América Latina En la segunda mitad del siglo XX Nombre: Curso: Fecha:
Conocimientos previos: 1. Que países conforman Latino América?.. 2. En tu opinión que es un dictadura? Conceptos claves: Dictaduras. Régimen militar. América latina Instrucciones: Haga grupo de 3 o 4 personas. Se trabajara con el texto de estudio. En conjunto desarrollaran la guía, la que tendrá una duración de 60 minutos. Una vez terminada esta, se compartirá las respuestas, reflexiones y/o conclusiones al curso. El expositor será a sorteo.
Actividades. I.- Busca el concepto de régimen militar. II.- Lea atentamente los siguientes fragmentos de periodicos de Bolivia,Argentina y Chile. Luego analicelos, recuerde que para analizar debe tomar en consideracion la procedencia de documento, que tipo de documento es.,y señale el contexto en que se desarrollaron estas noticias. Han transcurrido 40 años de ese cruento golpe de Estado contra el régimen del Gral. Juan José Torres. La dictadura de Banzer, con apoyo de los partidos de derecha, el Movimiento Nacionalista Revolucionario (MNR), la Falange Socialista Boliviana (FSB), organizados en el Frente Popular Nacionalista y el Gobierno de Estados Unidos, duró 7 años. Existen varias versiones no oficiales acerca del saldo de esa dictadura. Se habla de más de 2.000 víctimas entre muertos, desaparecidos, y en todo el período de las dictaduras más de 4.000, y prácticamente esos crímenes de lesa humanidad, salvo excepciones de Luis García Meza y Luis Arce Gómez, encarcelados, está en la más absoluta impunidad, afirmó la presidenta de la Asamblea Permanente de Derechos Humanos de Bolivia (APDHB), Yolanda Herrera. Según una recopilación de la historiadora Magdalena Cajías, los sucesos del fatídico golpe comenzaron el 13 de agosto de 1971, cuando apareció el documento de clases y subclases con visión crítica sobre aspectos económicos. La jerarquía militar calificó a este documento como apócrifo. Sin embargo, al día siguiente la Central Obrera Departamental (COD) de Santa Cruz se declara en emergencia ante aprestos subversivos. Periódico on line eabolivia.com En: http://www.eabolivia.com/
En emol.cl en relación a lo conscriptos, entrevista a Raúl Valladares (ex conscripto 1973) Al respecto, el dirigente señaló que "el Gobierno reconoció que nosotros éramos víctimas de DD.HH., aquellos que cumplimos el servicio militar a partir de 1973 y 1990 y nunca nos han dado una reparación. Don Rodrigo Hinzpeter firmó un compromiso de campaña que fue ratificado por Sebastián Piñera y han dilatado el tema, ya pasó más de la mitad de su mandato y aún no tenemos solución".( ) Respecto a sus demandas, Valladares explicó que "a nosotros nos reclutaron III.- analizar obligadamente una imagen. para cumplir tareas de soberanía y agentes del Estado violaron descaradamente los DD.HH. no solo del pueblo, sino que también de los conscriptos. La cantidad de conscriptos Observa las muertos siguientes que hay, imágenes torturados, y analízalas aquellos según que tienen la pauta. secuelas físicas e invalidantes... no Recuerda nos pagaron que fondos para previsionales, analizar una nos imagen tuvieron debes: dos y más años haciendo servicio militar y no nos pagaron nada". En: http://www.emol.com/noticias/nacional/2012/09/25/561708/ex-militares-cortan-eltransito.html II.- A continuación analice las siguientes imágenes y responda las siguientes preguntas- Describe las fotografías conoces a los personajes que allí aparecen? bajo que contexto se encuentran? Coloque un titulo a las fotografías.
IV.- actividad final. Si hiciste ambas actividades, realiza una conclusión destacando semejanzas y diferencias entre estos regímenes, y haz un comentario al respecto. Recuerda que la conclusión se debe compartir con el curso. Películas de interés: Tiempos de revancha ( Argentina 1981) Historia cotidiana ( Argentina documental 2000) NO (chilena, película 2012) El zapato Chino (Chilena, 1980).