Relaciones Interespecíficas

Documentos relacionados
LOS FACTORES DEL ECOSISTEMA

Interacción de los seres vivos en el ecosistema

COMPONENTES FUNCIONALES DEL ECOSISTEMA. Prof. Jorge Luis Colmenares UNIVERSIDAD DE MARGARITA Abril, I

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SISTEMA DE EDUCACION MEDIA A DISTANCIA SEMED

COMPETENCIA INTERESPECÍFICA

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 2.º ESO La estructura de los ecosistemas

Niveles de organización de un ecosistema

La Tierra es el único planeta del Sistema Solar que reúne las condiciones para que haya seres vivos:

Tema 5. Ecosistemas: estructura.

Regulación Biótica Dra. María Elena Bridarolli

Especie. Conjunto de individuos que comparten características comunes y que se reproducen entre sí dando lugar a una descendencia fértil.

LA ECOLOGÍA. Es la ciencia que estudia los ecosistemas. Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos.

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural UNIDAD 7. Los ecosistemas y el medio ambiente FICHA 7.1

Pensamiento: Científico tecnológico

TEMA 9: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS INTERACCIONES TEMA 9: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS INTERACCIONES

INTERRELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS. Blgo. Danny Cruz Yabar

condiciones ambientales y las relaciones que se establecen entre ellos. Los ecosistemas se pueden dividir en: y.

LA ECOLOGÍA. Es la ciencia que estudia los ecosistemas. Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos.

Los organismos productores, consumidores y descomponedores en el ecosistema

Dra. FLOR TERESA GARCÍA HUAMÁN

Interacción de los seres vivos en el ecosistema

2) El factor de un ecosistema que corresponde a los organismos vivos.se llama: a) Nitrificante b) Abiotico c) Biotico d) Trofico

Universidad de El Salvador Facultad de Ciencias Agronómicas Departamento de Fitotecnia Biología General Ciclo I/2016 ECOSISTEMAS

EJERCICIOS TEMA 6 - CTM

INSTITUCION EDUCATIVA DIVERSIFICADO DE CHIA ACTIVIDADES DE SUPERACION III PERIODO BIOLOGIA ( DOCENTE: NYDIA SANCHEZ R.)

INTERACCIONES INTERESPECÍFICAS

Taller MSP 21 Fase IV Verano Muestreo y Toma de Datos para. Biomasa en un Ecosistema. Prof. Mario Tacher

Depredación. Los depredadores son consumidores

Complejo Educacional Joaquín Edwards Bello BIOLOGIA 2º MEDIO TRABAJO 2

1. LA TIERRA ESCENARIO DE LA VIDA

Un Ecosistema es una unidad formada por componentes bióticos (seres vivos) y abióticos (luz, calor, suelo, humedad) interrelacionados, a través de

Estructura de los ecosistemas. Niveles tróficos. Dinámica de las poblaciones y los ecosistemas.

LOS SERES VIVOS. Los seres vivos son los que tienen vida, como las personas, los animales y las plantas.

QUE ES ECOLOGIA? Charlas Ambientales Febrero 2013

Flujo de energía en los sistemas biológicos Srta. Perez

Tema 10 : Autorregulación de los ecosistemas.

INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem. Bachillerato

Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: ecología. Mutualismo. Francisco Molina Freaner

Regulación intraespecífica de la población

TEMA 3.- La protección del medio ambiente

AGROEOCOSISTEMAS. Ing. Agr. Ms. Sc. Silvina Greco.

PLANTAS EPÍFITAS, SIMBIONTES Y PARÁSITAS FORMAS DE NUTRICIÓN

Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras

FACTORES ABIÓTICOS EL MEDIO AMBIENTE

BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS. Trabajo Práctico Nº 8: Ecología

LOS SERES VIVOS EN SU MEDIO.ECOSISTEMAS


INTRODUCCIÓN. Cómo fluye la energía en un ecosistema?

Los seres vivos tienen tres puntos de referencia en la Tierra: la ecosfera, la biosfera y los ecosistemas.

UNIDAD 5. DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS

3. En el sistema de 5 reinos, el reino que incluye los protozoos es: a. Reino protista. b. Reino fungi. c. Reino mónera. d. Todas. e. Ninguna.

ECOSISTEMA AÉREO TERRESTRE. Cóndor en vuelo en la Quebrada de Condorito

Nombre del alumno: Grupo: Turno: Fecha de aplicación: I. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

Propuesta Reforma Curricular 2008

TEMA 4 LA REPRODUCCIÓN

I.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla)

Unidad 5. ECOSISTEMAS: estructura.

ECOSISTEMAS. Sistema integral compuesto de una comunidad biótica, su ambiente abiótico y sus interacciones dinámicas. Unidad de organización ecológica

Interacciones bióticas PLANTAS

NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN ECOLOGÍA. En Ecología, los niveles de organización son los siguientes:

ECOSISTEMAS. Contenido. PRIMARIA Área de conocimiento: Educación ambiental Ciclo o grupo: 1, 2, 3, 4, 5, 6 Duración: 1 hora con 40 minutos

EL TRÁNSITO DE LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

IES CRUCE DE ARINAGA DPTO. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CURSO 15/16 BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE 2016

Colegio Personalizado PENSAMIENTO 2016

El ecosistema y su dinámica. El ecosistema

HONGOS Y PROTOCTISTAS

LAS CADENAS ALIMENTARIAS. Por: Yomalis D. Vargas Castillo

AULA VIRTUAL DEL AGUA EN USAL.ES

1. QUÉ ES UNA PLANTA?

ÁREA DE RESIDENCIA O VITAL TERRITORIO ÁREA DE REPRODUCCIÓN

PUNTO 1º - LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

Bióticos: conjunto de seres vivos que se agrupan en poblaciones y comunidades o biocenosis. Abióticos: elementos físico químicos del medio o biotopo.

Aspectos trofodinámicos de la ecología

TEMA 4: NIVEL DE POBLACIÓN Y ECOLÓGICO

PUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL

Manejo de las enfermedades porcinas. Manejo sanitario y tratamiento de las enfermedades del cerdo

Tema 1: Seres Vivos CC.NN. 3ºP

QUÉ ES UN ARRECIFE? Aparición:

CONTROL BIOLÓGICO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES DE CULTIVOS AGRÍCOLAS. Alberto Pérez R.

ENERGÉTICA - RESPIRACIÓN

La Ecosfera. Eduardo Gómez La Ecosfera

FOTOSINTESISY RELACIONES ALIMENTARIAS Durante la primavera, la mayoría de las plantas crecen con mayor rapidez y florecen. Asimismo, suele aumentar

UNIDAD 4: LIVING THINGS (LOS SERES VIVOS)

MÓDULO IV- Trabajo 1ª evaluación

SERES VIVOS FUNCIONES VITALES CÉLULAS. Reproducción. Relación. Nutrición. Procariotas. Eucariotas. Plantas. Animales. Algas. Hongos.

UNIDAD 1. LOS SERES VIVOS

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

INSTRUMENTOS DE POLÍTICA AMBIENTAL

Concepto de enfermedad. Curso de Fitopatología 2005 Ing. Agr. Vivienne Gepp

Reino vegetal (Metaphita, plantae)

Los intercambios de materia y energía en los ecosistemas 4º ESO

GUÍA Nº 1: Ciclos de la Naturaleza NOMBRE: CURSO:

Asignatura: Biología 2. Curso: 2 do. de Media. Proyecto Nº 1. Mes: Agosto-Sept. Año: Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G.

UNIDAD III CICLO DE LA MATERIA

FIJACIÓN DE NITRÓGENO EN LA VIDA LIBRE

Sucesión Ecológica. Descomponedores (heterótrofos) Saprófagos. Consumidores secundarios (heterótrofos) Carnívoros ej.

COMPETENCIA INTERESPECÍFICA

Verdadero/falso: responda verdadero o falso a las siguientes afirmaciones.

Transcripción:

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA Facultad de Estomatología Roberto Beltrán Neira Relaciones Interespecíficas

INTRODUCCIÓN Relaciones interespecíficas: explotación de un recurso o interferencia de otras especies reducción en fecundidad, supervivencia y crecimiento de individuos de una especie. Afectan la dinámica de las poblaciones que compiten o se relacionan y puede influenciar su distribución y evolución. Spodoptera frugiperda gusano cogollero del maiz Recurso -Fecundidad -Supervivencia -Crecimiento Telenomus remus Poblaciones Distribución Evolución

Evolución cada especie posee los recursos necesarios para enfrentar los factores impuestos por el medio. Pero: especies diferentes sin estos recursos evolución asociación de supervivencia coevolución. Las RI (entre animales de distintas especies) se clasifican atendiendo a los siguientes factores: Si la relación aporta o no algún beneficio trófico (alimentario) Si se produce algún beneficio o perjuicio entre los miembros de cada especie Si la relación tiene un carácter ocasional o permanente.

Simbiosis Relaciones Simbióticas Mutualismo Comensalismo Parasitismo Relaciones Antagónicas Depredación Competencia Amensalismo

Mutualismo y simbiosis: En ambos casos estas relaciones benefician a ambas especies, sin embargo, mientras que el mutualismo adquiere un carácter ocasional y no obligatorio, la simbiosis se presenta de un modo obligatorio y permanente. Hongo Ascomycetos Micobiontes Algas Clorofíceas o Cianofíceas Fotobiontes Aleuria sp. Líquen Nostoc sp. Forman el cuerpo vegetativo del líquen Proporcionan los constituyentes fotosintetizadores Parmotrema mesotropum TODO UN PROCESO... Fase de pre-contacto: estimulación por parte del alga y respuesta tigmotrófica del hongo Fase de contacto: reconocimiento y aglutinación Fase de envoltura del alga por el micobionte: desarrollo de haustorios Fase de incorporación de ambos simbiontes para la formación de una matriz común.

Trichonympha sp. Provee de nutrientes y un ambiente ideal Degrada la celulosa hasta glucosa β-1,4-glucosídicos Zootermopsis angusticollis No posee la enzima para degradar la celulosa Celulosa Simbiosis: Trichonympha sp. (protozoo) se encuentra en el tracto digestivo de Zootermopsis angusticollis (termitas, isoptera), siendo esta relación de carácter obligatorio para ambas especies.

SE PUEDEN ENCONTRAR CUATRO TIPOS DE MUTUALISMO Mutualismo trófico Mutualismo de limpieza Mutualismo defensivo Mutualismo dispersivo Mutualismo Trófico Ambas especies coperan para obtener alimento. Nódulos de Rhizobium sp. Bacteria que fija el nitrógeno atmosférico N 2 NH 4 + amonio Raíz de una leguminosa (lenteja, trébol) La planta provee de carbohidratos y un ambiente favorable para el crecimiento de la bacteria

Mutualismo de Limpieza El camarón Lysmata amboiensis retira los parásitos de la morena Mutualismo Defensivo Relación entre Hormigas (Pseudomyrmex sp.) y Acacia sp. La Acacia proporciona alimento y un nicho a las hormigas La morena no se alimenta del camarón Con Hormigas 5% Acácias tienen insectos herbívoros Sin Hormigas 40% Acacias tienen insectos herbívoros Las hormigas protegen a la planta de otros herbivoros y de plantas vecinas Cuando hay presencia de hormigas las acacias crecen siete veces más, y doblan el número de hojas.

Mutualismo Dispersivo En general en las interacciones entre un animal polinizador o dispersor y una planta Los polinizadores transportanel polen de una planta a otra o de la antera hacia el estigma posibilitando la polinización Polinización y dispersión de semillas Proveen alimento y en algunos casos protección

Comensalismo: relación entre organismos de dos especies diferentes: una se beneficia y la otra no es afectada. Organismo favorecido comensal. No es necesariamente permanente ni obligatoria. Para uno de los organismos participantes la interacción resulta neutra. Por esta razón se representa con los símbolos: + / 0 Stegostoma fasciatum Se adhiere a la superficie de su hospedero mediante una ventosa, alimentándose así de los restos de la alimentación del hospedero Mullus surmuletus Cuando se alimenta, remueve el fondo con sus barbas y quedan expuestos pequeños crustáceo que son alimento para otros peces. Rémora

RELACIONES ANTAGÓNICAS Se dan entre dos especies diferentes en donde por lo menos una sale perjudicada. Tenemos: PARASITISMO DEPREDACIÓN COMPETENCIA AMENSALISMO

PARASITISMO: permanente o no; una especie se aprovecha de otra perjuicio. El parásito no acaba con la vida de su huésped puesto que acabaría con su fuente de alimento. Esta interacción se denomina con los símbolos:+ / - PARASITOIDE: Atacan un solo individuo muerte; las larvas se desarrollan en el interior del huésped. Diapetimorpha intrita Durante la reproducción el bivalvo expulsa al estadío larval Las larvas se adhieren a la piel de los peces hasta cambiar de estadío Telenomus remus Larva Gloquidio Ectoparásita de peces Pupa de Spodoptera Anodontites trapesialis Fam. Carácidae Spodoptera frugiperda gusano cogollero

DEPREDACIÓN Un organismo es favorecido y el otro muere sirviendo de alimento al primero. El depredador es favorecido alimentación; la presa se ve perjudicada muere. Por ello, la depredación se representa con los símbolos: + / -. Características Transferencia de energía Interacción directa entre dos o más especies Densidad de una especie depende de la densidad de la otra especie Situación A mayor presa mayor depredador A mayor depredador menor presa A menor presa menor depredador A menor depredador mayor presa

RESPUESTA DE LOS DEPREDADORES A LAS VARIACIONES DE DENSIDAD DE LA PRESA Numérica Funcional de Desarrollo Numérica: la población del depredador cambia siguiendo los cambios de densidad de la presa, pero la tasa de ataque permanece constante. Esto puede ocurrir en las siguientes etapas: Migración Reproducción

# presas capturadas por depredador Funcional: El depredador cambia la tasa de ataque a medida que la densidad de la presa varía. Funcional Tipo I, II, III Respuesta funcional TIPO I Lineal a mayor cantidad de presas, más presas capturadas; el depredador es insaciable Densidad de Presa

# presas capturadas por depredador Respuesta funcional TIPO II Saciedad del Depredador Inclinación máxima a bajas densidades Densidad de Presa

Respuesta funcional TIPO III Denso-dependiente # presas capturadas por depredador Saciedad del depredador Baja eficiencia a baja densidades ( cambio de presa?) Densidad de la Presa

COMPETENCIA Se establece entre poblaciones que necesitan un recurso del ambiente y que se encuentra en cantidades limitadas. Dos seres vivos pueden competir por el mismo alimento si éste escasea en el ambiente: los organismos compiten entre sí por un factor de tipo biótico. Interacción de competencia cuando escasean factores de tipo abiótico: dos plantas compiten por el agua del suelo; dos especies de aves compiten por el lugar donde construir sus nidos (espacio de nidificación) Resultado de la competencia = ambas especies se ven perjudicadas por lo que se simboliza en la siguiente forma: - / - Cuando dos especies compiten, una de ellas excluye o elimina a la otra favorecida. G.F. Gause principio de exclusión competitiva. Si estas dos especies coexisten, ello sería resultado de la diferenciación de sus nichos.

Competencia entre tres especies de Paramecium G.F. Gause, 1934-35 P. aurelia P. caudatum P. bursaria Medio con bacterias y células de levadura como alimento, diariamente se renovaba 10% del medio P. aurelia vs. P. caudatum P. caudatum vs. coexistieron Bacterias Tasa de crecimiento 10% /día Tasa de crecimiento 1.5%/día P. bursaria La tasa de crecimiento fue mucho más baja Cel. levadura

AMENSALISMO Un organismo se ve perjudicado en la relación y el otro no experimenta ninguna alteración es decir la relación le resulta neutra. Bosques de la selva amazónica árboles de gran tamaño impiden la llegada de luz solar a las hierbas en el suelo. El amensalismo se diferencia de la competencia en que las plantas de menor tamaño no afectan en nada la supervivencia de los árboles de mayor tamaño. Sólo una de las poblaciones sufre cambios negativos en su tasa de incremento, la otra no es afectada. Ejemplos: pisoteo, alelopatía entre plantas.

RESUMEN RELACIONES INTERESPECIFICAS Estas, según su efecto en cada una de las poblaciones, pueden ser: