UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL PROGRAMA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ENSEÑANZA DE LA INGENIERIA III JORNADAS DE ENSEÑANZA DE INGENIERIA Innovación, investigación y tecnología al servicio de la formación de la Ingeniería FACULTAD REGIONAL BAHIA BLANCA El 5 y 6 de setiembre de 2013 se realizaron en Bahía Blanca las JEIN 2013 que el Programa de Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería de la Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado de la Universidad Tecnológica Nacional viene realizando desde el año 2011. En esta oportunidad se realizó en la sede de la Facultad Regional Bahía Blanca con la presentación de 121 trabajos académicos, la inscripción de alrededor de 200 asistentes. Unos 50 docentes concurrieron de lugares diversos de nuestro país, desde San Miguel de Tucumán hasta Puerto Madryn, pertenecientes a distintas Facultades Regionales de UTN y de unidades académicas de Ingeniería de otras universidades nacionales. En el acto de apertura, el Secretario de Ciencia, Tecnología y Posgrado de la Universidad Tecnológica Nacional, Dr. Walter Legnani expresó, a través de una video conferencia en directo, que era una satisfacción para dicho área la concreción de estas terceras Jornadas, pues se las han apoyado intensamente como herramienta para el crecimiento de los grupos de investigadores, enriquecimiento de los proyectos, intercambio entre las Facultades Regionales y creación de nuevas líneas de trabajo a lo largo del país. Por su parte, el Decano de la Facultad local, Dr. Liberto Ércoli, dio la bienvenida a todos los participantes y destacó el valor que este evento tenía para la institución, por la importancia que permanentemente se le debe dar a la enseñanza y a la investigación sobre la formación de los ingenieros ante la relevancia que en el mundo entero se le otorga a esta profesión. El Secretario de Ciencia y Tecnología de la Facultad local, Mg. Eduardo Guillermo destacó el valor de las Jornadas al realizarse en la Facultad, pues fortalece las actividades que están en marcha y generará nuevas ideas y proyectos a futuro. La Directora del Programa de Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería, Dra. Zulma Cataldi expresó su agrado de que ya se alcanzara la tercera edición de esta reunión académica, apreciando el interés que a lo largo del país vienen logrando y agradeció a la comisión organizadora local por el compromiso para el éxito de este evento. Finalmente, la coordinadora de la comisión local de las Jornadas, Mg.M.Mercedes Marinsalta les dio la bienvenida y agradeció el compromiso de los participantes al compartir los resultados de sus investigaciones y experiencias con el principal objetivo de mejorar la formación de los futuros ingenieros. Destacó las propuestas presentadas para conformar proyectos integradores en diversas temáticas, pues los mismos permiten unificar esfuerzos, trabajar conformando redes colaborativas y hacen posible el estudio de problemáticas comunes a las distintas regionales 1
Por último, agradeció a los conferencistas invitados y a las empresas y asociaciones que apoyaron la realización y concreción del evento Posteriormente, la Mg. Mirian Capelari, Directora de Acreditación y Políticas de Calidad de la Facultad Regional Buenos Aires de UTN, efectuó la conferencia inaugural sobre La acreditación de las carreras de Ingeniería: reflexiones sobre sus impactos en la calidad de la enseñanza. Su exposición se centró en tres ejes, inicialmente efectuó un análisis del tratamiento de la enseñanza en el marco de los procesos de las acreditaciones que han atravesado las carreras de Ingeniería en los últimos años, seguidamente comentó los principales impactos y la incidencia de estos procesos institucionales en las acciones formativas de los equipos docentes, y, finalmente, abordó el valor y el rol de la enseñanza, más allá de estas instancias evaluativas de las carreras, en la formación de ingenieros. Posteriormente, se generó un interesante intercambio y reflexiones entre los asistentes sobre la importancia de la formación de los ingenieros y el impacto de las acreditaciones en las diversas etapas que atraviesan los ingenieros en formación. Los integrantes del Programa de Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería, al finalizar el acto de apertura, expresaron el aprecio por la realización de estas IIIas. Jornadas, ofrecieron la disposición del Programa para el desarrollo de los equipos académicos e investigadores y anunciaron que las IV JEIN se efectuarán en la Facultad Regional Avellaneda de UTN. Las exposiciones de los trabajos académicos y el intercambio entre los asistentes se realizaron en la sede de la Secretaría de Extensión de la Facultad local. Por la tarde del jueves 5 se efectuaron cuatro mesas de exposiciones cuyos ejes fueron, en dos de ellas experiencias de diversas áreas y disciplinas de la formación en ingenierías, especialmente en los primeros años; en otra mesa de exposiciones compartió trabajos sobre tecnología educativa aplicada a la enseñanza y una última sobre actividades de responsabilidad social empresarial y universitaria que se vienen realizando en las carreras de Ingeniería. En el intervalo de dichas ponencias, los asistentes pudieron apreciar unos 70 posters y dialogar con los autores de los mismos en un enriquecedor intercambio. 2
Posteriormente el Mg. Marcelo Steffanoni efectuó una conferencia sobre La Responsabilidad Social Universitaria en la actualidad, destacándose los nuevos aportes que esta dimensión de las instituciones de educación superior brindan a la sociedad y a la misma comunidad universitaria. Se comentaron numerosas iniciativas que se vienen realizando en distintas Facultades y universidades del país y del mundo en relación a la participación del sector académico y del alumnado de iniciativas que hacen posible que la universidad cumpla con una inserción social y humanitaria que resulta esencial en la actualidad. Los participantes brindaron comentarios y experiencias que generó un enriquecedor intercambio. Por la noche, se efectuó una cena de camaradería en la sede del Club Argentino donde los asistentes a las Jornadas departieron momentos de confraternidad y también de alegría ante la presencia de un simpático mago, una orquesta que amenizó algunas canciones, y el sorteo de algunos regalos, además de una agradable comida. En ese marco, la Dra. Zulma Cataldi y el Dr. Claudio Dominighini como responsables del Programa TEyEI reiteraron sus felicitaciones por la organización del evento. El viernes 6 los participantes efectuaron una jornada reflexiva sobre el valor de la formación profesional de ingenieros en el marco de contextos industriales y de producción. Con dicho motivo, por la mañana se trasladaron en colectivos hasta la sede del Consorcio del Parque Industrial Bahía Blanca, siendo recibidos por su Presidente, el Sr. Raúl Carrete. Éste destacó el valor de dicha jornada en el Parque, entendidas como un signo de las metas y fines con que se trabaja cotidianamente allí. El Mg.Pablo Girón, responsable de la sede de la Facultad Regional Bahía Blanca en el Parque Industrial comentó el sentido formativo de dicha jornada en el marco del desarrollo de diversos proyectos de vinculación y transferencia tecnológica entre industrias y universidad a través de la UDITEC, de formación de competencias profesionales por el C4P y el desarrollo de un PID de Enseñanza con nuevas 3
experiencias de cátedras en dicho contexto, todo encuadra en el desarrollo de la Plataforma Tecnológica que comparte la Facultad con el Parque Industrial y la Municipalidad de Bahía Blanca. Se expusieron diez experiencias de formación en la Ingeniería vinculadas con contextos productivos en distintas universidades del país, generando un interesante intercambio de reflexiones y expectativas sobre el valor de este planteo a futuro. En dicho contexto varias exposiciones generaron nuevos vínculos con los participantes, a fin de considerar la posibilidad de transferir modos de trabajo y experiencias en otras sedes académicas. Asimismo, los integrantes de la comisión asesora del programa TEyEI comentaron los Proyectos Integradores presentados en las Jornadas. Se refirieron la propuesta elaborada por Zulma Cataldi y Claudio Dominighini sobre Los Sistemas de evaluación en la Universidad., que busca analizar los procesos de evaluación, en distintas Facultades Regionales desde tres perspectivas: los procesos de aprendizajes, los procesos de enseñanza y los procesos de investigación. Se invitó a María del Carmen Porrua a presentar su proyecto sobre Discapacidad e Investigación en la Universidad, orientado a dar una propuesta a esta problemática, con la meta de acompañar al logro de un desarrollo personal y educacional. Allí, el Decano de la Facultad local, Dr. Liberto Ércoli presentó y fundamentó el proyecto de Cursos Masivos Abiertos y en Línea de la UTN, como instancia líder en el país y en Latinoamérica, en el contexto de los Massive Open Online Course, invitando a los asistentes a participar de dicho emprendimiento. Posteriormente, se invitó a los asistentes a realizar una visita por las instalaciones que la FRBB tiene en el Parque Industrial de Bahía Blanca 4
Por la tarde, continuaron cuatro mesas de exposiciones, dos de ellas referidas a trabajos sobre el empleo de tecnología educativa en los aprendizajes, una centrada en las acciones tutoriales en la formación y otra última sobre experiencias variadas en la enseñanza en Ingeniería. En el acto de cierre de las Jornadas se comentó el valor de las actividades realizadas en estos días, destacándose la riqueza de las presentaciones académicas y el intercambio alcanzado entre los docentes participantes, acuerdos entre varios grupos a los efectos de transferir estrategias formativas y metodología de investigación en orden a la generación de nuevos proyectos entre Facultades Regionales, la presentación de varios proyectos integradores y la relevancia de una nueva línea de trabajo referida a la formación de ingenieros en contextos industriales. Asimismo, miembros de la Facultad Regional local destacaron el valor de integración que generó estas Jornadas entre diversos sectores de la institución, al haber trabajado mancomunadamente en pos del éxito de las mismas. 5
Se concluyó agradeciendo a todos los participantes su presencia en las Jornadas, a todos los colaboradores y a la comisión local de las mismas por su responsabilidad y atención permanente y se invitó a todos los docentes e investigadores a estar presentes en las IV JEIN en Avellaneda en 2014. 6