GUIA DOCENTE FICHA DESCRIPTIVA DE LA ASIGNATURA GRADO : Economía ASIGNATURA: Política Económica I Curso Académico 2011/2012 Módulo Materia M004 Economía española e internacional 402 Política Económica Créditos 6 Ubicación Carácter de la asignatura Descripción Requisitos previos Departamento Coordinador Profesores Curso: 2º Cuatrimestre: 2º Asignaturas que se recomiendan tener superadas: Ninguna Obligatoria Descripción general del contenido: Conceptos básicos y ámbito de la política económica. Elaboración de la política económica. Objetivos básicos de la política económica: el empleo, la estabilidad de precios, el crecimiento económico, la calidad de vida y conservación del medio ambiente, y la redistribución de la renta. Interés profesional y académico: Ninguno Departamento encargado de la docencia: Economía Aplicada (Política Económica) Nombre del profesor coordinador: José E. Villena Peña Nombre: José E. Villena Peña Correo electrónico: Villena@uma.es Tutorías: Martes y miércoles de 11.30 a 14.30 Grupo: A y C Nombre: Juan José Benítez Rochel Correo electrónico: jjbenitez@uma.es Tutorías: Martes y miércoles de 11.30 a 14.30 Grupo: B Nombre: Correo electrónico: Tutorías: Grupo: Nombre: Correo electrónico: Tutorías: Grupo: Tipo de asignatura Tipo I, por nivel de experimentalidad
OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS TEMÁTICOS Objetivos: Competencias a desarrollar en la asignatura : Contenidos temáticos: CÓDIGO 2.16.1 2.16.2 2.16.3 2.16.4 COMPETENCIA Capacidad para entender los conceptos básicos de la política económica. Capacidad para entender el ámbito de la actuación de la política económica Capacidad para entender la elaboración de la política económica Capacidad para entender objetivos básicos de la política económica 1.1. Economía y Política Económica. 1.1.1. Las Ciencias Sociales y su vocación a la acción. 1.1.2. El debate entre lo positivo y lo normativo. 1.1.3.De la Economía Política al Sistema de Ciencias Económicas. La especialización científica como necesidad. 1.1.4. Concepto, ámbito y relaciones de la Política Económica con otras disciplinas. 1.2. El marco de la Política Económica: de las economías de mercado a las economías mixtas. 1.2.1. Qué es un sistema económico? 1.2.2. Los principios y los elementos básicos de una economía de mercado. 1.2.3. Ventajas y problemas del sistema de economía de mercado 1.2.4. De las economías de mercado a las economías mixtas. 1.3. La elaboración de la política económica. 1.3.1. Taxonomía de las políticas económicas. 1.3.2. Fijación de los objetivos. Su cuantificación. 1.3.3. Una propuesta de integración de los objetivos y las políticas. 1.3.4. Los actores que intervienen en el proceso de la elaboración de la política económica. 1.3.5. La dimensión temporal: etapas y retardos. 1.4. El empleo. 1.4.1. Empleo y desempleo: conceptos básicos y tipología. 1.4.2. Indicadores y sistemas de medición. 1.4.3. Los planteamientos teóricos sobre el mercado de trabajo: una síntesis. Nombre de la asignatura 2
1.4.4. La política de empleo. 1.5. La estabilidad de precios. 1.5.1. Conceptos relevantes, cuantificación y previsión. 1.5.2. Principales interpretaciones teóricas sobre las causas de la inflación. 1.5.3. Por qué es necesaria la estabilidad de los precios? Los efectos de la inflación. 1.5.4. Las medidas antiinflacionistas y los costes de la desinflación. 1.6. El crecimiento económico. 1.6.1. Concepto e importancia para la política económica. 1.6.2. Variables básicas e indicadores. 1.6.3. Factores determinantes del crecimiento económico. 1.6.4. Medidas a favor del crecimiento económico. 1.7. Calidad de vida y conservación del medio ambiente. 1.7.1. La medición de la calidad de vida. 1.7.2. La problemática del medio ambiente. 1.7.3. Los instrumentos medioambientales. 1.7.4. La política medioambiental de la Unión Europea. 1.8. La redistribución de la renta. 1.8.1. La distribución de la renta como objetivo de la política económica. Conceptos básicos y causas de la desigualdad. 1.8.2. La medición de la distribución de la renta. 1.8.3. La política de redistribución de la renta. Nombre de la asignatura 3
MATERIALES Y RECURSOS: Básicos: Complementarios: Fuentes Bibliográficas: Recursos electrónicos: Otros recursos: Fuentes Bibliográficas: Recursos electrónicos: Otros recursos: CUADRADO, J. R. (Director): Política económica. Elaboración, objetivos e instrumentos, 4ª edición, www.econlinks.uma.es Material repartido en clase y en Campus virtual de la UMA para los trabajos obligatorios. Se darán en clase Se darán en clase Se darán en clase SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Procedimiento Participación en clase Examen final activa Trabajos individuales Trabajos en grupo Realización de pruebas individuales en clase..otros (especificar).. Criterios Es una prueba escrita que abarcará la totalidad del temario de la asignatura En los grupos de prácticas, se realizarán seminarios donde se valorará el esfuerzo realizado por el alumno. Competencias a evaluar (indicar código) Ponderación (% sobre la calificación total) 70% 30% Actividades recuperables (De las indicadas en la columna Procedimiento ) (*) (*) De las actividades no recuperables, en la segunda convocatoria ordinaria y para la convocatoria extraordinaria del siguiente curso académico, se mantendrá la calificación obtenida para la primera convocatoria ordinaria. Nombre de la asignatura 4
RECOMENDACIONES PARA PREPARAR LA ASIGNATURA: El estudio, la participación en seminarios, la elaboración de trabajos y la asistencia a tutorías, además de determinadas prácticas y/o redacción de proyectos, integran gran parte del trabajo personal del alumno. El profesor podrá proponer a los alumnos, de forma individual o colectiva, la elaboración de trabajos en los que se desarrollarán contenidos del programa. La búsqueda de documentación, la lectura de textos, el debate, la reflexión, etc. serán pasos importantes en la superación de la asignatura. En su realización de estas actividades, los alumnos contarán con la orientación y la tutorización del profesor. METODOLOGÍA: Las sesiones académicas teóricas consistirán en clases magistrales, donde el profesor expondrá los contenidos básicos de la asignatura. En estas sesiones, el profesor podrá emplear diversos elementos de apoyo a la docencia (pizarra, ordenador y proyector, entre otros). Con carácter previo a la exposición de los contenidos, el profesor propondrá la lectura de los textos docentes básicos recomendados; y, en todo caso, los alumnos deberán acudir a dichos textos para afianzar y para ampliar los contenidos explicados en las sesiones académicas teóricas. Con ello se pretende fomentar en el alumno la capacidad de aprendizaje autónomo. Las sesiones prácticas consistirán en la resolución de casos prácticos y seminarios que estarán encaminados a que el alumno se familiarice con la aplicación de los conceptos, los instrumentos y la metodología aprendidos en las sesiones teóricas y en el trabajo autónomo de estudio encomendado por el profesor. Nombre de la asignatura 5
PROGRAMACIÓN TEMPORAL (Cronograma a título orientativo) (Se podrá realizar por grupos) CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS COMPETENCIALES MATERIALES Y RECURSOS PRUEBAS SEMANA 1 Tema 1 2.16.1 Ver l y SEMANA 2 Tema 1 2.16.1 Ver l y SEMANA 3 Tema 2 2.16.2 Ver l y SEMANA 4 Tema 2 y 3 con tema 1 2.16.2 y 2.16.3 Ver l y SEMANA 5 Tema 3 2.16.3 Ver l y SEMANA 6 Tema 4 con tema 2 2.16.4 Ver l y SEMANA 7 Tema 4 2.16.4 Ver l y Nombre de la asignatura 6
SEMANA 8 Tema 5 con tema 4 2.16.4 Ver l y SEMANA 9 Tema 5 2.16.4 Ver l y SEMANA 10 Tema 6 con tema 5 2.16.4 Ver l y SEMANA 11 Tema 6 y 7 2.16.4 Ver l y SEMANA 12 Tema 7 con tema 6 2.16.4 Ver l y SEMANA 13 Tema 7 y 8 2.16.4 Ver l y SEMANA 14 Tema 8 con tema7 2.16.4 Ver l y SEMANA 15 Repaso 2.16.1 a 2.16.4 Ver l y Nombre de la asignatura 7