FÍSICA Y QUÍMICA TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS

Documentos relacionados
TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS

Tema 7. Las mezclas. Introducción

1. MATERIA Y SU ASPECTO

SISTEMAS MATERIALES. Departamento de Física y Química 2º ESO

Materia. Mezclas Son aquellas que están formados por 2 o más sustancias.

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA

La materia y sus propiedades

Una mezcla es un compuesto formado por varias sustancias con distintas propiedades

2. Métodos de separación de los componentes de una mezcla.

La materia se puede definir como todo aquello que tiene masa y ocupa un volumen.

Unidad 2. La materia

Componentes de una disolución. El disolvente El soluto Concentración de una disolución. concentración solubilidad

Apuntes Disoluciones

MATERIA: ES TODO LO QUE TIENE MASA Y VOLUMEN.

La diversidad de la materia

LA MATERIA: ESTADOS DE AGREGACIÓN

U.D. 2 LA MATERIA. Para describir un cuerpo o un sistema material, necesitamos conocer sus propiedades. Así, distinguimos entre:

Disoluciones. Qué es una mezcla? Concepto de Mezcla 12/05/2014

U3. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA: METODOS DE SEPARACIÓN

1.5 Métodos de separación de mezclas Decantación, filtración, extracción, cristalización, destilación, cromatografía.

TEMA 2: LA DIVERSIDAD DE LA MATERIA 3º ESO

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del sistema periódico hasta el elemento Nº 20.

TEMA 3 MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS. 1. Distinguir mezcla homogénea de mezcla heterogénea.* х

FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO TEMA VI COMPOSICIÓN DE LA MATERIA

SUSTANCIA QUÍMICA mercurio oxígeno

ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA

LOS GASES Y LAS DISOLUCIONES. Departamento de Física y Química 3º ESO

1. Disoluciones una disolución es cualquier mezcla homogénea disolvente soluto Medidas de composición

ACTIVIDADES DE PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO

DISOLUCIONES. Líquido (H 2 O)

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA do con calidad, aseguramos el futu. Guía de Estudio. Grado: 5º.

Teoría atómica: Leyes de la combinación química

Sustancias puras y mezclas: Qué es una sustancia? Qué es una sustancia pura?: Clasificación de las sustancias puras: elementos y compuestos;

Materia. La materia es cualquier sustancia que tenga masa y ocupe un espacio.

TEMA 3. CLASIFICANDO LA MATERIA

Cuáles de ellas son una disolución? Por qué dices que son disoluciones? Puedes identificar alguna sustancia que las forma?

Qué es la materia? A qué llamamos sustancias? Qué dos clases de propiedades posee la materia? Por qué se llaman propiedades generales?

Bioquímica Tema 2: Soluciones. Unidades Año: 2013

SOLUCIONARIO Guía Estándar Anual

Clasifica los siguientes sistemas materiales en elementos, compuestos o mezclas homogéneas o heterogéneas:

SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA

UNIDAD 4: LAS DISOLUCIONES

So S l o u l c u i c o i n o e n s e

DISOLUCIONES. Finalmente se incluye un cuestionario on line para que alumno pruebe sus conocimientos.

Teoría Disoluciones Fórmula empírica y molecular Física y Química. 1º bachiller DISOLUCIONES

CUADERNO DE RECUPERACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO

DISOLUCIONES. Las disoluciones son mezclas homogéneas de dos o más sustancias (componentes) en proporciones variables.

TEMA 3. Preparación de disoluciones Concentración de disoluciones. Física y Química 3º ESO

Actividades de refuerzo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA NUEVA GENERACIÓN

Acuerdo 286. Química. Disoluciones. Recopiló: M.C. Macaria Hernández Chávez

Estados de la materia y cambios de fase

IES ALONSO QUESADA Física y Química 3º ESO Trabajo Científico. Estados de la materia. Clasificación de la materia.

Clasificación de la materia

Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas

TEMA 3. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA.

PRÁCTICA Nº 3: SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE DIFERENTES MEZCLAS INTRODUCCIÓN: OBJETIVO:

CAPITULO 6 : Soluciones

FORMAS MÁS COMUNES DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN:

LOS ESTADOS DE LA MATERIA

ESPECIFICACIÓN DE LOS ÍTEMES DE PRUEBA

Disoluciones. Contenidos. Identificar en una disolución el soluto y el disolvente.

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1ª Evaluación: Unidad 1. La medida y el método científico.

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

UNIDAD 1 La materia y sus cambios

SISTEMA MATERIAL TEMA 3. DIVERSIDAD DE LA MATERIA. I. E. S. Gamonares (Lopera Jaén) Departamento de Ciencias Naturales 1. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA.

Fundamentos de Química. Horario de Tutorías

2.4. SUSTANCIAS PURAS.

QUÍMICA I. TEMA 1: Estado Físico de la materia

DISOLUCIONES UNIDAD IV. Licda. Miriam Marroquín Leiva

SISTEMAS MATERIALES. Qué ejemplos podés dar de un mismo cuerpo formado por distintos materiales y de distintos cuerpos formados por un mismo material?

CIENCIAS II CON ENFASIS EN QUIMICA

Guía de estudio para presentar el examen de Química II Ciclo escolar B

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS CON LA ASIGNATURA DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º PENDIENTE

ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA DEPARTAMENTO: Física y Química Evaluación extraordinaria de SEPTIEMBRE

PR-SSI ACTIVIDAD 1: LA MATERIA, ES TODA IGUAL? GUÍA DEL MAESTRO(A)

UNIDAD 6: MATTER (LA MATERIA)

Tema 13: La materia Ciencias Naturales 1º ESO página 1. Materia es todo aquello que posee masa y ocupa un volumen. Está formada de partículas muy

LAS DISOLUCIONES COMBINACIÓN MEZCLA Y DISOLUCIÓN

Ciencias III, énfasis en Química

Un equilibrio heterogéneo muy especial: Equilibrio de Precipitación

PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

Valor 3 puntos. 42. a. Diferenciación. b. Mutaciones. c. Recombinación. d. Herencia.

Problemas resueltos de disoluciones y sus diferentes medidas de concentración.

Disoluciones. Química General II 2011

UNIDAD 11 CAMBIOS EN LA MATERIA

TALLER: LAS MEZCLAS: CONSERVANDO LA IDENTIDAD PROFESORA GILDA DIAZ

Materia: FÍSICA Y QUÍMICA Curso

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ARTÍSTICO RAFAEL CONTRERAS NAVARRO Esp. Jesús Alonso Paba León

Solubilidad. Material de apoyo, Segundo Medio 15:21

SOLUCIÓN (b) 8. (a) 2. (a) 29. (b) 30. (c) 22. (d) 23. (b) 24. (a) 25. (b) 26. (d) 27. (c) 28. (a)

PR-SSI ACTIVIDAD 11: SERÁN INSEPARABLES? GUÍA DEL MAESTRO(A)

SOLUCIONES EJERCICIOS TEMA 3

DISOLUCIONES 1.- QUÉ ES UNA DISOLUCIÓN?

2. MECANISMO DE DISOLUCIÓN Y DE HIDRATACIÓN DE IONES.

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA. DISOLUCIONES.

OBJETIVO Aprender a preparar disoluciones de concentración dada, ya que la mayor parte de las reacciones químicas tienen lugar en forma de disolución.

Reacciones Químicas. Homogéneas.

Observación e interacción con materiales.

Transcripción:

Física y Química 3º Curso Educación Secundaria Obligatoria Curso académico 2015/2016 1 FÍSICA Y QUÍMICA TEMA 3: MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS

Física y Química 3º Curso Educación Secundaria Obligatoria Curso académico 2015/2016 2 MEZCLAS, DISOLUCIONES Y SUSTANCIAS PURAS 1. Clasificación de la materia 2. Las mezclas heterogéneas 2.1. Separación de los componentes de una mezcla heterogénea 3. Mezclas homogéneas. Disoluciones 3.1. Concepto y componentes de una disolución 3.2. Las disoluciones y la cantidad de soluto 3.3. Separación de componentes de una disolución 4. Concentración de una disolución (concentración en masa, % masa y % en volumen).

3 1. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA La materia Se puede separar con procedimientos físicos? No Sí Sustancia pura Mezcla Se pude descomponer en otras sustancias por procesos químicos? Es uniforme en todas sus partes? No Sí Sí No Elemento Compuesto Homogénea Heterogénea Tabla periódica: Au, Hg, N, etc. Unión de 2 ó más elementos: H 2 O, H 2 SO 4, etc. (disoluciones) No podemos diferenciar sus componentes: aire Podemos diferenciar a sus componentes: café "bombón", agua y aceite

4 1. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA - Dequésetrata? Ejercicios 1 y 2 página 46 para casa Granito (cuarzo, feldespato y mica) Sal (NaCl) Zumo de naranja Cuarcita (CaCO 3 ) Moneda de cobre Ensalada Lingote de oro

5 2. LAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS 2.1. Separación de los componentes de una mezcla heterogénea Componentes con distinto estado de agregación Por ejemplo, para separar un sólido (no soluble) de un líquido (arena mezclada con agua) se utiliza la filtración. Se requiere de material filtrante, con poros de menor tamaño que las partículas que queremos separar. Ejercicio 22 página 58 para casa Filtración de un sólido en suspensión dentro de un líquido

6 2. LAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS 2.1. Separación de los componentes de una mezcla heterogénea Componentes con distinta densidad Sedimentación: es la separación, por acción de la gravedad, de los componentes de una mezcla heterogénea con distinta densidad. Centrifugación: consiste en incrementar, de forma artificial, mediante rotación, las diferencias de peso de los componentes de una mezcla que tienen distinta densidad. Acelera el proceso de sedimentación. Decantación: permite separar líquidos inmiscibles (aquellos que poseen distinta densidad y al mezclarse, quedan separados). Ejercicios 5 y 6 página 47 para casa

7 2. LAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS 2.1. Separación de los componentes de una mezcla heterogénea Sedimentación de una suspensión de arcilla en agua Embudo de decantación con líquidos inmiscibles (aceite y agua) Centrifugación

8 2. LAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS 2.1. Separación de los componentes de una mezcla heterogénea Componentes con distinta solubilidad Se pueden separar mediante disolución selectiva. Por ejemplo, para separar una mezcla desólidosseañadeundisolventeadecuado,demodoqueunode los sólidos se disuelva y el otro permanece intacto como sólido. Vídeo sal y azúcar

9 3. LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS. DISOLUCIONES 3.1. Concepto y componentes de una disolución - Una disolución es una mezcla homogénea formada por un disolvente y un soluto. Componentes de una disolución Disolvente: sustancia en la cual se dispersa la otra(el soluto). Soluto:cadaunadelassustanciasquesedispersaneneldisolvente. - En algunos casos no es fácil diferenciar entre disolvente y soluto, por ello se establece que: Disoluciones acuosas: el agua siempre será el disolvente, independientemente de la cantidad en la que se encuentre. Disoluciones no acuosas: el disolvente será la sustancia que se encuentre en mayor cantidad.

10 3. LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS. DISOLUCIONES 3.2. Las disoluciones y la cantidad de soluto - Según la proporción de soluto y disolvente, las disoluciones se pueden clasificar en: Diluidas: la cantidad de soluto es pequeña comparada con la del disolvente. Concentradas: aquellas disoluciones en las que la cantidad de soluto está próxima a la del disolvente. Saturadas: es un tipo de disolución que no puede admitir más cantidad de soluto. Cualquier cantidad de soluto que se añada a esta disolución no se disolverá.

11 3. LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS. DISOLUCIONES 3.3. Separación de los componentes de una disolución Separación de sólidos disueltos en líquidos(ej.: sal disuelta en agua) Se lleva a cabo por evaporación del disolvente y posterior cristalización del soluto. El tamaño de los cristales obtenidos dependerá de la velocidad de evaporación, cuanto menor sea la velocidad, mayor será el tamaño de los cristales que se formen. Separación de líquidos disueltos en líquidos con distinto punto de ebullición(ej.: alcohol disuelto en agua) La técnica que se utiliza en estos casos es la destilación, donde el componente más volátil (menor punto de ebullición) es el primero en separarse y recogerse. Ejercicios 26, 27 y 28 página 58 para casa

12 3. LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS. DISOLUCIONES 3.3. Separación de los componentes de una disolución Dispositivo de destilación

13 4. CONCENTRACIÓN DE UNA DISOLUCIÓN - La concentración de una disolución indica, de forma numérica, la cantidad de soluto que hay en una determinada cantidad de disolución. - Se puede expresar de tres formas distintas: concentración en masa, tanto por cientoenmasaytantoporcientoenvolumen. Concentración en masa Concentración en masa = masa de soluto (g) volumen de disolución (L) Cuidado: volumen de soluto + volumen de disolvente

14 4. CONCENTRACIÓN DE UNA DISOLUCIÓN Tantoporcientoenmasa Recordar entre sustancias puras % en masa masa de soluto (g) = 100 masa de disolución (g) Tantoporcientoenvolumen % en volumen volumen de soluto (L) = 100 volumen de disolución (L) Ejercicio 10 página 51 para casa Ejercicios 38, 39, 41, 42, 44 y 46 página 60 para casa