REVOLUCIÓN FRANCESA
OBSERVACIONES Es la más profunda y la que mayor influencia tuvo en el mundo. Marca el inicio de la Edad Contemporánea y fin del Antiguo Régimen.
Revolución Francesa Causas Internas Externas La Ilustración: División poderes, soberanía popular, libertad Enciclopedismo Independencia colonias de Norteamérica (ejemplo) Revolución Industrial Sociales Económicas Políticas Sociedad estamental Nobleza y Clero mantienen privilegios Tercer estado carece beneficios Burguesía exige participación Crisis financiera Alza precios trigo Endeudamiento Déficit 20% anual pagos Reforma fiscal Crisis Despotismo real Falta derechos y libertades pueblo
CAUSAS ECONÓMICAS El fuerte endeudamiento del Estado debido a la Guerra de los Siete Años y el apoyo prestado a los colonos de América en su lucha contra Gran Bretaña. Palacio de Versailles Déficit los ingresos de hacienda son superados en un 20% por los pagos La fuerte subida de los precios debido a las malas cosechas de 1788 y 1789, que provocará la protesta de los sectores más humildes. Hay un descontento general de determinados sectores de la sociedad que critican el despilfarro de la corte y de los grupos privilegiados.
CAUSAS SOCIALES Nobleza (400.000), Clero (120.000), Tercer Estado (25.000.000) La Nobleza se rechaza la reforma fiscal (Calonne): REVUELTA DE LOS PRIVILEGIADOS. La burguesía exige participación política, y utilizará a los grupos populares. El tercer estado paga impuestos.
CAUSAS POLÍTICO-IDEOLÓGICAS Luis XVI El Despotismo Ilustrado está obsoleto a la época y se requieren reformas que no implementaron los reyes. Demanda de derechos políticos y participación por parte de la burguesía.
ESTADOS GENERALES 1789-5 mayo: Apertura Estados Generales -Juramento del juego de pelota Etapas Revolucionarias ASAMBLEA junio 1791-5 de junio Asamblea Constituyente -14 de julio toma de la Bastilla -Constitución - Asamblea Legislativa CONVENCIÓN DIRECTORIO 1792 1794 1799 - Abolición monarquía -1792-1793 Girondinos -Vence prusianos (Valmy) -Ejecución Rey -Jacobinos -Tribunal Revolucionario - Comité Salud pública -Terror: Robespierre -Fase moderada -1795: Constitución: 5 directores 2 cámaras -Napoleón: golpe de Estado noviembre 1799 -REPÚBLICA - Golpe de Estado
ESTADOS GENERALES 1789 - Revuelta de los privilegiados, exigen convocatoria a Estados Generales. Juramento del Juego de pelota - Sólo temas económicos - El Tercer Estado pide el voto por cabeza y no por estamento. - Se presentan las quejas y reivindicaciones en los diferentes Cuadernos de Quejas. - El rey y la nobleza se oponen. - El Tercer Estado se retira a salón de Juego de Pelota y se constituyen en Asamblea Nacional Estados Generales
ASAMBLEA NACIONAL 1789 - La soberanía pasa de manos del Rey a la Nación. - El pueblo de París Asalta la Bastilla, símbolo del poder Absoluto. - Comienzan las revueltas en las ciudades y en el campo (el Gran Miedo) los campesinos se niegan a pagar impuestos, queman castillos y destruyen documentos nobiliarios. Toma de la Bastilla - El rey accede a que la asamblea nacional modifique el sistema de impuestos (Asamblea Constituyente).
ASAMBLEA CONSTITUYENTE 1789-1791 Ah! Monseigneur on veut donc nous faire rendre tout. Je vous avait cependant conseillé on jouent de faire à tout. - Se suprimen los privilegios feudales, igualdad ciudadana ante la ley. - Se redacta una declaración de Derechos del hombre y del ciudadano. (libertad, igualdad, propiedad y soberanía nacional. - Se promulga la CONSTITUCIÓN DE 1791 División de poderes. Soberanía nacional. Sufragio censatario. - Constitución Civil del Clero - La expresión de la burguesía será la Monarquía Constitucional.
CONSTITUCIÓN 1791 LEGISLATIVO Constitución EJECUTIVO 1791 JUDICIAL ASAMBLEA veto REY nombra control ELECTORES GOBIERNO TRIBUNALES CIUDADANOS (CON DERECHO A VOTO)
ASAMBLEA LEGISLATIVA 1791-1792 - La Monarquía Constitucional, el Rey acepta construir leyes con la Asamblea Coyunturas: - División de la burguesía en grupos políticos. - La presión popular Republicana. - La amenaza externa de Austria y Prusia. - Huida del rey Huida y prisión de Luis XVI - Levantamiento popular en agosto de 1792 y caída de la monarquía.
CONVENCIÓN NACIONAL 1792-1794 Muerte de Luis XVI -La República (sept.), fin monarquía. Girondina: - Moderados - Vencen a los prusianos (Valmy) - Ejecución del Rey: ofensiva europea Jacobina: - Tribunal Revolucionario - Comité de Salud Pública - Expulsión Girondinos - Dictadura de Robespierre y práctica del Terror (hay 16.000 guillotinados, entre ellos Maria Antonieta) eliminación de la oposición. - Persecución jacobinos moderados. Constitución de 1793 - Democracia Republicana. - Sufragio Universal (masculino). - Asamblea Nacional
CONVENCIÓN NACIONAL II 1792-1794 Muerte de Robespierre Obras: Enseñanza primaria laica y gratuita Escuela normal, de medicina, de artes y oficios. Conservatorio de música Museo del Louvre Biblioteca Nacional Constitución del año III En Julio de 1794 se produce un Golpe de Estado, durante el cual Robespierre es Guillotinado y pasan a gobernar los Girondinos. Arresto de Robespierre
DIRECTORIO 1795-1799 Fase Moderada CONSTITUCIÓN DE 1795 (del año III) - Sufragio censitario. - Se mantiene la República. - Poder ejecutivo: Directorio formado por 5 miembros para Reprimir las Insurrecciones realistas. -Organiza guerra externa confiada a Napoléon -Las victorias permiten financiar crisis. Sans culottes
FIN DIRECTORIO - Para estabilizar la política interna y hacer frente a la guerra, en noviembre de 1799 con la ayuda de los militares Napoleón da un golpe de Estado, disuelve el Directorio y constituye un gobierno provisional formado por Fouche (jefe de Policía) y Talleygrand (ministro de AA.EE.). - El golpe de Estado pone fin a la época de la Revolución inaugurando una frase de transición de seis años: el Consulado (1799-1804). Golpe del 18 de Brumario
CONSULADO 1799-1804 Desaparece la inseguridad ciudadana Desaparece el desorden administrativo Se consolida el poder de la oligarquía burguesa más conservadora y el ejército. Se desvanecen los proyectos de liberalismo político y descentralización. Napoleón es nombrado primer cónsul para un periodo de diez años. Una concentración de poder excesiva le llevará a ser nombrado en 1802 cónsul vitalicio. General Napoleón, 1797
CONSULADO 1799-1804 OBRAS: Educación: Reorganización enseñanza, creo liceos (Institutos) 1801 Concordato: subordinación seglares y clero al Estado, que es definido como laico y designa obispos. Reconoce que la mayorìa de los franceses son católicos y les da libertad religiosa 1804 Código Civil: libertad individual, igualdad ante la ley, propiedad privada, matrimonio civil, divorcio. En 1804, tras desarticular una conspiración monárquica, es coronado Emperador de Francia con el nombre de Napoleón I FIN DEL CONSULADO
IMPERIO NAPOLEÓNICO IMPERIO NAPOLEÓNICO Coronación de Napoleón y Josefina
IMPERIO 1804-1815 Consolidación del Estado francés Gobierno personalista y autoritario Campañas militares para hacer de Francia la nación más poderosa del continente Difunde los ideales de la revolución a través de sus conquistas
MAPA IMPERIO NAPOLÉONICO
Accionar de Napoleón Plano Internacional Interno Idea de una Europa unida y política imperialista Moderno ejército, tácticas nuevas, vencedor coaliciones Extenso imperio personal (familiares, militares, ilustrados en cada país) Victorias militares: rusos, prusianos, austriacos Dificultades España, Fracaso Rusia y acción Inglaterra Consolidación obra de la revolución (moderado) Político -Jurídico Consolida obras resta radicalismo Concentra poder Apoyo burguesía y militares Administración local centralizada, org. Judicial (jueces funcionarios) y reestructura burocracia Código Civil Ideología Defiende en su forma los ideales revolución Relativiza los principios y obra de manera personal y autoritaria. Social Alta burguesía y nobleza exiliada son clase dirigente Campesinado conserva reformas rev.
Plano político jurídico Afianza principales conquistas de la Revolución Elimina aspectos radicales Tiende concentración de poder en su persona Apoyo alta burguesía y en el ejército. Creación de una administración local de estructura centralizada, la organización judicial (los jueces se convertirán en funcionarios), y la reestructuración del aparato burocrático. El resultado de esta política se expresa en su Código Civil (1804), que garantiza la libertad individual, la igualdad ante la ley, la propiedad privada y la libertad económica. Napoléon en 1812
Plano ideológico Por un lado, defiende los principios de la Revolución: el liberalismo, la soberanía nacional ejercida por sufragio universal, la separación de poderes, la subordinación del clero al Estado, la potenciación de la educación (creación del Bachillerato). Por otro lado, sufragio universal es desvirtuado y entorpece la acción del cuerpo legislativo, educación es considerada como un medio de control moral y político tribunales son depurados (imposición de magistrados afectos al régimen) libertad de prensa y palabra se recorta restaura la etiqueta de la corte al estilo de las monarquías absolutas materia religiosa, se restablecen las relaciones con el Vaticano (Concordato de 1801) destituyendo a todos los obispos juramentados de la Revolución.
Política imperialista Napoleón en Jena frente a las fuerzas prusianas Batalla de Borodino, Rusia Moderno ejército, tácticas revolucionarias que vence a coaliciones (Austria, Rusia y Prusia, bajo la dirección de Inglaterra.) Formación de un extenso imperio bajo el liderazgo de Francia, organizado y regido personalmente, a través de familiares o militares de confianza, con la colaboración de las clases ilustradas de los países conquistados, en los que se promulgaron constituciones y códigos similares al francés. Gracias a una serie de victorias militares ininterrumpidas frente a rusos, austríacos y prusianos (Ulm, Austerlitz, Jena, etc.). Igualmente intentó, sin conseguirlo, bloquear a Inglaterra por mar. Dificultades España (Guerra de la Independencia), el fracaso de la campaña de Rusia y la enérgica acción de Inglaterra (cuyo proyecto de invasión había fracasado tras la derrota franco-hispana de Trafalgar, 1805), hacen que entre en crisis y, tras la derrota de Leipzig (1813), sea desterrado a la isla de Elba (1814).
Fin gobierno Napoleón Restauración de los Borbones en Francia en la persona de Luis XVIII. Corto regreso del emperador al poder (Imperio de los Cien Días) y su definitiva derrota en Waterloo (1815). Derrota es desterrado a la isla de Santa Elena (en el Atlántico), donde muere en 1821.
Legado de Napoleón POLÍTICO-SOCIAL-MILITAR Difusión de las formas revolucionarias y del liberalismo Quiebra definitiva de las estructuras feudales. Nacimiento de una serie de constituciones (Ej. el Estatuto de Bayona de España, 1808). El ascenso de la burguesía como nueva clase dominante frente a la nobleza y el clero. La introducción del Derecho moderno. La innovación de los ejércitos y la táctica militar. ECONÓMICO Reformas agrarias durante la Revolución propició la formación de un campesinado de clase media que dió a Francia estabilidad política. Gran parte de las tierras expropiadas a la nobleza volvieron a sus manos, lo hicieron bajo las formas jurídicas y de explotación capitalistas. Además se sentaron las bases para que Francia iniciara su industrialización. IDEOLÓGICO El imperialismo fomentó el nacionalismo, tanto el francés, como el opuesto a Francia Aseguró las bases de la enseñanza laica expresada en su reforma de la enseñanza secundaria (Bachillerato), que alcanzaría gran repercusión en otros países.
RESTAURACIÓN El Congreso de Viena
RESTAURACIÓN: significado Período comprendido desde la caída definitiva de Napoleón (1815) hasta el inicio revolucionario europeo de 1830. Restaura principio Equilibrio Europeo, quebrado por la Revolución Francesa y la política expansionista de Napoleón. Intento de reafirmación de los principios del Antiguo Régimen. Austria (Metternich) y Rusia (Alejandro I) apoyo otros países: España y Prusia y, en menor medida, Francia. Gran Bretaña no propició las tesis absolutistas. Creación de un ambiente contrarrevolucionario. Luis XVIII Cultura romántica, que sobrevalora los modelos y valores de la Edad Media y la tradición, expresados en el arte y la literatura, y defiende lo irracional frente al enciclopedismo y la Ilustración.
CONGRESO DE VIENA Proceder al reajuste territorial de Europa a partir de 1814. Participaron: Austria (Metternich), Gran Bretaña (Castlereagh), Rusia (Alejandro I), Prusia (Humbolt) y Francia (Talleyrand). España intervino superficialmene como potencia de segundo orden. Tayllerand Metternich Alejandro I Ideario: 1.El intento de restaurar el Antiguo Régimen, con la salvedad del Reino Unido. 2.El legitimismo, que reafirma el origen divino del poder de los reyes. (Borbones, Luis XVIII) 3.La solidaridad entre los estados, que han de coordinar una política común a fin de neutralizar los movimientos revolucionarios. 4.Equilibrio entre las cinco grandes potencias.
NUEVO MAPA EUROPEO No se tuvieron en cuenta las aspiraciones nacionalistas, ni los derechos de algunos príncipes despojados por los franceses. Impusieron los intereses de las cinco grandes potencias: El Reino Unido, consiguió el dominio marítimo. Rusia obtuvo, entre otros, el control de gran parte de Polonia y la anexión de Finlandia. Austria penetró en Lombardía y el Véneto e intentó mantener su preeminencia centroeuropea frente a Prusia. Prusia recibió Renania, Sarre y Sajonia. Francia, fue rodeada de "estados-tapón", tratándose de evitar con ello el posible resurgimiento de su expansionismo. Un ejemplo de este tipo de estado lo constituyó los Países Bajos y Bélgica
Mapa después Congreso de Viena
SANTA ALIANZA Solidaridad los monarcas ruso (ortodoxo), austríaco (católico) y prusiano (protestante): reyes por la Gracia de Dios. Firmaron el Pacto de la Santa Alianza, principios del cristianismo Pretendía sostener las relaciones internacionales mediante los preceptos de la eterna religión de Dios salvador y en la existencia de la nación cristiana. Inglaterra promovió una Cuádruple Alianza: Compromiso de mantener la situación territorial vigente. Vigilancia para detectar y sofocar las posibles chispas revolucionarias liberales. Celebración periódica de congresos a fin de renovar las pautas a seguir. Formación de una fuerza armada lista para intervenir si la necesidad lo requiriese. Se transformó en Quinta Alianza (1818) (Francia). Intervino en Nápoles y en España (1823). EEUU: Monroe "América para los americanos