Programa de asignatura 01. Carrera: Lic. en Tecnología Informática 02. Asignatura: Gestión de Redes y Sistemas Operativos 03. Año lectivo: 3 04. Año de cursada: 2014 05. Cuatrimestre: 1 06. Horas Semanales de Cursada: 7 07. Profesor: Claudia Cabot 08. Ítems del perfil que se desarrollarán: Analizar y seleccionar, desde el punto de vista de los sistemas de computación, los equipos de procesamiento y comunicación y los sistemas de base. Determinar y controlar el cumplimiento de las pautas técnicas que rigen el funcionamiento y la utilización de recursos informáticos en cada organización. Elaborar métodos y normas a seguir en cuestión de seguridad y privacidad de la información procesada y/o generada por los sistemas de computación; participar en la determinación de las acciones a seguir en esta materia y evaluar su aplicación. Realizar estudios e investigaciones y mejoramiento de técnicas de desarrollo de sistemas de computación y nuevas aplicaciones de la tecnología informática existente. Reconocer entornos aplicativos destinados a la resolución de problemas y asesorar en su aplicación. 09. Correlativas: Previa: 14 - Teleinformática
Posterior: 22 Seguridad Informática 10. Objetivos: Conocer la estructura de una red, para planificar su implementación, despliegue, y uso. Interpretar y plantear alternativas de solución para el armado de una red de datos. Identificar los diferentes tipos de administración una red. Monitorizar, testear, configurar, analizar, evaluar y controlar los recursos de una red. Comprender los Servicios de Directorio, para analizar y distinguir las diferentes infraestructuras. Brindar confiables niveles de servicio en telecomunicaciones adecuados a los objetivos de una organización. 11. Unidades de desarrollo de los contenidos. Unidad I: Fundamentos de Redes y su arquitectura. Introducción a la Comunicación de Datos. Servicios y Protocolos. Clasificación de redes. Redes Locales. Redes Ethernet. Redes inalámbricas. Redes Móviles. Arquitectura de Redes. Problemas en el diseño de la red. Características de las arquitecturas. Modelos de interredes. La aproximación por modelos. Ventajas de modelos de referencia. El modelo OSI y sus capas. Arquitectura TCP/IP. ATM. Red Microsoft. Ejemplos de Redes de Transmisión de Datos. Red Telefónica. RDSI. xdsl. Redes de Cable. Frame Relay. Banda Ancha. WiMAX. Conceptos iniciales de Sistemas Numéricos. Sistema Decimal. Sistema Binario. Sistema Hexadecimal. Conversiones. Unidad II: Capas Física, Enlace de Datos y Direccionamiento IP. Capa 1 del modelo OSI. Estándar de Cableado. Tipos de Transmisión y Cableado. Cableado Estructurado. Capacidad y Problemas de trasmisión. Elementos básicos de interconexión. Modem. Tarjeta de Red. Repetidores. Puentes. Ruteadores. Firewalls. Comparación e instalación entre dispositivos. Velocidades de Enlaces. Capa 2 del modelo OSI. Ethernet. Protocolo Punto a Punto. Sincronización. Capa 3 del Modelo OSI. Fundamentos de Capa IP. IPv4. IPv6. Protocolos de Ruteo. Direccionamiento IP. Terminología IP. Clases. Direccionamiento público y privado. Direcciones de difusión. Traducción de direcciones de red. Traducciones de direcciones de puertos. Subredes. Máscara de subred Fija y Variable. Puerta de Enlace. Unidad III: TCP/UDP - Capas superiores Monitorización, Diagnóstico y Gestión de Red. Funciones típica de la Capa 4 del Modelo OSI. TCP: Multiplexación y Asignación Estándar de Puertos, Recuperación de Errores, Control de Flujo, Establecimiento y Fin de Conexión. UDP: Multiplexación de Puertos UDP, Orientación a la no conexión, utilizaciones, Ventajas y Desventajas. Funciones de las
capas de Presentación, Sesión y Aplicación. Protocolos característicos de dichas capas (HTTP FTP SMTP POP DHCP DNS SSH Telnet LDAP DHCP - BOOTP). Herramientas de Simulación de Redes. Monitoreo, diagnóstico y recuperación de una red. Protocolos de Administración de Red. ICMP. SNMP. Herramientas de Management de Red. Unidad IV: Servicios de Directorio, LDAP y Active Directory. Antecedentes históricos. Evolución. Conceptos y terminología. Protocolos X.400 y X.500. LDAP: Introducción. Historia Directorio vs. Base de datos. Clientes-Servidores. Directorios distribuidos. Ventajas. Componentes. Recursos. Conceptos y arquitectura. Seguridad del directorio. Organización y Diseño del esquema. Active Directory: Estructura lógica. Componentes de un servicio de directorio. Objetos. Unidades Organizativas. Dominios. Árboles de dominio. Bosques. Estructura física. Sitios. Inicio único de sesión. Herramientas complementarias. 12. Metodología de trabajo: La asignatura permite conocer los conceptos necesarios para avanzar sobre los fundamentos tecnológicos de las redes y su gestión. Las unidades están estructuradas según un orden coherente, cuyo contenido incluye los temas que deben estudiarse para responder satisfactoriamente las diversas actividades de evaluación. Las clases se irán desarrollando de una manera teórico/práctico, en donde el docente irá desplegando la teoría correspondiente a la unidad a desarrollar, indicando los conocimientos generales y profundizando en aquellos temas clave; además de darles las pautas para que profundicen cada tema desde la bibliografía indicada. Los trabajos prácticos individuales permiten poner en práctica los conocimientos adquiridos en cada clase, utilizando un método colaborativo entre los alumnos y el docente; permitiendo de esta manera que el alumnado haga frente a las dificultades de cada tema de manera gradual. Como el enfoque asumido para la materia exige un ritmo de trabajo intenso y continuado, se requerirá del alumno, además del conocimiento de los temas explicados en clase, la lectura de la bibliografía indicada. 13. Trabajo práctico: Los alumnos realizarán un trabajo final integrador, que puede ser realizado de manera individual o grupal, el cual deberá ser entregado en tiempo y forma en la fecha designada por el profesor en clase. El trabajo consiste en la resolución de un caso de enfoque eminentemente práctico propuesto por el propio alumno o el profesor, basado en el diseño de una red (las pautas del mismo se desarrollarán durante las clases); debiendo realizar la entrega del mismo en formato digital e impreso. El trabajo deberá ser defendido en clase en la fecha designada por el profesor. El trabajo práctico final integrador es de carácter obligatorio. Además se desarrollarán una serie de trabajos prácticos individuales o grupales, según la complejidad del tema, que se realizarán en clase, según
los requerimientos de la unidad; y serán explicados en conjunto entre los alumnos y el profesor al finalizar la clase o al inicio de la siguiente. 14. Bibliografía: Obligatoria: Tanenbaum A. & Wetherall D. Redes de computadoras. 5ª Edición. México: Prentice Hall Inc., 2012. Molina Robles, F. Planificación y Administración de Redes. 1ª Edición. España: RA-MA Editores, 2010. Ampliatoria: Stallings, W. Data and Computer Communications. 10º Edición. México: Prentice Hall, 2013. Comer, D. Computer Networks and Internets. 6ª Edición. México: Addison-Wesley, 2014. Halsall, Fred, Redes de computadores e Internet. -- 5a. ed. -- Madrid: Pearson Educación, 2006. Fundamentos de seguridad en redes: aplicaciones y estándares. -- 2a. ed. Madrid: Pearson Educación, c2003. 15. Procedimiento de evaluación y criterio de promoción: El mínimo de evaluaciones que se requieren para aprobar la cursada de una asignatura cuatrimestral es de 2 (dos) evaluaciones parciales, las cuales se llevaran a cabo durante los meses de mayo y junio para el primer cuatrimestre y en los meses de septiembre y octubre para el segundo cuatrimestre y un trabajo práctico. La aprobación de la cursada requiere una calificación promedio mínima de 4 (cuatro) y máxima de 10 (diez), como así también, un promedio de asistencia a clases del 75% o mayor. Los alumnos lograrán la aprobación de las asignaturas mediante la Promoción por examen final que podrá efectuarse a través de dos modalidades: 1. Evaluación final integradora coloquial : accederán a este régimen de evaluación aquellos alumnos cuyo promedio de cursada se encuentre comprendido entre 7 y 10 puntos y tengan una asistencia promedio a clases igual o mayor al 75%. Los alumnos podrán presentarse a la mesa examinadora en grupos de no más de tres personas; no obstante, la evaluación se realizará en forma individual, debiendo demostrar el dominio de la asignatura como unidad y la capacidad de asociarla con otras asignaturas del plan de estudio ya cursadas. 2. Examen final: acceden a este régimen de evaluación aquellos alumnos que hayan obtenido durante su cursada un promedio comprendido entre 4 y menos de 7 puntos y tengan una asistencia promedio a clases igual o mayor al 75%. El alumno se presentará en forma individual ante un tri-
bunal examinador, el que interrogará sobre el programa de la asignatura, debiendo demostrar su capacidad de integrarla y relacionarla con otras asignaturas del plan de estudio. La aprobación de la instancia de evaluación final de la asignatura requiere una evaluación mínima de 4 (cuatro) y una máxima de 10 (diez). Examen recuperatorio: Aquellos alumnos cuyo promedio de cursada sea inferior a 4 puntos y/o tengan una asistencia a clases igual o mayor al 50% y menor al 75%, deberán rendir un Examen Recuperatorio de Asignatura en la misma fecha que se indica para el Examen Final. Habiendo aprobado el Examen Recuperatorio de la Asignatura, con nota mínima de 4 (cuatro) puntos, estarán en condiciones de acceder al Examen Final en el siguiente llamado, con la previa inscripción realizada no menos de 48 horas hábiles antes del mismo. El derecho a rendir Examen Recuperatorio de la Asignatura, tendrá validez por un año o una presentación a Examen Recuperatorio de la Asignatura, lo que se produzca primero.