La formación profesional en Alemania estructura y elementos clave Cooperación chileno-alemana en la formación profesional Diana Cáceres-Reebs, 5 de junio de 2012 Santiago de Chile
Agenda El Instituto BIBB estructura y funciones en la Formación Profesional en Alemania Elementos clave del sistema de formación profesional Financiación Ventajas del sistema
Instituto Federal de Formación Profesional BIBB g Centro nacional e internacional competente para la formación profesional inicial y continua en Alemania g Contribuye mediante investigación, asesoramiento y desarrollo al perfeccionamiento de la formación profesional
Las bases legales del BIBB g Fundación del BIBB: 1970 Berlin (desde 1999 en Bonn) g Base jurídica: Ley de Formación Profesional 1969 (Reforma en el 2005) g Control jurídico: Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF) g Comisión principal ( Parlamento de la Formación Profesional ): Empleadores / Empleados / Gobierno Federal / Estados federados g Consejo consultivo científico g Personal: aprox. 630 empleados
Las tareas del BIBB en breve... analizar la evolución de las estructuras en el mercado de plazas de formación profesional y en el perfeccionamiento profesional... observar la práctica de la FP y formación continua en las empresas... detectar mediante el diagnóstico anticipado futuras necesidades de cualificación... desarrollar y modernizar profesiones... elaborar conceptos para la cualificación de formadores en las empresas... fomentar la creación de modernos centros de formación profesional... acompañar programas y cooperaciones nacionales e internacionales para el desarrollo de la FP... analizar la FP mediante comparaciones internacionales
Organización Oficina de la Comisión principal Presidente Representante permanente del Presidente Director de investigación 4 Departamentos técnicos 1 Departmento central 16 áreas de trabajo Departamento 1 Departamento 2 Departamento 3 Departamento 4 Formación profesional internacional / Gestión de conocimiento Fundamentos socio-científicos de la formación Centro de datos de investigación Promoción y concepción de la formación profesional Normativas de la formación profesional
La comisión principal del BIBB 5 Delegados 8 Votos Gobierno federal Estados federados 8 Delegados 8 Votos 8 Delegados 8 Votos 8 Delegados 8 Votos Empleadores Consultores: 1 de la Agencia Federal de Empleo 1 de las confederaciones municipales 1 del consejo consultivo científico Empleados
Estructura del sistema de educación Educación continua Formación profesional continua Universidades Nivel terciario 19 años de edad escuela FP + Empresa (Sistema Dual) 45,0% Escuela FP de tiempo completo 15,3% Bachillerato (Gymnasium) 39,7% Nivel secundario II 16 a 18/19 años de edad Escuela secund. Básica (Hauptschule) Escuela secund. media (Realschule) Escuela sec. superior (Gymnasium) Nivel secundario I 10 a 15/16 años de edad Escuela primaria (4 años) Nivel primario 6 a10 años de edad
Formación dual - Elementos básicos (1) Dual 4En la empresa 4En la escuela de FP
Formación dual - Elementos básicos (2) Formación en la empresa Empresa Ley de Formación Profesional Reglamentos de formación Plan de formación de la empresa Contrato de formación en la empresa Capacitadores Cámaras u otras organiz. competentes Lugares de aprendizaje Base jurídica del sistema de formación Base jurídica de cada profesión Contenidos de formación Base jurídica de las condic. de formación Personal formador Asesoramiento y supervisión Formación escolar Escuela de formación profesional Leyes escolares de los Estados federados Planes generales de enseñanza Plan de estudios Asistencia obligatoria Profesor de formación profesional Director admin. o supervisión/oficina escolar local Empresas formadoras Financiación Estados, distritos y municipios
Financiación - Repartición de costos 10% Empresas 23.8 billones Euro 13% Agencia Federal de empleo 3.9 billones Euro 77% Estados federados (escuelas de formación profesional) 3.2 billones Euro 3.2 billion EUR Estado Datos de 2007 (BIBB): 30,9 billones EUR (en total)
Formación dual Ventajas del sistema Formación profesional orientada a la acción: Aprendizaje en el lugar de trabajo y en procesos de trabajo Responsabilidad compartida entre el Estado y la industria Formación en la empresa (3 4 días por semana) y en la escuela de formación profesional (1 2 días por semana) Contrato de formación, firmado por la empresa y el aprendiz: Fecha de comienzo, duración, organización y salario 344 profesiones duales reconocidas por el Estado Índices relativamente bajos de desempleo juvenil en comparación con los de otros países 1,5 millones de aprendices, 39,9% de ellos mujeres Aprox. 500.000 empresas ofrecen formación profesional (aprox. 25% de todas las empresas en Alemania)
Muchas gracias por su atención Contacto: Diana Cáceres-Reebs Área de Trabajo 1.2 Cooperación internacional y Asesoramiento" Caceres-Reebs@bibb.de Instituto Federal de Formación y Educación Profesional (BIBB), Bonn www.bibb.de/en