1 Tema: Desfibrilador Facultad Escuela Lugar de Ejecución : Ingeniería. : Biomédica : Laboratorio de Biomédica Objetivos Que el estudiante pueda analizar los elementos que comprenden un equipo desfibrilador Que el estudiante sea capaz de describir el funcionamiento de los elementos que componen el desfibrilador Que el estudiante pueda realizar mediciones de pruebas estáticas y dinámicas del sistema de un desfibrilador Que el estudiante pueda diseñar e implementar métodos, sistemas y tecnologías para hacer las pruebas de funcionalidad en el sistema de un desfibrilador Actividad previa a la práctica Es importante tener claro y/ó repasar el funcionamiento de los siguientes dispositivos: amplificadores operacionales, multivibradores (IC 555), MOSFET, circuitos LC. Recomendaciones Tenga orden y aseo para trabajar Todas las piezas y componentes que se quiten se deben de ir guardando en forma ordenada Siempre aplique las normas de seguridad le será evaluado en el Desempeño. Siempre anote lo que haga, aún lo mas irrelevante, ya que al final cuando el sistema se tiene desensamblado se vuelve complejo Al finalizar el laboratorio se debe dejar en la misma ó mejor condición en que se encontró, aún los accesorios y herramientas utilizadas (Asegúrese de apagar el Equipo y dejar ordenado, antes de retirarse, le será evaluado en el Desempeño de forma individual.)
2 Materiales y equipos Tarjeta MCM-B4/EV Osciloscopio con memoria Analizador de desfibrilador QED-6 Desfibriladores Noción Teórica El uso de electricidad para el tratamiento de las arritmias cardiacas es bastante común hoy en día, y el desfibrilador/cardiovertor es un aditamento indispensable para el manejo de arritmias potencialmente fatales en urgencias; su uso se ha extendido al nivel pre hospitalario. La fibrilación auricular o ventricular es producto de una despolarización y re polarización aleatoria del miocardio, lo que produce actividad caótica del miocardio, lo cual impide la contracción coordinada dando un patrón de bombeo irregular e inefectivo, lo que produce un gasto cardiaco cercano a cero en el caso de la fibrilación ventricular (FV). La ausencia de pulso disminuye los niveles de oxígeno hasta un punto crítico en el cual hay daño celular irreversible, que corresponde al sustrato de la muerte cardiaca súbita. Procedimiento PARTE I 1. Identificar el circuito indicado que se relaciona con esta Práctica. 2. Identificar las etapas por las cuales está constituido el sistema. 3. Elabore el diagrama en bloques del circuito, explicando cada uno de estos y elementos que lo conforman. 4. Elaborar el diagrama del circuito en análisis, para ello indique los valores de todos los componentes, número de parte original o reemplazo y todo aquello que facilite la identificación de cada uno de los elementos.
3 5. Con base en el análisis realizado determine que funciones ejecuta cada uno de los circuitos y con base en ello determine los voltajes y señales de funcionamiento. 6. Especifique en el esquema elaborado los niveles de potencia y formas de onda relevantes en cada uno de los elementos dinámicos. 7. Describa el funcionamiento general del circuito. 8. Mencione algunas de las aplicaciones clínicas que podría tener este circuito. PARTE II 1. Haga un informe de los Datos Técnicos y Específicos de los equipos, entréguelo en el reporte de sesión y de la práctica. a) b) c) 2. Pruebe el equipo que desensamblara, antes de realizarlo, anotando todo lo necesario y si hace falta algún accesorio, analícelo y proponga una alternativa. 3. Haga una descripción detallada de los elementos que componen el desfibrilador.(externa e internamente de acuerdo a la Disponibilidad) Ejemplos:
4 4. Con base en lo anterior haga un diagrama en bloques indicando sus interconexiones 5. Explicar las pruebas dinámicas y estáticas a aplicar para probar en forma independiente a el funcionamiento de cada uno de estos circuitos y en general. 6. Elaborar una tabla de corriente, voltaje, niveles de energía u otros.(con apoyo del Analizador.) 7. Hacer las comparaciones necesarias y anotar el análisis del voltaje al cual se carga el capacitor en cada nivel de energía que se ha seleccionado. 8. Verifique si el equipo tiene control contra máximo nivel de energía 9. Si lo anterior es positivo, determine el máximo nivel de energía para la seguridad 10. Analice, Cuál es el voltaje de carga de batería 11. Si el sistema no tuviera alimentación de batería, diseñe un circuito para conectar y cargar la batería, especificando en el esquema el punto de conexión 12. Nota: Al finalizar la práctica se deberá entregar al Docente un reporte de sus anotaciones de la práctica Análisis de Resultados 1.. Cuáles son los elementos principales del desfibrilador. 2. Como se interconectan cada uno de los bloques del desfibrilador
5 Actividad Complementaria 1. Investigue que otro tipo de Desfibriladores existen en el medio salvadoreño y Realice un cuadro comparativo de los equipos de desfibrilación vs. los de cardioversión. 2.. Investigue las aplicaciones de la cardioversión en los seres humanos. 3. Investigue sobre las diversas tecnologías que sirven para analizar el funcionamiento de los desfibriladores. 4. Realice un manual de Usuario personalizado de uso del Desfibrilador lifepak 9P(promedio 3 páginas) Bibliografía/ Fuentes o Bronzino, J.D. The Biomedical Engineering Handbook. Segunda Edición, CRC. 2000. Libro disponible en la biblioteca de la facultad. Stricter oversight urged for defibrillators.detalle disponible únicamente Medicine on the Net, New software for defibrillators lowers risk of unnecessary shocks.detalle disponible únicamente Medicine on the Net, Nov2010, Vol. 16 Issue 11, p5-5, 1/4p New defibrillator avoids wires in heart.detalle disponible únicamente Medicine on the Net, Jul2010, Vol. 16 Issue 7, p8-9, 2p You: The Updated Owner's Manual.Texto completo disponible By: WILLIAM SALETAN. New York Times Book Review, 8/2/2009, p23, 0p
6 Hoja de cotejo: G_ 1 Guía :Desarrollo y Act. Complementaria Alumno: Mesa No: Docente: GL: Fecha: EVALUACION % 1-4 5-7 8-10 Nota CONOCIMIENTO (Aberturas, Velocidades, etc.) 20% Conocimiento deficiente de los fundamentos teóricos Conocimiento y explicación incompleta de los fundamentos teóricos Conocimiento completo y explicación clara de los fundamentos teóricos APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO 15% 15% 20% ACTITUD Trabajo en equipo Responsable: Guías de lab. 15% Es un Observador Pasivo. Participa Ocasionalmente o lo hace constantemente pero sin coordinación con sus compañeros de Puesto de trabajo. Participa propositiva e integralmente en toda la Practica. Manejo de Recursos: Actividad requerida para la práctica Análisis TOTAL 100% 15% Es Ordenado pero no hace un uso adecuado de los Recursos Hace un Uso de Recursos respetando las pautas de seguridad, pero es desordenado Hace un manejo responsable y adecuado de los Recursos de conformidad a pautas de seguridad e Higiene