IV III II I Trayect PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Sftware (Especialización en Sftware Libre) Hardware (Especialización en Seguridad de Redes) POSTGRADO INGENIERO EN INFORMÁTICA Ttal = 184 Investigación de Operacines Matemática Aplicada Matemática II Matemática I Curricular 1 Pryect Redes Frmación 1 Sci 4 Avanzadas Critica Tecnlógic IV IV 1 4 DESARROLLADOR DE APLICACIONES 4 Auditria Infrmática 4 1 1 Gestión de Pryects Infrmátics 4 1 1 Seguridad Administración Infrmática 4 de Bases de Dats 1 1 Mdelad de 1 Pryect Frmación BD 1 Sci Ingeniería Critica 1 Tecnlógic Sftware II III 1 Sistemas III 1 1 Operativs TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA Ttal = 106 Ingeniería 1 4 Pryect del Frmación Paradigmas 1 15 Sci Sftware I Critica de 1 4 Tecnlógic 1 Redes de II Prgramación 15 II Cmputadra Bases de 1 4 1 18 Dats SOPORTE TÉCNICO A USUARIOS Y EQUIPOS 1 4 Pryect 1 Arquitectura Frmación 15 Algrítmica y Sci del Critica 1 4 1 Prgramación Tecnlógic 18 Cmputadr I 1 4 I 1 15 Electivas Idimas Ttal Curricular Curricular Curricular Curricular Curricular Curricular () () TRAYECTO INICIAL Curricular Curricular Curricular Ttal Matemática 5 Pryect Nacinal y Nueva Ciudadanía Taller de Intrducción a la Universidad y al Prgrama 2 10 96
ÁREA DE CONOCIMIENTO: TERCER TRAYECTO PROGRAMA DE FORMACIÓN: INFORMÁTICA SINOPSIS DE UNIDADES CURRICULARES PERFIL DE SABERES APRENDER A CONOCER: a través del Pryect Sci Tecnlógic III, ls cntenids de las unidades curriculares estructuradas en el tercer trayect; Matemática Aplicada, Investigación de Operacines, Sistemas Operativs, Frmación Crítica III: Infrmática, Cmunicación y Transfrmación, Ingeniería del Sftware II, Mdelad de Bases de Dats y Electiva III. APRENDER A HACER: en el Pryect Sci Tecnlógic III, insertar a ls participantes en una dinámica de búsqueda y cnstrucción de saberes a través de ls cntenids estructurads en las unidades curriculares del trayect III. APRENDER A CONVIVIR: mediante la incrpración del cmputadr a las actividades diarias del ser human preservand el ambiente y la cmunidad. APRENDER A SER: respnsable, crrespnsable, autónm, creativ, segur, cnstante, tlerante, emprendedr, tenaz, abiert al cambi, curis, respet al tr, dispsición al trabaj clabrativ. APRENDER A EMPRENDER: Pryects rientads al desarrll de aplicacines infrmáticas. 97
PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICOS III Nmbre del Pryect Trayect Trimestre Módul de Pryect es Curriculares / Móduls Electivas Perfil de Egres TSU Desarrll de aplicacines infrmáticas III I II III Ls móduls de cada trimestre crrespnderán a las fases de la metdlgía de desarrll seleccinada pr el prfesr asesr. Esta Curricular se apya en las unidades curriculares de cada trimestre Estadística y Prbabilidades II Sistemas Operativs II Cultura, Deprte y Recreación III Desarrll de Aplicacines Infrmáticas I Fundaments de Ingeniería de Requisits y Análisis Matemática Discreta Infrmática, Cmunicación y Transfrmación I Desarrll de Aplicacines Infrmáticas II Fundaments del Diseñ del Sftware Investigación de Operacines Infrmática, Cmunicación y Transfrmación II Desarrll de Aplicacines Infrmáticas III Pruebas y validación de sftware Mdelad de Bases de Dats Prgramación Paralela y Distribuida Tecnlgía Internet Cmunicación Vía Satélite 1. Desarrllar e implantar sftware baj estándares de calidad y pertinencia scial, pririzand el us de platafrmas libres. 2. Integrar y ptimizar sistemas infrmátics.. Diseñar, implementar y administrar bases de dats. 98
Curricular Módul Códig Matemática Aplicada Estadística y Prbabilidades II TRAYECTO / TRIMESTRE 1 HTEA HTEI THTE Semanal Trimestral Semanal Trimestral Semanal Trimestral PIMA1 5 60 0 8 90 Sistemas Operativs Sistemas Operativs II PISO1 5 60 0 8 90 Frmación Crítica III Pryect Sci Tecnlógic III Ingeniería del Sftware II Cultura, Deprte y Recreación III Desarrll de Aplicacines Infrmáticas I Fundaments de Ingeniería de Requisits y Análisis PIFC11 2 24 1 06 0 1 PIPT1 5 60 0 8 90 PIIS1 5 60 0 8 90 TOTAL 22 264 1 126 5 90 1 PERFIL DEL PROFESOR ASESOR Lic. en Estadística, Estadístic(a), Matemátic(a), Ingenier(a), Lic. en Educación mención Estadística prfesinales afines. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación prfesinales afines. Prfesinales de Ciencias Sciales, Humanísticas Tecnlógicas. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación, Prfesres en Infrmática, Prfesinales de Ciencias Sciales y Humanísticas cn experiencia en desarrll y seguimient en pryects infrmátics. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación prfesinales afines. 99
Curricular Módul Códig TRAYECTO / TRIMESTRE 2 HTEA HTEI THTE Semanal Trimestral Semanal Trimestral Semanal Trimestral Matemática Aplicada Matemática Discreta PIMA2 5 60 0 8 90 Frmación Crítica III Pryect Sci Tecnlógic III Ingeniería del Sftware II Infrmática, Cmunicación y Transfrmación I Desarrll de Aplicacines Infrmáticas II Fundaments del Diseñ del Sftware PIFC21 2 24 1 06 0 1 PIPT2 5 60 0 8 90 PIIS2 5 60 0 8 90 Electiva III PIEL2 5 60 0 8 90 TOTAL 22 264 1 126 5 90 1 ELECTIVAS PROPUESTAS PERFIL DEL PROFESOR ASESOR Lic. en Matemática, Matemátic(a), Ingenier(a), Lic. en Educación mención Matemática prfesinales afines. Prfesinales de Ciencias Sciales, Humanísticas Tecnlógicas.. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación, Prfesres en Infrmática, Prfesinales de Ciencias Sciales y Humanísticas cn experiencia en desarrll y seguimient en pryects infrmátics. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación, Prfesres en Infrmática prfesinales afines. Sistemas, Cmputación, Prfesres en Infrmática, Telecmunicacines, Electricidad prfesinales afines. Prgramación Paralela y Distribuida. Tecnlgía Internet Cmunicación Vía Satélite 100
Curricular Módul Códig Investigación de Operacines Frmación Crítica III Pryect Sci Tecnlógic III Ingeniería del Sftware II Mdelad de Bases de Dats Investigación de Operacines Infrmática, Cmunicación y Transfrmación II Desarrll de Aplicacines Infrmáticas III Pruebas y validación de sftware Mdelad de Bases de Dats TRAYECTO / TRIMESTRE HTEA HTEI THTE Semanal Trimestral Semanal Trimestral Semanal Trimestral PIIO 5 60 0 8 90 PIFC1 2 24 1 06 0 1 PIPT 5 60 0 8 90 PIIS 5 60 0 8 90 PIMB 5 60 0 8 90 TOTAL 22 264 1 126 5 90 1 PERFIL DEL PROFESOR ASESOR Lic. en Matemática, Matemátic(a), Ingenier(a), Lic. en Educación mención Matemática prfesinales afines. Prfesinales de Ciencias Sciales, Humanísticas Tecnlógicas. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación, Prfesres en Infrmática, Prfesinales de Ciencias Sciales y Humanísticas cn experiencia en desarrll y seguimient en pryects infrmátics. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación, Prfesres en Infrmática prfesinales afines. Sistemas, Cmputación, Lic. en Infrmática, Cmputación, Prfesres en Infrmática prfesinales afines. 101
CONTENIDO SINÓPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO III Trayect Trimestre Códig es de Crédit Módul: DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS I 1 PIPT1 Hras de Trabaj del Estudiante Acmpañad (HTEA) Hras de Trabaj de Estudi Independiente (HTEI) Ttal Hras de Trabaj del Estudiante (THTE) 5 semanal 60 trimestral semanal 0 trimestral 8 semanal 90 trimestral SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN Cncer Áreas prblemáticas que requieran del desarrll de aplicacines infrmática cn el prpósit de incrementar pryects integrads que den respuestas prtunas y efectivas. Siguiend una metdlgía de desarrll seleccinada pr el prfesr asesr. Hacer La aplicación de la metdlgía en el desarrll de aplicacines infrmática. Ser Respnsable, practiv, cn pensamient crític, analític, generadr de slucines. Cnvivir Interactuar cn individus grups utilizand ls saberes y destrezas para prprcinar slucines, de acuerd a las realidades de las cmunidades, frtaleciend el trabaj clabrativ y la sensibilidad scial. Aplicar metdlgías para el desarrll de aplicacines infrmáticas. Presentand fertas de slucines a prblemas reales, que den respuestas prtunas, efectivas, y cn calidad. Prácticas frmativas Prácticas sumativas Emprender Pryects rientads al desarrll de aplicacines infrmática. REFERENCIAS: Material Instruccinal y dcumental de metdlgías para el desarrll de aplicacines infrmáticas. 102
CONTENIDO ANALÍTICO Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO III Trayect Trimestre Códig es de Crédit Módul: DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS I 1 PIPT1 Hras de Trabaj del Estudiante Acmpañad (HTEA) Hras de Trabaj de Estudi Independiente (HTEI) Ttal Hras de Trabaj del Estudiante (THTE) 5 semanal 60 trimestral semanal 0 trimestral 8 semanal 90 trimestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN 1 Prblema situación que requiera desarrll de aplicacines infrmáticas Levantamient de Infrmación. Cuantificación de dats y análisis de necesidades. Planificación y rganización pr áreas de saberes: Hardware y Sftware. Tips de pryects: lcales, reginales nacinales. Organisms que apyan ejecución de Pryects. Prpuesta y presentación. Ls actres deben abrdar la cmunidad para cncerla, describirla y detectar necesidades. Realizar talleres, cnversatris charlas cn invitads especiales de rganisms que apyen la ejecución de pryects. Investigar sbre ls pryects infrmátics lcales, reginales y nacinales y ls rganisms que apyan la ejecución de ls misms Plantear alternativas de slucines ante situacines y prblemas reales, relacinads cn slucines infrmáticas. REFERENCIAS: Material Instruccinal y dcumental de desarrll de aplicacines infrmáticas. Pizarra magnética Marcadres Material Educativ Cmputarizad: Material Instruccinal, Sftware Instruccinal Cmputadr Pryectr Multimedia Platafrma Tecnlógica Aula de encuentrs, aula taller, labratris. Entrega y presentación del Infrme: indicándse las actividades y fases desarrlladas. Cevaluación Autevaluación 10
CONTENIDO SINÓPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO III Trayect Trimestre Códig es de Crédit Módul: DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS II 2 PIPT2 Hras de Trabaj del Estudiante Acmpañad (HTEA) Hras de Trabaj de Estudi Independiente (HTEI) Ttal Hras de Trabaj del Estudiante (THTE) 5 semanal 60 trimestral semanal 0 trimestral 8 semanal 90 trimestral SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN Cncer Áreas prblemáticas que requieran del desarrll de aplicacines infrmática cn el prpósit de incrementar pryects integrads que den respuestas prtunas y efectivas. Siguiend una metdlgía de desarrll seleccinada pr el prfesr asesr. Hacer La aplicación de la metdlgía en el desarrll de aplicacines infrmática. Ser Respnsable, practiv, cn pensamient crític, analític, generadr de slucines. Cnvivir Interactuar cn individus grups utilizand ls saberes y destrezas para prprcinar slucines, de acuerd a las realidades de las cmunidades, frtaleciend el trabaj clabrativ y la sensibilidad scial. Aplicar metdlgías para el desarrll de aplicacines infrmáticas. Presentand fertas de slucines a prblemas reales, que den respuestas prtunas, efectivas, y cn calidad. Prácticas frmativas Prácticas sumativas Emprender Pryects rientads al desarrll de aplicacines infrmática. REFERENCIAS: Material Instruccinal y dcumental de metdlgías para el desarrll de aplicacines infrmáticas. 104
CONTENIDO ANALÍTICO Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO III Trayect Trimestre Códig es de Crédit Módul: DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS II 2 PIPT2 Hras de Trabaj del Estudiante Acmpañad (HTEA) Hras de Trabaj de Estudi Independiente (HTEI) Ttal Hras de Trabaj del Estudiante (THTE) 5 semanal 60 trimestral semanal 0 trimestral 8 semanal 90 trimestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN 1: Ejecución en el desarrll de aplicacines infrmáticas Aplicación de la metdlgía seleccinada según el área de saberes: hardware y sftware. 2: Implantación Estrategia de implantación del pryect Ejecución y evaluación de la implantación 2: Evaluación Estrategia de implantación del pryect Ejecución y evaluación de la implantación Establecimient de ls indicadres de evaluación del pryect Ls actres deben abrdar la cmunidad para cncerla, describirla y detectar necesidades. Realizar talleres, cnversatris charlas cn invitads especiales de rganisms que apyen la ejecución de pryects. Investigar sbre ls pryects infrmátics lcales, reginales y nacinales y ls rganisms que apyan la ejecución de ls misms Plantear alternativas de slucines ante situacines y prblemas reales, relacinads cn slucines infrmáticas. Pizarra magnética Marcadres Material Educativ Cmputarizad: Material Instruccinal, Sftware Instruccinal Cmputadr Pryectr Multimedia Platafrma Tecnlógica Aula de encuentrs, aula taller, labratris. Entrega y presentación del Infrme: indicándse las actividades y fases desarrlladas. Cevaluación Autevaluación REFERENCIAS: Fuentes dcumentales y material instruccinal relacinads cn metdlgías en fase de ejecución para el desarrll de aplicacines infrmáticas. 105
CONTENIDO SINÓPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO III Trayect Trimestre Códig es de Crédit Módul: DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS III PIPT Hras de Trabaj del Estudiante Acmpañad (HTEA) Hras de Trabaj de Estudi Independiente (HTEI) Ttal Hras de Trabaj del Estudiante (THTE) 5 semanal 60 trimestral semanal 0 trimestral 8 semanal 90 trimestral SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN Cncer Áreas prblemáticas que requieran del desarrll de aplicacines infrmática cn el prpósit de incrementar pryects integrads que den respuestas prtunas y efectivas. Siguiend una metdlgía de desarrll seleccinada pr el prfesr asesr. Hacer La aplicación de la metdlgía en el desarrll de aplicacines infrmática. Ser Respnsable, practiv, cn pensamient crític, analític, generadr de slucines. Cnvivir Interactuar cn individus grups utilizand ls saberes y destrezas para prprcinar slucines, de acuerd a las realidades de las cmunidades, frtaleciend el trabaj clabrativ y la sensibilidad scial. Aplicar metdlgías para el desarrll de aplicacines infrmáticas. Presentand fertas de slucines a prblemas reales, que den respuestas prtunas, efectivas, y cn calidad. Prácticas frmativas Prácticas sumativas Emprender Pryects rientads al desarrll de aplicacines infrmática. REFERENCIAS: Material Instruccinal y dcumental de metdlgías para el desarrll de aplicacines infrmáticas. 106
CONTENIDO ANALÍTICO Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO III Trayect Trimestre Códig es de Crédit Módul: DESARROLLO DE SOLIONES INFORMÁTICAS III PIPT Hras de Trabaj del Estudiante Acmpañad (HTEA) Hras de Trabaj de Estudi Independiente (HTEI) Ttal Hras de Trabaj del Estudiante (THTE) 5 semanal 60 trimestral semanal 0 trimestral 8 semanal 90 trimestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN 1: Pruebas 2: Optimización Planificación y aplicación de las pruebas Crrección de errres crítics Realizar plan de ptimización : Manuales e infrme final Desarrll de ls manuales requerids en el pryect y entrenamient a usuaris. Evaluación del pryect scitecnlógic I Evaluación del infrme final Ls actres deben abrdar la cmunidad para cncerla, describirla y detectar necesidades. Realizar talleres, cnversatris charlas cn invitads especiales de rganisms que apyen la ejecución de pryects. Investigar sbre ls pryects infrmátics lcales, reginales y nacinales y ls rganisms que apyan la ejecución de ls misms Plantear alternativas de slucines ante situacines y prblemas reales, relacinads cn slucines infrmáticas. Pizarra magnética Marcadres Material Educativ Cmputarizad: Material Instruccinal, Sftware Instruccinal Cmputadr Pryectr Multimedia Platafrma Tecnlógica Aula de encuentrs, aula taller, labratris. Entrega y presentación del Infrme: indicándse las actividades y fases desarrlladas. Cevaluación Autevaluación REFERENCIAS: Fuentes dcumentales y material instruccinal relacinads cn metdlgías en fase de validación para el desarrll de aplicacines infrmáticas. 107