1. b)función de los ribosomas :fabricar las proteínas de la mitocondria. función de las partículas F1:se encargan de la sintesis de ATP.

[[1]]. a) Cite el orgánulo responsable de la producción energética en células animales. Dibuje un esquema del mismo y explique cómo se produce la génesis de este orgánulo(0,5 p). b) Señale la función de los ribosomas y de las partículas F1 (0,5 p) c) Realice el balance energético del Ciclo de Krebs (1 p ) 1. a)el orgánulo responsable es la mitocondria. Esquema de la mitocondria:están formadas por membrana externa,membrana interna que forma crestas o túbulos hacia el interior y matriz mitocondrial,que contiene el ADN circular y ribosomas.la membrana externa es muy permeable,presenta múltiples proteínas que forman canales.la membrana interna está separada de la externa por el espacio intermembranoso y es muy poco permeable. Génesis de la mitocondria: se forma por división independiente dentro de la célula eucariótica 1. b)función de los ribosomas :fabricar las proteínas de la mitocondria. función de las partículas F1:se encargan de la sintesis de ATP. 1. c) ciclo de krebs inicio: 2ACETILCoA. fin:co2. rendimiento: 2GTP,6NADH y 2FADH2. equiv.atp:2atp,18atp,4atp. TOTAL: 24 ATP [[2]]. a) Haga un dibujo esquemático de una mitocondria, señalando los nombres de sus partes (1p) b)indique las semejanzas, a nivel estructural, entre las mitocondrias y los cloroplastos (1 p) a) Las mitocondrias están formadas por membrana externa, membrana interna que forma crestas o túbulos hacia el interior y matriz mitocondrial, que contiene el ADN circular y ribosomas. La membrana externa es muy permeable, presenta múltiples proteínas que forman canales (porinas). La membrana interna está separada de la externa por el espacio intermembranoso y es muy poco permeable. Cada mitocondria tiene más de 10000 copias de cadenas transportadoras de electrones y complejos de ATP sintasa. Hay unas mil mitocondrias por célula. b) Ambos orgánulos poseen doble membrana, entre ellas un espacio intermembranoso, espacio interior (matriz/estroma), ribosomas y ADN. [[3]]. a) Haga un dibujo esquemático de una mitocondria, señalando los nombres de sus partes (1p) b) Localice al menos dos procesos bioquímicos que tengan lugar en ella. (0,5p) c)señale qué parte de la mitocondria se llena de protones y con qué fin. (0,5p) a)dibujo de la mitocondria b)cadena de trasporte de electrones: proteínas de las crestas de la membrana interna fosforilación oxidativa: partículas F1 de las crestas de la membrana interna

c)el espacio intermembranoso se llena de protones con el fin de producir ATP (energia):los protones empujan hacia dentro desde el espacio intermembranoso, traspasan la membrana a través de las partículas F1, haciendo dar vueltas al rotor y como consecuencia generan mucha energia que une ADP+P formando ATP [[4]]. a) Enumere las etapas de la glucolisis y describa brevemente en qué consiste cada una (1p) b)escribe la reacción global de esta ruta metabólica (0,75 p) c)indique qué moléculas colaboran en esta ruta para captar los electrones (poder reductor) y la energía (0,25) a) La glucolisis es el conjunto de reacciones de rotura de la glucosa hasta obtener ácido pirúvico. Estas reacciones transcurren en el citosol en varias etapas: 1. Fase de activación: tiene lugar mediante la adición de grupos fosfato. 2. Fase de ruptura: del azúcar de 6 C en dos moléculas de 3C (triosas). 3. Oxidación de la triosa y reducción del NAD+. 4. Obtención de ATP (fosforilación a nivel de sustrato). b) Glucosa + 2NAD+ + 2ADP -->2Piruvato + 2NADH + 2ATP c) Para captar la energía: ATP, para captar el poder reductor: NADH [[5]]. a) Explique cuántos coenzimas reducidos de cada tipo se producen en el proceso respiratorio partiendo de la glucosa y en qué etapas (1 p) b) Para qué sirven estas moléculas? Explique qué ocurre con ellas en la cadena respiratoria (1p) a)glucolisis:2 NADH,oxidación del pirúvico:2 NADH,y ciclo de krebs: 3NADH y 1FADH2 por cada vuelta. b)aportar carácter reductor (protones y electrones)en todas las reacciones metábolicas,e inician la cadena de transporte de electrones para obtener energía. En esta cadena su papel consiste en ceder los electrones al primer complejo proteico de la cadena, al tiempo sueltan sus protones que pasarán al espacio intermembranoso utilizando la energía de los "saltos" de los electrones [[6]]. Relacionado con el ciclo de Krebs para una célula eucariótica: a) Nombre el compartimento celular donde transcurre y el sustrato que se incorpora al ciclo (0,5p b) Cite dos coenzimas que intervienen en dicho ciclo para recoger el poder reductor (0,5p) c) Indique una finalidad de dicho ciclo y diga si se trata de una vía aerobia o anaerobia (0,5p) d) Nombre dos rutas de las que puede proceder el sustrato que se incorpora al ciclo (0,5p) a)en la matriz mitocondrial. El sustrato que se incorpora al ciclo es el Acetil-CoA. b)nadh y FADH2

c)forma parte de la respiración celular en todas las células aeróbicas, pero el ciclo en sí mismo no es aerobio ni anaerobio, pues también lo experimentan las bacterias anaeróbicas. En las células aeróbicas sólo hay ciclo de Krebs cuando hay oxígeno al final de la cadena de transporte de electrones. d).-glucolisis y oxidación del pirúvico -Beta-Oxidación de ácidos grasos. [[7]]. a) Defina y diferencie metabolismo, catabolismo y anabolismo (1p) b)califique con los términos anteriores y localiza en la célula las siguientes rutas: glucólisis, ciclo de Krebs, fermentación láctica, β-oxidación. gluconeogénesis, (0,5p) c) Indique en cuáles de las siguientes rutas metabólicas se obtiene ATP y en cuáles se gasta: fosforilación oxidativa, biosínteis de ácidos grasos, fostofosforilación y ciclo de Calvin (0,5p) Metabolismo : es el conjunto de reacciones quimicas que tienen lugar en la celula y que hacen posible la vida. las clasificamos en dos grandes grupos de reacciuones agrupadas en rutas : - catabolismo: conjunto de reacciones metabólicas de degradación, en las que se rompen enlaces C-C y se obtine su energía, para ser almacenada en forma de ATP. por tanto a partir de moleculas grandes se obtinen otras sencillas, atp y otras moléculas reducidas ( NADPH ; NADH; FADH2 ) - anabolismo : conjunto de reacciones metabólicas de síntesis, en las que utilizamos la energía (ATP) y el poder reductor (NADPH ; NADH ; FADH2 ) para fabricar moléculas grandes a partir de moléculas sencillas. glucolisis: catabolismo --> glucosa para dar acido piruvico; 2ATP y 2NADH. Se produce en el citosol. ciclo de krebs: catabolico --> acetil-coa da lugar a CO2, NADH, 1FADH2 y 1GTP (también lo podemos considerar anfibólico). Se produce en la matriz mitocondrial fermentacion lactica : catabolismo -->ácido pirúvico en ácido láctico. Se produce en el citosol gluconeogénesis: anabólico --> se forma glucosa a partir de pirúvico y se necesita ATP y NADH. Se produce en el citosol beta-oxidación: catabólico--> ácido graso en moléculas de acetil-coa y se obtiene NADH y FADH2. Se produce en la matriz mitocondrial c) fosforilación oxidativa --> forma ATP biosíntesis de ácidos grasos-->consume ATP fotofosforilación -->forma ATP ciclo de Calvin -->consume ATP [[8]]. a)enumere las etapas de degradación de la glucosa hasta convertirse en CO2 (0,5 p) b)localice el lugar donde se produce cada etapa (0,5 p) c)haga el balance energético global de la respiración aerobia de la glucosa (1p)

a)1.glucolisis 2.Oxidación del pirúvico 3.Ciclo de Krebs b)1.citosol 2.Matriz de la mitocondria 3.Matriz de la mitocondria c) INICIO FIN RENDIMIENTO EQUIV.ATP GLUCOLISIS -1Glucosa 2 Pirúvico 2 ATP / 2NADH 2 ATP /6ATP OXI.PIRÚVICO -2Pirúvico 2Acetil-CoA 2NADH 6ATP CICLO KREBS -2Acetil-CoA 4CO2 2GTP/6NADH/ 2FADH2 24 ATP TOTAL: 38 ATP [[9]]. Glucosa + 2NAD+ + 2ADP + 2Pi ---> 2 Piruvato + 2 NADH + 2H+ + 2ATP + 2H2O a) Indique el nombre de la ruta anterior y en qué compartimento celular se produce. (0,5p) b) Explique los posibles destinos metabólicos que puede tener el piruvato producido. (1p) c) Escriba la reacción global de oxidación de la glucosa. (0,5p) a) glucolisis--> la glucolisis se produce en el citosol b) ciclo de krebs si hay oxígeno y fermentación si no hay presencia de oxígeno. También se puede utilizar como precursor para la biosíntesis de aminoácidos c) glucosa + 6 oxígeno ---> 6 dióxido de carbono + 6 de agua [[10]]. a)nombre las etapas que experimentará una molécula de glucosa hasta que se convierta por completo en CO2 y agua (1p) b)cite los compartimentos celulares por los que transcurren dichas etapas (0,5 p) c)indique dos mecanismos mediante los cuales se sintetiza ATP en la respiración y explíquelos (0,5 p) a)1.glucolisis 2.Oxidación del pirúvico 3.Ciclo de Krebs b)1.citosol 2.Matriz mitocondrial 3.Matriz mitococndrial

c)1.fosforilación a nivel de sustrato: se produce en la glucolisis. Una enzima realiza una reacción química y al tiempo aprovecha la energía obtenida para unir un ADP y un P 2.Fosforilación oxidativa: al salir los protones del espacio intermembranoso a través de las partículas F1, se aprovecha la energía para unir un ADP y un P [[11]]. a) Enumere y explique brevemente las fases de la glucolisis, indicando los prod inicial y final (0,75p) b) Explique en qué consiste la fermentación láctica y cuál es su balance energético (0,75 p) c) En qué parte de la célula se produce el proceso anterior y qué células se encargan de reciclar el ácido láctico formado? (0,25 puntos) d) Qué obtenemos en el reciclaje? (0,25 puntos) a) La glucolisis es un conjunto de reacciones de rotura de glucosa hasta obtener ácido pirúvico ( producidas en el citosol ). Fases: 1) Fase de activacion: tiene lugar mediante la adición de grupos fosfato. 2) Fase de ruptura: ruptura del azúcar de 6C en dos moléculas de 3C(triosas). 3) Oxidación de la triosa y reducción del NAD+ 4) Obtención de ATP (fosforilación a nivel de sustrato). Inicialmente existe una molécula de glucosa y por su oxidación da lugar a 2 ácidos pirúvicos y a la síntesis neta de 2ATP y 2NADH. b) La fermentacion láctica se realiza para mantener el proceso de obtención de ATP en ausencia de oxígeno, transformando el ácido pirúvico en ácido láctico. Su balance energético es de 2 ATP c) El proceso de fermentación láctica se produce en el citosol y el ácido láctico lo reciclan las células del hígado d) Se obtiene ácido pirúvico que puede ser transformado en glucosa de nuevo o en Acetil-CoA [[12]]. a) Explique en qué consiste la fermentación alcohólica y escriba su reacción global (0,75 puntos) b) Por qué se forma ácido láctico, que no es directamente aprovechable por la célula, en un proceso que no rinde nuevas moléculas de ATP y que es por tanto tan poco ventajoso energéticamente?(0,5p) c)indique qué es un coenzima y qué papel desempeña en el metabolismo.(0,75p) a) Es un proceso de obtención de energía alternativo a la respiración, que tiene lugar en el citosol, y en el que la célula mantiene cíclicamente el proceso de la glucolisis. Para ello debe reducir el ácido pirúvico obtenido y simultáneamente reciclar el NADH en NAD+. El producto final es el etanol -reaccion global b) Se forma con el único objeto de reciclar

simultáneamente el NADH para que pueda seguir la glucolisis con el NAD+ c) Los coenzimas son cofactores orgánicos no proteicos, termoestables, que unidos a una apoenzima constituyen la holoenzima o forma catalíticamente activa de la enzima. Su función es la de es la de aceptar o donar, electrones o grupos funcionales que transporta de una enzima a otra [[13]]. Durante la fabricación de cerveza se producen una serie de reacciones anaerobias: a) Indique cómo se llama el proceso global y qué tipo de microorganismo interviene (0,5p) b) Describa, desde el punto de vista químico, la reacción global de este proceso y en qué parte de la célula se localiza (1p) c) Justifique por qué se produce este proceso si los organismos que lo producen no necesitan el alcohol (0,5p) a) El proceso global se llama fermentación alcohólica y en este proceso intervienen levaduras, que son células eucarióticas de hongos unicelulares. b) Es el proceso en el cual se transforma el acido pirúvico y da como resultado etanol y NAD+, el etanol se desecha y el NAD+ se utiliza para hacer la glucolisis de nuevo y a su vez obtener energía ( ATP ), este proceso se localiza en el citosol. c) Se produce debido a que estos organismos no utilizan oxígeno para obtener energía y recurren a la oxidación de pirúvico el cual se transforma para dar etanol y NAD+, el etanol no es necesario y se desecha, pero el NAD+ se utiliza para hacer de nuevo la glucolisis y producir energía ( ATP ). [[14]]. a) Escriba 3 diferencias entre respiración y fermentación (0,5 puntos) b) Explique cómo se desencadenan otros procesos de obtención de energía (como la fermentación láctica) cuando no hay oxígeno suficiente en las células musculares? (1 punto) c) Explique en qué consiste la llamada deuda de O2 que se presenta al final del ejercicio físico (0,5 p) a) 1ºEn la respiración, la glucosa se oxida totalmente, mientras que en la fermentación no 2ºLa respiración se produce en presencia de oxígeno, la fermentación se produce cuando no hay oxígeno 3ºEn la respiración, el NADH y el FADH2 transfieren sus electrones a la cadena de transporte y en última instancia a una sustancia inorgánica (como el oxígeno, el azufre, etc.), mientras que en la fermentación el NADH los tansfiere a un prodúcto orgánico (como el etanol o el ácido láctico) b )La falta de oxígeno paraliza la cadena de transporte de electrones y eso hace que se acumule NADH, por tanto, al no reciclarse a NAD+ se paraliza el ciclo de Krebs, esto hace que se acumule Acetil-CoA y dicha acumulación detiene la oxidación del pirúvico. Esta es la causa de que se inicie la fermentación. c)es el esfuerzo respiratorio adicional que se produce cuando acaba el ejercicio. Su función es suministrar una cantidad adicional de oxígeno para hacer frente al reciclaje de ácido láctico formado y para fabricar el ATP de reserva celular que se perdió durante el ejercicio

[[15]]. a) Indique el producto que entra y los que salen del ciclo de Krebs (0,5 puntos) b) A dónde van a parar los productos resultantes? cuál es el aceptor final de los electrones?(0.5p) c)compruebe y explique qué es más ventajoso energéticamente, consumir una molécula de glucosa o una de ácido caproico (ácido graso de 6 átomos de C) (1 puntos) a) Entra, Acetil CoA, y sale, NADH, GTP, FADH2, CO2, b) El NADH y FADH2 pasan a la cadena de transporte, el GTP sirve en cualquier ruta de biosíntesis (es equivalente al ATP), el CO2 sale fuera de la célula por difusión y se va disuelto en la sangre a los pulmones. El aceptor final es el 02 que al unirse con los electrones forma una molécula de agua. c) 1 glucosa (glucolisis) --> 2 ATP + 2NADH = 8 ATP 2 Pirúvicos (oxidación) --> 2 NADH = 6 ATP 2 Acetil-CoA (ciclo de Krebs)--> 6 NADH, 2 FADH2, 2GTP= 24 ATP en total 38 ATP Ácido caproico --> 3 Acetil-CoA y 2 ciclos de beta-oxidación 3 Acetil-CoA (ciclo de Krebs) --> 9 NADH, 3 FADH2, 3GTP= 36 ATP 2 ciclos de beta-oxidación --> 2NADH, 2FADH2 = 10 ATP activación --> - 2 ATP en total 44 ATP por tanto se obtiene más energía con un ácido graso de 6 C que con una glucosa. [[16]]. a) Indique el compartimento celular en que transcurre el ciclo de Krebs y diga si se trata de una ruta anabólica, catabólica o anfibólica (0,5p) b)nombre tres rutas de las que puede proceder el acetil-coa que se incorpora al ciclo (0,75p) c)nombre los coenzimas que participan en el ciclo recogiendo el poder reductor e indique si se obtienen oxidados o reducidos (0,75p) a) Se produce en la matriz mitocondrial y es una ruta anfibólica, pues por un lado coge moléculas como Acetil-CoA y desprende CO2, generando energía y poder reductor, pero por otro lado a veces utiliza moléculas del propio ciclo para la biosíntesis de aminoácidos(como el oxalacético) b) - Puede proceder de la oxidación del pirúvico, que viene de la glucolisis - Puede proceder de la Beta oxidación de Acidos grasos - Puede proceder de la degradación de aminoácidos c) NADH y FADH2 recogen el poder reductor en el ciclo de Krebs y se obtienen reducidos [[17]]. En relación con el metabolismo celular:

a) Explique la finalidad (significado fisiológico) del Ciclo de Krebs e indique su localización a nivel de orgánulo (0,75p) b) Explique la finalidad (significado fisiológico) del Ciclo de Calvin e indique su localización a nivel de orgánulo (0,75p) c) Indique en qué tipo de célula, vegetal y/o animal, se producen los citados ciclos (0,5p) a) Se localiza en la matriz mitocondrial. En el ciclo de Krebs entra Acetil-CoA que se oxida hasta convertirse en CO2, obteniéndose en cada vuelta tres moléculas de NADH, una de FADH2 y una de GTP. Su finalidad es producir energía (GTP) y coenzimas reducidas para que den electrones a la cadena de transporte (NADH y FADH2), todo ello está dirigido a conseguir almacenar la energía presente en el Acetil-CoA b) Se localiza en el estroma cloroplástico. En el ciclo de Calvin, una enzima (RUBISCO) toma la ribulosa y el CO2 para fabricar dos moléculas de ácido 3 fosfoglicérico que recibe grupos fosfato del ATP y posteriormente es reducido por el NADPH para fabricar azúcares sencillos. c) Se producen las células vegetales y animales, en las mitocondrias y cloroplastos (salvo el Ciclo de Calvin que no se produce en las células animales). [[18]]. El siguiente esquema representa procesos importantes del metabolismo: a)diga el nombre de los compuestos 1º y 2º, así como los procesos indicados con las letras A, B y C (1p) b) En qué compartimentos celulares se desarrollan dichos procesos? (0,5p) c)aparte de los productos finales, en qué se diferencian los procesos B y C? (0,5p) a) El compuesto 1º es la glucosa, mientras que el 2º es el ácido pirúvico. La letra A indica la glucolisis, la B indica la oxidación del pirúvico y el ciclo de Krebs (respiración) y la C es la fermentación láctica. b) La glucolisis y la fermentación se desarrollan en el citosol, mientras que el proceso B se completa en la mitocondria c) El proceso B se realiza en presencia de oxígeno. Si no hay oxígeno se realiza la fermentación. [[19]]. Consideremos el Ácido oleico, ácido graso de 18 átomos de C a) Cuántos ciclos de ß-oxidación se deben producir hasta su degradación? (0,25 puntos) b) Qué nº de moléculas de acetilcoa deben resultar y a qué ciclo de reacciones se incorporan? (0,5p

c) Qué nº de moléculas de coenzimas reducidas se obtiene en total (0,5p) d) cuál será el rendimiento final en ATP tras la cadena de transporte de electrones. (0,75 p) a) En ocho ciclos. b)nueve moléculas de Acetil-CoA y entran al ciclo de Krebbs c) se obtienen 8NADH y 8 FADH2 por la B-oxidación y 9X3 = 27 NADH y 9X1= 9 FADH2 por las nueve vueltas del ciclo de Krebs, en total: 35 NADH Y 17 FADH2 d)35 X 3 = 105 ATP 17 X 2 = 34 ATP 9 GTP = 9 ATP - 2ATP por la activación En total tendremos 146 ATP [[20]]. a) Describa esquemáticamente el proceso de síntesis y degradación del glucógeno (0,75 puntos) b) Cuáles son las enzimas implicadas? (0,5 puntos) c)ante una subida de la concentración de glucosa en sangre, qué hormonas serán segregadas para estimular la glucogenogénesis? Explica qué hormonas intervendrían en el caso contrario (0,75 p) a) - La síntesis se produce cuando el glucógeno sintetasa coge la glucosa unida al UDP y la une a la cadena. Cuando hay suficiente número de glucosas en el extremo de la cadena, la enzima ramificante coge un grupo de glucosas y forma una ramificación. - La degradación la realiza la glucógeno fosforilasa que quita una unidad de glucosa uniéndola a un grupo fosfato. b) Enzima ramificante y enzima desramificante, glucógeno sintetasa y glucógeno fosforilasa. c) Si se aumenta la concentración de glucosa en sangre, aumenta la secreción de insulina y cortisol. Por el contrario, si se disminuye, aumenta la secreción de adrenalina y glucagón. [[21]]. a) Indique qué principio inmediato proporciona energía a una célula muscular para realizar la contracción, a través de qué rutas metabólicas se obtiene y cómo se llama el proceso. (0.75p) b) Cuando el aporte de oxígeno al músculo es insuficiente y este debe continuar la contracción, indique qué ruta metabólica utilizaría; el producto final de dicha ruta y la relación que este tiene con la aparición de agujetas (0,75p) c)indique las 4 moléculas que se obtienen de la hidrólisis de una grasa cuando las células necesitan sacar energía de fuentes distintas. (0,5p) a)el principio inmediato necesario es la glucosa, de ella se saca energía mediante la glucolisis. El proceso se llama respiración.

b)cuando el oxígeno necesario es insificiente se realiza el proceso de fermentación, en el cual partiendo de la glucosa se obtiene ác. láctico. Este producto es el responsable de la aparición de agujetas por su acumulación. c)cuando se rompe una molécula de grasa se obtienen 3 ácidos grasos y una molécula de glicerina. [[22]]. a) Haga un dibujo esquemático de un cloroplasto con el nombre de sus partes principales (0,5p) b)localice en el dibujo al menos dos de los procesos que tienen lugar en el cloroplasto (0,5p c)localice y defina lo que son los fotosistemas y sus tipos (0,5p) d)señale qué parte del cloroplasto se llena de protones y con qué fin (0,5p) a) El cloroplasto está formado por una membrana externa y otra interna que albergan en su interior vesículas aplanadas que se apilan y están intercomunicadas, llamadas tilacoides. Los tilacoides pueden ser estromales o granales. Por tanto en los cloroplastos encontramos tres espacios diferenciados: un espacio intermembranoso, el estroma cloroplástico y el espacio tilacoidal. En el estroma cloroplástico podemos encontrar también el ADN circular y los ribosomas. b) 1. Fotolisis del agua en el complejo productor de oxígeno, en la membrana interior, pegado al fotosistema II 2. Cadena de transporte de electrones: proteínas embutidas en la membrana interior. c) Los pigmentos fotosintéticos se hayan alojados en unas proteínas transmembranales que forman unos conjuntos denominados fotosistemas. Hay 2 tipos: 1.El Fotosistema I (PSI) capta la luz cuya longitud de onda es menor o igual a 700 nm y en las plantas superiores, su complejo antena se caracteriza por encerrar dentro de sí varios tipos de pigmentos. En el centro de reacción, la molécula diana es la clorofila a que absorbe a 700 nm, siendo llamada por ello clorofila P700. 2.El Fotosistema II (PSII) capta luz cuya longitud de onda es menor o igual a 680nm d) Se acumulan en el interior de los tilacoides con el fin de hacer la fotofosforilación al salir por las partículas F0-F1 [[23]]. a) Defina: grana, fotosistema I, estroma y ciclo de Calvin. (1p) b) A qué procesos de la fotosíntesis está asociada la obtención de los siguientes productos: ATP, oxígeno, ribulosa 1,5-bisfosfato, NADPH.? (0,75p) c) Indique el nombre de la ruta metabólica en la que ocurre la fijación del carbono y el compartimento celular en que se lleva a cabo (0,25p) a)grana:conjunto de tilacoides granales apilados. FOTOSISTEMA I:conjunto de cientos de moléculas de pigmentos. Está formado por un complejo antena periférico con moléculas de diversos pigmentos y un centro de reacción con 2 moléculas de corofila A que absorben a 700 nanometros. ESTROMA:matriz del cloroplasto,espacio interior del cloroplasto.

CICLO DE CALVIN:ciclo de reacciones que sirven para fabricar triosas a partir de CO2 y utilizando ATP YNADPH. b)atp:fotofosforilación, O2:fotolisis del H2O (rotura del H2O en la membrana del tilacoide),ribulosa 1,5 BIFOSFATO: ciclo de Calvin y NADPH:al final de la cadena de transporte de electrones. c)ciclo de Calvin:estroma del cloroplasto. [[24]]. En relación con la fotosíntesis describa la obtención de los siguientes productos: ATP, oxígeno, ribulosa 1,5-bisfosfato, NADPH a) Explique la diferencia fundamental entre fotofosforilación y fosforilación oxidativa. Indique el tipo de células y el compartimento celular donde se producen los procesos indicados en el apartado anterior. (1p) b) Indique un organismo que realice la fotosíntesis oxigénica y otro que realice la fotosíntesis anoxigénica e indique en qué compartimentos celulares la realiza cada uno. (0,5p) c) Explique la importancia fisiológica y ecológica de la fotosíntesis oxigénica(0,5p) ATP: se forma mediante la fotofosforilación en las partículas F0-F1 NADPH: se forma al final de la cadena de transporte de electrones Oxígeno: se desprende en el complejo productor de oxígeno como consecuencia de la fotolisis del agua La ribulosa 1,5 bifosfato se obtiene en el ciclo de Calvin cuando el Gliceraldehido 3P se regenera. a) La fotofosforilación depende de la luz para llevarse a cabo y la fosforilación oxidativa no. La diferencia más importante es que en la fotofosforilación los protones salen del tilacoide del cloroplasto, mientras que en la fosforilación oxidativa los protones salen del espacio intermembranoso de la mitocondria Los procesos del apartado anterior se producen en células vegetales y en bacterias fotosintéticas. La fotofosforilación, la formación del NADPH y el desprendimiento de oxígeno se producen en procesos asociados a la membrana tilacoidal. El ciclo de Calvin se produce en el estroma cloroplástico. b) La fotosíntesis oxigénica es propia de las cianobacterias y de todas las células eucarióticas vegetales: todas las plantas y algas, y la fotosíntesis anoxigénica es propia de organismos fotoautótrofos anoxigénicos, que son todos bacterias, como las bacterias púrpuras del azufre. c) La fotosíntesis oxigénica es importante porque es la síntesis de materia orgánica a partir de la inorgánica, produce la transformación de la energía luminosa en energía química, se libera oxígeno y el equilibrio necesario entre seres autótrofos y heterótrofos no sería posible sin ella [[25]]. La fotosíntesis consta de una fase lumínica y una fase oscura a) Explique los fenómenos más importantes de la fase lumínica (0,75 p)

b) Cuáles son los productos que se obtienen y que constituyen el objeto de esta fase? (0.75p) c)escriba de forma abreviada la ecuación general de la fotosíntesis (0,5p) a) La fotolisis del agua: consiste en la rotura de la molécula de agua con ayuda de la luz, en el complejo productor de oxígeno. Se forman protones, electrones y oxígeno La cadena de transporte de electrones: se inicia cuando la luz incide en el fotosistema y hace saltar electrones del centro de reacción a otras proteínas que forman la cadena. Los electrones van finalmente a parar al NADPH La fotofosforilación: se produce cuando los protones almacenados en el tilacoide salen por las partículas F0-F1 y la energía es aprovechada para unir ADP y P formando ATP b) se obtienen NADPH y ATP c) 6CO2 + 12H2O ----> C6H12O6 + 6O2 + 6H2O [[26]]. La fotosíntesis consta de una fase lumínica y una fase oscura a) Explique en qué consiste la fotofosforilación que se produce en la fase lumínica y la diferencia entre los dos tipos de fotofosforilación en los cloroplastos (1p) b) Cuál es el objeto de esta fase? (0,5p) c) En qué consiste la fotolisis del agua? (0,5p) a) La fotofosforilación es el proceso por el cual la salida de los protones del tilacoide a través de las partículas F0-F1 produciría energía que sería aprovechada para unir ADP a un grupo fosfato y formar el ATP. La energía del enlace la produce un rotor del complejo, al girar con el paso de los protones. Existen dos tipos: o o Fotofosforilación acíclica: se produce por la salida de los protones formados por la fotolisis del agua y por la entrada de protones en la cadena de transporte Fotofosforilización cíclica: Se produce sólo por la entrada de protones en la cadena de transporte que en este caso es cíclica. b) Producir ATP c) La fotólisis del agua es cuando el complejo productor de oxígeno rompe la molécula de agua liberando protones, electrones y oxígeno. [[27]]. En la fase oscura de la fotosíntesis se fija el CO2 a) Haga un esquema con las etapas más importantes de la fase oscura (1p) b) En qué lugar concreto se localiza? (0,25p) c)indique a qué molécula se fija el CO2, qué enzima cataliza este proceso, qué molécula se regenera en el ciclo y el coenzima reducido que se requiere en él(0,75p) a) Carboxilación: fijación del CO2 y participación de la molécula de 6C. Reducción: formación del GAP (Gliceraldehido 3P) que es una triosa precursora de la glucosa.

Regeneración de la ribulosa. b) en el estroma del cloroplasto c) El CO2 se fija a la ribulosa 1,5 bisp, la enzima que participa es la rubisco, la ribulosa 1,5 bisp es la molécula que se regenera a partir del gliceraldehido 3P y el coenzima reducido que se requiero en el ciclo de calvin es NADPH. [[28]]. a) Escriba el balance de los transportes cíclico y no cíclico por cada molécula de agua que entra en la fotolisis indicando el destino de lo que obtenemos. (1p) b)haga un esquema de las etapas de la fase oscura de la fotosíntesis(0,5p) c)formule la reacción global del ciclo de Calvin (0,5p) a) No ciclico: se forma 1NADPH y 1 ATP por cada molécula de agua que entra, mientras que en el cíclico se forma sólo 1/2 ATP por cada vuelta de los electrones en la cadena b) 1. Carboxilacion: fijacion del CO2 y particion de la molecula de 6C 2. Reduccion: formacion del GAP que es una triosa precursora de la glucosa. En esta fase se invierte el ATP y el NADPH conseguidos en la fase luminosa 3. Regeneracion de la ribulosa c) 12NADPH + 12H+ + 18ATP + 6CO2 ------> C6H12O6 + 12NADP+ + 18 ADP + 18P + 6H20 [[29]]. a)indique cuál es la finalidad del ciclo de Calvin y en qué compartimento celular transcurre (0,5p) b)nombre y explique las fases del ciclo (0,75p) c)escriba una reacción global para dicho ciclo y cite el mecanismo por el que se ha obtenido el ATP necesario (0,75 p) a) Poder fabricar azúcares sencillos y otras moléculas orgánicas a partir de ellos. En el estroma b)1.carboxilación:fijación del CO2 y partición de la molécula de 6C. 2.Reducción:Formación del GAP que es una triosa precursora de la glucosa. Esto se hace posible con el empleo del ATP y el NADPH conseguido en la fase luminosa 3.Regeneración de la ribulosa c)6 CO2 + 12H2O -->C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O El mecanismo de obtención del ATP es la fotofosforilación [[30]]. a) Qué es la fotorrespiración, qué enzima la realiza y en qué plantas se da este fenómeno? (0,75p) b)diferencie fotorrespiración de respiración, señalando dónde se da cada una y en qué condiciones.(0,75p) c)mencione algún tipo de plantas en las que no se dé este fenómeno, explicando cómo lo resuelven

a) Proceso energético de función poco conocida que se produce cuando la RUBISCO realiza su actividad oxidasa, catalizando la unión del oxígeno a la ribulosa (en lugar del CO2). De esta manera el proceso consume oxígeno y desprende dióxido de carbono, consumiendo ATP y NADPH, por lo que sería negativo para la economía celular y el crecimiento. Se realiza en plantas con metabolismo C3. lo realiza la encima RUBISCO b)la fotorrespiracion se realiza con altas intensidades luminosas y baja concentración de CO2, mientras que la respiración se realiza en ausencia de luz y es independiente de la concentación de CO2. La fotorrespiración es una ruta que transcurre entre las mitocondrias, los cloroplastos y los perxisomas, mientras que la respiración se produce sólo en las mitocondrias. c)plantas C4. Tienen una anatomía del mesófilo distinta (anatomía de Krantz) por la que las células que tienen la RUBISCO están más hacia el interior, lo que dificulta la llegada del oxígeno y por contra tienen un suministro continuo de CO2 por parte de otra enzima llamada PEP carboxilasa. [[31]]. a) Defina y diferencie fotosíntesis, respiración y fotorrespiración (1p) b) Qué hacen las plantas C4 para evitar la fotorrespiración?(0,5p) c)diferencie una planta C3, una C4 y una planta CAM (0,5p) a) Fotosíntesis: Proceso energético que tiene lugar en los cloroplastos en dos fases: - Fase lumínica: se forma ATP y NADPH con ayuda de luz - Fase oscura: se emplean ATP YNADPH para fabricar azucares Respiración: Conjunto de reacciones bioquímicas por las cuales un conjunto de compuestos orgánicos son oxidados para formar compuestos inorgánicos, este proceso produce energía (ATP) la cual es aprovechada por las células. Fotorrespiración: Proceso energético que se produce cuando al RUBISCO realiza su acción oxidasa, catalizando la unión del oxigeno a la ribulosa. De esta manera el proceso consume O2 y desprende CO2, consumiendo ATP y NADPH, energéticamente negativo se produce cuando la intensidad lumínica aumenta y disminuye la concentración de CO2. b) Las plantas C4 tienen una anatomía del mesófilo distinta (anatomía de Krantz) por la que las células que tienen la RUBISCO están más hacia el interior, lo que dificulta la llegada del oxígeno y además tienen un suministro continuo de CO2 por parte de otra enzima llamada PEP carboxilasa. c) - Plantas C3: Gran apertura de estomas, células clorofílicas normales, enzima carboxilasa RUBISCO por lo general de zonas extratropicales. - Plantas C4: Pequeña apertura de los estomas, anatomía de Krantz, enzima RUBISCO y PEP carboxilasa generalmente de zonas tropicales. - Plantas CAM: Apertura de estomas nocturna, anatomía de Krantz y vacuola con málico, enzima RUBISCO y PEP carboxilasa localizadas en zonas con déficit hídrico. [[32]]. a)indique las etapas de la fotosíntesis y su localización en el orgánulo implicado (1 p)

b) Cuál es la diferencia entre fotofosforilación acíclica y cíclica? (0,5 p) c) Cite otro orgánulo de la célula vegetal donde se produzca ATP de forma mayoritaria e indique la denominación del proceso (0,5 p) a)-fase lumínica (Membrana del tilacoide) -Fotolisis del agua -Transporte de electrones cíclico o acíclico -Fotofosforilación -Fase oscura: ciclo de Calvin (Estroma) b)mitocondria, es la respiración que se produce cuando no hay luz suficiente para la fotosíntesis c)la diferencia es, en la acíclica se generan 1 ATP y 1 NADPH por cada molécula de agua, mientras que en la cíclica se genera 1/2 ATP y nada de NADPH por cada vuelta que dan los electrones [[33]]. a) Describa lo que indica la gráfica adjunta b) Explica razonadamente qué tipo de metabolismo tendrán las dos plantas c) En qué se diferencia anatómicamente una planta C4 de otra C3? a) Describe como varía la tasa fotosintética de dos series distintas a medida que aumenta la temperatura. En la serie 1 la tasa fotosintética aumenta hasta que la temperatura sube por encima de 5ºC, ahí empieza a caer, mientras que en la serie 2 la tasa fotosintética sigue aumentando hasta llegar a los 35ºC. b) La planta de la serie 1 debe tener el metabolismo de las plantas C3, mientras que la de la serie 2 debe tener el metabolismo de las C4, que resisten más las subidas de temperatura sin hacer la fotorrespiración. c) La diferencia es que todas las células de las plantas C3 tiene RUBISCO, mientras que las de las plantas C4 no, por lo que no pueden coger oxígeno y siguen haciendo la fotosíntesis a temperaturas mayores. [[34]]. a)explique los diferentes mecanismos de síntesis de ATP en los procesos biológicos (1p) b)para cada mecanismo de síntesis de ATP, cite un proceso biológico e indique su localización celular y a nivel de orgánulo (1 p)

a)-fotofosforilación (Fosforilación en la fotosíntesis): la energía del enlace la produce un rotor del complejo F0-F1, al girar con el paso de protones para sintetizar ATP. -Fosforilación oxidativa (en la respiración): los protones pasan a favor del gradiente moviendo el rotor produciendo ATP en las partículas F1. -Fosforilación a nivel de sustrato: Una enzima se une a una sustancia para romper los enlaces y aprovechar la energía para obtener ATP. b)-fotofosforilación: en la fotosíntesis. Se localiza en las partículas F0-F1 en la membrana tilacoidal de los cloroplastos. -Fosforilación oxidativa: en la respiración. Se localiza en las mitocondrias, concretamente en las partículas F1 de la membrana interna -Fosforilación a nivel de sustrato: en la glucolisis. Se produce en el citosol [[35]]. a)relacione los términos cilios, flagelos y centriolos (1p) b)establezca las diferencias entre células animales y vegetales en relación con estos orgánulos (0,25p c)cite las diferentes zonas estructurales de un cilio y un corte transversal de su zona exterior (0,75p) a)estructuralmente cilios y flagelos son iguales. Sólo se diferencian en: - cilios:muchos,cortos. Sirven para: movimiento,alimentación y barrer partículas. -flagelos:de 1a3,largos. Sirven para: movimiento y alimentación. Los centriolos se relacionan con cilios y flagelos porque el cuerpo basal de cilios y flagelos tiene la misma estructura que un centriolo, está formado por 9 tripletes de microtúbulos unidos por proteínas en una estructura cilíndrica. b) Las células vegetales no tienen centriolos y tampoco tienen cilios ni flagelos, pues los centriolos sirven para organizar esqueletos celulares relacionados con el movimiento celular. c) Las partes de un cilio son: cuerpo basal (raíz del cilio que está dentro de la célula) y axonema (parte exterior) El axonema está formado por 9 parejas de microtúbulos en una estructura cilíndrica con dos microtúbulos enteros en el centro. Las 9 parejas de microtúbulos periféricos están formados por uno entero y otro adosado. Los microtúbulos periféricos se unen entre sí por proteínas como la nexina y están unidos a los dos centrales ocn láminas de proteínas radiales. [[36]]. Los microtúbulos constituyen esqueletos celulares con diversos fines a) En qué consisten estructuralmente? (0,25 puntos) b)señale 3 funciones de microtúbulos (0,75 puntos) c)señale si hay alguna diferencia entre células vegetales y animales en cuanto a la organización de los microtúbulos (0,5 puntos)

d)haz un esquema de la disposición de microtúbulos en un flagelo seccionado transversalemte poniendo los nombres de las partes principales (0,5 p) a) Los microtúbulos están formados por unidades de tubulina que forman un tubo. b) Los microtúbulos tienen numerosas funciones: establecer la disposición espacial de determinados orgánulos, formar un sistema de raíles mediante el cual se pueden transportar vesículas o macromoléculas entre compartimentos celulares, son imprescindibles para la división celular puesto que forman el huso mitótico y son esenciales para la estructura y función de los cilios y de los flagelos. c) En la célula animal está el centriolo formado por 9 tripletes de microtúbulos unidos por proteínas en una estrucutra cilindrica y en la célula vegetal forma el huso mitótico. d) Consta de: - Cuerpo basal: situado bajo la membrana plasmática, que tiene la misma estructura que un centriolo. - Axonema: situado fuera de la membrana, formado por nueve pares de microtúbulos periféricos y un par de microtúbulos centrales unidos por proteínas. De los pares periféricos, el microtúbulo más interior es entero y el otro está adosado. [[37]]. En relación con el citoesqueleto: a) Cite dos componentes del citoesqueleto e indique su composición. (1 p) b) Explique la función de los dos componentes citados (1 p) a) Microtubulos: compuestos por una proteína llamada tubulina filamentos intermedios: compuestos por proteínas como la queratina b) Microtubulos: La funcion de los microtubulos es establecer esqueletos celulares. Durante interfase forman el armazón de las células animales, el eje de cilios y flagelos, etc., Durante la division celular forman el huso mitotico. Filamentos intermedios: Forman redes por todo el citoplasma y anclan a la membrana plasmatica, en los desmosomas. Su función es repartir tensiones [[38]]. a) Haz un dibujo esquemático del Aparato de Golgi, señalando sus partes principales y la dirección del tráfico que soporta (0,75 puntos) b) Qué estructura celular establece los caminos que deben seguir las vesículas? (0,25 puntos) c) Señala de dónde le vienen vesículas y hacia dónde pueden dirigirse las que emite. (1 punto) a) (en el dibujo hay que situar: el dictiosoma, las cisternas, la cara cis, la cara trans y las vesículas, así como la dirección con una flecha). b) microtúbulos c) vienen del retículo endoplasmático y van fuera de la célula (secreción) o dentro (a formar lisosomas)

[[39]]. a) Explique las características estructurales del A. de Golgi (1 p) b) Cómo se originan las vesículas golgianas? cuál es su función?. (0,5p) c) Cite dos funciones del aparato de Golgi. (0,5p) a)está formado por varios dictiosomas.cada dictiosoma está compuesto de varias cisternas planas con los bordes engrosados y ordenadas desde las más próximas al REr hasta las más lejanas. b)las vesículas formadas en el retículo endoplasmático liso forman, uniéndose entre ellas, agregados tubulo-vesiculares, los cuales son transportados hasta la región cis del aparato de Golgi por proteínas motoras guiadas por microtúbulos donde se fusionan con la membrana de éste. -Su función es transportar las proteínas desde el RE para proseguir con su proceso de maduración. c)-acabar la glicosilación de las proteínas y agruparlas según su destino. -La síntesis de la celulosa en los vegetales [[40]]. a)describa el camino que seguirá una hormona de tipo proteico, desde que se sintetiza en el REr hasta salir de la célula (0,75p) b)realice un dibujo de un dictiosoma del Aparato del Golgi señalando sus partes principales (0,75p) c)defina el proceso de exocitosis y diferencie los tipos principales (0,5p) a) las proteinas llegan del RE en vesículas y se unen al dictiosoma por su cara cis, después se van pasando de una cisterna a la siguiente en vesículas, como en una cadena de montaje en la que se le van añadiendo azúcares, y finalmente las hormonas salen dentro de vesículas de secreción por la cara trans. Las vesículas se unen a la membrana plasmática y sueltan al exterior su contenido cuando es necesario. b) (dibujar el A. de Golgi) c) Proceso celular por el cual las vesiculas situadas en el citoplasma se fusionan con la membrana plasmatica y liberan su contenido. Regulada (sólo hay secreción cuando se necesita) y constitutiva (la secreción es más o menos constante). [[41]]. Los materiales destinados a la secreción salen del Aparato de Golgi en vesículas a) Cuáles serán los orgánulos más desarrollados en una célula secretora de proteínas? (0.5 puntos) b) Describe en qué consiste la exocitosis, mencionando las estructuras que intervienen en este proceso (0.5 puntos) c) Menciona y describe el contenido de dos tipos diferentes de estas vesículas. (1 punto) a) En una célula secretora de proteínas están mas desarrollados el Retículo endoplasmático Rugoso y el aparato de Golgi. b) Proceso por el cual las vesículas situadas en el citoplasma se fusionan con la membrana citoplasmática y liberan su contenido.

c) - Constitutiva: segregan la matriz extracelular - Regulada: segrega enzimas, vitaminas, hormonas. [[42]]. a) Explicar las diferencias estructurales y funcionales entre los dos tipos de R. Endoplasmático (1p) b) Qué relación hay entre el RE y el Aparato de Golgi? (1 p) a)-estructurales: El REr está compuesto de cisternas concéntricas e intercomunicadas mientras que, el REl está formado por un conjunto desordenado de túbulos interconectados -Funcionales El retículo endoplasmático liso realiza la síntesis de lípidos mientras que el rugoso, al tener ribosomas adheridos a él, realiza la síntesis de proteínas. Además en el rugoso se van añadiendo azúcares a las proteínas, es decir, se inicia la glicosilación de las proteínas, mientras que en el liso tienen lugar otras tareas como detoxificar sustancias y almacenar Ca2+. b) La relación es el envío de proteínas que realiza el retículo al aparato de Golgi embolsadas en vesículas que van a fusionarse con él. [[43]]. a) Dónde se sintetizan las proteínas de la membrana? (0,5 puntos) b) Qué camino siguen hasta llegar a su destino? (0,75 puntos) c) Diferenciar secreción constitutiva y regulada (0,75p) a) En el retículo endoplasmático. b) El ARNm llega al ribosoma, que lo lee y va fabricando una proteína, la cual inyecta en el retículo endoplasmático rugoso. Una vez en el RER, las proteínas siguen un proceso de maduración hasta alcanzar su estructura definitiva y se inicia el proceso de glicosilación. Después van al aparato de Golgi en vesículas, donde siguen el proceso de glicosilación. Tras esto las proteínas salen en vesículas insertadas en la membrana hacia la membrana plasmática. c) En la secreción constitutiva las moléculas se secretan de forma automática, la producción de proteínas es continua y el producto se descarga apenas es elaborado. En la secreción regulada la producción es más o menos continua, y el producto secretorio es almacenado en el citoplasma en gránulos especiales cuyas membranas poseen características particulares provistas por el aparato de Golgi y sólo se segrega cuando es necesario. [[44]].a) Diferenciar los dos tipos de endocitosis (0,75 p) b) Diferenciar los dos procesos de exocitosis: constitutiva y regulada (0,75 p) c)cite dos funciones de la membrana celular (0,5 p) a) Podemos diferenciar 3 tipos de endocitosis Fagocitosis consiste en que la célula se estira con pseudópodos para recubrir la sustancia que quiere introducir en la célula. Mientras que endocitosis mediada por receptores y en la pinocitosis, la membrana forma un hueco, se invagina, para que se depositen las sustancias y así introducirlas dentro.

b) En la constitutiva se segrega matriz extracelular y la secreción es más o menos constante, mientras que la regulada segrega hormonas, enzimas y vitaminas y la secreción sólo se produce cuando el organismo lo necesita. c)la membrana celular delimita y protege las células, y es una barrera selectiva, es decir, que controla el intercambio de sustancias entre el exterior y el interior de la célula. [[45]]. La membrana plasmática a) Dibuje un esquema del modelo de mosaico fluido de la membrana plasmática de Singer y Nicholson, señalando sus componentes y el significado de mosaico fluido (1p) b) Defina lo que es el glucocálix y dos de sus funciones (0,5p) c) Explique en qué consiste la difusión como método de transporte a través de la membrana y ponga dos ejemplos de sustancias que puedan atravesarla con este método. (0,5p) a)el modelo de mosaico fluido está constituido de la siguiente manera: o o o Los fosfolípidos de la bicapa se colocan de manera que las partes polares quedan hacia fuera y las apolares hacia adentro, permitiendo que todos estén bien colocados y sellados. La unión de estos fosfolípidos entre sí puede ser más fuerte o más débil, dependiendo de las proteínas y el colesterol colocados entre los fosfolípidos, lo que permite fluidez en la bicapa por el intercambio de los fosfolípidos unidos más debilmente. Las proteínas pueden ser integrales o periféricas. La proteínas integrales están unidas con uniones covalentes, mientras que las periféricas se unen por enlaces débiles. Finalmente muchas proteínas tienen unidas ramas de azúcar formando el glucocálix b)el glucocálix es el conjunto de azúcares unidos a los lípidos o proteínas de la membrana. Dos funciones propias sería la de proteger la superficie celular; y servir como lugar de anclaje para hormonas u otras células, así como interruptores para la apertura de proteínas transmembranales, etc.. c)la difusión consiste en el movimiento de moléculas a través de la membrana, desde donde hay mayor hacia donde hay menor concentración. Dos ejemplos de moléculas que realizan la difusión son el O 2 y el H 2 O. [[46]].La membrana plasmática presenta una permeabilidad selectiva a)realice un esquema con los tipos de transporte a través de la membrana (1 punto) b)señale mediante qué procedimiento atraviesan la membrana los siguientes compuestos: D- glucosa, Ca2+, Na+, CO2, O2 (0,5 puntos) c)señale en qué condiciones es necesario el transporte activo para introducir iones (0.5 puntos)

a) b)d-glucosa: por transporte pasivo mediante difusión facilitada por permeasas, Ca2+: puede atravesar la membrana por transporte pasivo mediante difusión facilitada por canales iónicos. También puede pasar en sentido contrario por transporte activo mediante bombas de Ca2+ Na+: puede atravesar la membrana por transporte pasivo mediante difusión facilitada por canales iónicos. También puede pasar en sentido contrario por transporte activo mediante bombas de Na+/K+ CO2 y O2: por transporte pasivo mediante difusión simple c)en primer lugar debe haber un gradiente electroquímico hacia afuera de la célula. En esas condiciones será necesario el transporte activo para introducirlos Para que se produzca el transporte activo como bomba, debe de haber ATP. O bien, si pasa como cotransporte, debe haber otra molécula que pase a favor del gradiente y arrastre a los iones para que pasen en contra del grandiente. [[47]]. Defina los siguientes conceptos y ponga un ejemplo de cada uno: difusión simple (0,5p), difusión facilitada(0,5p), transporte activo(0,5p), endocitosis(0,5p). 1. Difusión simple: paso de sustancias a través de la membrana plasmática, por difusión, colándose por los huecos entre moléculas, como los gases respiratorios (O 2, CO 2 ) y el alcohol. 2. Difusión facilitada: paso de sustancias a través de la membrana plasmática, por difusión, pero a travé de proteínas específicas (proteínas túnel, permeasas, etc), como la glucosa o el H 2 O. 3. Transporte activo: mecanismo por el cual algunas sustancias pueden atravesar la membrana de donde hay menor a donde hay mayor concentración, lo que requiere aporte de energía. Esto lo realizan las bombas de Na + /K +, el cotransporte Na + /glucosa, etc. 4. Endocitosis: proceso por el cual moléculas más grandes o partículas entran a la célula a través de mecanaismos diversos como la fagocitosis, la pinocitosis y la endocitosis mediada por receptor.

[[48]].Los lisosomas son vesículas membranosas localizadas en el citoplasma a) Cuáles son su contenido y su función? (0.5 puntos) b) Cuál puede ser el contenido de un fagosoma o fagolisosoma? (0,5 puntos) c) Qué relación puede haber entre estos dos orgánulos? (0,25 punto) d) Enumere otros 3 orgánulos citoplasmáticos membranosos y cite una función de cada uno (0,75p) a) Los lisosomas son vesículas del Aparato de Golgi que contienen enzimas hidrolíticas: lipasas (rompen lípidos), proteasas (rompen peptidos), etc. Los lisosomas sirven para digerir moléculas orgánicas como proteínas, ácidos nucleicos, lípidos o glúcidos que pueda haber fagocitado la célula o sean de la propia célula por envejecimiento de estructuras (como las mitocondrias inservibles) b) El fagosoma esta compuesto por microorganismos o material extracelular que ha sido fagocitado por la célula. El fagolisosoma esta compuesto por la fusión de los fagosomas con los lisosomas. c) Un lisosoma primario se une a un fagosoma para digerir lo que haya en él. Así se forma un lisosoma secundario. Los productos de la digestión serán reabsorbidos por la célula y la vesícula resultante con los restos se unirá de nuevo a la membrana. d)1 La mitocondria: Aporte de energía a la célula. 2 A. de Golgi: La glicosiliación de las proteínas. 3 El cloroplasto: Es el orgánulo donde se realiza la fotosíntesis. [[49]]. a)explique los postulados más importantes de la Teoría Celular (0,75 punto) b) Enumere las diferencias de estructura y orgánulos entre células procariotas y eucariotas (0,75p) c)defina la célula y cite los tres científicos que primero postularon la Teoría Celular y el que la culminó demostrando su validez para el sistema nervioso (0,5p) a) -La célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos: porque es la unidad más pequeña para construir los organismos y es también la unidad más pequeña que puede funcionar de forma autónoma. -Cada célula procede de otra: no pueden surgir seres vivos si no es de células germinales o maduras preexistentes. -La información genética pasa de una generación a la siguiente: la información genética no se adquiere se ninguna otra forma que no sea por herencia -El metabolismo consiste en reacciones químicas de las células: el funcionamiento de los seres vivos consiste en reacciones catalizadas por proteínas b) -Celulas procariotas: contienen pared celular, no contienen nucleo, tiene mesosomas y cápsula. -Celulas eucariotas: a diferencia de las procariotas las celulas eucariotas animales no tienen pared celular pero las celulas eucariotas vegetales si que tienen, tienen núcleo y poseen reticulo endoplasmatico, aparato de Golgi, lisosomas, cloroplastos, vacuolas, centrosomas y peroxisomas.

c) La célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos. M. Schleiden, T. Schawann, Virchow y Ramon y Cajal. [[50]].Los vegetales tienen Pared Celular para proporcionar rigidez a) Cómo obtienen una forma estable las células animales, que no tienen pared? (0,5p) b)señala qué orgánulos aparecen en células animales y no están presentes en células vegetales y qué función tienen (1p) c)señala qué funciones le están permitidas a las células animales (y no a las vegetales) en función de la posesión de esos orgánulos. (0,5p) a) Mediante los microtúbulos, que forman una red tridimensional que constituye el esqueleto celular. b)lisosomas -> digerir o destruir el contenido de los fagosomas o fagolisosomas. Centriolos -> organizan el esqueleto celular de microtúbulos, pues los microtúbulos irradian desde el centrosoma. Cilios y flagelos --> sirven para el movimiento celular y la alimentación formando zonas de baja presión. c) Con estos orgánulos las células animales pueden cambiar de forma y por tanto pueden moverse por seudópodos y comer emitiendo seudópodos. Después pueden digerir lo que han comido. Además pueden desplazarse con sus cilios o flagelos. [[51]].Vacuolas a) Señale al menos dos funciones de estos orgánulos celulares (0,75p) b) Qué estructura de la célula vegetal impide que las vacuolas estallen por acumulación excesiva de agua en un medio hipotónico? (0,5 puntos) c) Explique el proceso físico que tiene lugar en las condiciones de apartado b. (0,75 puntos) a) La función de las vacuolas es almacenar principalmente agua. Pero también pueden almacenar nutrientes, colorantes o productos de desecho. b) La pared celular. c) Ósmosis: fenómeno físico que se produce cuando tenemos dos disoluciones con distinta concentración, separadas por una membrana semipermeable. En esa situación el agua pasa siempre de forma pasiva desde la disolución menos concentrada hacia la más conectrada. Esta situacion se da cuando tenemos células en un medio acuoso. [[52]]. En relación con la evolución celular a) Cite el primer tipo celular que aparece en la evolución y a qúe otro tipo dio lugar (0,75p) b) Explique la teoría endosimbiótica de Lyn Margulis y cite 2 orgánulos celulares procedentes de endosimbiosis (1,25p)

a) Celulas procariotas y posteriormente surgieron las celulas eucariotas mediante un mecanismo denominado endosimbiosis. b) La primera célula ancestral pierde su pared celular y esto permite mediante deformaciones de la membrana plasmática introducir por fagocitosis a otras células procariotas más pequeñas, especializadas en rutas metabólicas más eficientes y que permitirá a estas asociaciones simbióticas más ventajas de supervivencia. Mitocondrias y Cloroplastos [[53]]. a) Diferencia el microscopio óptico del electrónico (0,75p) b) Por qué con el 2º el poder de resolución aumenta más de 100 veces? (0,75 p) c)diferencia Microscopio electrónico de transmisión de Microscopio electrónico de barrido (0,5) a) La diferencia que le microscópio electrónico la iluminación se hace con haces de electrones, y su resolución es de 2nm y el microscópio óptico se caracteriza porque la iluminación se hace con luz visible, y su resolución el límite está en los 200nm. b) Porque la longitud de onda de los haces de electrones es 100 veces más pequeña, con lo que pueden chocar contra objetos mucho más pequeños. Los rayos de luz visible no son capaces de detectarlos y pasan de largo. c) El Microscopio electrónico de transmisión (MET) recoge los electrones que atraviesan la muestra, por lo que nos presenta las zonas más o menos densas dentro de ella. Y el Microscopio electrónico de barrido (MEB) recoge los electrones que rebotan en la muestra, por lo que nos presenta una imagen de la orografía de la muestra. [[54]]-5 JUN9.- Las células procariotas tienen algunas similitudes con las eucariotas, pero sin duda también muchas diferencias. a) Compare ambos tipos de células y señale sus similitudes o sus diferencias en relación con la presencia/ausencia de: Citoesqueleto, ribosomas, ADN, envoltura nuclear (1 punto). b) Cuáles aparecieron primero? Cómo se supone que surgieron las otras? (1 punto). a) procariotas: tienen ADN y ribosomas, pero no envoltura nuclear ni citoesqueleto. Eucariotas: tienen ADN, ribosomas, envoltura nuclear y citoesqueleto. b) Las células procariotas se supone que son más antiguas. Las eucariotas debieron aparecer a partir de una procariota primitiva que sufrió un proceso de pérdida de la pared bacteriana y adquisición de citoesqueleto con capacidad para fagocitar. Por fallos en el proceso digestivo debió de acabar adquiriendo las mitocondrias, cloroplastos e incluso el núcleo, como postula la teoría endosimbiótica. [[55]]-1JUN10.- Para la célula eucariota: a) Explique las características estructurales del Aparato de Golgi (0,5 puntos). b) Explique la participación del Aparato de Golgi en el proceso de formación de la pared celular (0,75 puntos).

c) Cite tres polisacáridos de la pared celular e indique la composición química de cada uno de ellos (0,75 puntos). a)está formado por varios dictiosomas.cada dictiosoma está compuesto de varias cisternas planas con los bordes engrosados y ordenadas desde las más próximas al REr (cara cis) hasta las más alejadas (cara trans). El flujo de vesículas siempre va de cis a trans. b)las cisternas del Aparato de Golgi se colocan entre las dos células que se están formando en la división y dan lugar, junto con restos de microtúbulos, al fragmoplasto, que forma pared celularprimaria. c)quitina:es un polímero sin ramificar de la N-acetil-glucosamina con enlaces b1,4,cadenas en forma antiparalela. CELULOSA:es un polímero no ramificado de la b-d-glucosa,con enlaces 1,4,cada dos glucosas una esta girada 180º con respecto a la anterior, cadenas lineales. HEMICELULOSA:formado por un conjunto de polisacáridos,enlaces b(1-4)cadena ramificada. [[56]]-1.- JUN10FE Con relación a la siguiente figura: a) Indique el nombre que recibe cada cilindro, así como el conjunto de ambos (0,5 puntos). b) En qué tipo de célula (animal, vegetal o ambas) está presente? Qué estructura origina en el momento de la división celular? (0,5 puntos). c) Indique las funciones que realizan los cilios y flagelos y establezca sus diferencias (1 punto). a) Son centriolos que forman el centrosoma. b) Está presente en la célula animal. Cada centriolo está formado por 9 tripletes de microtúbulos unidos por proteínas en una estructura cilíndrica y cada triplete está formado por un microtúbulo central y dos adosados lateralmente. Origina el huso mitótico c) Son estructuras alargadas destinadas al movimiento de las células, la movilización de fluidos o la absorción de nutrientes. Se diferencian en que los cilios son muchos y cortos y se mueven acompasadamente, pero los flagelos son de 1 a 3 y largos y normalmente con movimiento independiente. [[57]]-1 SEP10FE.- Este dibujo representa el esquema de una célula eucariótica. a) Indique si se trata de una célula animal o vegetal. Razone la respuesta (0,5 puntos). b) Escriba el nombre de las estructuras numeradas (1 punto). c) Respecto a las estructuras señaladas con la letra A (ampliadas para una mejor visualización), escriba su nombre e indique su composición química y las funciones que realizan (0,5 puntos).

a) Es animal porque no tiene pared celular, ni cloroplastos, ni una gran vacuola, por contra tiene centrosomas. b) 1: nucleolo, 2: membrana plasmática, 3: retículo endoplasmático liso, 4: microtúbulos, 5: aparato de Golgi, 6:centriolo del centrosoma, 7:mitocondria, 8: retículo endoplasmático rugoso c) Se trata de los ribosomas. Están compuestos de 2 subunidades formadas por ARNr que tiene embutidas proteínas. Su función es la traducción del ARNm para formar las proteínas. Para ello va leyendo el ARNm y al tiempo coloca los ARNt con el aminoácido correspondiente al código leído en el ARNm. [[58]]-2SEP9.- En toda célula eucariota existe un sistema de membranas. a) Cite cuatro estructuras celulares formadas por membrana (1 punto). b) Dibuje un esquema rotulado de la estructura de la membrana según Singer y Nicolson (1 p). a) Núcleo, mitocondrias, retículo endoplasmático liso, retículo endoplasmático rugoso y aparato de golgi. b) [[59]]-3.jun11- En las células vegetales, la pared celular es externa y rígida. a) Explique cómo se origina la pared celular (0,5 puntos). b) Cite las macromoléculas que constituyen la pared celular y explique cómo se han sintetizado las mismas (0,75 puntos). c) Indique tres funciones que realice la pared celular (0,75 puntos). a)pared primaria:se forma al final de la mitosis a partir del fragmoplasto,originado por la fusión de vesículas del Aparato de Golgi con microtúbulos. Pared secundaria:se forma por engrosamiento de la pared primaria con nuevas capas, manteniéndose puntos de unión y comunicación llamados plasmodesmos. b) Está formada por fibrillas de celulosa unidas por una argamasa de hemicelulosas, pectinas y proteínas. Las proteínas se sintetizan en el RE a partir de ARNm y van madurando en las sucesivas capas, se acaban de sintetizar en el Aparato de Golgi donde se les añaden unidades de azúcar. En el Aparato de Golgi tambiém se sintetizan el resto de los polisacáridos.

c)su función es la de mantener la forma celular al tiempo que impide que la célula estalle cuando captura agua del medio por ósmosis. También une las diversas células permitiendo que estén comunicadas a través de los plasmodesmos. [[60]]-1.mod10- En el siglo XIX se enuncia la Teoría Celular. a) Explique la importancia biológica de la misma e indique sus postulados fundamentales (1,25 puntos). b) Indique las aportaciones al apartado anterior de Matthias Schleiden (1838), Theodor Schwann (1839) y Rudolf Virchow (1855) (0,75 puntos). a) la teoria celular es importante porque demuestra que todos los organismo estan formados por celulas lo que da una unidad a todos los seres vivos, y que cada individuo proviene de una única celula. Postilados : -la célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos. -cada célula procede de otra -la información genética pasa de una generación a la siguiente -el metabolismo consiste en reacciones químicas en las celulas b) Mathias Schleiden: demuestra que todos los organismos vegetales están formados por células y que el embrión de una planta esta formado por solo una celula. Theodor Schwann - concluyó que todos los animales estan formados por células también. Rudolf Virchow- cada célula procede de otra. [[61]]-2. mod11- Con relación a la membrana plasmática: a) Indique las diferencias que existen entre las proteínas periféricas y las proteínas integrales (1 punto). b) Cite tres tipos diferentes de uniones intercelulares (0,5 puntos). c) Escriba cuatro orgánulos celulares que estén limitados por membrana (0,5 puntos). a) Las periféricas están unidas débilmente a las cabezas polares de los lípidos de la membrana o a otra proteína, y las integrales están unidas fuertemente a los lípidos de membrana, pueden atravesar la membrana e incluso pueden estar unidas a la parte interna o externa de la membrana. b) Uniones de anclaje, de oclusión y uniones comunicantes. c) Cloroplastos, Mitocondrias, Lisosomas y Aparato de Golgi. [[62]]-3.sep11- La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. a) Defina los siguientes componentes estructurales de la célula eucariota: Lisosoma, Retículo endoplásmico, Membrana plasmática y Pared celular (1 punto). b) Cite una función de cada uno de los componentes estructurales del apartado a) (1 punto). a)-lisosoma: son vesículas del aparato de Golgi que contienen enzimas hidrolíticas.

-Retículo endoplasmático: es una red interconectada de tubos aplanados y sáculos comunicados entre sí, que intervienen en funciones relacionadas con la síntesis proteica, Hay dos tipos el RE rugoso y el RE liso -Membrana plasmática: es una estructura laminar formada por una bicapa de fosfolípidos y proteínas que engloba a las células, las separa del medio y selecciona los intercambios entre ambos -Pared celular: es una capa rígida de matriz extracelular que se localiza en el exterior de la membrana plasmática y se encuentra en las células vegetales (pared de celulosa) y en los hongos (pared de quitina) b)-lisosoma: se une a los fagosomas para que sun enzimas digieran su contenido. -Retículo endoplasmático : participar en la síntesis de proteínas y lípidos -Membrana plasmática: delimita y protege las células -Pared celular: evita la explosión celular por ósmosis [[63]]-2. mod12- Este dibujo representa el esquema de una célula eucariótica. a) Indique de qué tipo se trata. Razone la respuesta (0,5 puntos). b) Escriba el nombre de las estructuras que se señalan (1 punto). c) Respecto a la estructura señalada con el número 2, indique dos de sus funciones (0,5 puntos). a) Es una célula eucariota vegetal, ya que tiene una gran vacuola y una pared vegetal que da una forma definida a la célula. b) 1.- Aparato de Golgi. 2.- Pared celular. 3.- Vacuola. 4.- Desmosomas o punteaduras 5.- Mitocondria. 6.- Nucléolo. 7.- Retículo endoplasmático. 8.- Cloroplasto. c) La pared celular es la encargada de proteger a la célula de los efectos de la ósmosis en un medio hipotónico. También es la encargada de dar una forma definida a la célula vegetal. [[64]]-2 JUN9.- Para llevar a cabo las funciones celulares es necesario aportar energía. a) Dibuje un esquema rotulado del orgánulo energético de células animales (0,75 puntos). b) Indique las etapas del proceso de respiración aerobia que se efectúan en este orgánulo y en qué localización se lleva a cabo cada una de ellas (0,5 puntos). c) Dibuje un esquema rotulado del orgánulo energético de las células vegetales (0,75 puntos). a)(dibujo rotulado de mitocondria) b) Primera: oxidación del pirúvico, que se produce en la matriz mitocondrial

Segunda: Ciclo de Krebs. Se produce en la matriz mitocondrial. Tercera: Cadena de transporte de electrones. Se produce en la membrana interna de las mitocondrias. c)(dibujo rotulado de un cloroplasto) [[65]]-4 JUN10.- Relacionado con los procesos metabólicos: a) Defina fermentación e indique sus tipos. Cuál es su localización celular? (0,75 puntos). b) Explique la formación de ATP durante la fermentación (0,5 puntos). c) Cuál es la relación entre el metabolismo fermentativo y la fabricación del vino? Cite los productos: inicial y final. Indique los microorganismos que intervienen (0,75 puntos). a)es un proceso de obtención de energía alternativo a la respiración, que tiene lugar en el citosol, y en el que la célula mantiene cíclicamente el proceso de la glucolisis. Para ello debe reducir el ácido pirúvico obtenido y simultáneamente reciclar el NADH en NAD+. En muchos organismos unicelulares no importa el producto final obtenido sino el NAD+, para poder seguir con la glucolisis. El rendimiento de la fermentación son por tanto sólo los 2ATP de la glucolisis. Hay dos tipos de fermentación: -Fermentación láctica: en ella el ácido pirúvico es el último aceptor de los electrones del NADH, convirtiéndose en ácido láctico. La realizan las células en ausencia de oxígeno, para poder mantener el proceso de obtención de energía (ATP). -Fermentación alcohólica: La fermentación alcohólica es un proceso Anaeróbico que además de generar etanol desprende grandes cantidades de dióxido de carbono (CO 2 ) además de energía (ATP) para el metabolismo de las levaduras. Se produce en el citosol b) El ATP se forma mediante fosforilación a nivel de sustrato en la fase de la glucolisis, produciéndose 2 ATP por cada molécula de glucosa. c) Las cepas de levadura más empleadas en la fabricación del vino, cerveza y pan, son las correspondientes a la especie Saccharomyces cerevisiae. Esta levadura sigue un metabolismo fermentativo cuando está en condiciones anaerobias, pero cuando hay oxígeno hace una respiración aerobia y no produce alcohol. Este fenómeno se conoce como efecto Pasteur, y es determinante en la industria de bebidas alcohólicas, pues para que la producción de etanol sea correcta, las levaduras deben desarrollarse en ausencia de oxígeno. El producto inicial son azúcares como fructosa y glucosa y el producto final es CO2 y alcohol etílico. [[66]]-1 JUN10.- Con respecto a los lisosomas: a) Indique su origen, estructura y función (0,75 puntos). b) Diga sus tipos y en qué se diferencian (0,75 puntos). c) Distinga entre vacuolas heterofágicas y vacuolas autofágicas (0,5 puntos). a) los lisosomas son vesiculas membranosas que contienen enzimas hidroliticas las cuales permiten la digestion intracelular de macromoleculas. Se localizan en el citosol. Los lisosomas se originan en el Aparato de Golgi, por evaginación de esférulas membranosas, que salen de los bordes de los sáculos aplanados del dictiosoma. La función de los lisosomas es la digestion.

b) Hay dos tipos: Primarios y secundarios. - Primarios: Tienen solo enzimas y no han participado en el proceso digestivo, son los mas pequeños y su contenido es homogeneo. -Secundario: Son de mayor tamaño y su contenido es heterogeneo, ademas, tienen materiales en vías de digestión y enzimas. Se originan cuando un endosoma se une a un lisosoma primario c) Las vacuolas autofágicas (autofagosomas) se forman cuando la célula digiere uno de sus componentes (p.e. una mitocondria) que está inservible. Las vacuolas heterofágicas (fagosomas) se forman cuando la célula "come" algo del exterior. [[67]]-5JUN10FE.- Referente al metabolismo celular: a) Concepto de fermentación. Indique sus tipos y cite su localización celular (0,75 puntos). b) Explique la síntesis de ATP durante la fermentación (0,5 puntos). c) Cuál es la relación entre las fermentaciones y la elaboración del queso? Indique el sustrato y el producto final. Qué microorganismos intervienen? (0,75 puntos). a)es un proceso de obtención de energía alternativo a la respiración, que tiene lugar en el citosol, y en el que la célula mantiene cíclicamente el proceso de la glucolisis. Para ello debe reducir el ácido pirúvico obtenido y simultáneamente reciclar el NADH en NAD+. En muchos organismos unicelulares no importa el producto final obtenido sino el NAD+, para poder seguir con la glucolisis. El rendimiento de la fermentación son por tanto sólo los 2ATP de la glucolisis. Hay dos tipos de fermentación: -Fermentación láctica: en ella el ácido pirúvico es el último aceptor de los electrones del NADH, convirtiéndose en ácido láctico. La realizan las células en ausencia de oxígeno, para poder mantener el proceso de obtención de energía (ATP). -Fermentación alcohólica: La fermentación alcohólica es un proceso Anaeróbico que además de generar etanol desprende grandes cantidades de dióxido de carbono (CO 2 ) además de energía (ATP) para el metabolismo de las levaduras. Se produce en el citosol b) El ATP se forma mediante fosforilación a nivel de sustrato en la fase de la glucolisis, produciéndose 2 ATP por cada molécula de glucosa. c) Para la elaboración del queso es necesaria la fermentación láctica como para la elaboración del yogur, lo que produce la acidificación por el ácido láctico formado, después se le suele añadir cuajo para separar el suero y someterlo a un proceso de secado. El proceso de secado puede ir acompañado de nuevas fermentaciones provocadas por otras bacterias, levaduras o mohos. Las bacterias que intervienen en la fermentación láctica son de los géneros: Lactobacillus y Estreptococcus, como las del yogur. El sustrato sobre el que actúan es la lactosa, convirtiéndola en galactosa y glucosa. Tras esto hacen la glucolisis y la fermentación, convirtiendo el pirúvico en ácido láctico.

[[68]]-5 SEP10FE.- Sobre la respiración celular: a) Indique, razonando la respuesta, si es un proceso anabólico o catabólico (0,5 puntos). b) Enumere sus etapas, describa brevemente cada una de ellas e indique su localización en la célula y a nivel de orgánulo (0,75 puntos). c) Explique las diferencias entre fosforilación a nivel de sustrato y fosforilación oxidativa. En qué etapa o etapas de la respiración celular se produce la fosforilación a nivel de sustrato? (0,75 puntos). a)la respiración celular es un proceso catabólico ya que partimos de una molécula mayor, como es la glucosa, para obtener otras más pequeñas, como CO 2 y energía en forma de ATP. b) o o o o o Glucolisis: es el conjunto de reacciones de rotura de la glucosa hasta obtener ác. pirúvico. Se realiza en el citosol. Oxidación del pirúvico: el ác. pirúvico sufre una descarboxilación oxidativa para pasar a Acetil-CoA. Se realiza en la matriz mitocondrial. Ciclo de Krebs: la Acetil-CoA que entra en el ciclo se oxida totalmente hasta convertirse en CO 2, obteniéndose energía. Se realiza en la matriz de la mitocondria. Cadena de transporte de e - : se trata del paso de los e - cedidos por el NADH por los distintos niveles energéticos y el paso de H + hacia el interior de la mitocondria. Se realiza en el espacio intermembranoso. Fosforilación oxidativa: se trata de la formación de ATP aprovechando el paso de los H + hacia el interior, en las partículas F1. Se realiza en la membrana interna. c)la fosforilación oxidativa aprovecha el salto de los H + para formar ATP, mientras que en la fosforilación a nivel de sustrato se aprovecha la energía desprendida en una reacción previa. La fosforilación a nivel de sustrato se realiza en la glucolisis. [[69]]-5 SEP10FG.- El esquema que se indica presenta un proceso catabólico de la célula: a) A qué proceso se refiere el enunciado? Cite sus etapas e indique su localización a nivel de la célula y de orgánulo. Qué ocurre en cada una de esas etapas? (1 punto). b) Explique cómo se produce la síntesis de ATP en cada uno de los casos del esquema del enunciado: (A), (B) y (C), y relaciónelos con las etapas aludidas en el apartado anterior (1 p). a) Se refiere al proceso de respiración: glucolisis (citosol): oxidación de la molécula de glucosa hasta formar 2 de ácido pirúvico, con producción de 2 ATP y 2 NADH oxidación del pirúvico (matriz mitocondrial): para formar 2 de acetil-coa, con producción de 2 NADH

ciclo de Krebs (matriz mitocondrial): ciclo de reacciones en las que se producen 3 NADH, 1FADH2 y 1GTP cadena de transporte de electrones (membrana interna): los electrones cedidos por las coenzimas reducidas pasan por los complejos proteicos de la cadena, provocando el paso de protones al espacio intermembranoso fosforilación oxidativa (salida de los protones del espacio intermembranoso a través de la membrana interna): el paso por las partículas F1 produce energía que se aprovecha para unir P a ADP y formar ATP b) (A) y (B) -> fosforilación a nivel de sustrato (C) -> fosforilación oxidativa [[70]]-4 SEP9.- El esquema siguiente representa un proceso básico en algunos organismos: a) Indique la denominación del proceso representado y su localización a nivel de orgánulo. Complete los números 1, 2, 3, 4 y 5 (1,5 puntos). b) Explique el significado biológico del proceso representado en el esquema (0,5 puntos). a)es la fase luminosa de la fotosíntesis. Se trata de la cadena de transporte de e -, y se realiza en el tilacoide. 1. Complejo productor de O 2. 2. Fotosistema II 3. Partículas F0-F1 (ATP sintasa) 4. Fotosistema I 5. NADPH b) La importancia de este proceso es grande ya que obtenemos energía que más tarde será necesaria para seguir el proceso. Además se libera oxígeno que es muy importante para mantener la respiración del resto de organismos no fotosintéticos. [[71]]-4 SEP9.- El esquema siguiente está relacionado con un proceso metabólico celular básico:

a) A qué proceso metabólico se refiere el enunciado?, indique el lugar de síntesis a nivel subcelular y de orgánulo de cada uno de los compuestos indicados en el esquema (1 punto). b) Explique el mecanismo de formación de ATP en el esquema (0,5 puntos). c) Cite otras dos rutas metabólicas que pueda seguir el piruvato, e indique para cada una de ellas: su denominación, el producto originado y el lugar dónde se produce (0,5 puntos). a) Respiración. Piruvato: citosol Acetil-CoA: matriz mitocondrial CO2: matriz mitocondrial ATP: se produce en la cara interna de la membrana interna, al pasar los protones por las ATPsintasa (partículas F1) b) El ATP del esquema se forma mediante fosforilación oxidativa en las partículas F1. Al salir los protones a favor del gradiente, generan energía en las partículas F1 y esa energía es aprovechada para unir ADP y P y formar ATP c) El piruvato puede seguir la vía de la fermentación láctica, en el citosol, originándose ácido láctico. El piruvato también puede ser utilizado para la biosíntesis de aminoácidos [[72]]-2.jun11- Referente al Ciclo de Krebs: a) Indique, razonando la respuesta, si está relacionado con el anabolismo, con el catabolismo o con ambos (0,5 puntos). b) Cite los productos finales (0,5 puntos). c) Cuál es la vía metabólica que sigue al citado ciclo? Explique la finalidad de esa vía e indique su localización a nivel de orgánulo (1 punto). a) Esta relacionado con el anabolismo y con el catabolismo, anabolica porque las moleculas formadas en el ciclo de Krebs son origen de otras rutas metabólicas y catabolica porque en el ciclo de Krebs se rompe moleculas de Acetil-CoA para obtener energia y da como producto CO2. b) El producto del ciclo de Krebs es el CO2, pero también obtenemos NADH, FADH2 y GTP c)al Ciclo de Krebs le sigue la cadena de transporte de electrones, cuya finalidad es conseguir un gradiente de protones entre el espacio intermembranoso y la matriz mitocondrial, para finalmente obtener ATP con la salida de los protones. La cadena de transporte tiene lugar en la membrana interna de las mitocondrias. [[73]]-3.jun11 a) Explique el transporte representado por los números 1 y 4, y ponga un ejemplo de iones o moléculas que puedan ser transportados por cada uno de ellos (1 punto). b) Explique cómo se realiza el transporte de moléculas de elevada masa molecular a través de la membrana plasmática.

a) En el número 1 es por transporte pasivo (sin gasto de energía) y es a través de la membrana, sin pasar por ningún lugar especial. Lo llamamos difusión simple. Por ejemplo el CO2 y el O2 En el número 4 es por transporte activo al ser en contra del gradiente (con gasto de energía) y es a través de una proteína (bombas) b) Se produce por: o o o o o o o Endocitosis. Fagocitosis: por pseudópodos; forma fagosomas. Endocitosis mediada pro receptor, forma endosomas. Pinocitosis: en poros cubiertos con clatrina; forma endosomas. Exocitosis. Constitutiva: segrega matriz extracelular. Regulada: o Hormonas o Enzimas o Vitaminas [[74]]-4.jun11- La obtención de determinados productos alimentarios se basa en algunos procesos metabólicos celulares. a) Explique la transformación que sigue la glucosa durante el proceso de elaboración del pan Cómo se denomina el proceso? En qué etapa se produce la síntesis de ATP? (1 punto). b) Qué organismos están relacionados con la elaboración del pan? A qué tipo de organización celular pertenecen estos organismos? Indique sus componentes estructurales (1 punto). a)-la glucosa se convierte en 2 moléculas de ácido pirúvico. Despues de la glucolisis de las levaduras, el acido piruvico realiza la fermentacion alcoholica formando 2 moleculas de etanal y desprendiendo otras 2 moleculas de CO2, el NADH se recicla en NAD+ formando así 2 moleculas de etanol.la síntesis de ATP se produce durante la glucolisis por fosforilacion a nivel de sustrato b) -Las levaduras del género Sacharomyces. Son células eucarióticas que pertenecen al reino de los hongos. Poseen Matriz extracelular compuesta de quitina, Membrana plasmatica, Nucleo, Ribosomas, reticulo endoplasmatico, aparato de Golgi, Lisosomas, Centrosomas y Peroxisomas, etc.

[[75]]-5. mod11- En la célula muscular se llevan a cabo numerosas reacciones metabólicas. a) Explique qué es la glucólisis, indique en qué parte de la célula se produce y los productos que se originan (1 punto). b) Dependiendo de la disponibilidad del oxígeno en la célula, indique las rutas metabólicas que pueden seguir a la glucólisis y cite los productos iniciales y finales de cada ruta (1 punto). a) La glucolisis es el conjunto de reacciones de rotura de la glucosa hasta obtener ácido pirúvico. Estas reacciones transcurren en el citosol en varias etapas. Los productos que se obtienen son 2 ATP, 2 NADH y 2 ácido PIRÚVICO. b) Dependiendo de la disponibilidad de oxígeno puede tener dos rutas: -Sin oxígeno: Fermentación láctica: Entra: 2 pirúvicos, 2NADH Sale: 2 ácido láctico, 2 NAD+ Fermentación alcohólica: Entra: 2 pirúvicos, 2NADH Sale: 2 CO2, 2 etanol, 2 NAD+ -Con oxígeno: Oxidación del pirúvico: Entra: 2 ácido pirúvico, 2 HS-CoA, 2NAD + Sale: 2 ACETIL-CoA, 2CO 2, 2 NADH [[76]]-5.sep11- En la glucólisis la glucosa se oxida a piruvato. a) En qué tipo de moléculas se puede transformar el piruvato en condiciones anaeróbicas? Cómo se denominan estos procesos? En cada caso, ponga un ejemplo de su aplicación industrial (1 punto). b) Cuál sería el destino del piruvato en condiciones aeróbicas? En qué parte de la célula se produce? (0,5 puntos). c) Explique cómo se produce la síntesis de ATP en la glucólisis (0,5 puntos). a) - En ácido láctico o etanol - Fermentaciones - Ejemplo de fermentación láctica: elaboración del yogur

- Ejemplo de fermentación alcohólica: elaboración del vino b) - Se convierte en Acetil-CoA - El pirúvico se produce en el citosol y pasa al interior de la mitocondria c) Se produce a nivel de sustrato, es decir, el enzima que realiza la reación coge el ADP y el grupo fosfato y forma ATP al tiempo que realiza la reacción. [[77]]-5. mod12- Sobre las mitocondrias en las células eucarióticas: a) Cite el proceso metabólico que las caracteriza, describa brevemente sus etapas e indique su localización a nivel de orgánulo (0,75 puntos). b) Defina fosforilación a nivel de sustrato. Indique en qué etapa de las aludidas en el apartado anterior se produce este tipo de fosforilación (0,75 puntos). c) Indique, razonando la respuesta, si el proceso a que se refiere el primer apartado, es un proceso anabólico o catabólico (0,5 puntos). a) La respiración. Y las fases son: 1. La glucolisis que tiene lugar en el citosol 2. La oxidación del pirúvico que tiene lugar en la matriz mitocondrial. 3. El ciclo de Krebs que tiene lugar en la matriz mitocondrial. 4. La cadena de transporte de electrones que tiene lugar en la membrana interna de la mitocondria. 5. La fosforilación oxidativa que tiene lugar en la membrana interna y matriz mitocondrial. b) La fosforilación a nivel de sustrato es la síntesis de ATP acoplada a una reacción con desprendimiento de energía. Lo hacen enzimas libres del citosol como la fosfoenolpirúvico Quinasa, que coge fosfoenolpirúvico y ADP y suelta pirúvico y ATP en la glucolisis c) Es un proceso catabólico pues se parte de moléculas grandes como la glucosa y se rompen para desprender CO2 y energía en forma de ATP y NADH. [[78]]-5 JUN10.- Relacionado con el metabolismo celular: a) Defina fotofosforilación, indique sus tipos y los productos que se originan. Cite el proceso metabólico relacionado con la fotofosforilación y la etapa del mismo donde tiene lugar (1 punto). b) Cuáles son las semejanzas y las diferencias más relevantes entre la fotofosforilación y la fosforilación oxidativa? Razone la respuesta (1 punto). fotofosforilacion - proceso de sintesis de ATP a partir de ADP+ fosfato llevado a cabo por las ATP-sintasas de la membrana del tilacoide, en los cloroplastos de las celulas vegetales. La energía se produce al salir los protones del tilacoide. dos tipos : -fotofosforilacion ciclica: origina 1/2 ATP por vuelta -fotofosforilacion aciclica: origina 1 ATP por cada molécula de H2O que cede sus electrones a la cadena de transporte

El proceso relacionado con la fotofosforilación es la cadena de tansporte de electrones. Durante este proceso, los protones pasan al interior del tilacoide aprovechando los saltos de los electrones por la cadena. b) Se asemejan en que los dos producen ATP por unión de ADP y grupos fosfato y en que los dos lo hacen al pasar los protones por las enzimas ATPsintasa (partículas F1 o F0/F1). El flujo de protones se produce saliendo del tilacoide en la fotofosforilación, mientras que en la fosforilación oxidativa se produce pasando del espacio intermembranoso a la matriz mitocondrial. [[79]]-4 JUN9.- Suponga que en el genoma de cierta especie vegetal se han introducido dos genes: uno relacionado con la actividad de la rubisco (ribulosa-1,5-bisfosfato carboxilasa/oxigenasa) y otro con la fotólisis del agua. a) Cite el proceso y la etapa del mismo en la que interviene la rubisco y su localización a nivel de orgánulo (0,5 puntos). b) Explique la importancia biológica de esta enzima, qué aplicación podría tener el aumento de su actividad? (0,5 puntos). c) Qué es la fotólisis del agua? Cuál es su finalidad? (0,5 puntos). d) Cómo se llaman las plantas obtenidas mediante técnicas similares a la del enunciado? Con qué propósito se realizan estas técnicas?, ponga un ejemplo (0,5 puntos). a)el proceso general es la fotosíntesis, la rubisco interviene en la fase oscura que tiene lugar en el estroma de los cloroplastos b)la ribulosa toma el CO2, gracias a su actividad carboxilasa, y fabrica 2 moléculas de ácido 3 fosfoglicérico, mas tarde este compuesto será reducido por el NADPH para poder fabricar azúcares sencillos. Esto es muy importante biológicamente porque es la forma que tienen los seres vivos de fabricar materia orgánica en los ecosistemas, así los vegetales son productores y mantienen a los consumidores. También es importante porque retira CO2 de la atmósfera, manteniendo un equilibrio con la aportación que hace el resto de los seres vivos. c) Es la descomposición de la molécula de agua en sus elementos constituyentes (H y O y electrones) por acción de la luz, su finalidad es reponer los electrones que perdió el fotosistema P680 que inicia la cadena de transporte de electrones y al mismo tiempo ir cebando la concentración de protones en el interior del tilacoide. d)se llaman plantas transgénicas. La finalidad de la inserción de genes es aumentar el rendimiento o conseguir caracteres nuevos, más interesantes, en los seres vivos. [[80]]-5 JUN10.- Sobre el ciclo de Calvin: a) Indique sus fases y explique cada una de ellas (1,5 puntos). b) Cite dos diferencias con el ciclo de Krebs (0,5 puntos). a) Se diferencian 3 fases: 1. Carboxilación: se fija el CO 2 a la ribulosa 1,5 bisfosfato, y se fabrican 2 moléculas de ácido 3 fosfoglicérico.

2. Reducción: se forman triosas, como el gliceraldehído 3P, que son precursoras de la glucosa. Aquí se gasta el ATP producido y el NADPH. 3. Regeneración de la ribulosa. b)la molécula entrante en el ciclo de Krebs es la Acetil-CoA mientras que en el ciclo de Calvin es el CO2; al final del ciclo de Krebs se obtiene CO 2 y energía, y en el ciclo de Calvin se obtienen finalmente glucosa. [[81]]-5 JUN10FE.- Para los términos que se citan a continuación: a) Indique las diferencias más relevantes entre fotofosforilación acíclica y fotofosforilación cíclica y cite su localización a nivel de orgánulo (0,5 puntos). b) Explique la diferencia fundamental entre respiración y fermentación (0,5 puntos). c) Indique las diferencias entre quimiosíntesis y fotosíntesis (0,5 puntos). d) Explique la diferencia entre procesos anfibólicos y procesos anabólicos. Ponga un ejemplo de cada caso (0,5 puntos). a) En la acíclica se generan 1 ATP por cada molécula de agua que cede sus electrónes y la cíclica genera solo la mitad del ATP. b) La respiración es un proceso catabólico donde se produce la oxidación total de la glucosa hasta obtener una molécula inorgánica totalmente oxidada el CO 2, obteniéndose toda la energía contenida en sus enlaces en forma de ATP. En la fermentación (que también es un proceso catabólico) la glucosa se degrada parcialmente hasta otra molécula orgánica que todavía contiene energía, por tanto la glucosa se degrada parcialmente obteniéndose poco ATP. c) La fotosíntesis es el proceso en que las plantas convierten energía luminosa en energía química estable, siendo el ATP la primera molécula en la que queda almacenada esa energía química y la quimiosíntesis consiste en la síntesis de ATP a partir de la energía que se libera en reacciones de oxidación de compuestos inorgánicos reducidos. d) Las diferencias principales entre procesos anfibólicos y catabólicos son: Catabólicos: - Son reacciones de degradación oxidativa de moléculas orgánicas cuya finalidad es la obtención de energía necesaria para que la célula realice sus funciones vitales. - Son la fermentación y respiración celular en general Anfibólicos: - Son procesos en los que se producen fases anabólicas y otras catabólicas. Las anabólicas son reacciones de biosíntesis, requieren energía. La catabólicas son fases de degradación de compuestos y desprenden energía. el ciclo de Krebs es anfibólico: es catabólico porque coge Acetil-CoA y lo degrada hasta el CO2 sacando su energía. Es anabólico porque utiliza alguno de sus compuestos para hacer otras reacciones exteriores al ciclo, como la biosíntesis de aminoácidos (proceso anabólico)

[[82]]-1 SEP10FG a) Respecto al esquema adjunto escriba el nombre de este plasto, qué proceso metabólico realiza y el nombre que corresponde a cada número (1,5 puntos). b) Indique el lugar concreto donde se realiza el ciclo de Calvin y la finalidad del mismo a) + Cloroplasto, realiza la fotosintesis. + 1) Espacio intermembranoso. 2) Ribosoma. 3) Granum. 4) ADN. 5)Estroma. 6) Membrana interna. 7) Tilacoide estromal. 8) Membrana externa. 9) Grana. b) En el estroma, la finalidad del ciclo de Calvin es la formacion de glucosa. [[83]]-5 SEP10FG-a) Relacione cada uno de los compuestos siguientes con el proceso correspondiente de la respiración y la fotosíntesis y con la etapa del mismo donde participa: ribulosa 1,5- bisfosfato, NADH, FADH2, NADP.(1 punto). b) Explique las características químicas del NADP y FADH2 e indique su función (0,5 puntos). c) Explique las características químicas y la función de la ribulosa 1,5- bisfosfato (0,5 puntos). a) Ribulosa 1,5 bifosfato: Proceso anabólico de fotosíntesis. Fase oscura. Ciclo de Calvín. Es el intermediario que se une al CO 2 para que este se introduzca en el ciclo. NADH: Se forma por reducción de NAD en la glucolisis, en la oxidación del pirúvico y en el ciclo de Krebs. Transporta los electrones hasta la cedena de transporte electrónico durante la respiración celular. En la fermentación sirve para reducir el piruvato a lactosa o a etanol y CO2. FADH2 : Se forma por reducción de FAD en la respiración, en el ciclo de Krebs. Transporta los electrones hasta la cadena de transporte electrónico durante la respiración celular NADPH: Se origina durante la fase luminosa de la fotosíntesis. El poder reductor que contiene ( ha recibido electrones a partir del fotosistema I, Los electrones del fotosistema I han sido reemplazados por los del fotosistema II; y los del fotosistema II por los electrones a partir de la fotolisis del agua) pasa a la fase oscura y se utilizará para reducir el CO2 a glucosa. b) Ambos son nucleótidos no nucléicos que actúan como coenzimas deshidrogenadas. Intervienen en procesos de oxido-reducción como transportadores de electrones. Toman electrones de una molécula, se reducen. Y posteriormente los ceden a otra molécula y se oxidan. c) La ribulosa 1,5-bifosfato es un monosacárido De 5 carbonos. Es una aldopentosa que tiene sus carbonos 1 y 5 unidos a un grupo fosfato. Es la molécula que pertenece al ciclo de Calvin que se realiza durante la fase oscura de la fotosíntesis en el estroma de los cloroplastos. La ribulosa esla encargada de unirse al CO2 incorporándolo al ciclo, para que se forme glucosa ( 6 CO2 darán 6 vueltas de ciclo y formarán una glucosa). [[84]]-1 SEP9.-a) De los compuestos celulares que se citan a continuación: ribulosa, hemicelulosa, NADH, FAD+, glucosa, NAD+, CO2, NADP+. Cite cuatro compuestos que estén relacionados directamente con el proceso fotosintético e indique, para cada uno de ellos, su función, la etapa del proceso en la que participan y la localización de ésta a nivel de orgánulo (1punto).