Página 1 de 5 PLANILLA CURRICULUM VITAE

de 5 PLANILLA CURRICULUM VITAE Pontifica Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires Av. Alicia M. de Justo 1300 (1107), Buenos Aires, Argentina 1. Datos Personales Apellido y nombres: Frascaroli, Cynthia Claudia D.N.I./ LC / LE / Pasaporte Nº: 27.253.869 Lugar y fecha de nacimiento: La Paz, Entre Ríos. 11/04/1979 Domicilio: Av. Corrientes 6445. 3ro B. C.A.B.A. E-mail: cynfrascaroli@hotmail.com Celular: 15-5567-1785 2. Títulos universitarios de grado (indicar Universidad, Facultad y fecha de expedición) (1) (Acompañar fotocopias) Licenciatura en Psicopedagogía: Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales. Dic 2003. Psicopedagoga: Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales. Mar 2003. 3. Títulos de posgrado: Carreras de especialización (2), maestrías (2) y doctorados (indicar título, institución académica y fecha de emisión) (Acompañar fotocopias) (1) Cuando el espacio del formulario no sea suficiente, deberá continuarse en hojas anexas debidamente numeradas al ítem correspondiente. (2) Indicar duración. En curso: Maestría en políticas y administración de la educación UNTREF. 2011. (tres materias y 4 seminarios optativos cursados). En curso: Carrera de Especialización en Orientación Vocacional y Educativa. UNTREF. 2009. (totalidad de materias cursadas). Curso de posgrado anual en Neuropsicología del Aprendizaje. UCA. 2006. 136hs. Registro 5878. Libro IV. Folio 59. 4. Antecedentes docentes: (Específicamente universitarios y terciarios): Ordenados cronológicamente aclarando institución; período en el que se desempeñó; categoría docente y naturaleza de la designación (regular /suplente) 24hs docente universitario en Centro de Orientación Educativa. CMN. 08hs docente universitario como investigadora. CMN

de 5 5. Publicaciones y antecedentes científicos y de investigación relacionados con la especialidad: Hacer constar tipo de trabajo (libro, artículo, ponencia, etc.), editorial o revista, lugar y fecha de publicación, cantidad de páginas. Se harán constar asimismo los trabajos inéditos, con fecha de realización y cantidad de páginas. ARTÍCULOS EN REVISTAS CON REFERATO Di Risio, S., Frascaroli, C. & Sánchez, M (2010). La orientación educativa en el Colegio Militar de la Nación. Revista Digital Universitaria del Colegio Militar de la Nación. ISSN 1167-4839. Aprobado para su publicación. ARTÍCULOS EN REVISTAS SIN REFERATO Una puerta abierta al aprendizaje. Pág: 47. Guía Palomar.com. Magazine coleccionable. 10.000 ejemplares de distribución gratuita. Año V. Nro 35. Junio 2006. Aprender a elegir. Pág 38. Planeta Infantil. La guía de los chicos. Guía mensual de distribución gratuita 18.000 ejemplares. Edición Nro 69. Agosto 2010. ARTÍCULOS EN CONGRESOS Ver congresos como expositor 6. Dictado de cursos de especialización y conferencias en Universidades o Instituciones académicas significativas (indicando fecha, duración y lugar en el que fueron efectuados) -------------------------------------------------------------------- 7. Participación en congresos, jornadas o actividades similares (Indicando los organizadores, el lugar y fecha de realización. Aclarar si presentó ponencia, presidió comisión, coordinó o integró panel o simplemente asistió) COMO EXPOSITOR Poster: HABILIDADES MULTICULTURALES EN VOLUNTARIOS INTEGRANTES DE OPERACIONES DE PAZ (Co-autores: Torres, A., Mele, S., Clotet, C. & Frascaroli, C.). II Congreso Internacional en Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. ISSN 1667-6750. Referato internacional. Facultad de Psicología, UBA. 22 al 24 de noviembre de 2010. (Trabajo publicado en memorias) Comunicación libre: EL PSICÓLOGO EN UNA INSTITUCIÓN DE FORMACIÓN MILITAR. (Co-autores: Sosa, F., Beramendi, M, Frascaroli, C. & Zubuieta, E.). I Congreso Internacional, II Nacional y III Regional de Psicología, la formación del psicólogo en el siglo XXI. Universidad Nacional de Rosario (UNR). 21 al 23 de octubre de 2010. (Trabajo publicado en memorias) Jornada de Perfeccionamiento Docente del CMN: Perspectiva de género en el Instituto. Principales resultados de estudios cualitativos y cuantitativos. CMN. 14 de septiembre de 2010. 8. Asistencia a cursos y seminarios de su especialidad (indicando las instituciones organizadores, la duración y fecha de realización) COMO ASISTENTE Seminario: Gestión y evaluación de instituciones educativas. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 42hs. UNTREF. 2011. 5to Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva Investigación en Psicología Positiva. UP. 2010. I Congreso Internacional de Neuroeducación NE 2010. Mar del Plata. 2010.

de 5 2da Jornada de Capacitación de los Centros de Orientación Educativa que participan en el Sistema de incorporación a los Institutos de Formación Militar. IESE. 2010. Jornada Adolescencia y proyectos de vida. UCA. 2010. Conferencia Perspectiva de género. CAECOPAZ. 2010. Exposición y debate en relación con las Investigaciones sobre perspectivas de género en población militar en el marco de las Jornadas de capacitación docente del CMN. 2010. Seminario: Planeamiento y gestión de políticas educativas. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 48hs. UNTREF. 2011. Seminario: Pasantía. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 80hs. UNTREF. 2010. Seminario: Orientación vocacional y educativa: métodos, técnicas e instrumentos II. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 30hs. UNTREF. 2010. Seminario: Abordajes institucionales y comunitarios. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 30hs. Evaluación 10 (diez). UNTREF. 2010. Seminario: Planificación y gestión de políticas educativas. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 48hs. UNTREF. 2010. Seminario: Problemas de la educación contemporánea. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 42hs. UNTREF. 2010. Seminario: Empleo y Educación. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 36hs. UNTREF. 2009. Seminario: Genealogía del campo de la orientación vocacional y educativa.. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 30hs. Evaluación 9 (nueve). UNTREF. 2009. Seminario: La orientación vocacional y educativa en el nuevo escenario social. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 30hs. Evaluación 8 (ocho). UNTREF. 2009. Seminario: La orientación en el Sistema Educativo. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 30hs. Evaluación 8 (ocho). UNTREF. 2009. Seminario: Orientación y subjetividad. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 30hs. UNTREF. 2009. Seminario: Orientación vocacional y educativa: métodos, técnicas e instrumentos I. Perteneciente a la Especialización de Posgrado en Orientación Vocacional y Educativa. Carga horaria: 30hs. UNTREF. 2009. Encuentro de orientadores. Charla/debate: Las elecciones vocacionales de los jóvenes y los procesos de transición. UP. 2009 V Jornada de actualización en investigaciones Psicopedagógicas. UCA. 2009. Primeras jornadas de psicopedagogía y problemas sociales. El adolescente de hoy en los nuevos escenarios sociales. UNSAM. 2009. Conferencia Métodos de Casos. CMN. 2009. Conferencia Taller: Evaluación del aprendizaje en el nivel superior. CMN. 2008. Ira Jornada anual de actualización profesional y Ier encuentro de capacitación de los Centros de Orientación Educativa que participan en la Reforma del Sistema de Incorporación a los Institutos de Formación Militar. IESE. 2007. Ier Seminario sobre formación del Militar en el ámbito del COEDOC: El ethos militar y su implicancia en el liderazgo. IESE. 2006. Curso: El aprendizaje en la escena de la infancia. Aprendizaje y desarrollo. Equipo de Psicopedagogía. Hospital Carlos G. Durand. 2004. Jornadas: Perfiles y Competencias. Departamento de Educación y Doctrina. COEDOC. 2004. Primer congreso provincial Aprendizajes. Perspectivas disciplinares. Servicio de Atención y Orientación Psicopedagógica. Facultad de Ciencias Sociales. UNLZ. 2004.

de 5 Primer encuentro de proyectos Apoyo a la Articulación Universitaria Escuela Media. Ministerio de Educación y Tecnología. Secretaría de Políticas Universitarias. 2003. Jornada Taller: Integración escolar de niños y adolescentes con necesidades educativas especiales. Laboratorio de Investigación y Práctica Psicopedagógica. 2003. Jornada de capacitación Pedagógica. Taller didáctico: Jugar y aprender; aprender y jugar. Colegio Modelo Lomas. 2002. Seminario de Teoría y Clínica de las Patologías del Aprendizaje. Facultad de Ciencias Sociales. UNLZ. 1998. 9. Cargos o funciones directivas académicas desempeñadas o que desempeña en Universidades nacionales, privadas o extranjeras (señalar organismo, lugar y período) COLEGIO MILITAR DE LA NACIÓN (Universidad de Oficiales del Ejército) - Período: 2005 a la actualidad - Función: Orientación Educativa (24hs) - Sector: Centro de Orientación Educativa Nivel Universitario - Actividades: selección de los recursos humanos que ingresan al Instituto y Orientación Educativa (académica, personal y vocacional) individual y/o grupal a lo largo del proceso de formación. Asimismo se realizan otras actividades como la planificación y realización de talleres y charlas informativas. Se brinda apoyo a distintas unidades del Ejército. - Período: Jun 2010 a la actualidad - Función: Investigadora (8hs) - Sector: Secretaría de Investigación - Investigadora en el Proyecto de Investigación: CMN 013: Diferencias de género y estilos de liderazgo en estudiantes militares. Motivaciones e incidencia de actitudes, valores y creencias en el clima organizacional. Directora: Dra. Elena Mercedes Zubieta. Instituto de Enseñanza Superior del Ejército (IESE). - Asistente de investigación en el marco del proyecto de investigación CMN, titulado Desarrollo de Fortalezas y virtudes. Su relación con la formación militar, dirigido por el Dr. Alejandro Castro Solano. Sep/Dic 2008. INSTITUTO DE ENSEÑANAZA SUPERIOR DEL EJÉRCITO - Período: 2004/2005 - Función: Miembro del Grupo Coordinador de Orientación Psicopedagógica. Coordinadora de las actividades de Bienestar Universitario. - Sector: Secretaría de Extensión 10. Cargos que desempeñó o desempeña en la Administración Pública, en el Poder Legislativo, Judicial o en la actividad profesional privada (entidad; lugar; fecha; período) COLEGIO MILITAR DE LA NACIÓN (Universidad de Oficiales del Ejército) - Período: 2005 a la actualidad - Función: Orientación Educativa (24hs) - Sector: Centro de Orientación Educativa Nivel Universitario - Actividades: selección de los recursos humanos que ingresan al Instituto y Orientación Educativa (académica, personal y vocacional) individual y/o grupal a lo largo del proceso de formación. Asimismo se realizan otras actividades como la planificación y realización de talleres y charlas informativas. Se brinda apoyo a distintas unidades del Ejército. - Período: Jun 2010 a la actualidad - Función: Investigadora (8hs) - Sector: Secretaría de Investigación - Investigadora en el Proyecto de Investigación: CMN 013: Diferencias de género y estilos de liderazgo en estudiantes militares. Motivaciones e incidencia de actitudes, valores y creencias en el clima

de 5 organizacional. Directora: Dra. Elena Mercedes Zubieta. Instituto de Enseñanza Superior del Ejército (IESE). - Asistente de investigación en el marco del proyecto de investigación CMN, titulado Desarrollo de Fortalezas y virtudes. Su relación con la formación militar, dirigido por el Dr. Alejandro Castro Solano. Sep/Dic 2008. ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO DE LAS ARMAS - Período: 2007/2010 - Función: Jefa del Centro de Orientación Educativa (6hs) - Sector: Centro de Orientación Educativa - Actividades: puesta en funcionamiento y la coordinación del COE de la EDA, administración y evaluación de técnicas de seguimiento, orientación educativa (académica, personal y vocacional) individual y/o grupal. Organización y realización de talleres y charlas informativas. Dirigido a Oficiales y Suboficiales del Ejército. ESCUELA MILITAR DE EQUITACIÓN - Período: 2005/2006 - Función: Orientación Educativa. - Sector: Centro de Orientación Educativa Secretaría Académica INSTITUTO DE ENSEÑANAZA SUPERIOR DEL EJÉRCITO - Período: 2004/2005 - Función: Miembro del Grupo Coordinador de Orientación Psicopedagógica. Coordinadora de las actividades de Bienestar Universitario. - Sector: Secretaría de Extensión COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA - Período: 2003/2004 - Función: Análisis y explotación de evaluaciones institucionales desde la perspectiva psicopedagógica. - Sector: Departamento de Evaluación 11. Distinciones otorgadas y otros antecedentes académicos y/o profesionales relevantes (en especial con referencia a la cátedra que se lo propone) Primer puesto en el concurso de antecedentes y oposición para la titularización de 12hs Nivel Universitario en Orientación Psicopedagógica. Secr Eval. COEDOC. Oct 2004. Premio al Poster por el trabajo: HABILIDADES MULTICULTURALES EN VOLUNTARIOS INTEGRANTES DE OPERACIONES DE PAZ (Co-autores: Torres, A., Mele, S., Clotet, C. & Frascaroli, C.). II Congreso Internacional en Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. ISSN 1667-6750. Referato internacional. Facultad de Psicología, UBA. 22 al 24 de noviembre de 2010. (Trabajos publicados en memorias). 12. Dirección de tesis de Doctorado y de Licenciatura e Integración de Jurados de tesis Doctorales. (Con aclaración de persona, especialidad, tema, fecha y calificación) -------------------------------------------------------------------- Lugar y fecha: Firma: