La Encuesta Nacional de Juventud investiga tanto condiciones socioeconómicas como percepciones subjetivas de los jóvenes chilenos de entre 15 y 29 años. Es aplicada cada tres años, desde 1994. La IV encuesta se aplicó durante el mes de noviembre de 2003 a una muestra de 7.189 casos, en 162 comunas distribuidas en las 13 regiones. Por primera vez se pueden obtener resultados con representatividad regional. El nivel de confianza es de 95%. El error de estimación a nivel nacional de 2,1% y a nivel regional de 5.9%.
Módulo Tema I. Composición del hogar II. Percepción del País III. Educación IV. Trabajo V. Visión y participación política VI. Caracterización juvenil VII. Capital social VIII. Salud y sexualidad juvenil IX. Familia X. Religión y creencias XI. Discriminación y violencia XII. Tiempo libre XIII. Datos socioeconómicos En esta versión de la Encuesta Nacional de Juventud se realizaron modificaciones al instrumento a partir de los estudios realizados por el INJUV entre el 2001 y el 2003. Se crearon módulos nuevos, cuales son: Familia. Discriminación y violencia. Así como se incorporaron nuevas preguntas en módulos ya existentes: Valores asociados a la democracia (Módulo V). Articulacion educación y trabajo (Módulo IV). Disposición a inscribirse en los registros electorales (Módulo V)
CARACTERISTICAS SOCIO-DEMOGRÁFICAS
Distribución de la población según Edad N % Menores de 15 años 3.890.126 26% 15-29 años 3.674.239 24% Mayores de 29 años 7.552.070 50% Población total 15.116.435 100% Elaborados a partir de los datos del CENSO 2002
Jóvenes según Edad N % 15-18 1.031.089 29% 19-24 1.450.426 39% 25-29 1.192.724 32% Total 3.674.239 100% Jóvenes según Sexo N % Hombre 1.850.682 50,4% Mujer 1.823.557 49,6% Total 3.674.239 100,0% Elaborados a partir de los datos del CENSO 2002
Jóvenes según Nivel Socioeconómico N % Alto 665.037 18% Medio 955.302 26% Bajo 2.053.900 56% Total 3.674.239 100% Definición del nivel socioeconómico Sistema ESOMAR Sistema antiguo IV ENJ - INJUV A = Muy Alto ABC 1 B = Alto NSE ALTO Ca = Medio-Alto C2 Cb = Medio C3 NSE MEDIO D = Medio-Bajo D NSE BAJO Calculados con la IV ENJ y aplicados al CENSO 2002
INTEGRACIÓN FUNCIONAL: EDUCACIÓN Y TRABAJO
Educación: La mitad de los jóvenes está estudiando. En el NSE bajo el porcentaje que no está estudiando porque terminó su educación es casi 4 veces menor que en el NSE alto. Si hay demanda por continuar sus estudios. Conocimiento limitado de idiomas extranjeros y distribución desigual de acceso a internet.
Jóvenes que están estudiando por edad 14,6 85,4 64,5 86,4 50,8 No Si 35,5 13,6 49,2 15-18 19-24 25-29 Total Edad
Principal razón para no estar estudiando por NSE 53 34 40,1 46,4 Problemas económicos / Trabajo 13,2 15 21,5 16,6 11,3 Porque tengo que cuidar a mi hijo Terminé mi educación Alto Medio Bajo Nivel socioeconómico Te gustaría volver a estudiar? No 9% Si 91%
Nivel de conocimiento de algún idioma extranjero por NSE. % 0,3 3,1 21,6 1,2 5,8 30,7 7,3 16,3 33,9 Se a nivel avanzado Se a nivel medio 75 62,4 42,5 Se a nivel básico No se nada o casi nada Bajo Medio Alto
Frecuencia de acceso a internet por NSE. % 20% 7% 40% 24% 7% 24% 65% 7% Nunca o casi nunca Al menos una vez por mes Al menos una vez por semana Todos los días o casi todos 49% 29% 17% 12% Alto Medio Bajo Nivel Socio Económico
Trabajo: Tiene un carácter instrumental para los jóvenes. Poca compatibilidad con sus estudios. Poca satisfacción con su salario. Los jóvenes se sienten discriminados en el mercado de trabajo.
Razones para trabajar (seis principales razones) % Para mantener familia propia Para tener plata para sus gastos Para ayudar con gastos a familia de padres Para mantenerse a si mismo Porque le gusta Para poder estudiar 5,9 7,7 9,8 16,2 18,9 34,4
Razón por la cual no busca trabajo % (Principales cuatro razones) 63,3 Hombre Mujer 37,1 Nota: pregunta aplicada al 47% de los jóvenes ecuestados 23,9 15,8 12,2 10,8 9,6 1,3 No puedo compatibilizar estudio y trabajo No tengo con quien dejar hijos No tengo necesidad de trabajar No tengo interés en trabajar por ahora
Acuerdo con la frase (%) En los trabajos prefieren contratar a personas con más experiencia que a jóvenes La remuneración a los jóvenes es adecuada 76 24 20,6 79,4 Hay suficientes oportunidades de trabajo para los jóvenes 21,5 78,5 Acuerdo Desacuerdo
SUBJETIVIDAD Y CULTURA JUVENIL
Los jóvenes son muy optimistas respecto de su futuro y el del país. Se comprometen con su familia (propia o de origen). Se comprometen con su propio desarrollo, lo que implica que están preocupados por acumular para el futuro.
Cómo cree que va a estar en 5 años más...? 84,6 Chile Usted 49 32,6 12,8 18,4 2,6 Mejor que ahora Igual que ahora Peor que ahora
Con qué se comprometen los jóvenes? (%) 75,5 29,6 29,6 29,2 Familia Si mismo Pareja Dios
Qué es la juventud para ti? Tomar decisiones sobre que hacer en la vida 46,2 Aprender cosas que sirvan para el futuro 29,8 Pasarlo bien Jugársela por ideales Encontrar pareja Hacer amigos 12 6,3 3,2 2,5 0 10 20 30 40 50 %
Los jóvenes son liberales en cuanto a sus prácticas sexuales. Bajo uso de métodos anticonceptivos en jovenes entre 15 y 18 años Alto porcentaje de mujeres que tienen hijos antes de los 20 años.
% 70 60 50 40 30 20 10 0 20,8 10,1 Edad de inicio de la vida sexual 66,1 63,3 10,1 24,1 Hombre Mujer 11-14 años 15-18 años 19-24 años 25 años o más 1,8 2,1
En tu última relación sexual, se usó algún método anticonceptivo? 43% 32% 33% 34% 57% 68% 67% 66% No Si 15-18 19-24 25-29 Edad Total
Porcentaje de mujeres que han tenido hijos 23,3 6,2 15-17 años 18-20 años
PARTICIPACIÓN Y ASOCIATIVIDAD JUVENIL
La mayoría de los jóvenes no se siente identificado con ninguna posición política. Casi la mitad de los jóvenes presenta una disposición positiva a inscribirse en los registros electorales.
Identificación de los jóvenes con alguna posición política 100% 80% 60% 40% 20% 0% 77% Sin Identificación política 23% Con Identificación política
Pese a la baja identificación de los jóvenes con posiciones políticas estos valoran la democracia y sostienen que debe ser perfeccionada. La mayoria considera que la democracia le sirve. Tienen una consistente crítica a la sociedad chilena: se la percibe como demasiado desigual y con pocas oportunidades. Un porcentaje importante de jóvenes se ha sentido discriminado por su clase social, por ser estudiante y edad.
Consideras tú que la sociedad chilena es democrática? 55% 25% 21% Si Si, pero falta perfeccionarla No
Valoración de la democracia Da lo mismo un gobierno democratico que un gobierno autoritario (dictadura) 9% En algunas circunstancias es mejor gobierno autoritario 8% No estoy de acuerdo con ninguna de estas frases 13% La democracia es preferible a otro sistema de gobierno 70%
Utilidad de la democracia para los jóvenes La democracia no le sirve a los jóvenes 25% La democracia le sirve a los jóvenes 75%
Qué le falta a la sociedad chilena para ser democrática? 47% Mayores oportunidades 36% Disminuir las diferencias y la desigualdad 29% Mejorar aplicación de justicia Escuchar mas a la gente, sus necesidades y opiniones 26%
Te has sentido alguna vez discriminado por:...? Tres principales motivos 20% 19% 17% Edad Ser estudiante/escolar Clase social
Contra el mito de la apatía juvenil, un gran número de jóvenes participan en distintas organizaciones. Aparecen nuevas formas de participación más vinculadas a la esfera privada.
Participación de los jóvenes en organizaciones % 47,2 29,5 23,3 Participa Participó Nunca ha participado
Seis principales grupos en que participan los jóvenes % Deportivos Religiosos Virtuales Juegos-Hobbies 12 11,8 11,2 21,7 Culturales Voluntariado 4,8 9,8
Resultados Generales Cuarta Encuesta Nacional de Juventud 2003