Cómo Detectar Fuentes Confiables en la Web? El chequeo de la Falsa Noticia Sandra Crucianelli www.sololocal.info www.facebook.com/sandracrucianelli @spcrucianelli
.com.org.edu.net.info.mil.gov.gob Qué nos dicen los dominios?
.online.shop.blog.media.news.video.radio Hay nuevos dominios?
No es lo mismo https://finances.worldbank.org/ Que www.financiera.com
Hay reglas de calidad Web? Sí. Verificación con fuentes alternativas y chequeos cruzados son necesarios: buscar mismo titulo en otros medios. Búsqueda Avanzada de Google y reversa por dominio Verificación del propietario del sitio y del autor del contenido. Desconfíe del anonimato: El sitio tiene una sección acerca de su equipo? Hay mapa de sitio? Con que frecuencia se actualiza el sitio? Quién me dice esto y por qué? El contenido es viral?
Qué extensión de Chrome se puede recomendar? B.S.Detector https://chrome.google.com/webstore/detail/bsdetector/dlcgkekjiopopabcifhebmphmfmdbjod Advierte al usuario si una noticia fue publicada en un sitio de dudosa credibilidad Temas: ciencia basura, sátira, polarización política, rumores, conspiración, promoción del racismo, la misoginia, la violencia, homofobia y otras formas de discriminación
Qué preguntas debemos Es esta fuente confiable? formularnos? Qué otras personas o colegas la conocen? Qué tipo de información suele difundir esta fuente? Los responsables de la página son visibles? Hay formas de contacto? El correo electrónico del contacto es del tipo dyztnxgtu@ru? El contenido tiene faltas de ortografía? El contenido contiene frases con mayúsculas?
Consejos antes de compartir un link? Tómese un minuto Si dio RT a una noticia que cree falsa, aclárelo a sus seguidores. Nada mejor que la verdad o admitir un error No borre información en las redes sociales: rectifíquese Piensa la mención de Philip Meyer: si tu madre te dice que es tu madre, verifícalo Una noticia basada en un documento se publica si se comparte el documento primario (Open Journalism)
Qué ocurre con las fotos falsas? Trate de comunicarse con la fuente original de información Sea escéptico si el material es demasiado bueno Mantenga la mente abierta Considere la posibilidad de que se puede equivocar Trate de determinar dónde y quién publicó la foto por primera vez Consulte a especialistas, si son académicos mejor Verifique localizaciones usando Google Earth Use http://www.tineye.com/ (búsqueda reversa de imágenes: usa una imagen de ejemplo para obtener resultados basados en colores, texturas, etc. subiendo una foto o compartiendo una URL)
Podemos añadir precisión a nuestras busquedas? Es probable que esto sea cierto? Se puede medir esa probabilidad? Comparto noticias apelando a mi espíritu crítico? Acaso estoy generando desinformación? Una gran noticia no requiere una gran prueba documental? Recuerdo el mensaje del libro Orgullo y Prejuicio?
Qué importancia tienen los contenidos académicos? Apelar a buscadores académicos https://scholar.google.com http://www.scielo.org/ https://dialnet.unirioja.es/ http://worldwidescience.org/ http://www.scholarpedia.org/ https://www.academia.edu/ http://link.springer.com/
Qué hacer ante una falsa noticia? Cuando detecta una noticia falsa, no comparta la URL pero alerte a sus seguidores Seguir a sitios que realizan Fact-Checking News http://chequeado.com/ https://aosfatos.org/ http://www.snopes.com/ https://www.washingtonpost.com/news/fact-checker/ https://africacheck.org/
Cómo ayudar a que la audiencia esté mejor informada? Dar visibilidad a artículos de calidad, sólidamente documentados (hoy, con la palabra del periodista no alcanza) Seguir a fuentes confiables en Twitter Integrar grupos académicos o expertos en Facebook Producir contenidos originales basados en documentos y mostrarlos
La precisión Cuál es la clave del proceso? No gana credibilidad el que cuenta primero una noticia, sino el que la cuenta mejor Aún a riesgo de perder una primicia, es mejor esperar los tiempos de la verificación Practica a través de los quizes semanales de Ética Segura: http://eticasegura.fnpi.org/2016/11/25/noticiasgaseosas-otras-historias-quiz-noticias-virales/
Y qué ocurre con la agenda periodística? Dar prioridad a la agenda de la audiencia La misma debe ser la agenda del periodista La agenda de las fuentes orales (funcionarios, empresarios): son personas que defienden sus propios intereses La agenda propia: cultivar fuentes e incentivar el espíritu crítico, basando las historias que compartimos en documentos sólidos y datos de fuentes confiables. Marcar agenda propia toma tiempo, esfuerzo, es tarea solitaria y no siempre da tráfico. El tráfico no es la meta: la calidad lo es Por qué me recordarán al final de mi carrera periodística?
Caso de estudio? La viralización de la historia del niño sirio https://www.youtube.com/watch?v=p3jgixuunks La contra-noticia: https://www.youtube.com/watch?v=yoteydgxqne
Hay recursos para generar Demasiados Un ejemplo es faltas noticias? http://breakyourownnews.com/ Permite inventar cualquier titular, insertar fotografía o video y hacer creer a nuestras audiencias que una noticia es verdadera. Hay que desconfiar en pistas que nos dan los formatos
Lecturas para analizar? https://blogs.scientificamerican.com/anthropology-inpractice/three-historical-examples-of-fake-news/ https://blogs.scientificamerican.com/anthropology-inpractice/understanding-the-social-capital-of-fake-news/ Manipular información numérica https://www.yahoo.com/news/the-jobs-report-is-theoriginal-fake-news-200745886.html
Muchas Gracias Sandra Crucianelli www.sololocal.info www.facebook.com/sandracrucianelli www.facebook.com/periodismodedatos @spcrucianelli