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Fundamentación Se propone brindar al alumno de la carrera de Ciencia Política los elementos necesarios para la comprensión de los modelos económicos que han sido desarrollados en nuestro país. En línea con lo que el Departamento de Derecho y Ciencias Políticas de esta Universidad plantea, se considera indispensable que el futuro profesional además del acabado conocimiento de las materias propias de su profesión, conozca los herramientas que la economía puede suministrarle para una mejor complementación y ampliación de sus expectativas laborales. En este sentido los temas que se abordarán, tienen directa incidencia sobre las posibilidades de vinculación profesional con el Estado, tanto desde el sector público como desde el sector privado. Objetivos Preparar a los estudiantes de modo que adquieran aquellos conocimientos que les faciliten abordar el estudio de la política económica argentina. Contribuir a la formación integral del futuro profesional aportando la descripción y análisis de las herramientas de la política económica aplicadas en las distintas etapas en la Argentina. En el marco de los modelos económicos aplicados en la Nación Argentina, conocer el marco teórico en el que los mismos se han desarrollado. Contenidos Unidad I La Política Económica Argentina desde la Independencia hasta la Organización Nacional (1816 1860) Se presentan los aspectos económicos que condicionarán el desarrollo de las políticas económicas a partir de la Organización Nacional. FERRER, ALDO. La Economía Argentina. Fondo de Cultura Económico. Ed. 2005 Capítulos 5, 6, 7 y 8. 2

Unidad II La Organización Nacional, La expansión de la frontera de producción, y el Modelo Agro exportador. El objetivo de esta unidad es mostrar los factores internos y externos que contextualizaron el desarrollo de la economía Argentina en el período 1860 1930 y los límites que el modelo de integración al mercado mundial elegido, impuso a la economía Argentina durante el siglo XX. FERRER, ALDO. La Economía Argentina. Op. Cit. Capítulos 9, 10, 11, 12 y 13. RAPOPORT, MARIO. Historia Política, Económica y Social de la Argentina. Emecé, Ed. 2007. Capítulo 1 y Capítulo 2. Unidad III La Crisis Mundial y su impacto en la Economía Argentina, la Década Infame y la política económica. Primer y Segundo Gobierno de Perón Se analizan los efectos de la crisis financiera internacional en el modelo productivo argentino y las repercusiones de la Segunda Guerra Mundial. Se presenta el modelo de desarrollo industrial por sustitución de importaciones, la política de redistribución del ingreso y el nuevo rol de los trabajadores en la toma de decisiones políticas. La Política económica durante el primer y segundo gobierno peronista (1946 1955). Condiciones del proceso de acumulación, distribución del ingreso y el rol del Estado. Nuevas condiciones de desarrollo económico y sus relaciones con la estructura social. FERRER, ALDO. La Economía Argentina. Op. Cit. Capítulos 14, 15 y 18. Cit. Capítulos 3 y 4. Unidad IV La Política Económica Argentina en el período de Deterioro Institucional Esta unidad tiene como principal objetivo examinar la política económica de La Revolución Libertadora, El modelo Desarrollista del gobierno de Frondizi, el gobierno de Illia, La Revolución Argentina y el gobierno Peronista del 73 76, contextualizando los cambios políticos y económicos internacionales así como el franco deterioro institucional argentino. 3

Cit. Capítulos 5 y 6. SABORIDO, Jorge y BERENBLUM, Rubén. Breve historia económica del siglo XX. Ediciones Macchi, 1999 Unidad V La política Económica de la Dictadura Militar 1976-1983 Se analizan los objetivos económicos de la dictadura militar y la instauración del modelo neoliberal como paradigma económico en Argentina, sustentado en una reforma financiera, la apertura de la economía, la devaluación pautada, la regresividad de la política económica en cuanto a la distribución del ingreso, y la aceleración del proceso de endeudamiento externo. Cit. Capítulo 7. Unidad VI De la recuperación Democrática a la Hiperinflación El retorno a la democracia contextualiza el análisis de la política económica heterodoxa de esta etapa y el predominio a nivel internacional del ideario económico neoliberal. FERRER, ALDO. La Economía Argentina. Op. Cit. Capítulo 19. Unidad VII La década del 90 y la crisis de comienzo del siglo XXI Se analiza el desarrollo del programa económico de la década analizando con particularidad el modelo de la convertibilidad, la apertura económica y financiera, el desmantelamiento de las Empresas Públicas, la desestructuración del complejo industrial, el endeudamiento externo y la crisis financiera de finales y comienzo de siglo. Cit. Capítulo 8. Unidad VIII La recuperación económica y los desafíos futuros 4

Se analiza la política económica desde la salida de la Convertibilidad. Se plantea un análisis de las perspectivas económicas argentinas dado el contexto nacional e internacional. Cit. Capítulo 9 BIBLIOGRAFÍA DE AMPLIACIÓN: - ASBORNO, BARSKY, BECCARIA, BOCCO, DAMILL, FANELLI, FRENKEL, LAVERGNE. MINSBURG, REPETTO, ROZENWURCEL, SCHVARZER. Respuesta a Martínez de Hoz. - AZPIAZU, Daniel; BASUALDO, Eduardo M.; KHAVIESSE, Miguel. El nuevo poder económico en la Argentina de los años 80. Legasa, 1987. - FRIEDMAN, M. El rol de la política monetaria. American Economic Review, Marzo de 1968. - CANITROT Adolfo. La Década perdida - CHESNAIS, Francois, La mundialización financiera. Génesis, costo y desafío. Compilación. Ed. Losada, 1999. - ROFMAN, Alejandro. La distribución del ingreso en la década de los 90 y sus implicancias económicas y sociales. Revista Enoikos. Metodología La metodología consiste en la permanente interacción entre el del cuerpo docente y los estudiantes, considerando el diálogo entre profesores y alumnos como base fundamental para un mejor aprendizaje. En este sentido, se realizarán trabajos de presentación por parte de los alumnos de los distintos modelos económicos aplicados en la Argentina y sus consecuencias directas e indirectas tanto en la vida política, social y económica de todos los ciudadanos. Criterios de Evaluación La cátedra se ajusta a lo establecido por el Departamento, previendo en tal sentido la realización de evaluaciones parciales orales y/o escritas y sus recuperatorios, sin perjuicio de que se puedan realizar evaluaciones grupales a partir de la 5

presentación de los trabajos monográficos y de la nota de concepto por la participación en clase del alumno. Obra literaria de lectura obligatoria FUENTES Carlos, La silla del águila. 6