente, propiedad y patrimonio. Identificar las características de los sistemas contables y sus modelos. Conocer los elementos utilizados para la representación contable. Distinguir los distintos tipos de variaciones patrimoniales. Conocer los elementos básicos de la medición contable. Conocer los distintos tipos de informes contables y los requerimientos de los usuarios. Relacionar los efectos resultantes de la utilización de diferentes modelos contables. Reconocer la necesidad de normas contables y sus diferentes categorías. CONTENIDOS MÍNIMOS: Unidad I: Unidad II: La Contabilidad y sus Objetivos. La Representación Contable. 1
Unidad III: Unidad IV: Unidad V: Unidad VI: La Medición Contable. La Agregación Contable. El Resultado. La Información Contable. La Normativa Contable. PROGRAMA ANALÍTICO: Unidad I: La Contabilidad y sus Objetivos. 1. El mundo económico. 2. Entes. Concepto. Clasificación. 3. Estructura económica y financiera del ente. 3.1. Bienes económicos 3.2. Patrimonio. Concepto. Composición. 3.3. Recursos: incorporación y utilización. 3.4. Financiación e inversión. 4. La teoría contable. 4.1. Concepto de contabilidad. 4.2. La contabilidad como ciencia, arte, técnica o tecnología. 4.3. Los sistemas contables y sus correspondientes modelos contables. 5. Desarrollo histórico de la contabilidad. 5.1. Importancia del estudio de la historia contable. 5.2. Evolución doctrinaria de la contabilidad. Unidad II: La Representación Contable. 1. La instrumentación contable. 1.1. La captación y registro de los datos. 1.2. El almacenamiento de los datos. 2. La cuenta como elemento representativo en la contabilidad. 2.1. Clasificación de las cuentas. 2.1.1. Por su función. 2.1.2. Por su extensión 2.1.3. Por el significado de sus saldos. 2.2. Los planes de cuentas. 3. La partida doble. La ecuación contable básica. Unidad III: La Medición Contable. 1. Las variaciones patrimoniales. 1.1. Las variaciones cuantitativas o modificativas. Ejemplos. 1.2. Las variaciones cualitativas o permutativas. Ejemplos. 1.3. La medición del resultado. 2. Conceptos generales de medición. 2.1. Medidas físicas y monetarias. 2.2. Medidas absolutas y relacionales. 2.3. El cambio en el poder adquisitivo de la moneda 2
3. Pautas de medición. 3.1. Conceptos de valor histórico, de valor corriente (distintas acepciones), valor de cambio y de uso. 3.2. Medición en la incorporación al patrimonio. 3.3. Medición al cierre de un período. 3.4. El valor recuperable. Significado. 4. Modelos contables empresariales. 4.1. Conceptos básicos. 4.2. Parámetros que intervienen en la determinación de los diferentes modelos. 4.2.1. La Unidad de medida.. 4.2.2. El Capital a mantener. 4.2.3. Los criterios de medición. Unidad IV: La Agregación Contable. El Resultado. 1. Los períodos contables. 1.1. La distribución entre períodos del resultado. 2. El resultado del ente. 2.1. El resultado según los distintos modelos. 2.2. Incidencia de los criterios de medición y el capital a mantener. 3. Incertidumbre, contingencias e información contable. 3.1. Acontecimientos posteriores al cierre de ejercicio. Concepto. Tipos. 3.2. Contingencias. 3.2.1. Concepto. 3.2.2. Clases. 3.2.3. Efectos sobre la información contable. 3.3. Los ajustes de resultados de ejercicios anteriores. Unidad V: La Información Contable. 1. Características de la información contable. 1.1. Usuarios, Distintas clases. Requerimientos. 1.2. Distintos tipos de informes contables. 1.3. Atributos de la información contable externa. 1.4. Características de la información contable interna. 2. La información contable externa. 2.1. Estados contables. Concepto. 2.2. Balance General o Estado de Situación Patrimonial. Concepto. Contenido. 2.3. Estado de Resultados. Concepto. Contenido. 2.4. Estado de Evolución del Patrimonio Neto. Concepto. Contenido. 2.5. Estado de Flujo de Efectivo. Concepto. Contenido. 3. La información contable interna o de gestión. 3.1. Nociones sobre los diferentes tipos. 3.2. Presupuesto y control presupuestario. 3.3. Costos. Concepto. Informes. 3.4. Información proyectada o predictiva. 3
Unidad VI: La Normativa Contable. 1. Reconocimiento y formulación de normas contables. 1.1. Fuentes y características. 1.2. Clasificación. Distintos tipos de pronunciamientos. 1.3. Las normas y recomendaciones internacionales. Armonización. 2. Normas contables argentinas. 2.1. Normas legales. 2.2. Normas profesionales. 2.3. Normas particulares de un ente. 3. La organización de la profesión contable y organismos técnicos argentinos. 3.1. Los Consejos Profesionales de Ciencias Económicas. 3.2. La Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas. 3.3. Los Colegios de Graduados en Ciencias Económicas. 3.4. La Federación Argentina de Graduados en Ciencias Económicas. 4. Normas profesionales extranjeras e internacionales. 4.1. Organismos internacionales. 4.2. El Mercosur. Organismos. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Al ser una asignatura teórico-práctica, las clases tendrán, salvo excepciones, tres horas teóricas y una hora práctica; siendo obligatoria su cursada. El desarrollo de los cursos se basará en gran medida sobre la base de aspectos conceptuales, lo que exige por parte del alumno la lectura intensiva de la bibliografía. Los aspectos prácticos, estarán limitados a mostrar elementos que sirven de apoyo para la captación de los datos que serán objeto de tratamiento contable. La exposición de los docentes no pretenderá agotar todos los temas, sino que propenderán a servir como apoyo al estudio de la bibliografía. El plan de trabajo se le entrega al alumno en la primera clase con el cronograma vigente en ese cuatrimestre. EVALUACION Se tomarán dos exámenes parciales, los cuales se aprobaran con una nota mínima de 4 (cuatro) cada uno con posibilidad de recuperación. Para obtener la regularidad, el alumno deberá tener por lo menos una asistencia equivalente al 75% del total de clases, conjuntamente con la aprobación de los exámenes parciales. El examen final es obligatorio para todos los estudiantes. Los alumnos que no hayan obtenido la regularidad según constancia en su libreta universitaria rendirán el examen final en carácter de libres. En ese caso deberán rendir una prueba escrita eliminatoria, y quienes consideradas también las notas de la cursada aprueben esa instancia serán examinados en forma oral, prueba que en caso de desaprobación implicará la reprobación en la asignatura. 4
CRONOGRAMA: Clase 1 Unidad I. 2 y 3 Unidad II. 4 y 5 Unidad III. TEMARIO 6 y 7 Unidad III. Ejercitación. 8 Primer parcial 9 y 10 Unidad IV. 11 y 12 Unidad V. 13 Unidad VI. 14 Segundo parcial 15 Recuperatorio notas finales Firma de libretas. 16 Semana de Estudio y Orientación previa al examen final. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: FOWLER NEWTON, Enrique: Cuestiones Contables Fundamentales. 5º Edición. Editorial La Ley. Buenos Aires. 2011 VÁZQUEZ, Roberto y BONGIANINO de SALGADO, Claudia A.: Principios de Teoría Contable. Editorial Aplicación Tributaria. Buenos Aires, 2008. Normas contables nacionales e internacionales relacionadas con la materia. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: HELOUANI, Rubén y GRANILLO FERNANDEZ, Héctor M.: Algunas Cuestiones sobre la Teoría Contable. Editorial Ley. Buenos Aires 2009 GUZZI, Mabel: Contabilidad Introductoria. Editorial Aplicación Tributaria. Buenos Aires. 2008 Gabinete de Planeamiento y Desarrollo Educativo GdePlaneamiento@kennedy.edu.ar 5