Anexo 1 27 de Julio de 2013 Anfiteatro 2 piso I.N.O.T. - Montevideo Programa Horario Descripción del tema / Docentes 09:00 9:30 Introducción a las fuentes de información Médica. QF. Thais Forster. Breve descripción de las fuentes a las que se puede acceder para la solución de problemas que afectan el quehacer diario y profesional 09:30 10:00 Estrategia de búsqueda. Lic. Alicia Fernández Toricez. Breve noción de como realizar una estrategia de búsqueda en cualquier fuente de información. Utilización de operadores booleanos, lenguaje controlado y libre. 10:00 10:15 Buscadores. QF Thais Forster. Reseña de los principales buscadores existentes generales y en el área de la salud, tales como Google, Altavista entre otros. 10:15 10:30 Receso 10:30 11:15 Buscadores. Clase práctica 11:15 11:45 Portales. QF. Thais Forster y Lic. Alicia Fernández Toricez Descripción de portales mas importantes a nivel internacional, regional y nacionales, tales como los sitios de la OMS, SMU, Bibliotecas Virtual Regional y nacionales 11:45-12:30 Portales. Clase práctica
12:30-13:00 Almuerzo 13: 00-13:20 LILACS. Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud. Lic. Alicia Fernández Toricez Metodología para recuperar información pertinente en esa base de datos 13:20-14: 15 LILACS. Clase práctica 14:15-14:30 Receso 14:30-14: 50 PubMed. QF. Thais Forster y Lic. Alicia Fernández Toricez Metodología para recuperar información pertinente en esa base de datos 14:50-15:45 PubMed Clase práctica 15:45-16:00 Cierre Metodología de Trabajo El programa esta ordenado en módulos que incluyen una parte teórica, en la cuál se desarrollarán sucintamente los temas y una parte práctica en la cual se aplicarán los conocimientos adquiridos. Los participantes se distribuirán en un número de dos por computadora y dos computadoras conformaran un equipo de trabajo, dependiendo esto de la cantidad de participantes. Los equipos de trabajos resolverán los distintos problemas asignados y luego los presentarán en la plenaria para discusión de los distintos grupos de trabajo. En todo momento reciban asesoría y guía de las docentes para la resolución de los problemas planteados.
Anexo 2 Ejercicio preparatorio Les presentamos cuatro situaciones en que se requiere encontrar información. Les proponemos pensar cómo las resolvería actualmente. No es necesario realizar las búsquedas. Utilicen la siguiente metodología: 1. qué información consideran necesaria? 2. qué fuentes de información les proporcionará la que ustedes están buscando? Problema 1: Se han propuesto escribir una Monografía cuyo tema debe referirse a Vacunaciones/Hipocoagulación en el preoperatorio de cirugía de cadera. Información complementaria Monografía Definición: Descripción o tratado de determinado aspecto de un tema o ciencia. Debe incluir: definición, epidemiología, puesta al día. Problema 2: Han recibido del Anatomopatólogo el siguiente informe de un niño con un carcinoma papilar tiroideo/sarcoma de Ewing. Tratamiento.
Problema 3: Tienen que presentar una puesta al día del tema Tratamiento de la Obesidad de Adolescentes /Manejo de la poliartritis reumatoidea Problema 4: Necesitan encontrar un centro de referencia para rehabilitación de lesiones medulares. Estas mismas búsquedas son las que ustedes realizarán en el taller práctico, con nuestro apoyo. Sería muy útil que anotaran las dificultades que encontraron en estas búsquedas.
Anexo 3 Taller práctico Ejercicios para el taller práctico a desarrollarse en la tarde. Les presentamos algunas situaciones en que la búsqueda de información en las bases de datos PubMed y LiLACS, es una buena opción. El desafío es encontrar el camino más adecuado. 1. Deseo conocer la prevalencia de Hipertensión Arterial en la población infantil uruguaya. 2. Cuál es el mejor tratamiento del acné en adolescentes? 3. Estoy buscando la mortalidad por infecciones intrahospitalarias en hospitales pediátricos/prótesis de cadera en América Latina. 4. Alternativas terapéuticas para la cesación del tabaquismo. Pueden aportar temas de los que deseen obtener información publicada en artículos científicos.