EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIO ESTATAL 9 de marzo, 2010
ACCESO Y COBERTURA
RENDIMIENTO DE BACHILLERATO FORMAL 1999-2009 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Presentaron Prueba Aprobaron Fuente: MEP, Dirección de Gestión y Evaluación
PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE COLEGIOS OFICIALES EN LA MATRÍCULA DIURNA Y EN EL BACHILLERATO 2008 CONDICIÓN OFICIAL PRIVADO Y SUBVENCIONADO Matrícula de 7º nivel 90,3% 9,7% Matrícula de 11º nivel 81,2% 18,8% Presentaron bachillerato 79,1% 20,9% Aprobaron bachillerato 73,1% 26,9% FUENTE: OPES, con base en estadísticas del MEP
CANTIDAD DE PERSONAS Y DE INSCRIPCIONES EN LOS PROCESOS DE ADMISIÓN A LA UCR, ITCR Y UNA 2006-2010 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 Personas Inscripciones Nota: Las personas interesadas en ingresar a las universidades, pueden inscribirse en los procesos de admisión de una o de las tres, por eso el dato se presenta aparte FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal. Departamentos de Registro..
SECTOR UNIVERSITARIO PREFERIDO POR LOS ESTUDIANTES DE ÚLTIMO AÑO DE SECUNDARIA 2008 Las universidades preferidas por los estudiantes de último año de secundaria continúan siendo las universidades estatales Sector Privado 19% Sector Estatal 81% Fuente: OPES, Estudio Conocimientos y expectativas de los estudiantes de último años de secundaria sobre la educación superior.2008
PERFIL DE LOS ESTUDIANTES NUEVOS MATRICULADOS SEGÚN CONDICIÓN AL INICIAR EL PROCESO DE ADMISIÓN 2006-2007 (Porcentajes) CONDICIÓN UCR ITCR UNA UNED Cursa Educ. Diversificada 74,6 84,3 61,0 n.d. Femenino 50,9 39,8 53,7 57,0 18 años o menos 78,7 88,0 66,4 18,6 Colegio académico 81,4 70,9 83,8 n.d. Colegio público 67,5 69,8 80,8 88,9 FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal
ESTUDIANTES REGULARES MATRICULADOS EN LAS UNIVERSIDADES ESTATALES PARA EL PERIODO 2000-2010 90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 82424 60960 Incremento 35,2% 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010* * Valor provisional dado que la UCR no ha finalizado su proceso de matrícula. FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal. Departamentos de Registro.
COBERTURA DE LA POBLACIÓN DE REFERENCIA DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES Un esfuerzo que nos permite pasar de Casi 61 000 estudiantes en el 2000 a 16,2% de la población con edades entre 18 y 22 años en el 2000 a Una cantidad superior a los 82 000 en el 2010 Un 18,9% en el 2010
NÚMERO DE ESTUDIANTES BECADOS EN EL I CICLO LECTIVO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA ESTATAL 2005-2009 35000 30000 27272 31679 25000 Incremento 16,2% 20000 15000 10000 5000 0 2005 2006 2007 2008 2009 FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal, Oficinas de Planificación y Becas.
NÚMERO DE CARRERAS NUEVAS INSCRITAS EN EL PERIODO 2006-2009 POR LAS UNIVERSIDADES ESTATALES SEGÚN TIPO N de carreras nuevas 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 45 1. Carreras que se van a impartir en una sede nueva (diferente), pero conservan el plan de estudio original. 2. Carreras que tienen un plan de estudio parcialmente nuevo. 3. Carreras que tienen un plan de estudio completamente nuevo. FUENTE: OPES, División Académica 20 1 2 3 TIPO 15
GRADUADOS E INCORPORACIÓN AL MERCADO LABORAL
NÚMERO DE DIPLOMAS OTORGADOS POR LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA ESTATAL DE COSTA RICA 2000-2009 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009* * Cifras provisionales FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal
DIPLOMAS OTORGADOS POR LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA ESTATAL, EN INGENIERÍA Y DERECHO. 2000-2008 1200 1000 800 600 400 200 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Ingeniería Derecho Fuente: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.
Porcentaje de satisfacción promedio con la carrera que estudiaron manifestado en el 2008 por los graduados de las universidades estatales que recibieron su diploma en el 2005 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 83,4% 84,4% 83,2% 85,2% UCR ITCR UNA UNED FUENTE: Estudios de seguimiento de graduados que obtuvieron su diploma en 2005.
Porcentaje de graduados en 2001 y 2005 de las universidades estatales de acuerdo con su grado de satisfacción con la carrera manifestado en los años 2004 y 2008 respectivamente Completamente 41,4 43,2 Satisfecho 41,0 41,2 Regular Poco Nada 13,5 12,1 2,8 1,9 1,2 1,6 0 10 20 30 40 50 2005 2001 FUENTE: Estudios de seguimiento de graduados que obtuvieron su diploma durante los años 2001 y 2005.
OCUPACIÓN DE LOS GRADUADOS DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES Los porcentajes de ocupación de los graduados de las universidades estatales del 2004 al 2008: UCR pasa de ITCR pasa de UNA pasa de UNED pasa de 94,8% 95,3 % 91,3% 90,6% a a a a 96,4 % 98,5 % 95,9% 90,4%
Porcentaje de empleadores que están satisfechos o completamente satisfechos con los graduados universitarios que emplean, según sector de la universidad en la que se graduaron y disciplina Administración Informática Estudios Sociales (*) Matemática (*) Ciencias (*) Agronomía Inglés (*) Español (*) Ingeniería 56,0 68,0 73,0 68,0 62,3 89,4 100,0 92,5 97,1 84,0 97,0 95,0 94,0 90,4 90,0 90,0 84,6 0 20 40 60 80 100 PRIVADO ESTATAL (*) Profesores de Educación Secundaria Fuente: Corresponde a resultados de encuestas a empleadores realizadas el 2001 para Ingeniería, 2002 Administración, 2003 Informática, 2004 Educación, 2006 Agronomía. (OPES).
ACREDITACIÓN
CARRERAS ACREDITADAS / REACREDITADAS POR EL SINAES SEGÚN SECTOR UNIVERSITARIO. 2004 AL 2009 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 21% 59% ACREDITADAS 9% 11% REACREDITADAS PRIVADO ESTATAL FUENTE: CONARE, Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior.
CARRERAS ACREDITADAS / REACREDITADAS UNIVERSIDAD SEGÚN AGENCIA ACREDITADORA. 2004 AL 2009 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 UCR UNA ITCR UNED (*) CEAB Y SICAR CSUCA SINAES OTRAS(*) FUENTE: CONARE, Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.
CANTIDAD DE CARRERAS DE UNIVERSIDADES ESTATALES ACREDITADAS / REACREDITADAS POR AGENCIA ACREDITADORA, SEGÚN AREA DURANTE EL PERIODO 2004 AL 2009 Ingeniería 9 8 Ciencias Sociales 6 8 Educación Ciencias Básicas y Naturales Ciencias de la Salud 6 7 9 4 5 4 Artes y Letras (*) CEAB y SICAR-CSUCA 1 0 5 10 15 20 SINAES OTRAS(*) FUENTE: CONARE, Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.
INVESTIGACIÓN
NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES 2000-2009 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 904 Incremento 63,4% 1477 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Fuente: OPES, División de Coordinación
NÚMERO DE FUNCIONARIOS DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES BECADOS PARA OBTENER GRADOS/POSGRADOS 2006-2008 800 700 600 500 400 Incremento 104,5% 675 300 330 200 100 0 2006 2007 2008 FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.
ALGUNAS ACCIONES CONJUNTAS DEL SISTEMA FONDO DEL SISTEMA Fondo del Sistema Con el propósito de dotar de recursos financieros para desarrollar las actividades del PLANES 2006-2010, se estableció el Fondo del Sistema, como parte del FEES, para impulsar acciones y tareas de construcción, desarrollo y fortalecimiento del Sistema de Educación Superior Universitaria Estatal del país.
LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS 2007-2010 EQUIPO CIENTIFICO Y TECNOLÓGICO Equipar los laboratorios con tecnologías de última generación, que permitan fortalecer la investigación y el proceso de enseñanza-aprendizaje. 9000 millones
LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS 2007-2010 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Fortalecer la utilización y adaptación de nuevas tecnologías de información y comunicación. Consolidar el acceso del sistema de educación superior universitaria estatal a las redes mundiales de investigación. 4300 millones
LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS 2007-2010 BECAS DE POSGRADO A PERSONAL UNIVERSITARIO Brindar apoyo adicional a los programas de becas de posgrado que para la formación de su personal especializado tienen las cuatro universidades estatales. 3600 millones
REGIONALIZACIÓN
EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES POR SEDES 2000-2009 60000 50000 Incremento 18,3% Sede Central 40000 30000 20000 Incremento 42,1% Sedes Regionales 10000 0 2000 2005 2009 FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal. Departamentos de Registro.
LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS 2007-2010 REGIONALIZACIÓN Coadyuvar con el desarrollo integral de diferentes regiones del país, fortaleciendo el aporte de las instituciones de educación superior universitaria estatal, promoviendo el trabajo de impacto significativo en los procesos de desarrollo económico, social, cultural y ambiental. 5800 millones
LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS 2007-2010 SEDE INTERUNIVERSITARIA EN ALAJUELA Espacio estratégico de acción conjunta de las cuatro universidades estatales para la formación de profesionales de alto nivel en áreas vinculadas con el desarrollo tecnológico del país, que se impulsa en la provincia de Alajuela. 5700 millones
PROYECTOS DEL FONDO DEL SISTEMA REGION CHOROTEGA
PROYECTOS DEL FONDO DEL SISTEMA REGION HUETAR ATLÁNTICA
PROYECTOS DEL FONDO DEL SISTEMA REGION SUR-SUR
PROYECTOS CONJUNTOS 1. Proyectos conjuntos de docencia, investigación, extensión y acción social. 2. Proyectos conjuntos de educación continua. 3. Proyectos conjuntos dirigidos hacia el fortalecimiento de la responsabilidad ambiental.
CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE LAS ÁREAS DE DOCENCIA, EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL, INVESTIGACIÓN Y VIDA ESTUDIANTIL 2006-2010 INVESTIGACIÓN 182 DOCENCIA 119 EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL 94 VIDA ESTUDIANTIL 74 0 50 100 150 200 N de proyectos Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. Fuente: OPES, División Académica y División de Coordinación.
CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL, INVESTIGACIÓN Y VIDA ESTUDIANTIL DIRIGIDOS A LA GENERACIÓN, UTILIZACIÓN Y ADAPTACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL QUEHACER UNIVERSITARIO. 2006-2010 INVESTIGACIÓN 37 EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL 16 VIDA ESTUDIANTIL 9 0 10 20 30 40 Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. Fuente: OPES, División de Coordinación
CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE LAS ÁREAS DE EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL, INVESTIGACIÓN, Y DOCENCIA CON COMPONENTE DE EDUCACIÓN CONTINUA 2006-2010 DOCENCIA 24 INVESTIGACION 14 EXTENSION Y ACCIÓN SOCIAL 12 0 10 20 30 N de proyectos Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. FUENTE: OPES, División Académica y División de Coordinación.
CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL E INVESTIGACIÓN DIRIGIDOS HACIA EL FORTALECIMIENTO DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL. 2006-2010 Nº de proyectos 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2006 2007 2008 2009 2010 EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL INVESTIGACIÓN Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. FUENTE: División de Coordinación. OPES