. UMA SMART-CAMPUS : UNIVERSIDAD SOSTENIBLE, SOLIDARIA Y COMPROMETIDA SOCIALMENTE 141
.1. CALIDAD DE VIDA EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA UMA Smart-Campus: Campus Sostenible, Saludable y Comprometido Socialmente Entrelazar el modelo de Universidad que queremos con el modelo de ciudad en el que vivimos. Esta candidatura cree en un campus inteligente (UMA Smart-Campus), concepto que implica una Universidad de Málaga Sostenible, Saludable y Solidaria, comprometida con el desarrollo social, económico, ambiental y cultural de nuestra ciudad, y con el bienestar de todos los miembros de la Comunidad Universitaria y de toda la ciudadanía malagueña Pretendemos entrelazar el modelo de Universidad que queremos con el modelo de ciudad en la que vivimos y para ello necesitamos el apoyo de todos los miembros de la Comunidad Universitaria para integrar los Campus en la ciudad y la ciudad en los Campus, y hacerlo accesible de una forma armónica y equilibrada, sustentada en una filosofía que contemple esa Universidad Sostenible, Saludable y Comprometida Socialmente. Creemos que es necesario continuar con una política de sostenibilidad exigente y activa, que defina las acciones que la Universidad tendrá que llevar a cabo en el ámbito de la sostenibilidad ambiental y en aspectos tan importantes como la gestión de la movilidad, de los residuos y de los espacios verdes, así como el ahorro y la eficiencia energética y la divulgación y sensibilización ambiental a la comunidad universitaria, entre otros. Queremos que la Comunidad Universitaria malagueña haga uso de los espacios libres verdes del Campus de manera que contribuya a cubrir las necesidades de ocio y esparcimiento, además de la mejora de la calidad ambiental del mismo, y ejercer una función vertebradora del tejido universitario. 142
Deseamos una Universidad Saludable, con hábitos de vida sanos y cuyos valores sean un espejo para todos los miembros de la comunidad universitaria, que actualmente convivimos en ella, y para quienes en el futuro lo sean. Queremos una Universidad comprometida con el bienestar de su comunidad y del mundo que nos rodea. La crisis económica, convertida ya en una crisis de valores y la desigualdad social están teniendo un grandísimo impacto en el tejido social, que sin duda también afecta al sistema educativo. Estamos convencidos de que la Universidad debe hacer todos los esfuerzos posibles para mejorar las condiciones de trabajo y el entorno familiar de los miembros de la comunidad universitaria, que también ha sufrido los efectos de la crisis económica y debe además asumir la tarea de impulsar proyectos de acción social que enriquezcan y añadan valor a nuestras labores de docencia e investigación. Queremos una universidad en la que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) sirvan para dar solución a problemas y para facilitar la vida universitaria, en sus muy diversos ámbitos: movilidad, información, gestión, eficiencia energética, docencia, etc. 143
Por qué vamos a conseguirlo? o o o o o Porque ya estamos en el camino, y está siendo una realidad. Porque se está realizando un buen trabajo fruto de la planificación y la coordinación de acciones ejecutadas desde diferentes estructuras de nuestra Universidad dado el carácter transversal de la política medioambiental. Porque nos importa el ejercicio físico, la alimentación, la prevención, el medio ambiente, la sostenibilidad, la perspectiva de género, la igualdad, la accesibilidad, la educación e investigación en salud y medio ambiente, la solidaridad y las nuevas tecnologías y porque somos conscientes de la importancia que la conciliación familiar y laboral tiene para crear un entorno favorable para el desarrollo humano y profesional de los colectivos que conforman la UMA. Porque se relacionan e interactúan con los activos saludables con los que cuenta la Universidad de Málaga, y nos hacen creer firmemente en ese UMA Smart-Campus, un campus inteligente que sea Sostenible, Saludable y Comprometido Socialmente y con el que pretendemos optimizar la calidad de vida en nuestra Comunidad Universitaria. Y porque estamos seguros que, tanto estudiantes, como personal docente e investigador y personal de administración y servicios, van a identificarse, comprometerse y apostar por este modelo de Universidad que proyectamos colaborando de forma activa en él. 144
.2. CAMPUS SOSTENIBLE Hacia dónde vamos? Teniendo siempre presente el marco normativo que regula las Políticas Medioambientales, a nivel europeo, nacional y regional, con especial referencia a la Ley 2/2011 de Economía Sostenible, y estando comprometidos con las directrices planteadas en el II Plan Estratégico 2013-2016 de nuestra Universidad, nuestra candidatura quiere plantear una serie de objetivos y acciones que permitan en los próximos cuatro años lograr un importante avance en este apartado y nos permita ser evaluados de forma positiva y poder acceder al Ranking Green Metric Mundial de Universidades Sostenibles. Qué vamos a hacer? PROPUESTAS Y ACCIONES: La primera propuesta consiste en conseguir un campus sostenible y amigable, que proporcione un entorno de trabajo óptimo para los miembros de la comunidad universitaria. La acción se materializa en la puesta en marcha de un Plan de Gestión de los Espacios que incluya la construcción de nuevos edificios y el mantenimiento, renovación y ampliación de los edificios existentes, la mejora de la accesibilidad y movilidad, así como la señalización del Campus y la puesta en marcha de planes de renovación y modernización de infraestructuras térmicas e iluminación; de mantenimiento y actualización de normativa de infraestructuras y edificios; de seguridad y edificios en espacios públicos. 145
La segunda propuesta está vinculada a la puesta en marcha del Plan de Espacios Públicos Creativos y Paisaje de los Campus de Teatinos y El Ejido. Para ello esta candidatura se compromete a: 1. Ejecutar el acondicionamiento del Boulevard Luis Pasteur para hacer del mismo el lugar de encuentro para los miembros de la Comunidad Universitaria, convirtiéndolo en un gran parque lineal que sea seña de identidad ambiental de nuestra Universidad, con más de 3 Km de zonas verdes que incluyan las instalaciones y servicios comunes necesarios, así como lugares de encuentro, espacios para la docencia y enclaves representativos. 2. Desarrollar sendas verdes entre edificios en el Campus de Teatinos, que hagan agradable el tránsito entre ellos. 3. Establecer convenios de colaboración con viveros y empresas del sector de la provincia en los que se consiga una aportación de éstos con plantas y árboles a cambio de publicidad en los Campus. 4. Promover acciones de reforestación mediante campañas de donaciones de árboles dirigidas a las Administraciones Públicas con sede en nuestra ciudad y a las empresas que configuran el tejido productivo de la misma para su replantación en nuestro Campus. 5. Continuar con el desarrollo del Bosque del Conocimiento, desarrollando la idea de dar nombre a un árbol geolocalizado, con el objetivo de contribuir a la reforestación, haciendo atractiva la idea de regalar un árbol con un enlace en la Web UMA, donde aparezcan los árboles geolocalizados y el nombre de quién lo apadrina. 6. Desarrollar nuevos huertos urbanos en el campus, para su uso por toda la comunidad universitaria, integrando los ya existentes y regulando su uso. Además de poner a disposición parcelas de uso privado, se fomentará el uso docente e investigador. 7. Elaborar un Reglamento de uso y disfrute del Jardín Botánico de nuestra Universidad y difundir y divulgar el trabajo que se realiza en el mismo, no solo hacia la Comunidad Universitaria, sino hacia la ciudadanía, a través de los medios de comunicación, para hacer visible su trabajo, fomentando la empleabilidad en el mismo de estudiantes de Formación Profesional y de programas de riesgo de exclusión social. 8. Crear una Guía-Revista del Jardín Botánico con fotos de las especies más representativas, así como la renovación de la Web donde se revisen los contenidos y el formato para darle mayor visibilidad, además de la creación de una App que permita el acceso a la base de datos, la consulta de información general, que posibilite la realización de consultas y también contemple un espacio de juegos didácticos diseñados para el mismo. 146
La tercera propuesta va destinada a impulsar los ejes de la Política Ambiental de nuestra Universidad que fortalecen el concepto de Campus Sostenible e implicar y sensibilizar a la Comunidad Universitaria en temas de gestión ambiental. Para conseguirlo esta candidatura va a llevar a cabo las siguientes actuaciones: 1. Creación de la Oficina Verde que promueva acciones de gestión ambiental en distintos ámbitos (energía, agua, residuos, urbanismo, movilidad, etc.), la implicación y sensibilización de la comunidad universitaria, las alianzas con otras entidades en temas de sostenibilidad y la integración de la sostenibilidad en los procesos de calidad. 2. Actualizar y divulgar la Guía de Buenas Prácticas Ambientales, así como del Manual de Gestión Ambiental UMA en jornadas formativas en los distintos Centros, a fin de fortalecer la participación activa de la Comunidad Universitaria en la mejora del balance ambiental de nuestra Universidad. 3. Realizar campañas de sensibilización medioambiental mediante formatos atractivos en los distintos Centros del Campus durante el curso académico. (taller, tertulia, teatro, exposición). 4. Integrar la sostenibilidad en las enseñanzas universitarias y en los cursos de extensión universitaria. 5. Fomentar la creación de grupos de trabajo compuestos por todos los sectores de la comunidad universitaria para impulsar actividades ambientales (ej. Semana Verde) y apoyar a las asociaciones de miembros de la comunidad universitaria relacionadas con sostenibilidad en actividades de sensibilización, divulgación y voluntariado ambiental. La cuarta propuesta irá orientada a conseguir financiación externa para el Campus Sostenible, Saludable y Comprometido Socialmente a través de programas, ayudas, subvenciones, patrocinios, becas u otras formas novedosas de financiación. Para conseguirlo nos comprometemos a: Potenciar el Crowdfunding como herramienta de financiación de determinadas acciones medioambientales e impulsar alianzas con otras entidades públicas y privadas para cooperar en temas de sostenibilidad. 147
La quinta propuesta consiste en vigilar el impacto ambiental en la generación de residuos. Para conseguirlo se llevarán a cabo las siguientes acciones: 1. Llevar a cabo la revisión y control del procedimiento recogido en el Sistema de Gestión Ambiental para ello. La correcta gestión de todos ellos pasa por fomentar la ampliación de su vida útil, su reutilización y minimización, y en última instancia, su separación correcta para su reciclaje. 2. Reciclar aceite usado de comedores y cafeterías para la generación de biocombustibles. Creación de una Planta Piloto para este fin. 3. Plantear campañas de concienciación y sensibilización que promuevan hábitos sostenibles sobre consumos y generación y gestión de residuos. 4. Potenciar el reciclaje de Equipos Informáticos obsoletos o sin uso para donaciones a entidades de interés social y/o organizaciones de países en vías de desarrollo. 5. Implicar a la comunidad universitaria en el reciclaje (ej. Oficina de Material Reutilizable). 6. Fomentar el uso del compost en los jardines del campus, facilitando su elaboración y aplicación. La sexta propuesta es establecer Planes de ahorro en el consumo de energía y de agua. Las actuaciones que se llevarán a cabo son las siguientes: 1. Adoptar las medidas necesarias para disminuir la dependencia de las fuentes energéticas no renovables, revisando el procedimiento del Sistema de Gestión Ambiental de la Universidad, y fomentar el uso eficiente de la energía. 2. Llevar a cabo campañas de concienciación y sensibilización de cambios de hábitos energéticos entre los usuarios. 3. Realizar acciones de motivación y estímulo, con respecto al consumo energético y de agua, estableciendo incentivos para aquellos Centros que resulten más ahorradores. 4. Llevar a cabo estudios y análisis de consumos energéticos, así como el diseño de una estrategia para que los gastos sean más eficientes. 148
La séptima propuesta irá dirigida a vigilar y controlar los niveles de contaminación acústica, lumínica, electromagnética, radioactiva, etc., en los Campus. Con esta finalidad esta candidatura se plantea; 1. Solicitar a la Administración competente la retirada de las Torres de Alta Tensión ubicadas en el Campus. 2. Primar el empleo de productos de limpieza, recambios de oficina, etc, libres de contaminantes no biodegradables. Para ello se trasladará dicha exigencia a las correspondientes contratas. La octava propuesta consiste en crear un Portal Audiovisual como espacio virtual de intercambio de información, donde alumnos, Personal de Administración y Servicios y Personal docente e investigador envíen información sobre actividades formativas, investigadoras, académicas y extraacadémicas que se desarrollen en el entorno de la Universidad de Málaga en materia de Medio Ambiente. La novena propuesta irá dirigida a desarrollar un Programa de Intervención Medioambiental y un Programa de Accesibilidad, que atiendan a las personas con necesidades especiales, garantizando el acceso de las mismas en todas las instalaciones y zonas verdes de los campus de nuestra Universidad. En este sentido esta candidatura se propone: 1. Crear un Huerto Sensorial (Huertoterapia), con fines docentes e investigadores, con la posibilidad de suscribir convenios de colaboración para extender su uso a los Centros de Atención Temprana y Adultos de la provincia, así como otros Centros que trabajen con la diversidad funcional. 2. Ofertar transporte adaptado a alumnos, personal docente e investigador y personal de administración y servicios con diversidad funcional. 14
La décima propuesta va orientada a la elaboración de un Plan de Movilidad Sostenible. Para ello esta candidatura adquiere el compromiso de: 1. Reivindicar la conclusión inmediata de las obras de los carriles bici que conectan el Campus con los principales ejes de la ciudad. 2. Completar los carriles bici proyectados en todo el Campus de Teatinos y su ampliación, así como el acceso de los carriles al Campus del Ejido. 3. Crear un taller social de reparación de bicicletas en el que el estudiante, personal docente e investigador o personal de administración y servicios reciba la formación gratuita necesaria para poder hacer él mismo la reparación de su medio de transporte en el Campus. 4. Gestionar con el Ayuntamiento y con Metro Málaga, un bono más asequible, tanto para el desplazamiento en autobús como en metro, para los miembros de la comunidad universitaria. 5. Gestionar con el Ayuntamiento la puesta en marcha del programa Málaga Bici en los Campus de nuestra Universidad, así como el establecimiento estratégico en los Campus de las zonas para bicicletas. 6. Negociar con el Ayuntamiento los horarios del transporte público que conecta con los Campus, a fin de que no haya ninguna franja horaria cubierta de forma deficitaria. La undécima propuesta plantea incrementar la colaboración con entidades públicas y privadas, ONG, relacionadas con el medio ambiente, articulando la misma a través de Convenios de Colaboración en materia de sostenibilidad, potenciando el Voluntariado Ambiental. La décima segunda propuesta consiste en aumentar la implicación de la Universidad de Málaga en el desarrollo científico-tecnológico de la sostenibilidad. Para ello nos comprometemos a: 1. La Inclusión de ayudas en el Plan Propio de Investigación de nuestra Universidad para los Proyectos I+D+I en tecnologías de energía limpia e implicar a los distintos centros en la ejecución de proyectos multidisciplinares que integren la actividad académica con la transformación del campus, donde profesores, estudiantes, investigadores y PAS trabajen juntos en su desarrollo. 150
La décimo tercera propuesta consiste en impulsar la Empresarial y las salidas profesionales entre el alumnado de la Universidad de Málaga de las energías renovables. La décimo cuarta propuesta irá dirigida a fomentar la compra pública ética y verde en todos los niveles de contratación de la Universidad, desarrollando una política de compra que apoye el desarrollo sostenible e introduzca criterios sociales éticos y medioambientales en las prácticas de contratación. La décimo quinta propuesta está dirigida a la aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) a la gestión inteligente del campus (UMA Smart Campus). Para ello esta candidatura adquiere el compromiso de: 1. Desplegar en el campus sensores, actuaciones y herramientas de análisis y soporte a la decisión para resolver diversos aspectos relacionados con la vida universitaria (ej. Gestión de edificios, movilidad, eficiencia, energética, sistemas de información gestión ambiental, etc.). 2. Incluir ayudas para la realización de Trabajos de Fin de Grado y Máster y proyectos de investigación para el desarrollo del concepto de UMA Smart-Campus. 3. Promover el uso del campus para la realización de proyectos piloto a gran escala relacionados con proyectos de investigación e innovación. 4. Definir un plan para la captación de fondos públicos y privados para desarrollar el concepto de Smart-Campus. 151
.3. CAMPUS SALUDABLE Hacia dónde vamos? La Universidad de Málaga es una institución comprometida y consciente de su responsabilidad social en materia de sensibilización y promoción del conocimiento sobre estilos de vida saludables que contribuyan a incrementar la calidad de vida de todos los integrantes de su Comunidad. Desde el Servicio de Bienestar Social e Igualdad en coordinación con el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales, se viene trabajando por una Universidad de Málaga Saludable en colaboración con otros Servicios Transversales, como el Servicio de Atención Psicológica, el Servicio de Deportes y las Unidades Docente-Asistenciales de Fisioterapia y Podología. La Universidad de Málaga es una Universidad promotora de la Salud integrada en la Red Andaluza de Universidades Saludables (RAUS) y la Red Española de Universidades Saludables (REUS) que desarrolla diversos programas de promoción de la Salud, recogidos en el I Plan de Universidad de Málaga Saludable con un ámbito temporal de actuación 2014-2018 La primera propuesta va dirigida a potenciar la Cultura de la Salud en la Organización de la Universidad de Málaga, apostando por la ejecución completa del I Plan de Universidad Saludable UMA, y otras acciones no contempladas en él. Para ello esta candidatura se compromete a: 1. Reforzar y evaluar el impacto de las acciones contempladas en el I Plan de Universidad Saludable UMA (docencia e investigación en promoción de la salud, servicios y actividades en el campus y programas de ejercicio físico). 2. Poner en marcha del Campus Cardioprotegido, utilizando estratégicamente espacios claramente identificados donde se situarán los 152
desfibriladores y se procederá a la formación adecuada para su uso. 3. Propiciar la participación trimestral en el Boulevard Luis Pasteur del circuito del mercadillo gastronómico ecológico itinerante de productos de las comarcas malagueñas. La segunda propuesta pretende desarrollar una estructura organizativa única que conecte toda la gestión necesaria para desarrollar ese Campus Saludable y Comprometido Socialmente que deseamos. En este sentido esa candidatura adquiere los siguientes compromisos: 1. Coordinar el trabajo de aquellas Unidades Funcionales que participan en una Universidad de Málaga Saludable, como son el Servicio de Bienestar Social e Igualdad; El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales, que incluye al Servicio Médico de la Universidad; las Unidades Docente- Asistenciales de Podología y Fisioterapia de Ciencias de la Salud; el Servicio de Atención Psicológica, etc. 2. Crear un Gabinete de Alimentación y Nutrición, que ofrezca servicios de consultas de dietética nutricional personalizada y elabore los menús saludables para las cafeterías en régimen de concesión del campus, entre otras funciones formativas y divulgativas. 153
.4. COMPROMISO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD Hacia dónde vamos? Esta candidatura cree que la Universidad debe avanzar en su compromiso social, reforzando y coordinando las acciones que se llevan a cabo en la actualidad e impulsando otras nuevas, para que la conciliación familiar y laboral, la igualdad efectiva entre mujeres y hombres o la atención a la dependencia y discapacidad sean las bases sobre las que se asiente el entorno laboral en el que se desarrolle nuestro trabajo. Queremos, además, una comunidad universitaria que pueda desarrollar su vocación solidaria a través del voluntariado, la cooperación, la acción social solidaria y la atención a nuestros mayores. Y todos estos servicios han de ponerse a disposición de la comunidad universitaria de forma centralizada y con un funcionamiento eficiente, con una adecuada difusión de las actividades e iniciativas que se llevan a cabo y con facilidad para la participación en ellas por parte de la comunidad universitaria. Nuestra candidatura propone dos ejes principales de actuación, que no son en absoluto excluyentes, sino que están íntimamente interrelacionados, así como las acciones propuestas para llevarlos a cabo: - En el ámbito de nuestra comunidad (con los estudiantes, con el PDI y con el PAS), para mejorar su calidad de vida y atender sus necesidades. - De la comunidad universitaria a la sociedad, tanto nuestro entorno más cercano como en relación a otros países, sobre todo los más desfavorecidos. En este sentido, es especialmente importante implicar a la mayor cantidad posible de miembros, tanto del alumnado como del PDI y del PAS, ya que entre todos podemos contribuir a crear una sociedad más justa. 154
La primera propuesta consiste en adoptar medidas dirigidas a garantizar y mejorar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. De acuerdo con lo cual esta candidatura se compromete a impulsar las siguientes acciones: 1. Desarrollar un Plan Integral de Conciliación UMA-Concilia, en el que se detallen medidas específicas para cada colectivo de la Universidad de Málaga (PDI y PAS), de forma que se puedan atender adecuadamente las necesidades específicas de cada colectivo. 2. Reforzar el servicio de la Escuela Infantil de la Universidad de Málaga, restableciendo el turno mixto y abriendo las instalaciones en turno de tarde para Ludoteca y otras actividades infantiles. 3. Ampliar el número de plazas y el rango de edad en los campamentos de verano y semana blanca organizados por la Universidad de Málaga. 4. Realizar un estudio de viabilidad sobre la posibilidad de implantar el teletrabajo en determinadas Unidades Funcionales de nuestra Universidad. 5. Crear una Bolsa Universitaria de Canguros, que puedan atender necesidades puntuales de los hijos e hijas de los miembros de la comunidad universitaria. La segunda propuesta consiste en fomentar la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en todos los colectivos de la UMA. Para conseguirlo vamos a: 1. Crear una Delegación del Rector para la Igualdad, que impulse de forma transversal la consecución de medidas concretas, de acuerdo con el II Plan de Igualdad de la Universidad de Málaga, en incidan en los siguientes aspectos: a. la visibilización, la sensibilización y las estrategias de comunicación que promuevan y fomenten la igualdad. b. el desarrollo de programas formativos de género en grado, posgrado y estudios transversales. c. el impulso y desarrollo de proyectos y grupos de investigación con perspectiva de género y el fomento de la participación de la mujer en los grupos de investigación, d. el acceso a la promoción profesional, e. la representación de las mujeres en los órganos de gobierno, comités y tribunales, f. la conciliación familiar y laboral, salud laboral, acoso y violencia de género g. la formación en materia de género del PAS y el PDI. 155
2. Impulsar la creación del Instituto Universitario de Igualdad de Género, con el objetivo de fomentar la integración de la perspectiva de género en el ámbito científico, impulsar, apoyar y coordinar la investigación e innovación científica interdisciplinar, y la difusión y formación de posgrados especializados, con perspectiva de género. 3. Reforzar las acciones de sensibilización en igualdad de género mediante el desarrollo de campañas específicas que promuevan la eliminación de estereotipos de género y creación de espacios de atención en los centros universitarios en colaboración con los respectivos Decanos o Directores. 4. Fomentar la conciliación de la vida familiar y laboral, valorando el cuidado de hijos menores de tres años en los procesos de asignación de la docencia que se realiza en los Departamentos. 5. Realizar actos culturales, cursos monográficos, talleres y exposiciones donde se visualicen las aportaciones de las mujeres en las distintas ramas del conocimiento. 6. Prevenir y combatir el acoso sexual por razón de sexo en la universidad, incluyendo la implementación de un Protocolo para Prevención y Protección frente al acoso sexual. La tercera propuesta consiste en reforzar los servicios de atención social a la discapacidad, las necesidades educativas especiales, la dependencia y las situaciones de vulnerabilidad. Para ello nos comprometemos a: 1. Fortalecer el Servicio de Apoyo al Alumnado con Discapacidad (SAAD) para que pueda orientar sus servicios a otros miembros de la comunidad universitaria y a sus familiares. 2. Fomentar los programas y actuaciones dirigidas a garantizar la igualdad de oportunidades y la plena integración de los estudiantes universitarios con discapacidad en la vida académica y la sensibilización en la comunidad universitaria. 3. Crear un programa de atención a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (trastorno del desarrollo, autismo, TDAH, Altas Capacidades, etc.). 4. Continuar con la creación de materiales accesibles y fomentar el uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) Accesibles en la comunidad universitaria. 5. Aumentar las ayudas al transporte y los recursos ofrecidos al estudiante con discapacidad para facilitar su traslado desde su domicilio al centro universitario y viceversa. 156
6. Desarrollar los programas y servicios de atención a la dependencia y de respiro familiar que ayude a favorecer la calidad de vida de las personas dependientes, a la vez que facilite la conciliación de la vida personal, familiar y laboral de sus miembros. 7. Impulsar los programas, apoyo y asesoramiento para los miembros de la comunidad universitaria con hijos con necesidades educativas especiales. 8. Promover la investigación en temas de discapacidad, inclusión y necesidades educativas especiales.. Proponer la creación de programas de asesoramiento y asistencia técnica a la comunidad universitaria en situaciones de vulnerabilidad para proporcionales recursos propios u orientación sobre prestaciones públicas o privadas. 10. Establecer convenios de cooperación con asociaciones sociales relacionadas con la discapacidad y las necesidades educativas especiales, facilitando recursos desde la universidad y favoreciendo la investigación en temas relacionados gracias a la participación activa de los colectivos implicados. La cuarta propuesta consiste en aumentar la cuantía y modalidades de las ayudas sociales de la UMA. Para lo cual vamos a: 1. Ampliar las ayudas sociales de la Universidad de Málaga, incluyendo nuevas modalidades y algunas de las perdidas en los últimos años a causa de los recortes presupuestarios. 2. Realizar un estudio de viabilidad económica y reglamentaria, para que las ayudas sociales puedan ser aplicables también a colectivos que actualmente no pueden acceder a ellas. 3. Implantar ayudas de comedor para PDI y PAS, así como para estudiantes en situaciones de dificultad económica. La quinta propuesta irá dirigida a apoyar las acciones de voluntariado, cooperación y acción social solidaria. Para alcanzar este objetivo, esta candidatura se compromete a: 1. Fomentar y ampliar los programas de voluntariado existentes para contribuir al desarrollo de los sectores más necesidades de apoyo. 2. Impulsar la firma de convenios con entidades que trabajan con la exclusión social para que nuestros alumnos o el profesorado participen y colaboren con ellos. 157
3. Organizar actividades deportivas y culturales de carácter solidario a beneficio de organizaciones sin ánimo de lucro (carreras, conciertos, etc.) 4. Fomentar y ampliar los programas sociales del Servicio de Bienestar de la Universidad de Málaga: Travel UMA, Apoyo al Estudio, Banco del Tiempo, Mercadillo Solidario, etc. 5. Aumentar la oferta formativa relacionada con la responsabilidad social y ética, realizando cursos sobre los grandes retos sociales a los que se enfrenta la sociedad actual: pobreza, cambio climático, derechos humanos, dependencia o inclusión social. A través de la sexta propuesta planteamos promover el envejecimiento activo y las relaciones intergeneracionales. Para ello vamos a: 1. Fortalecer la oferta de cursos y actividades del Aula de Mayores de la Universidad de Málaga, tanto en Málaga como en la provincia. 2. Fomentar la práctica del deporte y las actividades de cuidado personal en nuestros mayores para fomentar el envejecimiento activo y la calidad de vida. 3. Establecer iniciativas para la realización de actividades conjuntas del alumnado con los mayores para fomentar las relaciones intergeneracionales. La séptima propuesta irá orientada a centralizar la información referida a la acción social de la Universidad de Málaga y mejorar la difusión de la información y la simplificación de los procedimientos de solicitud. Con esta finalidad vamos a: 1. Mejorar la difusión y la información que se ofrece de la acción social en la UMA, con la creación de una ventanilla única de información donde se centralice la información referida a la atención a la comunidad universitaria. 2. Coordinar el trabajo de aquellas Unidades Funcionales que participan en las acciones sociales de la Universidad, como son el Servicio de Bienestar Social e Igualdad; El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales, que incluye al Servicio Médico de la Universidad; las Unidades docenteasistenciales de Podología y Fisioterapia de Ciencias de la Salud; el Servicio de Atención Psicológica, etc. 3. Simplificar los procedimientos para el acceso a las acciones de atención a la comunidad universitaria, facilitando la administración electrónica y la gestión virtual. 158