TEMA 6 L ATLETISME. Curs: 2n ESO 2n Trimestre

Documentos relacionados
HORTA BELLUGA T. 16 i 17 de MARÇ del 2004.

BATERIA EUROFIT: Tapping test. Flexió del tronc asseguts

TREBALL DE RECUPERACIÓ 1r. D ESO

MOVIMENTS BÀSICS DE L AERÒBIC

1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

L ENTRENAMENT ESPORTIU

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

TEMA 4: EL BÀSQUET II

AVALUACIÓ: Inicial. MATERIAL: pilotes de handbol,

8. DESTIL LACIÓ I CÀLCUL DEL GRAU D'ALCOHOL DEL VI. 8.1 Càlcul del grau d alcohol del vi per ebullició

EL FUTBOL SALA. Tema 3-2 on ESO - 3ª Avaluació

Què és la CONDICIÓ FÍSICA? És la suma de capacitats que té l organisme per a realitzar tasques físiques amb la màxima eficàcia i rendiment

Una mica d història. Al 1921 el pare Millán introdueix el bàsquet a Espanya, primer a l Escola Pia de Sant Antoni (Barcelona)

RONDO 3 X 1 AMB RECOLZAMENT (4 JUGADORS)

24ª LLIGA CATALANA PATINATGE ARTÍSTIC SOBRE GEL Temporada

I Jornada de formació per al professorat d educació física. " El repte de l'ef avui" TALLER DE MALABARS

DEPARTAMENT D EDUCACIÓ FÍSICA

6. Voleibol. Avaluació: - Tipus: continua i criterial - Instruments: observació indirecta mitjançant llistes de control i taules.

EXERCICIS GRUP LUMBAR

INICIACIÓ A L HANDBOL ( mini handbol a l escola)

Problemes proposats A 30º

Els tres porquets. Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres:

Progressió petita (si fos necessària) fons amb salt llarg

1.- Conec i tinc clars quins són els meus objectius en els diferents àmbits de la meva vida?

2 m. L = 3 m 42º 30º TREBALL I ENERGIA. 0,1 kg. 3,4 m. x 1 m. 0,2 m. k = 75 N/m. 1,2 m 60º

TEMPS TIPUS D ACTIVITAT

IES MANUEL DE PEDROLO. Equilibri Elasticitat

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)

CONSULTA DE L ESTAT DE FACTURES

INS ANDREU NIN CURS VOLEIBOL. Figura 1: Forma i dimensions del terreny de joc de voleibol.

UD 4. El futbol és més que guanyar

TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS

Annex-1. Jocs. Joc: Atrapar amb pilota. Joc: La muralla o la xarxa

MATERIAL: pilotes tenis, bats de foam, cons per àrea de seguretat, CICLE: CS 5è UP: Pitxi SESSIÓ: 1

Graduï s. Ara en secundària

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA

LAURA PUÉRTOLAS MARIN CURS EL FUTBOL SALA

DIBUIX TÈCNICT UNITAT 2: 1r ESO. Josep Lluis Serrano Set 2011

ATENCIÓ HOSPITALÀRIA

INTERACCIÓ GRAVITATÒRIA

Itinerari 15 De Santes Creus a l Albà

3. Tennis-ploma. Àrea: EF Curs:1r i 2n de CM i CS Nº Sessions: 10. Continguts:

A D E L A I D A A N T Ú N E Z F R A N K R I S J A S E S C O T O A L B E R T O M E G I N O J E R O M E L A M B I N I C I O G L Ò R I A N I E V A

Prof: Antonio Tinajas. El bàsquet. Català Castellà Àrbitre Bàsquet Bloqueig Cistella Llançar Llançament Pas Passada Passos Pivotar

NOVA XARXA BUS EXPRÉS DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

Í N D E X. Cèdules Alta de sol licitud. N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6

2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre

Hi ha cossos que tenen la propietat d atraure n altres. Els anomenem imants.

Atur a Terrassa (abril de 2010)

CATEGORIA FEMENINA. LA GIMNÀSTICA ESPORTIVA o ARTÍSTICA

Física i Química 4t ESO B i C. Curs

1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

L ESCALFAMENT. Educació física. Anna Solà Hernánedez. 4t ESO A. Curs 2011/12

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

PART II: FÍSICA. Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2.

Barrera automatitzada de pàrquing

OLIMPÍADA DE FÍSICA CATALUNYA 2011

El correu brossa és l enviament massiu i intencionat de correus electrònics a persones que no volen rebre aquests missatges.

Oració subordinada adjectiva: funció en l oració

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

Quina és la resposta al teu problema per ser mare? Dexeus MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ ESTUDI INTEGRAL DE FERTILITAT

BLOC ESPECÍFIC JOC I ESPORT ESPORTS INDIVIDUALS I COL LECTIUS

UNITAT 8. FIGURES PLANES

El preu de la llet i d altres partides dels ingressos a les explotacions. Informe setembre 2009

avaluació educació primària

Educació Física INS La Talaia El rugby EL RUGBY

UP 18: PER SOBRE LA XARXA

MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)

Espais lúdics i de salut 0-100

La construcció d una maqueta aerogenerador ALSTOM ECOTÈCNIA ECO-100 de 3 MW amb gir de 360º.

ANNEX. Esport i habilitats motrius bàsiques: La pràctica d'esport millora les habilitats motrius bàsiques en l alumnat de 5è de primària

TEMA 2 LA MECÀNICA DEL MOVIMENT

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

COL LEGI INTERNACIONAL SEK-CATALUNYA ÁMBITO CIENTIFICO TÉCNICO MATEMÁTICAS 3ESO 2010/2011 SEK-CATALUNYA SISTEMA EDUCATIU SEK. Aula

Màquines Simples. Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut d Educació Secundària Baix Montseny. Tipus de document: Dossier i problemes

TEMA 5: EL FUTBOL-SALA

4.- Expressa en forma de potència única indicant el signe resultant.

1r nivell TÈCNIC D ESPORTS DE BASQUETBOL

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica

Departament d educació física 1r ESO Institut Ègara LA SESSIÓ D EDUCACIÓ FÍSICA

INFLABLES

Itinerari 17 La carena de Montagut

1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA

Unitat Didàctica : EL VOLEIBOL (nivell 1)

Matemàtiques Sèrie 1. Instruccions

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

Transcripción:

Generalitat de Catalunya Departament d'educació IES Vidreres C/ Institut s/n 17411 Vidreres (Girona) Departament d Educació Física ** CURS 08/09 Professorat: Gemma Masnou i Enric Olmos Curs: 2n ESO 2n Trimestre TEMA 6 L ATLETISME

INTRODUCCIÓ Què és l atletisme? - L atletisme és un esport individual que requereix un esforç físic i un esforç psicològic ( capacitat de concentració i superació ) molt gran. - Se l considera un esport de BASE perquè s hi treballen totes les habilitats bàsiques ( córrer, saltar, llançar ) que després ens poden servir per la pràctica de qualsevol altre esport individual o col lectiu. Quines modalitats hi ha? Dins l atletisme hi trobem diferents modalitats o especialitats: Homes: 10 proves DECATLÓ Dones: 7 proves HEPTATLÓ De MARXA ATLÈTICA PROVES COMBINADES CURSES Les MODALITATS de l Atletisme De CÓRRER LLANÇAMENTS Velocitat Mig fons Fons Relleus SALTS Hortizontals Verticals Pes Javelina Disc Martell Llargada Triple Al çada Perxa Tanques/ Obstacles A on es practica l atletisme? Estadi d atletisme. - Volta= 400 metres - 8 carrils ( per on es fan les curses ). - Els salts i llançaments: es fan en espais concrets dins l estadi.

1.- LES CARRERES DE VELOCITAT Què són? Són curses on l atleta ha de córrer una distància ( que pot variar ) amb el menor temps possible. Quines proves són? - 100 metres llisos. - 200 metres llisos. - 400 metres llisos. Les 3 fases: En una cursa de velocitat hi ha 3 fases que són: Fase de Sortida Fase de Carrera Fase d Arribada Aspectes Tècnics i Reglamentaris Fase de Sortida Importància: és molt important reaccionar ràpid a la senyal (dispar/so xiulet ). 3 senyals: - Atletes preparats : l atleta es col loca correctament darrera la línia. - Llestos : l atleta ha d estar en 4 recolzaments. - Pip!!!Ja! : l atleta comença a córrer. Sortides Nul les: Si es fan 2 sortides nul les l atleta que hagi fet la segona sortida nul la queda desqualificat i ja no pot córrer. Els 2 tipus de sortida: - Sortida Alta: en 2 recolzaments. En les proves de mitja i llarga durada. - Sortida Baixa: en 4 recolzaments. En les proves de velocitat. Fase de Carrera - Cada atleta ha de córrer DINS del seu carril. - Què és necessari? Tenir una bona condició física + tècnica de carrera. - Important l acció de cames ( GAMBADA ) i l acció de braços (BRACEIG). Fase d Arribada El cronòmetre s atura quan l atleta sobrepassa la línia d arribada amb el PIT. Per això és important saber-se tirar a l arribada.

2.- LA MARXA ATLÈTICA És caminar ràpid respectant unes regles de tècnica establertes. Diferència entre marxar i córrer - En les curses on es córrer hi ha fase de suspensió ( un moment on els 2 peus no toquen al terra ). - En la marxa sempre hi ha d haver com a mínim 1 peu en contacte amb el terra. No hi ha mai suspensió. Quines proves es fan? - 20 km ( dones ) - 20 km i 50 km ( homes ). Aspectes tècnics - Tenir una bona mobilitat de la CADERA. - Els HOMBROS: s han de portar baixos i relaxats. - Les cames fan una acció de PÈNDUL, la cama de davant va a buscar el terra estirada ( NO flexionar ) i entrar de taló. Aspectes reglamentaris - No es pot córrer. - 3 avisos acumulats per fer marxa irregular ( córrer o flexionar la cama de davant )= provoquen la desqualificació de l atleta. 3.- EL LLANÇAMENT DE PES És llançar un artefacte ( el pes ) el més lluny possible dins un espai limitat i respectant unes regles establertes. Quant pesa? El pes és una bola de metall que pesa: Homes 7,26 kg. Dones 4 kg. L espai on es llança: CERCLE de llançament ZONA de CAIGUDA

Aspectes tècnics. Les FASES del llançament: - Fase de posició inicial - Fase de desplaçament: on es fa un pas enrera d impulsió. - Fase de transició: canvi de pes, rotació i extensió del cos. - Fase de Llançament: de la bola. - Fase de posició final Aspectes reglamentaris: - L atleta disposa de 3 llançaments. Quan són finals de campionats els 8 millors atletes passen a la millora i això vol dir que podran fer 3 llançaments més. - El pes ( la bola ) s ha de portar col locat ben aprop del mentó o sota la barbeta, no separar-lo fins que no es llança. - Durant el llançament no es pot trepitjar ni sortir dels límits del cercle. Un cop acabat el llançament l atleta ha de sortir per la part de darrera del cercle. - Zona de caiguda: el pes ha de caure dins la zona de 45º d angle. - Es mesura la distància des d allà on ha caigut el pes fins al cercle. 4.- EL SALT D ALÇADA És un salt vertical on l atleta, impulsant-se amb 1 sol peu, ha d intentar saltar el més alt possible sobrepassant amb tot el seu cos un llistó sense que caigui a terra. Material necessari: LLISTÓ SALTÒMETRES MATALÀS O COLXONETA Aspectes tècnics. Les 4 FASES del salt: - CARRERA: es fa una 1ª part en línia recta i una 2ª part en curba. - BATUDA: la impulsió es fa sobre 1 peu. - VOL I FRANQUEIG: hi ha hagut 3 tècniques diferents de sobrepasar el llistó: 1) De rodillo-ventral 2) De tisores 3) Estil fosbury-flop (d esquena) - CAIGUDA: es fa caient sobre el matalàs o colxoneta. Aspectes reglamentaris: - L atleta té 3 intents per superar el llistó col locat a una alçada.