QUINTO QUINTO U1 EL TALLER DE LA BIBLIA Nº Sesiones: 5 Primer trimestre 12 Septiembre -14 Octubre 3 Distinguir y memorizar los distintos tipos de libros del Antiguo y Nuevo Testamento 3 Conocer y manejar la Biblia reconociendo su estructura de forma básica Identificar el sentido de algunos textos básicos como Palabra de Dios BLOQUE 2 LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA La Biblia: estructura y composición CAA,CSYC, CCL, 31 Nombra y clasifica los grupos de libros en el Antiguo y Nuevo Testamento Observación directa del trabajo diario: CEC *la implicación del alumnado en el trabajo 32 Interpreta una cita bíblica y la localiza en las Sagradas Escrituras * La expresión oral y escrita *Resúmenes y actividades *Los conocimientos con pruebas escritas u orales *Trabajo sobre los libros de la Biblia La unidad 1 está estructurada a modo de taller Este taller consta de cuatro páginas que presentan, a través de imágenes y textos breves, información sobre el manejo de la Biblia Al final se propone un pequeño trabajo relacionado con la unidad Aprender el uso y manejo de la Biblia Mural Sesión Actividades Agrupamientos Recursos 1 Bienvenida Presentación de un grupo de niños y niñas que nos acompañaran este curso Su objetivo es activar las Ficha E Inicial experiencias y conocimientos previos de los alumnos e introducir el tema de un modo atractivo Ficha E Inicial Fichaportada Preparación del cuaderno 2 Descubrir, a partir del manejo de la Biblia, en qué partes se divide, de qué trata cada una El AT géneros literarios Copiar en el cuaderno contenidos, pág 6 3 El NT libros que lo forman Los evangelios Copiar en el Cuaderno contenidos Pág7 4 Uso y manejo de la Biblia Cómo buscar una cita bíblica Copiar en el cuaderno contenidos Ejemplos prácticos Pág 8-9 5 Ficha de repaso Trabajo en el cuaderno sobre la biblia: Antiguo Testamento y Muevo Testamento
Atención a la diversidad Juego: dominó de la Biblia Ficha Virgen del Pilar QUINTO U 3LOS MANDAMIENTOS DE DIOS El ADVIENTO Nº Sesiones:5 Primer Trimestre: 17 Octubre-18 Noviembre 1 Interpretar el significado de la Alianza de Dios con su pueblo 2 Comprender y respetar las características del pueblo que Dios quiere contenidas en el decálogo 3 Reconocer los mandamientos como normas de conducta que nos acercan a Dios 9 Reconocer los valores cristianos ya presentes en las figuras bíblicas más destacadas de la historia de la Salvación BLOQUE 2 LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA Dios hace alianza con su pueblo Dios desea un pueblo santo: los diez mandamientos El amor a Dios y al prójimo CAA, CEC,CCL 11 Define el término bíblico de Alianza 12 Explica y sintetiza los rasgos característicos de la Alianza de Dios con su pueblo 13 Relaciona pautas de conducta para mejorar la convivencia Observación directa del trabajo diario:-la implicación del alumnado en el trabajo- La expresión oral y escrita Mural en grupo sobre el ADVIENTO
Para comenzar A partir de un documento en forma de folleto, noticia, álbum de fotos, etc, se activan las experiencias y los conocimientos previos de los alumnos y se introduce de un modo atractivo el tema de la unidad Relatos bíblicos Esta sección incluye narraciones de la Biblia, tanto del Antiguo como del Nuevo Testamento Estos pasajes fundamentan el desarrollo de la unidad Ahora tú favorece que los alumnos recuerden sus experiencias en situaciones similares Información En estas páginas se exponen de un modo sencillo y claro los contenidos Reportaje Esta sección aporta a los alumnos información concreta sobre aspectos culturales y litúrgicos, así como curiosidades y anécdotas, relacionados con el tema de la unidad Páginas finales Estas páginas tienen un doble objetivo: La sección Un mundo mejor presenta testimonios de personas y asociaciones que actúan conforme a los valores del evangelio Las Actividades finales constituyen un repaso de los contenidos esenciales de la unidad Conocer los diez mandamientos El Adviento, como tiempo litúrgico donde los cristianos nos preparamos para la venida del Mesías prometido por DiosMural LOS DIEZ MANDAMIENTOS Mural ADVIENTO Sesión Actividades Agrupamientos Recursos 1 Comprender que nuestra vida se rige por una serie de normas que son imprescindibles para mejorar la convivencia entre las personas Para comenzar Querido diario (Pág 20); Hablar sobre la responsabilidad ciudadana de los cristianos (Pág 21); Explicar el sistema de gobierno democrático y la importancia del voto (Pág 21) Relatos bíblicos Presentar los mandamientos como parte de la alianza que Dios hizo con su pueblo Lectura de imágenes Cómic: La alianza de Dios con su pueblo (Pág 22) 2 Relatos bíblicos Descubrir que los diez mandamientos son normas de conducta que nos alejan del mal y del pecado y nos acercan a Dios Ahora tú Explicar la alianza de Dios con su pueblo a través de las tablas de la ley; escribir tres mandamientos; el significado de la palabra prójimo; escribir dos mandamientos que resumen la ley de Dios (Pág 23); explicar el significado de los mandamientos y en qué consiste el proyecto de Dios (Pág 25) 3 Información-Reportaje :Observar, interpretar, describir y comentar imágenes y esculturas con motivos bíblicos pag 26 Buscar, seleccionar y organizar información sobre personas en situación de vulneración del derecho a la vida, la libertad y la seguridad (Pág 27) el derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad; situaciones de vulneración de este derecho (Pág 27) 4 Hacia un mundo mejor: Un gran gesto de amor (Pág 28) Conocer un testimonio sobre la vida de san Juan Pablo II, quien, movido por el amor a Dios, dio muestra de amor al prójimo con sus obras Las Actividades finales localización, lectura e interpretación de diversos fragmentos bíblicos relacionados con los contenidos de la unidad (Pág 29)Mural Diez Mandamientos 5 EL ADVIENTO Esperamos a Jesús Su significado Mural Tiempos Litúrgicos Trabajo mural de Adviento EL ADVIENTO Explicar qué es, cuánto dura,su color y su símbolo? CORONA DE ADVIENTO Atención a la diversidad de refuerzo y ampliación de la unidad 3 Grupo Grupo Ficha CD Grupo Mural repaso Grupo Cartulina
QUINTO UNIDAD 4: EL ENCUENTRO CON JESÚSLA NAVIDAD Nº Sesiones: 5 Primer Trimestre 21Noviembre 23 Diciembre CELEBRACÍON DEL NACIMIENTO DE JESÚS: LA NAVIDAD 1 Reconocer en relatos evangélicos el cambio que genera el encuentro con Jesús 2Descubrir las características humanas de Jesús y los rasgos de su divinidad 3Conocer lo que las grandes religiones opinan sobre la figura de Jesús de Nazaret VISITAR LOS NACIMIENTOS DE LA LOCALIDAD 7 Descubrir en Jesucristo camino, verdad y vida el fundamento para un estilo de vida cristiano Contenidos: Bloque 3 Jesucristo, cumplimiento de la Historia de la Salvación El encuentro con Jesús desvela a la persona su verdadera identidad 1 Conocer, apreciar y respetar el patrimonio cultural-religioso como expresión de la fe católica CCL,CAA, SYC, SIEP,CEC 11 Interpreta y aprecia el cambio que ha originado el encuentro con Jesús en algunos de los personajes que aparecen en los evangelios 21Conoce y distingue la condición humana y divina de Jesús 3,1Conoce la opinión de las grandes religiones sobre la persona de Jesús de Nazaret Observación directa del trabajo diario:-la implicación del alumnado en el trabajo- La expresión oral y escrita Mural en grupo sobre LA NAVIDAD HACER UN BELÉN Para comenzar A partir de un documento en forma de folleto, noticia, álbum de fotos, etc, se activan las experiencias y los conocimientos previos de los alumnos y se introduce de un modo atractivo el tema de la unidad Relatos bíblicos Esta sección incluye narraciones de la Biblia, tanto del Antiguo como del Nuevo Testamento Estos pasajes fundamentan el desarrollo de la unidad Ahora tú favorece que los alumnos recuerden sus experiencias en situaciones similares Información En estas páginas se exponen de un modo sencillo y claro los contenidos Reportaje Esta sección aporta a los alumnos información concreta sobre aspectos culturales y litúrgicos, así como curiosidades y anécdotas, relacionados con el tema de la unidad Páginas finales Estas páginas tienen un doble objetivo: La sección Un mundo mejor presenta testimonios de personas y asociaciones que actúan conforme a los valores del evangelio Las Actividades finales constituyen un repaso de los contenidos esenciales de la unidad Jesús de Nazaret Descubrir el sentido cristiano de la celebración navideña Mural NACIMIENTO
Sesión Actividades Agrupamientos Recursos 1 Páginas de apertura Valorar la amistad y las buenas acciones de las personas El banco de Miguelón (Págs 30 y 31); Expresar emociones y sentimientos propios ante una situación hipotética dada (Pág 31) Relatos bíblicos Lectura de imágenes Cómic: Zaqueo (Pág 32) Descubrir que Jesús, como buen amigo (el amigo que nunca falla), también sale a nuestro encuentro cuando lo necesitamos Él es el mejor amigo de los cristianos LibroGuía 2 Relato bíblico: Lectura e interpretación de diversos fragmentos bíblicos relacionados con los contenidos de la unidad (Págs 33) Conversión de Pablo Ahora tú Conocer las distintas respuestas del ser humano ante la llamada de Jesús Pag 34 Describir por escrito principales cualidades y valores de Jesús de Nazaret (Pág 35) 3 Reportaje-Información: Jesús en las grandes religiones, explicar la imagen de Jesús que ofrecen otras religiones (Pág 36); Todos hablan de Él (Pág 37) Trabajar frases de personajes célebres sobre Jesús (Pág 37) Actitudes de respeto e interés hacia la libertad y la diversidad cultural y religiosa; actitudes de respeto e interés hacia el patrimonio artístico (Págs 36 y 37) 4 Hacia un mundo mejor Descubrir que el amor recibido de Dios nos impulsa a dar testimonio ante los demás para favorecer la construcción de un mundo Nick Vujicic, un ejemplo de superación (Pág 38) Actividades finales una frase para describir a Dios a partir de la sustitución de números por letras (Pág 39) Repaso unidad pag 37 5 TRABAJO NAVIDAD Elaboración de un nacimiento Entrega de fichas a cada alumno que representa un personaje Colorear y pegar en un papel continuo, previamente decorado con un paisaje VISITA A LOS NACIMIENTOS DE LA LOCALIDAD Atención a la diversidad de refuerzo y ampliación para la unidad 4 Libro Guía Cuaderno Libro Guía Cuaderno Libro Cuaderno, ficha, mural CD Cartulina