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Introducción Los siguientes lineamientos responden a la necesidad de una estandarización para los proyectos académicos que se desarrollan en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Definición de investigación El conocimiento científico es, por definición, el resultado de la investigación científica, o sea, de la investigación realizada con el método y el objetivo de la ciencia. Y la investigación, científica o no, consiste en hallar, formular problemas y luchar con ellos. No se trata simplemente de que la investigación empiece con los problemas: la investigación consiste constantemente en tratar problemas (Bunge, 2011:145). Por lo que, es un proceso consciente, intencional, sistemático y metódico; de construcción del conocimiento científico acerca de la realidad (objeto de conocimiento) por el investigador (Castellanos, 2000). Características de una investigación - Constituye una unidad dialéctica entre teoría, método y praxis. - Contradicción entre objeto de conocimiento e investigador. - Supuestos ontológicos, gnoseológicos y axiológicos del investigador acerca de la realidad y del propio conocimiento. - Sistemática, procesual, metódica y mantiene una coherencia lógica en su desarrollo. 1

Ética La discusión de la ética de la ciencia se da en varios frentes, sin lugar a dudas, el más importante en la actualidad, reside en el tema de la responsabilidad, heredado de Sartre, y recuperado desde el pensamiento sistémico de Humberto Maturana y religioso de Hans Küng. Bien sabemos que todo investigador tiene como obligación el ser responsable de los conocimientos que construye, de sus acciones y sobre todo del mundo que le rodea. Así pues, es deber de todo comunicólogo y comunicador, reconocer que el presupuesto axiológico de la responsabilidad, trasciende a su labor investigativa, pero también en su práctica profesional. Difusión Todo producto de investigación tiene la necesidad de difundirse ante espacios o eventos académicos externos y en ámbito de la comunicación y disciplinas afines. Además tiene que pasar por un riguroso proceso de dictaminación y arbitraje para enriquecer el desarrollo del conocimiento. 2

Formato El documento: 1) Se redactará en español. 2) Se imprimirá en tamaño carta (8.5 x 11 ; 215 x 279 mm) en orientación vertical. 3) Los márgenes a utilizar serán: de 1.27 cm. (estrecho) 4) Para los títulos el texto será en Arial 16, en los subtítulos en Arial 14 y en resto del texto será Arial 12. 5) El texto irá justificado y el espaciado será de 1.5 6) La paginación estará en numeración arábiga y se ubicará en la parte inferior derecha. 7) El formato a utilizar para las citas deberá ser APA (American Psychological Association) que es el que promueve la facultad en sus trabajos académicos. 8) La organización del documento es la siguiente: Portada Título Abstract Planteamiento del problema Justificación / Importancia del proyecto Objetivos del proyecto Metodología Marco Teórico / Marco Conceptual Fuentes Planeación Cronograma Recursos 3

Contenido Anexos (opcional) Portada Debe contener: 1) Título del proyecto, 2) Nombre del investigador o investigadores, 3) Nombre de colaboradores docentes / alumnos (en caso de que aplique) 4) Nombre del Cuerpo Académico o Grupo de investigación al que pertenece (opcional) 5) Línea de investigación que aplica 6) Logotipos (FFC / BUAP) 7) Fecha Título Debe ser descriptivo, objetivo, claro y conciso. Abstract Corresponde a un resumen ejecutivo no mayor a 400 palabras, que no rebase una hoja tamaño carta y que exponga una síntesis clara del proyecto que se inserte en las líneas de trabajo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP: comunicación para el desarrollo, comunicación organizacional y comunicación y medios. Planteamiento del problema Este apartado puntualiza, resumidamente, el estado del arte de la situación a abordar en el proyecto, describe el fenómeno en un contexto actual e incluye las preguntas rectoras de la investigación. 4

Justificación / Importancia del proyecto En este espacio se argumenta la necesidad de llevar a cabo la investigación de acuerdo a su relevancia institucional y académica. Expone las contribuciones originales esperadas y el impacto social que busca al desarrollar el proyecto, así como el impacto del mismo en los distintos rubros que le competan. Objetivos del proyecto Se divide en dos tipos: el objetivo general, que define la línea directa de trabajo que contiene el propósito específico del proyecto; y los objetivos particulares, que alimentan al anterior, desglosando la investigación en segmentos pertinentes para lograr su buen término. Marco metodológico Aquí, se menciona el tipo de investigación y se explica por qué se conduce de dicha forma, así como las posibles formas de trabajo investigativas para el desarrollo del proyecto (operacionalización). También es importante exponer los criterios de inclusión-exclusión, el universo o sujetos de estudio, selección y tamaño de muestra, unidad de análisis y observación, Marco Teórico / Marco Conceptual Esta parte se puede abordar desde dos perspectivas: el marco teórico, que engloba las escuelas o teóricos, y sus teorías, desde donde parte el proyecto; o el marco conceptual, que aborda los conceptos básicos de donde la investigación se sustenta y la corriente o el autor que los propone. Se sugiere que se incluyan ambos marcos. Fuentes El apartado enlista los recursos que nutren la investigación y vienen ordenados alfabéticamente según el apellido paterno del autor. Se separan de acuerdo a su origen (bibliográficos, hemerográficos, etc.) 5

Planeación Detalla el listado de actividades a realizar durante el progreso del proyecto. Se sugiere que se divida en periodos semestrales, sin embargo, la segmentación obedece a las etapas programadas del proyecto que se ven reflejadas en el cronograma. Cronograma Enfatiza el listado de actividades a realizar de acuerdo a periodicidades establecidas (Gráfica de GANT). Se anexa una tabla-ejemplo del cronograma. Recursos Se exponen conforme a los siguientes rubros y de acuerdo con los que se cuentan para el desarrollo del proyecto: 1) Materiales (transporte, equipo cómputo/especializado, laboratorio, bibliografía, 2) Humanos (investigadores, alumnos, externos, internos, especializado, etc.) 3) Económicos (montos, tipo de financiamiento, etc.) Se anexa una tabla-ejemplo para organizar los recursos. 6

Ejemplo de cronograma Título proyecto CRONOGRAMA SEMESTRE CONCEPTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7

Ejemplo de tabla de recursos Título proyecto Tabla de RECURSOS TIPO (CANTIDAD) CARACTERÍSTICAS $ HUMANOS PERMANENTES HUMANOS TEMPORALES MATERIALES 8