Contenidos de repaso Lengua y Literatura 1º ESO COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD La comunicación. Clases y elementos. (Tema 1) Diversidad lingüística: o Las lenguas del mundo. Lenguas románicas. (Páginas 82, 83). o Lenguas y dialectos de España. (Páginas 164, 165, 248, 249) EL TEXTO El texto y sus propiedades (Tema 2). Las modalidades textuales: o La descripción. La descripción objetiva y subjetiva. (Temas 4, 5 y 6) o La narración. El lenguaje de la narración. (Temas 7 y 8) o La exposición. (Tema 9) o El diálogo. El diálogo formal e informal. (Temas 10 y 11) ESTUDIO DE LA LENGUA Lenguaje y lengua. Unidades básicas de la lengua. (Tema 1). La palabra. Mecanismos de formación de palabras: composición y derivación. (Tema 2) La palabra. Significado y sentido. Relaciones semánticas. (Tema 3). Categorías gramaticales o clases de palabras: sustantivo, adjetivo, verbo, determinante, pronombre, adverbio, preposición y conjunción. (Temas 4, 5, 6, 7 y 8). La oración gramatical: sujeto y predicado. (Tema 9). Clasificación de la oración según la estructura del predicado: oraciones atributivas y predicativas. (Tema 9). LITERATURA El lenguaje literario y el lenguaje no literario. Rasgos del lenguaje literario. (Tema 1 y 2) Los géneros literarios. (Tema 3) El género lírico (Tema 4, 5 y 6) El género narrativo (Tema 7,8 y 9) El género teatral (Tema 10 y 11) ORTOGRAFÍA Acentuación: Reglas generales de acentuación: Acentuación de diptongos, triptongos e hitos. La tilde diacrítica. Letras y palabras. Uso de c, k, q y z; b y v; h; j y g. Puntuación. El punto. La coma y el punto y coma. Los puntos suspensivos y los dos puntos.
El considera que una de las actividades que los alumnos no deben abandonar durante las vacaciones es la lectura. A continuación les ofrecemos una lista de posibles libros de lectura para el verano: Viaje al centro de la Tierra, Julio Verne. Robinson Crusoe, Daniel Defoe. La isla del tesoro, Robert Louis Stevenson. La historia interminable, Michael Ende. El mundo perdido, Arthur Conan Doyle. El corsario negro, Emilio Salgari. Frankenstein, Mary Shelley. La Trilogía de Suzanne Collins: 1. Los juegos del hambre 2. En Llamas 3. Sinsajo Las lágrimas de Shiva, César Mallorquí. El príncipe de la niebla, Carlos Ruiz Zafón. Donde los árboles cantan, Laura Gallego. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 1. Los alumnos que tienen que presentarse a la prueba extraordinaria de Septiembre deberán presentar el día del examen OBLIGATORIAMENTE el siguiente cuadernillo: OBJETIVO APROBAR LOE: LENGUA Y LITERATURA 1º ESO. (Editorial Bruño). 2. A los alumnos que han aprobado en Junio, el/la profesor/a de Lengua y Literatura les marcará el trabajo de verano que deben hacer de manera voluntaria u obligatoria. OBLIGATORIO Refuerzo y Recuperación Lengua 1º ESO. vocabulario 1º ESO (Editorial Teide) VOLUNTARIO Refuerzo y Recuperación de Lengua 1º ESO. vocabulario 1ºESO (Editorial Teide) Ortografía para la ESO (Editorial Vox)
Contenidos de repaso Lengua y Literatura 2º ESO COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD Diversidad lingüística: o Los orígenes de las lenguas españolas. La situación plurilingüe de España. (Páginas 88, 89). o Lenguas oficiales de España: el gallego, el vasco o euskera y el catalán. (Páginas 174 y 175) EL TEXTO El texto y sus propiedades: adecuación, coherencia y cohesión. (Temas 2, 3 y 4). Texto oral y texto escrito. (Tema 5) Las modalidades textuales: La descripción. (Tema 6), el diálogo. (Tema 7), la narración (Temas 8), la exposición. (Temas 9 y 10) y la argumentación. (Tema 11 y 12) ESTUDIO DE LA LENGUA Lenguaje y lengua. Planos de de la lengua. Funciones del lenguaje. Registros lingüísticos. (Tema 1). La palabra. Significado y sentido. Relaciones semánticas. (Tema 2). La palabra. Forma y categorías gramaticales. (Tema 3). Repaso de las categorías gramaticales: sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombres, verbo, adverbio, preposición y conjunción. El sintagma. Tipos de sintagma: El sintagma nominal y el sintagma preposicional (Tema 4), el sintagma verbal (Tema 5), el sintagma adjetival y el sintagma adverbial (Tema 6). El enunciado. La oración. Sujeto y predicado (Temas 7, 8, y 9) Los complementos verbales. (Tema 10). Clases de oraciones. (Tema 11) LITERATURA El texto literario. El lenguaje literario. (Tema 1). Géneros y subgéneros literarios (Tema 2): el género lírico o poético. (Temas 4 y 5), el género narrativo. (Temas 7 y 8) y el género teatral o dramático (Temas 9 y 10) Ortografía Acentuación: Reglas generales de acentuación: Acentuación de diptongos, triptongos e hitos. La tilde diacrítica. Letras y palabras. Uso de c, k, q y z; b y v; h; j y g. Puntuación. El punto. La coma y el punto y coma. Los puntos suspensivos y los dos puntos.
El considera que una de las actividades que los alumnos no deben abandonar durante las vacaciones es la lectura. A continuación les ofrecemos una lista de posibles libros de lectura para el verano: Viaje al centro de la Tierra, Julio Verne. La isla del tesoro, Robert Louis Stevenson. Frankenstein, Mary Shelley. La historia interminable, Michael Ende. La dama del alba, Alejandro Casona. El mundo perdido, Arthur Conan Doyle. El corsario negro, Emilio Salgari. La Trilogía de Suzanne Collins: 1. Los juegos del hambre 2. En Llamas 3. Sinsajo Las lágrimas de Shiva, César Mallorquí. El príncipe de la niebla, Carlos Ruiz Zafón. Donde los árboles cantan, Laura Gallego. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 1. Los alumnos que tienen que presentarse a la prueba extraordinaria de Septiembre deberán presentar el día del examen OBLIGATORIAMENTE el siguiente cuadernillo: OBJETIVO APROBAR LOE: LENGUA Y LITERATURA 2º ESO. (Editorial Bruño). 2. A los alumnos que han aprobado en Junio, el/la profesor/a de Lengua y Literatura les marcará el trabajo de verano que deben hacer de manera voluntaria u obligatoria. OBLIGATORIO Refuerzo y Recuperación Lengua 2º ESO. vocabulario 2ºESO (Editorial Teide) VOLUNTARIO Refuerzo y Recuperación Lengua 2º ESO. vocabulario 2º ESO (Editorial Teide)
EL TEXTO COLEGIO MARÍA INMACULADA Contenidos de repaso Refuerzo de Lengua 1º y 2º ESO Las modalidades textuales: La descripción, el diálogo, la narración, la exposición y la argumentación. ESTUDIO DE LA LENGUA Repaso de las categorías gramaticales: sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombres, verbo, adverbio, preposición y conjunción. Estructura interna de las palabras: lexemas y morfemas. La oración. Sujeto y predicado. LITERATURA Diferenciar los géneros literarios: el género lírico o poético, el género narrativo, género teatral o dramático Ortografía Acentuación: Reglas generales de acentuación: Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos. La tilde diacrítica. Letras y palabras. Uso de c, k, q y z; b y v; h; j y g. Puntuación. El punto. La coma y el punto y coma. Los puntos suspensivos y los dos puntos. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA OBLIGATORIO Refuerzo ESO Lengua Comprensión de textos escritos. (Editorial Bruño) VOLUNTARIO Refuerzo ESO Lengua Comprensión de textos escritos. (Editorial Bruño) vocabulario 1º ESO (Editorial Teide) vocabulario 1º ESO (Editorial Teide) vocabulario 2º ESO (Editorial Teide) vocabulario 2º ESO (Editorial Teide) Ortografía para la ESO (Editorial Vox) Ortografía para la ESO (Editorial Vox)
LITERATURA EL TEXTO LENGUA Y LITERATURA 3º ESO Contenidos del examen de la convocatoria de Septiembre CONTENIDOS La literatura: definición, géneros literarios, etc. (Tema 1). Figuras literarias (T1): La Edad Media: La poesía lírica y la épica medievales. El mester de juglaría: los cantares de gesta. El Cantar de Mío Cid. El Romancero. (Tema 2). La poesía narrativa. El mester de clerecía, los Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo y el Libro de buen amor del Arcipreste de Hita. La poesía cortesana del siglo XV (Tema 3). La prosa medieval. El cuento. Don Juan Manuel, El conde Lucanor. El teatro medieval (Tema 4). De la Edad Media al Renacimiento. Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre, y Fernando de Rojas, La Celestina. El Renacimiento. Características de la literatura renacentista: temas, forma y estilo. (Tema 5).La lírica renacentista. Garcilaso de la Vega. Fray Luis de León. San Juan de la Cruz. (Tema 5). La prosa didáctica. (Tema 6).La prosa de ficción renacentista: El Lazarillo de Tormes (Tema 7).El teatro renacentista (Tema 6). Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha. (Tema 8) El Barroco. Características de la literatura barroca: temas, forma y estilo. (Tema 9).Características generales de la lírica barroca. Conceptismo y Culteranismo (Tema 9). La prosa barroca. (Tema 9).El teatro barroco. (Tema 11). Lope de Vega (Tema 10), Calderón de la Barca (Tema 11) y Tirso de Molina (Tema 11) La Ilustración. La literatura del siglo XVII (Tema 8): Poesía y prosa neoclásica y Teatro neoclásico. El texto y sus propiedades: adecuación, coherencia y cohesión (Repaso) (Tema 1).Las modalidades textuales: la narración (Tema 2).El cuento y la novela. (Temas 3 y 4). La descripción. La descripción objetiva y subjetiva. (Temas 5 y 6). La exposición. (Tema 9). La argumentación (Temas 10).Géneros informativos. (Tema 11).Géneros de opinión y mixtos. (Temas 12) LENGUA La lengua como sistema. Unidades básicas de la lengua: fonema, monema, palabra, enunciado y texto. (Tema 1). Categorías gramaticales o clases de palabras: sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombres, verbo, adverbio, preposición y conjunción (Tema 2). El sintagma o grupo sintáctico. Tipos de sintagmas o grupos sintácticos: el sintagma nominal, el sintagma o grupo preposicional, el sintagma verbal, el sintagma adjetival y el sintagma adverbial (Tema 3). Enunciado y oración. (Tema 4) El sujeto. Oraciones impersonales (Tema 5 y el apartado de Norma y uso). El predicado. El predicado nominal y el predicado verbal. (Temas 6 y 7). Los complementos verbales: el atributo, el complemento directo, el complemento de régimen, el complemento indirecto, el complemento circunstancial, el complemento predicativo. (Temas 7 y 8) Clasificación de la oración según la naturaleza del verbo. Las oraciones reflexivas y recíprocas. (Tema 9). LÉXICO La palabra. Estructura interna de las palabras. Clases de palabras según su estructura: simples, derivadas, compuestas, parasintéticas, siglas, acrónimos, acortamientos, truncamientos y onomatopeyas (Temas 1, 2, 3, 4,5 y 6.Tema 4 y 5 apartado de Norma y uso). Clases de palabras según su origen: neologismos, préstamos y extranjerismos (Tema 7). Significado y sentido de las palabras. (Tema 8) Familia léxica, campo semántico y campo asociativo. (Tema 9) Relaciones semánticas: sinonimia, antonimia y homonimia. (Tema 10 y 11) Polisemia y monosemia. (Tema 11). Cambio semántico. (Tema 12). 1
ACTIVIDADES UNIDAD 1 Pag 14: 1. Pag 15: 4,6y7. Pag 16: 1,3. Pag 17: 1. Pag 18: 3,5,6. Pag 20: 1,2. Pag 22: 4. Pag 24: 3,5. UNIDAD 2 Pag 32: 1,2. Pag 35: 1. Pag 37: 4,5,6,7,8,9,10. Pag 38: 11. Pag 39: 13,14,15,16,17. Pag 40: 1,2,4. Pag 41: 1, 2,4. Pag 42: 1. Pag 43: 1, 4,7. Pag 44: 1,2,3. Pag 45: 1,2. Pag 43: 3,4,5,6. Pag 48: 7,9. Pag 49: 12. Pag 50: 15. 16. Pag 51: 1,3,4,5. Pag 52: 1,2,3,4,5,6,8. Pag 53: 1,4,5,6. UNIDAD 3 Pag 60: 1. Pag 62: 1,2. Pag 63: 4,7,8. Pag 65: 9,10,11,12,13. Pag 67: 1,2,3,4. Pag 68: 5, 2. Pag 69: 6. Pag 70: 1,2. Pag 71: 3. Pag 72: 6. Pag 73: 1,2,3,4,5,6,7,8. Pag 74: 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Pag 75: 1,3,6.Pag 76: 1,2,3,6. Pag 77: Tradición oral 1,2,4. UNIDAD 4 Pag 82: 1,2. Pag 84: 1. Pag 85: 3. Pag 86: 1,3,4,5. Pag 87: 1,3. Pag 88: 1,2,3. Pag 89: 2, 4,6. Pag 90: 1,2,3,4. Pag 91: 5,6,7. Pag 92: 8,9,10. Pag 93: 11,12,13,14. Pag 94: 16,17. Pag 95: 1,2,3,4,5,6,7. Pag 96: 1,2,3,4,5,6,78,9. Pag 97: 1,2,3,4,5,6,8,9. Pag 98: 1,3 (el mundo de los romanos). Pag 100: 1,2. Pag 104: 1,2. Pag 105: 1,2,3,4,6. Pag 106: 7,11. Pag 107: 1(valoración global). Pag 107: 1,2, (Eres el autor). UNIDAD 5 Pag 115: 1. Pag 116: 1,2,3,4. Pag 117: 5,6,7,8,9,10. Pag 119: 1,12,13,14,15,16,18,20. Pag 120: 2,3. Pag 121: 1,2,4. Pag 122: 1,2. Pag 123: 1,2,3,6. Pag 124: 1,2,3. Pag 125: 1,2. Pag 126: 3. Pag 127: 5,6,7. Pag 129: 1,2,3,4,6. Pag 131: 1,2,3,4,5,6,7,8. UNIDAD 6 Pag 138: 1,2. Pag 141: 1,2,3,4,6,7. Pag 143: 8,10,11,12,13,14,15,16,17,18. Pag 145: 1,2,5. Pag 146: 1. Pag 147: 1,3,6. Pag 151: 1,2,3. Pag 153: 1. UNIDAD 7 Pag 163: 1,4,5,6,7. Pag 164: 9,10,12. Pag 165: 14,15,16. Pag 167: 1,2,3. Pag 168: 1,2,3. Pag 169: 1,4.( Pag 175: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Pag 177: 7. Pag 210: 1,2,3. Pag 211, 212, 213: 1,2,3,4,6,7,13,14,17,18. Pag 213 apartado del cuadro 3,4. Pag 187: 1,2,5,6,7,10. Pag 188: 11,12,13,14. Pag 189: 15,16,17,18. Pag 190: 1,2,4. Pag 191: 1,2. Pag 193: 1,5,6. Pag 194: 2. Pag 195: 5. Pag 196: 8. Pag 197: 10. Pag 198: 12,13. Pag 199: 15, 16. Pag 200: 18,19. Pag 202: 1,2,3,4,5,6,8. Pag 201: 1, 2,5. Pag 203: 2,3,4,5,8,7. UNIDAD 9 Pag 220: 1. Pag 223: 1,2,3,4,5, 6. Pag 225: 8,9,10, 11,1213,14,16. Pag 227: 1. Pag 228: 1,3,5. Pag 229: 1,2,4. Pag 230: 1,2,3. Pag 1,2. Pag 232: 3,4. Pag 233: 7,8. Pag 234: 9. Pag 235: 12,13,15. Pag 236: 17. Pag 237: 1,4,5. Pag 238: 1,3. Pag 239: 1,2,3,4,5,6,7. UNIDAD 10 Pag 246: 1,3. Pag 249: 1,5,6,7. Pag 251: 8,9,10. Pag 252: 1. Pag 253: 1,4. Pag 255: 1,2. Pag 256: 3,4. Pag 257: 6. Pag 259: 1,2,3,4,5,6. Pag 260: 1,7. Pag 261: 1,4,5,6. UNIDAD 11 Pag 271: 1,2,3. Pag 272: 9,10,11,12,13. Pag 273: 14,16,17. Pag 274: 2,4. Pag 275: 2, 5. Pag 276: 1,2,3,4,5. Pag 277: 1,3. Pag 278: 1,2. Pag 279: 3,4,5. Pag 280: 6. Pag 281: 8,9. Pag 282: 11. Pag 283: 1,2,3,4,5,6,7,8. Pag 284: 1,2,3,4,6,8. Pag 285: 1,2,3,5,7,10. UNIDAD 12 Pag 302: 1,2,3. Pag 304: 1,2. Pag 305: 3. Pag 306: 5,6,7. Pag 307: 1,2,3,4,5. Pag 308: 1,2,3,6,7,9,10,11. Pag 309: 1,2,5,8,9. LECTURAS En caso de no haber realizaron las lecturas programadas para el curso es necesario que lo hagan La Celestina, Fernando de Rojas. Juvenil: clásicos adaptados. Oxford; El Lazarillo de Tormes, Anónimo. Clásicos adaptados. Vicens-Vives; Los Entremeses de Cervantes El retablo de las Maravillas y El juez de los divorcios. Cualquier versión adaptada. Es imprescindible para aquellos alumnos a los que el profesor se lo haya indicado presentar las actividades del libro de texto para aprobar. Con el fin de reforzar contenidos el alumno podrá realizar, si el profesor de la asignatura lo considera oportuno, los ejercicios del libro de Bruño Objetivo aprobar 3º de ESO teniendo en cuenta que las actividades de oraciones subordinadas no hay que realizarlas. 2
LENGUA Y LITERATURA 3º ESO El considera que una de las actividades que los alumnos no deben abandonar durante las vacaciones es la lectura. A continuación les ofrecemos una lista de posibles libros de lectura para el verano: Los viajes de Gulliver, Jonathan Swift. La historia interminable, Michael Ende. Frankenstein, Mary Shelley. El escarabajo de oro y otros cuentos, Edgar Allam Poe. Drácula, Bram Stoker. El misterio de la isla de Töklan", Juan Manuel Gisbert, La Trilogía de Suzanne Collins: 1. Los juegos del hambre 2. En Llamas 3. Sinsajo Cuentos crudos, Ricardo Gómez Gil. El palacio de la medianoche, Carlos Ruiz Zafón. La hija de la noche, Laura Gallego. Campos de fresas, Jordi Sierra i Fabra. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA A los alumnos que han aprobado en Junio, el/la profesor/a de Lengua y Literatura les marcará el trabajo de verano que deben hacer de manera voluntaria u obligatoria. OBLIGATORIO Refuerzo y Recuperación Lengua 3º ESO. Refuerzo ESO Lengua Comprensión de textos escritos. (Editorial Bruño) VOLUNTARIO Refuerzo y Recuperación Lengua 3º ESO. Refuerzo ESO Lengua Comprensión de textos escritos. (Editorial Bruño)
LENGUA Y LITERATURA 4º ESO Contenidos del examen de la convocatoria de Septiembre. LITERATURA Romanticismo. La lírica romántica (Tema 1): La poesía narrativa: José Zorrilla, el Duque de Rivas y Espronceda. La poesía lírica: Bécquer y Rosalía. La prosa romántica: novela histórica, novela gótica (las Leyendas de Bécquer), la novela histórica, el cuadro de costumbres Los artículos de Larra) (Tema 2). El teatro romántico (Tema 3): Características generales: temas, personajes, estructura, etc. El teatro romántico en España. Realismo y Naturalismo. Características (Ampliar los temas y las técnicas narrativas). Principales autores: Valera, Pardo Bazán, Benito Pérez Galdós y Leopoldo Alas, Clarín. (Tema 4) Modernismo y Generación del 98 (Tema 5). Todos los autores. El novecentismo y las vanguardias (Tema 6) La Generación del 27 (Tema 7). Todos los autores. La lírica a partir del 36 (Tema 8).La narrativa a partir del 36 (Tema 9). El teatro a partir del 36 (Tema 10). La literatura actual (Tema 11). La literatura hispanoamericana (Fundamentalmente la narrativa)(tema 12) MODALIDADES TEXTUALES El texto y sus propiedades: adecuación, coherencia y cohesión. (Temas 1, 11 y 12) La exposición (Las modalidades textuales: la narración: la narración, la descripción y el diálogo (Tema 1). Tema 2): Los textos prescriptivos (Tema 3). Los textos normativos (Tema 4). La exposición: Los textos administrativos (Tema 5). Los textos periodísticos. Géneros informativos: la noticia (Tema 6). La argumentación: El ensayo (Tema 7). El debate (Tema 8). La reclamación (Tema 9). Los géneros periodísticos de opinión: artículo de opinión, la crítica, etc. (Tema 10). ESTUDIO DE LA LENGUA Repaso de las unidades lingüísticas desde sonido, fonema, etc, hasta las categorías gramaticales. Forma y función además de las definiciones correctas. (Este tema no viene en el libro puesto que se considera estudiado y superado en cursos anteriores, no obstante es necesario repasar este plano morfológico antes de comenzar la sintaxis). Los apuntes se pueden consultar en el blog y se dieron en fotocopias. Enunciado y oración. Análisis y clasificación de la oración simple. Repaso de los complementos verbales (Temas 2/3). La oración compuesta. Clasificación y nexos (Tema 4). La oración coordinada. Clasificación. (Tema 5). Oraciones subordinadas sustantivas. Estudiar fundamentalmente las oraciones subordinadas de sujeto y las de CD) (Tema 6). Oraciones subordinadas adjetivas (Tema 7). Oraciones subordinadas adverbiales propias e impropias (Temas 8 y 9) LÉXICO El léxico en castellano. (Tema 1) Clasificación de las palabras según su origen: Palabras patrimoniales y cultismos (Tema 2).Préstamos y extranjerismos (Tema 3).Gentilicios y topónimos (Tema 4). La estructura interna de las palabras: los morfemas derivativos sufijos. Sufijos nominales (Tema 6).Sufijos adjetivales (Tema 7).Sufijos verbales (Tema 8) Relaciones semánticas: sinonimia, antonimia, polisemia, monosemia, homonimia. (Temas 9 y 10) El registro lingüístico. (Temas 11 y 12). ORTOGRAFÍA, NORMA Y USO Repaso de acentuación (Tema 1.) Uso de las mayúsculas (Tema 2). La interjección (Tema 1). El vocativo (Tema 3). Palabras juntas o separadas (Tema 6). Palabras homófonas (Tema 7 y 8). LECTURAS En caso de no haber realizaron las lecturas programadas para el curso es necesario que lo hagan Leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer: EL beso, El monte de las ánimas, Los ojos verdes, El misere y La corza blanca. Marianela, Benito Pérez Galdós. La canción del pirata, José de Espronceda. Maribel y la extraña familia, Miguel Mihura. El camino, Miguel Delibes 1
ACTIVIDADES UNIDAD 1 Pag 12: 2,3. Pag 14: 2, Pag 15: 3,4,5. Pag 16: 7,9,10. Pag 17: 13. Pag 18: 1,2,3. Pag 19: 1,2,3,4. Pag 20: 1,3,4,5,6,7. Pag 21: 1,4,5,9. Pag 22: 1,2,3. Pag 23: 1,2. Pag 24: 3,4. Pag 25: 5,6. Pag 26: 7,8. Pag 27: 1,2,3,4,5,6,7,8. Pag 28: 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Pag 29: 1,2,34,5. UNIDAD 2 Pag 36: 1,3. Pag 38: 1,2,3,4,5,6. Pag 40: 7. Pag 41: 9,10,11. Pag 42: 1,3,4. Pag 43: 1,2,3,4,5,8. Pag 44: 1,2,3,4,5,6. Pag 45: 1,2,3,4,5,6,7. Pag 46: 1,2. Pag 47: 3,4. Pag 48: 5,6. Pag 49: 7,8. Pag 50: 9,10. Pag 51: 1,2,3,4,5,6,7,8. Pag 52: 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Pag 53: 1,2,3,4,5. Pag 54 (la construcción ecológica, todos los ejercicios excepto el compartir el proyecto). UNIDAD 3 Pag 60: 1,3. Pag 61: Taller de expresión. Pag 62: 1,2,3. Pag 63: 4,5,6. Pag 64: 7,8. Pag 65: 10,11,12,15. Pag 66: 1,2,3. Pag 67: 1,2,7. Pag 68: 1,2,3,4,5. Pag 69: 1,2,4,5,6,7. Pag 70: 1,2 Pag 72: 5,6. Pag 73: 7,8. Pag 74: 9,10. Pag 75: 1,2,3,4,5,6,7,8 (el ejercicio 8 consistirá en realizar un texto argumentativo). Pag 76: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. Pag 77: 1,2,3,4. UNIDAD 4 Pag 84: 1,2. Pag 86: 1,2. Pag 87: 3,4. Pag 88: 6,7,8. Pag 89: 9,10. Pag 90: 1,3,4. Pag 91: 1,2,3. Pag 92: 1,3,5,7,8. Pag 93: 1,2,3,4,6. Pag 94: 1,2,3. Pag 95:1,2. Pag 96: 3,4. Pag 97: 5,6. Pag 98: 7,8. Pag 99: 1,2,3,4,5,6. Pag 100: 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Pag 101: 1,2,3,5. Pag 104: 1. Pag 105: 7,8. Pag 109: 1,2,3,7,8,9. Pag 110: 10,11,12,14,16,18,19. Pag 111: 1,2. UNIDAD 5 Pag 118: 2. Pag 120: 1,4,5. Pag 121: 6,7,8. Pag 122: 10,12. Pa 123: 14,15,16. Pag 124: 2,6. Pag 125: 1,3,4,5,6,7,10. Pag 126: 1,2,3,4,5,6,7. Pag 127: 1,2,3. Pag 128: 1,2,3. Pag 129: 1,2. Pag 130: 4. Pag 131: 5,6. Pag 132: 7,8. Pag 133: 1,2,3,4,5,6,7,8. Pag 134: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Pag 135: 1,2,3,4,5. UNIDAD 6 Pag 142: 1,3. Pag 144: 1,2,3,4. Pag 145: 5,6,7. Pag 146: 9,12. Pag 147: 14, 15. Pag 148: 1,2,3,4. Pag 149: 1,2,4,5,6,7,8,10. Pag 150: 1,3,4,5,6. Pag 151: 1,2,8,9. Pag 152: 1,2,3. Pag 153: 1,2. Pag 154: 3,4. Pag 155: 1,2,3,4,5,6,7. Pag 156: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11. Pag 157: 1,2,3,4,5 UNIDAD 7 Pag 164: 1,2,3,4. Pag 166: 1,2,3. Pag 167: 5,6. Pag 168: 7,8,9,10. Pag 169: 11,13. Pag 170: 1,2,3,4. Pag 171: 1,2 (individual), 3,4,5,8. Pag 172: 1,2,3,4,5,6,7. Pag 173: 1,2,5,7,8. Pag 174: 1,2. Pag 175: 3,4. Pag 176: 5,6. Pag 177: 7,8. Pag 178: 9,10. Pag 179: 1,2,3,4,5. Pag 180: 1,2,3,4,5,7,8,9,10. Pag 181: 1,2,3,4,6. UNIDAD 8 Pag 188: 1,2,3. Pag 190: 1,2. Pag 191: 3,4. Pag 192: 7,8,9. Pag 193: 11,12. Pag 194: 1,2,3,4. Pag 195: 1,2,3,4,5,6,9. Pag 196: 1,2,3,4,5,6,7,8. Pag 197: 1,2,4,5,7. Pag 198: 1,2,3. Pag 199: 1,2. Pag 200: 3,4. Pag 201: 5,6. Pag 202: 8. Pag 203: 1,2,3,4,5. Pag 204: 1,2,3,4,5,7. Pag 205: 1,3,4,5,6. UNIDAD 9 Pag 222: 1,2,3. Pag 225: 3,4,6,7,8. Pag 226: 9,10,11. Pag 227: 14, 16,17. Pag 229: 1,2,3,4,5,7,9. Pag 230: 1,2,5,6. Pag 231: 1,3,4,6,7. Pag 232: 1. Pag 233: 3,4. Pag 234: 5,6. Pag 235: 7,8. Pag 236: 9. Pag 237: 1,2,3,4,5,6,7. Pag 238: 1,2,3,4,6,7. Pag 239: 1,3,4,5. UNIDAD 10 Pag 246: 1,2. Pag 247: Taller de expresión. Pag 248: 1,2. Pag 250: 7,8,9. Pag 251: 11,12. Pag 253: 1,2,3,4,5,9. Pag 254: 1,2,3,4,6,7. Pag 255: 1,5,7. Pag 256: 2. Pag 257: 4. Pag 258: 6. Pag 259: 7,8. Pag 260: 10. Pag 261: 1,2,3,4,5,6,7. Pag 262: 1,2,3,4,5,6,7,8. Pag 263: 1,2,3,4. UNIDAD 11 Pag 270: 1,2. Pag 272: 1,2,3. Pag 273: 6,7. Pag 275: 8,9,10,11. Pag 276: 2. Pag 277: 2,3,6,10. Pag 278: 2,3,4,5. Pag 279: 1,2,3,4. Pag 280: 1,2,3. Pag 281: 1,2. Pag 282: 3. Pag 284: 7,8. Pag 285: 1,2,4,5,6,7,9. Pag 287: 1,3,5. UNIDAD 12 Pag 294: 1. Pag 297: 1,2,3. Pag 298: 1,3. Pag 299: 1,2,4,7. Pag 300: 1,3,4. Pag 301: 1,2. Pag 303: 2. Pag 305: 5,6. Pag 306: 7. Pag 308: 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Pag 309: 1,2. Pag 316: 1. Pag 317: 1,2,3,4,5,7,8. Pag 318: 9,10,13,15,17. Pag 319: 1. Es imprescindible para aquellos alumnos a los que el profesor se lo haya indicado presentar las actividades del libro de texto para aprobar. Con el fin de reforzar contenidos el alumno podrá, si el profesor lo considera oportuno, realizar los ejercicios del libro de Bruño Objetivo aprobar 4º de ESO. 2
LENGUA Y LITERATURA 4º ESO El considera que una de las actividades que los alumnos no deben abandonar durante las vacaciones es la lectura. A continuación les ofrecemos una lista de posibles libros de lectura para el verano: Los viajes de Gulliver, Jonathan Swift. La historia interminable, Michael Ende. El escarabajo de oro y otros cuentos, Edgar Allam Poe. Drácula, Bram Stoker. El misterio de la isla de Töklan", Juan Manuel Gisbert, La Trilogía de Suzanne Collins: Los juegos del hambre En Llamas Sinsajo Cuentos crudos, Ricardo Gómez Gil. El palacio de la medianoche, Carlos Ruiz Zafón. La hija de la noche, Laura Gallego. Campos de fresas, Jordi Sierra i Fabra. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA A los alumnos que han aprobado en Junio, el/la profesor/a de Lengua y Literatura les marcará el trabajo de verano que deben hacer de manera voluntaria u obligatoria. OBLIGATORIO Refuerzo y Recuperación Lengua 4º ESO. Refuerzo ESO Lengua Comprensión de textos escritos. (Editorial Bruño) VOLUNTARIO Refuerzo y Recuperación Lengua 4º ESO. Refuerzo ESO Lengua Comprensión de textos escritos. (Editorial Bruño)