Tema 1 INTRODUCCIÓN. Cap. 1/1

Documentos relacionados
Índice. Introducción Capítulo 1: Magnitudes físicas, unidades y análisis dimensional.

Análisis Dimensional y. Sistemas de Unidades. Adriana Benitez Física I

UNIDADES Y MEDICIONES

La ciencia: Física y Química

Área: FÍSICO-QUÍMICA Asignatura: FÍSICA Título MAGNITUDES Curso: 3er AÑO Año: 2014 Pag.1/12

1.- La materia y clasificación. La materia es cualquier cosa que ocupa un espacio y tiene masas Estados: sólido, líquido, gaseoso

FÍSICA I MAGNITUDES FÍSICASF

TEMA 1: CONCEPTOS BASICOS EN FISICA

INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA FISICA 1er AÑO MEDIO NOMBRE: CURSO:

Las magnitudes físicas y su medida

Magnitudes, Cantidades: fundamentales y derivadas. Sistema de Unidades. Mediciones.

REPASO MATEMÁTICO 1. Operaciones matemáticas. 2. Magnitudes físicas. 3. Factores de conversión. 4. Gráficas. 5. Vectores.

.. común a cualquier investigación científica, válida y fiable, que los científicos usan para descubrir las. que rigen la naturaleza

FÍSICA º de Secundaria CAPÍTULO Nº 2 Análisis Dimensional

Conceptos Fundamentales Notación Científica Magnitudes y Unidades Sistema Internacional de Unidades Conversión de Unidades Análisis Dimensional

Tema III: PRINCIPIOS BÁSICOS PARA LOS CÁLCULOS EN INGENIERÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE VICERRECTORADO BARQUISIMETO DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA. Ingeniería Química

Tipos de magnitudes físicas. Magnitudes de base o fundamentales

FENOMENOS DE TRANSPORTE Introducción

Capítulo Medición y Sistema de Unidades

FICHA nº MATERIA: MAGNITUDES Y UNIDADES. FECHA: CURSO: 3ESO ALUMNO/A:

UNIDADES Y MEDICIONES

BLOQUE 1: MAGNITUDES Y VECTORES

Asignatura: Física I. Periodo: Primero Semestre: Tercero Ciclo Escolar: Fecha de Aplicación: 6 de septiembre de 2016

La Física es la ciencia fundamental de la naturaleza

- Magnitudes y unidades - El S.I. de unidades - Medida y error. Física Física y química 1º 1º Bachillerato

UNIDADES Y MEDICIONES

La Física y la Química son ciencias experimentales porque utilizan la experimentación para realizar sus estudios.

BLOQUE I. Relaciona el conocimiento científico y las magnitudes físicas como herramientas básicas para entender los fenómenos. SABERES DECLARATIVOS

Sistemas de Medición. Cantidades físicas. Unidades de medición 19/03/2012. José Luis Moncada

amperio o ampere A Se define a partir del campo eléctrico

t = Vf Vi Vi= Vf - a t Aceleración : Se le llama así al cambio de velocidad y cuánto más rápido se realice el cambio, mayor será la aceleración.

FISICOQUIMICA. Estudia los principios físicos fundamentales que gobiernan las propiedades y el comportamiento de los sistemas Químicos.

Tema 0 Magnitudes y Unidades

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE VICERRECTORADO BARQUISIMETO DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA QUÍMICA GENERAL

: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL. : M.Sc. CHRISTIAN PUICAN FARROÑAY NUEVO CHIMBOTE

Topografía 1. II semestre, José Francisco Valverde Calderón Sitio web:

4º E.S.O. FÍSICA Y QUÍMICA 1. MAGNITUDES Y UNIDADES. Dpto. de Física y Química. R. Artacho

ECUACIONES DIMENSIONALES

TEMA 0: SISTEMAS DE UNIDADES.

INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA FISICA 1er AÑO MEDIO

Mecánica de fluidos. Edinson Murillo Mosquera

PRÁCTICA N 1: INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE LONGITUD, TIEMPO Y MASA. Sistema Internacional de unidades (SI)

SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS: MAGNITUDES, UNIDADES Y MEDIDAS

1. Análisis Cuantitativo. Unidades Físicas (SI) Tiempo: Masa: Constantes Fundamentales. Longitud

Cátedra de Geofísica General 2017

La ciencia estudia fenómenos de la naturaleza por eso debe medir magnitudes, es decir, propiedades.

Grado sexto F I S I C A LOS FENÓMENOS ESTUDIADOS EN LA FÍSICA SE AGRUPAN POR CONVENIENCIA EN LAS SIGUIENTES RAMAS:

Un trozo de papel amarillea con el tiempo, la celulosa se va oxidando. Un trozo de mármol es atacado por un ácido desprendiendo hidrógeno.

MAGNITUDES Y MEDIDAS

MOVIMIENTO OSCILATORIO O VIBRATORIO

Magnitud: cualidad que se puede medir. Ej. Longitud y temperatura de una varilla

Física Breviario Segundo Periodo

UNIVERSIDAD AUTONOMA JUAN MISAEL SARACHO FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL FISICA I CIV 121 DOCENTE: ING. JOEL PACO S.

LAS HERRAMIENTAS DE LA FÍSICA. Ing. Caribay Godoy Rangel

Propiedades de los materiales

PREFIJOS MEDIDAS CIFRAS SIGNIFICATIVAS. Prefijo Símbolo Factor de multiplicación

Física Breviario Primer Periodo

Magnitudes. Magnitudes escalares y vectoriales. Unidades. Medidas e Instrumentos de medida. Notación estándar.

MEDIDA DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS

ANÁLISIS DIMENSIONAL

TEMA 1 La actividad científica QUÉ ES LA CIENCIA? EL MÉTODO CIENTÍFICO. MEDIDA DE MAGNITUDES, UNIDADES ERRORES E INSTRUMENTOS DE MEDIDA.

IES ALBA LONGA ARMILLA PRUEBA INICIAL DE FÍSICA Y QUÍMICA. 1º BACHILLERATO - FÍSICA

Laboratori de Mecànica de Fluids i Motors Tèrmics. E.U.P.M. Departament de Màquines i Motors Tèrmics. U.P.C. Prof: J.J. de Felipe

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES ( SI )

Universidad Nacional de Catamarca Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Departamento: Física. Introducción a la Física Unidad I

LAS MAGNITUDES FÍSICAS Y SUS UNIDADES

RESUMEN DE FÍSICA TEMA 1: UNIDADES

PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA. ESQUEMA 1

CONCEPTOS BÁSICOS. Unidades de medida. Preparación de soluciones

Dimensiones y unidades

Y UNIDADES. Física. Tiempo. Longitud. Masa. Prefijos. Sistemas.

Guía Ciencias Naturales FÍSICA

Principios de Mecánica

U3! SISTEMAS DE MEDICION!

CANTIDADES. MEDIDAS NÚMEROS

Física y Química 1 Bachillerato

República Bolivariana de Venezuela Universidad Alonso de Ojeda Vicerrectorado Académico Facultad de Ingeniería Escuela de Computación

TEMA 2: PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS FLUIDOS

Tema 2: Magnitudes físicas

I.E INCA GARCILASO DE LA VEGA - MÓRROPE C.T.A FISICA - 5º SECUNDARIA -LAMBAYEQUE-

2 MEDICIÓN DE VARIABLES Y LA INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA

APUNTES DE FÍSICA I Profesor: José Fernando Pinto Parra UNIDAD 1 MAGNITUD FÍSICA. Magnitudes Fundamentales, Magnitudes Escalares y Vectoriales.

5ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA FÍSICA 2da Etapa ( Exámen Simultaneo ) 6to de Primaria

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CD. JUAREZ INSTITUTO DE INGENIERIA Y TECNOLOGIA CURSO DE QUIMICA ELABORADO POR: ING. VIRGINIA ESTEBANE ORTEGA

Formación básica de Física. Destinado a alumnos matriculados en estudios de ingenierías

Un segundo ohmímetro mide la misma resistencia y obtiene los siguientes resultados: R B1 = ( 98 ± 7 ) Ω R B2 = ( 100 ± 7 ) Ω R B3 = ( 103 ± 7 ) Ω

ASIGNATURA FÍSICA I. Ing. Danmelys Perozo Blogs:

Síntesis Examen Final

Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales.

FÍSICA Y QUÍMICA - 2º E.S.O. APUNTES

REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE FÍSICA REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE FÍSICA. XX Olimpiada FASE LOCAL DE LA RIOJA. 27 de febrero de 2009.

1.1.- Nociones teóricas básicas

UNIDAD N 1: CONCEPTOS BÁSICOS

MAGNITUDES FÍSICAS Y SU MEDIDA

Análisis Dimensional. unidad 1 DIMENSIONES FÓRMULAS DIMENSIONALES BÁSICAS SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

4. Elabora una hipótesis que justifique por qué los objetos de hierro se oxidan a la intemperie.

Transcripción:

Tema 1 INTRODUCCIÓN 1.1 Relación de la Física con la Biología 1.2 Patrones de medida y sistemas de unidades 1.3 Análisis dimensional 1.4 Leyes de escala: tamaño, forma y vida Modelo de semejanza geométrica Ejemplo 1: Fuerza relativa Ejemplo 2: División celular Ejemplo 3: Tasa metabólica Modelo de semejanza elástica Cap. 1/1

1.1 Relación de la Física con la Biología La Física es una ciencia cuyo objetivo es el estudio de la naturaleza del mundo material y de sus interacciones. La Biología es una ciencia cuyo objetivo es el estudio de los fenómenos y procesos relacionados con la vida. La finalidad de las dos ciencias es la misma: entender e interpretar los fenómenos naturales en términos de hipótesis que puedan ser confrontadas con la observación o el experimento. Física - Sistemas simples - Pocos parámetros para su caracterización - Resaltan los aspectos cuantitativos - Alto grado de formalización matemática - Deductiva (de principios generales) - Gran capacidad predictiva Biología - Sistemas complejos (seres vivos) - Muchos parámetros para su caracterización - Más descriptiva - Lenguaje mucho menos formal que el matemático - Poco deductiva - Depende del marco evolutivo Cap. 1/2

Los seres vivos forman parte del mundo físico Afectados por las mismas leyes generales que rigen el comportamiento de cualquier sistema físico; por ejemplo, la gravedad, la tensión superficial, los intercambios de energía con el entorno, el movimiento de los fluidos, las interacciones electromagnéticas, etc. Nivel básico Física El funcionamiento de los seres vivos y su acomodación al medio están condicionados por las leyes generales de la Física. Biología Nivel instrumental La utilización de instrumentos que se basan en fenómenos físicos permite observar ciertas características de los seres vivos. Nuestro objetivo es proporcionar el desarrollo de conceptos y leyes físicas básicas para aplicarlos a fenómenos de interés en Biología. Cap. 1/3

1.2 Patrones de medida y sistemas de unidades La Física es una ciencia empírica (experimental): experimentación, hipótesis y comprobación leyes y teorías Magnitud física: propiedad del mundo físico que puede cuantificarse. Cualquier magnitud física se puede expresar en términos de unas pocas magnitudes (magnitudes fundamentales). Magnitudes físicas fundamentales: Longitud, Masa, Tiempo Intensidad de corriente Temperatura, Cantidad de sustancia Intensidad luminosa (Mecánica) (Electromagnetismo) (Termodinámica) (Óptica) La selección de las unidades patrón para estas magnitudes determina un sistema de unidades. Las unidades de las magnitudes físicas derivadas se expresan en función de las unidades de las magnitudes fundamentales. Cap. 1/4

Propiedades del patrón de medida: 1. Inmutable, que no varíe con el tiempo 2. Disponer de él con facilidad, que pueda ser duplicado fácilmente 3. Carácter universal Patrones del Sistema Internacional Se han buscado patrones en propiedades físicas que son constantes en la naturaleza. Tiempo: el segundo (s) corresponde a 9 192 631 770 períodos de la radiación entre ciertos niveles del átomo de 133 Cs. Antiguamente se consideraba un segundo como el tiempo que tarda un péndulo de 1 m de largo en realizar media oscilación. Longitud: el metro (m) definido como la distancia recorrida por la luz en el intervalo de tiempo igual a 1/ 299 792 458 segundos. La velocidad de la luz es una constante universal y vale c = 299 792 458 m/s. Masa: el kilogramo (kg) por definición vale exactamente la masa de un cilindro de platino-iridio que se guarda en la oficina internacional de pesas y medidas de Sèvres (París). Con esta definición la masa de un kilogramo es, prácticamente, la masa de 10-3 m 3 (un litro) de agua a una temperatura de 4º C. Cap. 1/5

Sistemas de unidades Comprenden: Patrón de medida para las magnitudes fundamentales. Definiciones de las magnitudes derivadas (v, a, F, E, ). Prefijos para múltiplos y submúltiplos. Ejemplos: Sistema Factor Prefijo 10-12 pico (p) 10-9 nano (n) 10-6 micro (µ) 10-3 mili (m) 10 3 kilo (k) 10 6 Mega (M) 10 9 Giga (G) 10 12 Tera (T) Unidades fundamentales Unidad derivada (Ej: fuerza) mks (internacional, SI) m, kg, s Newton (N = kg m s -2 ) cgs (cegesimal) cm, g, s dina (dyn = g cm s -2 ) Inglés ft (pie), lb (libra), s poundal (pdl = 1 lb ft s -2 ) (1 pulgada (in) = 2.54 cm, 1 lb = 0.4536 kg, 1 ft (pie) = 12 in) Todos los sistemas de unidades están adoptados por convenio. El más comúnmente aceptado es el sistema internacional que será el que utilizaremos normalmente. Cap. 1/6

Unidades Son la escala con que medimos las magnitudes. Una misma magnitud puede expresarse en distintas unidades. Ejemplo: longitud en m, cm, µm, pulgadas, Los términos de una ecuación deben tener las mismas unidades. Ejemplo: E = ½ mv 2 + mgh (energía total = cinética + potencial) 1. Si la energía total tiene unidades en el sistema mks de Julios (J), el resto de los términos deben tener unidades de J. 2. Expresar la energía en ergios (sistema cgs) Cambio de unidades: Multiplicar por el correspondiente factor de conversión = 1. Ejemplo: Pasar 90 km/h a m/s km 1000 m 1 h 90 km/h = 90 = 25 m/s h 1 km 3600 s Cap. 1/7

Dimensiones de una magnitud Denotan la naturaleza física de una magnitud. El valor de una magnitud debe expresarse con un número y unidades con las dimensiones correctas. Ejemplo: v = 2.3 m/s, [v]=lt -1 Características de las dimensiones: 1. Toda ecuación matemática que describa un proceso físico debe ser dimensionalmente homogénea, de lo contrario no es correcta. 2. Los argumentos de funciones trascendentes (exp, ln, cos, ) deben ser adimensionales. 3. La dimensión de cualquier magnitud física puede expresarse en función de las dimensiones fundamentales: [masa] = M, [longitud] = L, [tiempo] = T. Cap. 1/8

1.3 Análisis dimensional Procedimiento muy útil para verificar o deducir una fórmula empírica o para determinar las dimensiones de las constantes de una ecuación. Ejemplo: Comprobar si la siguiente ecuación es correcta dimensionalmente v 2 = v 2 0 + 2a(x - x 0 ) 2, [x] = L, [v] = LT -1, [a] = LT -2 Magnitud física Ec. dimensional Longitud L L Masa m M Tiempo t T Área A L 2 Frecuencia ν T -1 Velocidad v LT -1 Aceleración a LT -2 Fuerza F MLT -2 Presión P ML -1 T -2 Energía E ML 2 T -2 Densidad ρ ML -3 La ecuación dimensional expresa la dependencia de una magnitud física con las magnitudes físicas fundamentales. Cap. 1/9

1.4 Leyes de escala En la naturaleza se da una gran variedad de tamaños y formas: Mayor ser vivo: ballena azul (2 10 5 kg) 21 órdenes de magnitud Más pequeño: Micoplasma (2 10-16 kg) Hasta qué punto son comparables los fenómenos físicos que observamos en organismos pequeños con los que se dan en otros mucho mayores. Las leyes de escala nos permiten estudiar cómo dependen las propiedades y funciones de los seres vivos de su tamaño. El tamaño está relacionado con la función de los seres vivos; a mayor tamaño mayor complejidad. También está relacionado con la forma. No es posible tener una célula tan grande como una hormiga, ni una hormiga tan grande como una persona. No existe una ley general para establecer las leyes de escala. Para poder comparar fenómenos físicos de organismos de diferente tamaño siempre hay que establecer una hipótesis biológica. Cap. 1/10

Modelo de semejanza geométrica Primero veamos cómo varían con el tamaño las magnitudes geométricas básicas: longitud, área y volumen ya que muchas propiedades están relacionadas con ellas, exacta o aproximadamente. Longitud = L Área = A = L 2 Volumen = V = L 3 Cubo inicial L L L =2L Cubo final L =2L Longitud = L Área = A = L 2 Volumen = V = L 3 Definimos factor de escala, k : cociente entre las longitudes del cubo grande y del pequeño k = L /L Entonces: la longitud aumenta en L /L = k (= 2 en este caso) el área aumenta en A /A = k 2 (= 4 en este caso) el volumen aumenta en V /V = k 3 (= 8 en este caso) Resultado aplicable a figuras semejantes (misma forma pero distinto tamaño): d = d k d d Cap. 1/11

Ejemplo 1: Fuerza relativa Fuerza relativa = peso que puede levantar su propio peso Ejemplo: una hormiga normal de longitud d y una hormiga gigante de longitud d de la misma forma. Pregunta: Cómo cambia la fuerza relativa de una hormiga con el tamaño? Consideremos que la única diferencia que existe entre las hormigas es su tamaño. La relación que existe entre sus longitudes, áreas, y volúmenes viene dada, aplicando el factor de escala, por: longitudes d / d = k áreas a / a = k 2 volúmenes V / V = k 3 Y la relación entre los pesos de ambas: p / p = ρ g V /ρ g V = V / V = k 3 [peso hormiga gigante] = k 3 [peso hormiga normal] Cap. 1/12

Para establecer la relación entre el peso que pueden levantar las hormigas, necesitamos considerar alguna hipótesis biológica. Suponemos que la fuerza que posee cualquier animal depende sólo del área de la sección transversal de sus músculos (los culturistas). Por consiguiente cambia con el tamaño igual que un área. [peso que levanta hormiga gigante] = k 2 [peso que levanta hormiga normal] Y aplicando la definición: Fuerza relativa hormiga gigante = es decir: k 2 [peso que levanta hormiga normal] k 3 [peso de hormiga normal] [Fuerza relativa hormiga gigante] = 1 [fuerza relativa hormiga normal] k Ejemplo: Calcular la fuerza relativa de una hormiga que tuviera el tamaño de un hombre de 180 cm. Datos: tamaño hormiga normal 1.2 cm y fuerza relativa = 3. d' (hormiga gigante) k = d(hormiga normal) = 180 cm 1.2 cm = 150 3 3 Fuerza relativa hormiga gigante = = = k 150 Inviabilidad biológica 1 50 Cap. 1/13

Ejemplo 2: División celular Pregunta: Por qué se dividen las células cuando alcanzan cierto tamaño? Definimos el factor de viabilidad como la razón entre la cantidad máxima de O 2 que una célula puede obtener y la que necesita para sobrevivir. Este factor tendrá que ser, obviamente, mayor que 1 para que la célula sobreviva. R Factor de escala de la célula mayor (vieja) con respecto a la más pequeña (joven): k = R / R. R La cantidad de oxígeno que una célula necesita para sobrevivir es proporcional a su volumen. Por tanto, la célula vieja necesitará para vivir k 3 veces más O 2 que la joven: [necesidad de O 2 /min célula vieja] = k 3 [necesidad de O 2 /min célula joven] Todo el O 2 consumido por la célula tiene que pasar a través de la pared celular, de modo que la máxima cantidad de O 2 que puede obtener la célula es proporcional al área de su pared celular. Cap. 1/14

Cantidad máxima O 2 /minuto que puede obtener célula vieja = k 2 Cantidad máxima O 2 /minuto que puede obtener célula joven Aplicando la definición de factor de viabilidad a la célula vieja Factor viabilidad célula vieja = Cantidad máx. O 2 puede obtener célula vieja Necesidad O 2 célula vieja Y teniendo en cuenta las relaciones anteriores nos queda: [Factor viabilidad célula vieja] = 1 k [Factor viabilidad célula joven] Cuando una célula es joven, su factor de viabilidad es mayor que la unidad. A medida que crece la célula, su factor de viabilidad va disminuyendo, y por tanto se aproxima a la unidad. A fin de evitar la asfixia, la célula debe detener su crecimiento o dividirse. Por medio de la división la célula vieja con un factor de viabilidad pequeño es reemplazada por dos células más pequeñas, ambas con factores de viabilidad mayores. Cap. 1/15

Ejemplo 3: Tasa, velocidad o ritmo metabólico Definición: energía consumida por unidad de tiempo debida a la actividad metabólica (acaba siendo calor disipado). Hipótesis biológica inicial: Como los procesos metabólicos tienen lugar en todo el cuerpo, suponemos una dependencia proporcional a la masa v met Masa Volumen L 3 Incorrecta. Experimentalmente se verifica la ley de Kleiber : v met M 0.75. Otra hipótesis biológica: Como el calor se escapa a través de la piel del animal o, en organismos aeróbicos, el oxígeno necesario para el metabolismo depende de la superficie alveolar, suponemos dependencia proporcional a la superficie v met L 2 M 2/3 = M 0.67 (más cerca). Para explicar el resultado experimental necesitamos otro modelo de semejanza. Cap. 1/16

Modelo de semejanza elástica Cuando consideramos animales de distintas especies la forma geométrica no se mantiene al variar el tamaño. El cambio en la forma al aumentar el tamaño puede explicarse suponiendo dos longitudes típicas en vez de una. En la Naturaleza se observa la relación: d L 3/2 Diámetros (d) y longitudes (L) del húmero de antílopes Diámetros (d) y alturas (L) de árboles de distintas especies Por tanto, el diámetro y la altura no cambian en la misma proporción. Al aumentar el tamaño del animal, la anchura de extremidades y tronco crece más rápido que la longitud de sus extremidades y su altura. La relación d L 3/2 optimiza la resistencia a la deformación y rotura. Cap. 1/17

La mayoría de las partes del cuerpo de muchos animales pueden considerarse cilíndricas (extremidades, tronco). En el modelo de semejanza elástica cualquier longitud L y diámetro d cambia con el tamaño ajustándose a la relación anterior. Para cualquier cilindro: d d /d=(l /L) 3/2 L V=πr 2 L; r=d/2 Por tanto la relación entre las masas será: M /M=V /V=(d 2 /d 2 )(L /L) =(L /L) 4 Cap. 1/18

Ejemplo 3: Tasa, velocidad o ritmo metabólico (cont.) Volviendo al ejemplo anterior: Hipótesis biológica acertada: basado en el modelo de semejanza elástica: cilindros de diámetro d y longitud L, siendo d L 3/2 ; M d 2 L = d 8/3 dependencia proporcional a sección transversal, tasa d 2 (M 3/8 ) 2 = M 3/4 = M 0.75 (correcta). Cap. 1/19