2a Unidad Instrucciones Generales. Tejido Epitelial. Evaluación

Documentos relacionados
PROGRAMA ANALÍTICO UNIDAD Nº 1: La Universidad. Objetivos Específicos: Contenidos: Universidad: concepto. UNNE: Facultad de Odontología.

Cartilla para Estudiantes. Trabajo Práctico Nº2: Tejidos Epitelial y Conectivo. Cátedra de Histología Normal y Elementos de Histopatología

Histología. Definición Tejidos: concepto Clasificación n de los tejidos a animales fundamentales: criterios morfológicos y funcionales

Los tejidos animales

Tejido Conectivo. Kinesiologia. Professor: Verónica Pantoja. Lic. MSP. Objetivo de la clase :Describir, Identificar y clasificar el Tejido conectivo

En un organismo unicelular, como una bacteria o un protista, la célula única debe realizar todas las funciones necesarias para la vida.

CURSO DE ESTRUCTURA Y FUNCIÓN II

Tejido Epitelial: células unidas, sin sustancia intercelular

En cualquier caso las células han de tener superficies en contacto con el medio interno para alimentarse y relacionarse.

Los tejidos animales

Tejido conjuntivo adulto ( conectivo)

HISTOLOGÍA ANIMAL BIOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO

Tejido Nervioso. Kinesiologia. Professor: Verónica Pantoja. Lic. MSP.

ASIGNATURA HISTOLOGÍA GENERAL (GENERAL HISTOLOGY)

Alfonso Blanco Rodríguez Aniceto Méndez Sánchez José Pérez Arévalo Mª José Bautista Pérez Juana Martín de las Mulas González-Albo

1. Explica la diferencia entre el tejido epitelial de revestimiento y el glandular. Indica algún ejemplo de cada uno de ellos.

El profesor orientará las tareas a realizar en la actividad y el resto de las mismas serán realizadas en estudio independiente.

La Célula Animal

Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Medicina Cátedra II de Histología y Embriología

La relación con el medio

3. La organización pluricelular

TRABAJO PRÁCTICO N 10 SISTEMAS DE NUTRICIÓN Y METABOLISMO I: DIGESTIVO I (TUBO DIGESTIVO). BIOLOGÍA CELULAR, HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

En un organismo unicelular, como una bacteria o un protista, la célula única debe realizar todas las funciones necesarias para la vida.

HISTOLOGÍA GENERAL SÍLABO FACULTAD DE ODONTOLOGÍA. PERÍODO ACADÉMICO: Marzo - Julio 2015 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO: CARRERA: ODONTOLOGÍA

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

PRACTICA Nº 12: TEJIDO EPITELIAL (1)

Neurociencias I Científico y Metodológico Primero

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS BIOLOGÍA GRADO DÉCIMO TEJIDOS ANIMALES

HISTOLOGÍA. Rama de las ciencias que se ocupa del estudio de los tejidos.

SÍLABO HISTOLOGÍA GENERAL. PERÍODO ACADÉMICO: marzo agosto 2016 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO: 5619 CICLO O SEMESTRE: EJE DE FORMACIÓN:

Bienvenidos al Laboratorio de Biología General II!

FISIOLOGÍA JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Histología Médica Básica

2.5 - Tejido nervioso

ANATOMÍA APLICADA TEMA 1. LA CÉLULA Y LOS TEJIDOS

Unidad: Vida Control y comunicación Prof. L.Crespo

SISTEMA NERVIOSO: MORFOFISIOLOGÍA

PRACTICA Nº 15: TEJIDO MUSCULAR (TEJIDOS MUSCULARES)

LAS PERSONAS Y LA SALUD (III)

Células Epiteliales. BY: Ruby N. Gutiérrez 4. Células Epiteliales Cilíndricas Simples. 1. Células Epiteliales Planas (exfoliadas)

TEJIDOS ANIMALES EPITELIAL MUSCULAR CONECTIVOS NERVIOSO. GLANDULAR REVESTIMIENTO Cardíaco Conjuntivo. Exocrino Simple Estriado Adiposo

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. IES LAS VIÑAS. Manilva, Málaga SUSANA SERRADILLA

Tejido Conjuntivo TEJIDO CONJUNTIVO. Constituyentes y variedades. Curso Biología Celular y Tisular, Componentes:


SESIÓN 10 UNIDAD: TEJIDO NERVIOSO..

Nombre:... Comisión:...

TEMA 1: El ser humano como organismo pluricelular LA CÉLULA

TEMA 1. ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA. CÓDIGO: AÑO DEL PLAN DE ESTUDIO: 1996 TIPO: TRONCAL Créditos LRU/ECTS Totales: 4/3,1 PROFESOR RESPONSABLE

Ciencias Naturales 2 año Colegio N 11 Benito Juárez Actividades

24706 Histología PROGRAMA TEÓRICO A.- HISTOLOGIA GENERAL

EJERCICIOS: RESPUESTAS

Funcionalmente las neuronas se pueden clasificar en tres tipos: Neuronas sensitivas: aisladas o localizadas en órganos sensoriales o en zonas del

Tejido Nervioso Las neuronas Las células gliales

LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA

240EM132 - Tejidos Vivos y Biointercaras

Guía nº 7 : Variedad y Diversidad Celular

Tejidos, órganos y sistemas de los vertebrados. Usaremos al Homo sapiens como organismo representativo

Autoras: Leonor Prieto - Farmacéutica Mercedes Abarquero - Farmacéutica TEMA 1: LA PIEL-ESTRUCTURA Y FUNCIONES

FISIOLOGÍA DEL CUERPO HUMANO

Diferenciaciones de la membrana plasmática. Microvellosidades

PROGRAMACIÓN CURSO:

Facultad de Ciencias de la Salud

TEJIDOS ANIMALES. Los tejidos animales se componen de células similares que desempeñan una función específica.

Biología y geología. Tramo III

BANCO DE PREGUNTAS BIOLOGIA GRADO NOVENO PRIMER BIMESTRE TEMATICA: SISTEMA NERVIOSO E INMUNOLOGICO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE BIOANÁLISIS

16 Explica la función de las mitocondrias. 17 Define los siguientes conceptos:

Células especializadas

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD. Escuela Profesional de Nutrición Humana. Silabo

SISTEMAS DE CONTROL Y MOVIMIENTO HUMANO TEJIDOS CORPORALES DR OSCAR MELENDEZ

FISIOLOGÍA DEL CUERPO HUMANO

GLANDULAS SALIVALES DRA. ANGELA PEREIRA

mejoramiento es el 25 de julio, únicamente se recibe durante las horas de clase por lo cual es necesario que verifique su horario.

Aparato Respiratorio. Alumno: Jesús Alán Rodríguez Meraz. 2 MD

ASIGNATURA: BIOLOGÍA 1º CURSO, 1º SEMESTRE GRADO (S) ENFERMERÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/2016 FACULTAD: MEDICINA

1.1Observa la página 28 del libro de texto y completa el cuadro con la definición de los tipos de receptores y respuestas.

Unidad 2. Neurona y Transmisión Sináptica. Estudio Anatomo-Funcional del Sistema Nervioso

Fig Invaginaciones basales. MODELOS CELULARES

SILABO. La asignatura es un curso de formación básica científica, de naturaleza teórica practica que comprende la histología general y aplicada.

Documento no controlado, sin valor

b) Se pueden realizar cortes de especímenes congelados con un criostato. a) Ramón y Cajal hizo observó las neuronas al microscopio electrónico.

INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS Y TEGUMENTOS. Dr. Julio Cárdenas V. Fac. Cs. Químicas y Farmacéuticas

SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO. martes, 19 de marzo de 13

PROGRAMA DE MATERIA HORAS SEMANA T/P: 3/2 CRÉDITOS: 8 MODALIDAD EDUCATIVA EN LA QUE SE IMPARTE: PRESENCIAL MATERIA:

Trabajo Práctico: Hígado, vesícula biliar y páncreas exocrino

UNIDAD 1: LA INTERACCIÓN (INTERACTION)

HISTOLOGÍA GENERAL CURSO: PRIMERO, SEMESTRE: SEGUNDO GRADO: MEDICINA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2016/2017 FACULTAD MEDICINA

PRIMERA UNIDAD. El cuerpo como un todo SESIÓN 1

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA

TEMA 7: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y APARATO LOCOMOTOR

ALCALDÍA DE VILLAVICENCIO

El Sistema Nervioso. Sistema Nervioso Central Sistema Nervioso Periférico. Cerebro Cerebelo Tronco del Encéfalo

Área Académica: Biología Avanzada. Profesor(a): C.D. María Isabel Pérez Aguilar

ATLAS de HISTOLOGÍA VEGETAL y ANIMAL HISTOLOGÍA ANIMAL 3. TEJIDO CONJUNTIVO SANGRE

1 Los niveles de organización

TEJIDO CONJUNTIVO. Composición: Células. Matriz extracelular

TEMA 3: LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y EL SISTEMA NERVIOSO

Generalidades de Sistema Nervioso

Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud

Transcripción:

2a Unidad Instrucciones Generales Para esta unidad trabajaremos un poco diferente. 17 de abril al 23 de junio 2017 Las guías de estudio se entregarán cada semana, durante el segundo período, según guía temática. Esto es para ayudarles a organizar mejor su tiempo. Se realizarán pruebas iniciales (PIC) sorpresa y continuará el incentivo de corazón y penalización relámpago por actitudes en clase o laboratorio. Los laboratorios solo serán en horario programado, pueden llegar en tiempo libre para desarrollar las guías de estudio con tutoría docente, pero solo tendrá ponderación la realización de laboratorio en su período de tiempo. Esta unidad termina en junio, pero no deben confiarse, el tiempo pasa rápido. Tejido Epitelial Entrega del 19 al 21/04 1) Para esta guía de estudio deberá definir teóricamente el tejido epitelial. 2) Realice una infografía que explique las formas de clasificar el tejido epitelial. 3) Enuncie las especializaciones apicales que puede presentar un epitelio. 4) Describa la membrana basal y mencione los elementos que la forman. 5) En el Laboratorio capture por lo menos 10 imágenes de epitelios y descríbalas clasificándolas apropiadamente. Evaluación Esta unidad tiene un valor total de 21 puntos distribuidos de la siguiente manera: ACTIVIDAD PUNTEO Examen parcial Teórico 10 Examen parcial práctico (Lab) 03 Laboratorios 04 Actividades de aprendizaje como PIC/Hojas de trabajo 03 Guías de estudio 01 1

Entrega del26 al 28/04 Entrega del 3 al 5/05 Tejido Glandular 1. Para esta guía de estudio deberá definir teóricamente el tejido glandular. 2. Describa que es parénquima y estroma y en cuál de estos se localizan las células mioepiteliales. 3. Con un dibujo esquemático explique el desarrollo u origen de las glándulas a partir de un epitelio laminar, teniendo en cuenta las diferencias entre glándulas endocrinas y exocrinas 4. Por medio de un mapa conceptual describa los elementos que sirven de base para la clasificación de las glándulas y las variables posibles. Realice un dibujo para cada tipo. 5. En el Laboratorio capture por lo menos 5 imágenes de glándulas y descríbalas clasificándolas apropiadamente. Tejido Conectivo 1) Para esta guía deberá definir el tejido conectivo propiamente dicho y clasificarlo. 2) Investigue los elementos que elaboran los fibroblastos y clasifíquelos en formes y amorfos. Procure describir cada tipo de elemento para distinguirlo en las preparaciones histológicas. 3) Enuncie y describa la forma, tamaño, coloración con HE y función de las células presentes en el tejido conectivo y clasifíquelas en fijas y transitorias o migratorias. 4) Describa el tejido adiposo blanco y pardo. 5) Describa las funciones principales de los tipos de tejido conectivo a través de un mapa conceptual. Ponga especial énfasis en resistencia atracción y compresión o aislamiento. 6) En el laboratorio fotografíe por lo menos 5 tipos de tejido conectivo y descríbalos. 2 3

Cartílago Entrega del 8, 9 y 11/05 1. Para esta guía de estudio deberá definir teóricamente el Cartílago, como tejido conectivo especializado. 2. Realice una infografía que explique las formas de clasificar el tejido condral. 3. Por medio de un cuadro comparativo mencione los elementos que forman la matriz de cada cartílago haciendo énfasis en las diferencias para distinguirlos. 4. En el Laboratorio fotografíe tres tipos de cartílago y descríbalos clasificándolos apropiadamente. Hueso Entrega del 10 al 12/05 1. Para esta guía deberá definir el hueso como tejido conectivo especializado y clasificarlo. 2. Investigue los elementos celulares y de la matriz extracelular que forman el tejido óseo. Procure describir cada tipo de elemento y su arquitectura para distinguirlo en las preparaciones histológicas. 3. Investigue los tipos de formación de cartílago y hueso así como dónde se presenta cada tipo. 4. Investigue como se realiza una muestra por desgaste y prepare una muestra de hueso compacto de res. 5. En el laboratorio fotografíe por lo menos dos tipos de hueso por desgaste, dos tipos de osificación y un hueso por desmineralización describiéndolos apropiadamente. 4 5

Entrega del 17 al 20/05 Entrega del 24 al 26/05 Sangre 1. Para esta guía de estudio deberá definir el tejido sanguíneo, como tejido conectivo especializado. 2. Describa los elementos que forman la sangre (suero, plasma, eritrocitos, leucocitos y trombocitos). 3. Realice una infografía que explique las formas de clasificar las células sanguíneas según su forma y tamaño. 4. Revise los procesos de hemopoyesis y por medio de diagramas de flujo ejemplifíquelos. 5. En el Laboratorio fotografíe eritrocitos y tres tipos de leucocitos, clasifíquelos y descríbalo. 6. Obtenga el hematocrito de 4 compañeros y determine si están entre parámetros normales. Leucocitos como Células Inmunes 1. Para esta guía deberá definir el sistema inmune innato y el específico detallando sus funciones. 2. Investigue que acción tienen los macrófagos, linfocitos T y B. Describa cada célula según los cúmulos de diferenciación CD que poseen. 3. Determine que células presentan antígeno (o complejo) mayor de histocompatibilidad tipo I y II. 4. A través de infografías demuestre como se activan los linfocitos B y los linfocitos T citotóxicos. 5. En el laboratorio realice las pruebas de clasificación de tipo sanguíneo y describa las reacciones inmunológicas presentes en la misma. 6 7

Entrega del 31/05 al 2/06 Entrega del 07 al 09/06 Tejido Muscular 1. Para esta guía deberá definir al tejido muscular y explicar cuales son los 4 tipos principales de acciones o movimientos que pueden producirse. 2. Investigue los elementos del citoesqueleto que hacen posible la contracción muscular. 3. En un cuadro comparativo contraste las similitudes y diferencias entre los tres tipos de músculo. 4. A través de infografías muestre como se produce la contracción en cada tipo de músculo. 5. Realice pruebas de resistencia y fatiga muscular y describa en qué consisten así como los resultados obtenidos entre 8 compañeros. 6. Realice los modelos que están en el laboratorio. 7. En el laboratorio tome fotografías de los tres tipos de músculo y descríbalos apropiadamente. Tejido Nervioso 1. Para esta guía deberá definir al tejido nervioso y especificar las funciones que puede desarrollar. 2. Describa cada célula que forma parte del sistema nervioso y clasifíquelas según su función y localización central o periférica. 3. Describa que es sinapsis eléctrica y química. Realice un esquema que ayude a explicar la conducción nerviosa. 4. Investigue que tipo de elemento y que acción producen las siguientes sustancias: a) acetil colina, b) GABA, c) dopamina, d)noradrenalina, e) serotonina, f) endorfinas y g) NO. 5. Clasifique las neuronas según sus prolongaciones y funciones básicas. 6. Describa la forma, velocidad y función de los nervios tipo A, B y C. 7. Describa el tejido conectivo de los nervios periféricos y las meninges. 8. En el laboratorio tome fotografías del cerebro, cerebelo y placa neuromotora. Descríbalos apropiadamente. 9. Localice el tejido nerviosos periférico en por lo menos 3 preparaciones y describirlo especificando las diferencias que permiten reconocerlo en una muestra. 10. Ubique en las terminaciones sensoriales como los corpúsculos de Paccini, que se visualizan fácilmente en la piel gruesa o los botones gustativos en la lengua. 8 9