FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA Programas Presenciales Dirección General de Operaciones Campus: Nivel educativo: Programa de estudio: Florida Preparatoria ( ) Licenciatura (X) Posgrado ( ) ARQUITECTURA Nombre de la asignatura: Clave: Semestre: Prerrequisito: Seriada con: Costos de obra GAR119 QUINTO SEMESTRE NO Ninguna Horas con docente: Horas de aprendizaje Créditos: Total de horas: Teóricas Prácticas independiente: 8 64 64 64 64 Perfil docente propuesto en el Plan de Estudios : INGENIERÍA CIVIL / ARQUITECTURA / INGENIERO ARQUITECTO/FINANZAS/CONTADURÍA CON MAESTRÍA EN ÁREA AFÍN Contribución de la asignatura al perfil de egreso: Manejar la administración de recursos humanos, estableciendo relaciones interpersonales efectivas y de colaboración Objetivo general de la asignatura: El estudiante analizará los costos de mano de obra y materiales, para evaluar un presupuesto en un proyecto de obra. 1 de 10
2 TEMARIO Temas y subtemas incluidos en el programa académico: 1 COSTOS DE MATERIALES. 1.1 Análisis del costo de los materiales 1 1.2 Costos paramétricos. 1 1.3 Costos a precio alzado. 2 1.4 Números generadores. 3 1.5 Presupuestos sobre ante-proyecto. 4 1.6 Presupuestos sobre el proyecto ejecutivo. 4 2 COSTO DE MANO DE OBRA. 2.1 Zonas económicas. 5 2.2 Rendimiento de mano de obra. 6 7 8 2.3 Pago por destajo. 9 2.4 Pago por día. 10 2.5 Factor de salario real. 11 12 13 3 HERRAMIENTA Y EQUIPO. 3.1 Impacto de la herramienta de mano en el presupuesto 14 3.2 Costo horario-máquina. 15 4 EL COSTO INDIRECTO. 4.1 Obligaciones patronales. 16 4.2 Impuestos. 17 4.3 Utilidad 18 4.4 Factor de sobrecosto. 19 5 PRESUPUESTO. 5.1 Catálogo de conceptos. 20 21 22 23 5.2 Integración del precio unitario. 24 25 26 27 5.3 Matrices. 28 29 30 31 6 SOFTWARE PARA PRESUPUESTOS. 6.1 Detallados para licitaciones. 32 6.2 Paramétricos. 32 3 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Formato APA: 1. Costo y tiempo en la edificación. Suárez Salazar, Carlos. Limusa 2007 2. Costos: decisiones empresariales Rincón Soto, Carlos Augusto Villarreal Vásquez, Fernando Ecoe Ediciones 3. (e-libro) 2010 4. Costos por metro cuadrado de construcción Varela, Leopoldo Intercost 2008 2 de 10
4 INFORMACIÓN DEL DOCENTE Y CICLO ESCOLAR (Para ser llenado por el docente) Nombre del Docente: VIDAL LICONA CARLOS ALONSO Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) Datos de contacto (correo electrónico, cuenta de Twitter, Facebook, etc.): ideaarqs@hotmail.com Ciclo escolar: LABORATORIO 2018-1 Escenarios (aulas, laboratorios, etc.) Perfil real del docente : ARQUITECTO CON MAESTRIA EN VALUACIÓN INMOBILIARIA Vo. Bo. Coordinación académica Firma del docente Nombre y firma 5 PLANEACION DE LA ASIGNATURA PRINCIPALES METAS DE APRENDIZAJE: FORMAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: El alumno aprende los conceptos que integran los costos y cómo Elaboración de precios unitarios y números generadores. determinar el costo final y el precio de venta. Elaboración de un presupuesto. Sabrá conformar precios unitarios y números generadores. Sabrá elaborar un presupuesto. 3 de 10
TEMA 1: COSTOS DE MATERIALES. Que sepa utilizar los machotes para la generación de cantidades de obra. PRIMER PARCIAL Que conozca el origen de los costos de los materiales. Que conozca cual es el costo paramétrico y el costo a precio alzado y sus diferencias. Que conozca qué es un número generador. Que conozca la diferencia entre los presupuesto en anteproyecto y en el proyecto ejecutivo. 1 15 ago 17 1.1 Análisis del costo de los materiales 1 15 ago 17 1.2 Costos paramétricos. 2 17 ago 17 1.3 Costos a precio alzado. 3 22 ago 17 1.4 Números generadores. 4 24 ago 17 1.5 Presupuestos sobre ante-proyecto. 4 24 ago 17 1.6 Presupuestos sobre el proyecto ejecutivo. Sesiones 1-4 Exposición de los temas por parte del profesor. Visita a casas de materiales Investigación y análisis Ejercicios Debate Consulta de páginas web Consulta libros e internet 4 de 10
TEMA 2: COSTO DE MANO DE OBRA. Que conozca qué es un precio unitario ylo desarrolle Que conozca el Impacto de la herramienta de mano en el presupuesto. Que conozca qué es el costo de horario - máquina. Que sepa utilizar el rendimiento y pago de mano de obra y el rendimiento de material. 5 29 ago 17 2.1 Zonas económicas. 6,7 y 8 31 ago 17 05 sep 17 07 sep 17 2.2 Rendimiento de mano de obra. 9 12 sep 17 07 sep 17 2.3 Pago por destajo. 10 14 sep 17 2.4 Pago por día. 11,12 y 13 19 sep 17 21 sep 17 26 sep 17 2.5 Factor de salario real. Sesiones 5 a 11,12 y 13 Exposición de los temas por parte del profesor. Investigación y análisis Ejercicios Visita a casas de renta y venta de equipo Consulta libros e internet 5 de 10
PRODUCTOS Y CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL CURSO POR PERIODO PARCIAL Actividad (es) Primer parcial Actividades de enseñanza con docente: Investigación y análisis Ejercicios Evaluación Porcentaje por actividad 30% 50% % calificación por periodo. 100% Actividades de aprendizaje independientes: Porcentaje por actividad: TOTAL Resultados de aprendizaje Evidencias de aprendizaje El alumno conocerá los conceptos que integran los costos cómo afectan en la Ejercicios relación con el cliente. Evaluación Sabrá conformar precios unitarios y números generadores. TEMA 3: HERRAMIENTA Y EQUIPO. El alumno conozca y comprenda el concepto del costo directo y que lo utilice Análisis e investigación de la temática. SEGUNDO PARCIAL 14 28 sep 17 3.1 Impacto de la herramienta de mano en el presupuesto. 15 03 oct 17 3.2 Costo horario-máquina. Sesiones 14 a 15 Exposición de los temas por parte del profesor. Lluvia de ideas Lectura y análisis de textos Debate Consulta de páginas web 6 de 10
TEMA 4: EL COSTO INDIRECTO. El alumno conozca y comprenda el concepto del costo indirecto y que lo utilice Análisis e investigación de la temática, entrega de láminas. 16 05 oct 17 4.1 Obligaciones patronales. 17 10 oct 17 4.2 Impuestos. 18 12 oct 17 4.3 Utilidad 19 17 oct 17 4.4 Factor de sobrecosto. Sesiones 16-19 Exposición de los temas por parte del profesor. Investigación Lluvia de ideas Investigación Debate Consulta de páginas web PRODUCTOS Y CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL CURSO POR PERIODO PARCIAL Actividad (es) Segundo parcial Actividades de enseñanza con docente: Investigación y análisis Ejercicios Evaluación Porcentaje por actividad 30% 50% % calificación por periodo. 100% Actividades de aprendizaje independientes: Porcentaje por actividad: TOTAL Resultados de aprendizaje Evidencias de aprendizaje Que el alumno comprenda, conceptualice, y lleve a cabo el análisis y la Ensayos, tablas de costo y rendimientos, tanto de mano de obra como de investigación de los costos que inciden directamente en una obra. materiales. Evaluación 7 de 10
TERCER PARCIAL TEMA 5: PRESUPUESTO. El alumno conozca y comprenda que es un presupuesto y que lleve a cabo un presupuesto. Utilización de las matrices para determinar precios unitarios y mano de obra. 20, 21, 22, 23 19 oct 17 24 oct 17 26 oct 17 31 oct 17 5.1 Catálogo de conceptos. 24, 25, 26, 27 07 nov 17 09 nov 17 14 nov 17 16 nov 17 5.2 Integración del precio unitario. 28, 29, 30, 31 21 nov 17 23 nov 17 28 nov 17 05 dic 17 5.3 Matrices. Sesiones 20, 21, 22, 23 a Exposición de los temas por parte del profesor. 24, 25, 26, 27 Lluvia de ideas Lectura y análisis de textos Debate Consulta de páginas web Investigación 8 de 10
TEMA 6: SOFTWARE PARA PRESUPUESTOS. El alumno conozca y utilice el software para presupuestos. Análisis e investigación de la temática. 32 05 dic 17 6.1 Detallados para licitaciones. 32 05 dic 17 6.2 Paramétricos. Sesiones 32 a 32 Exposición de los temas por parte del profesor. Lluvia de ideas Lectura y análisis de textos Debate Consulta de páginas web PRODUCTOS Y CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL CURSO POR PERIODO PARCIAL Actividad (es) Tercer parcial Actividades de enseñanza con docente: Investigación y análisis Ejercicios Evaluación Porcentaje por actividad 30% 50% % calificación por periodo. 100% Actividades de aprendizaje independientes: Porcentaje por actividad: TOTAL Resultados de aprendizaje Que el alumno comprenda, conceptualice, y lleve a cabo el análisis y la investigación de los costos que inciden indirectamente en una obra. Elaboración de presupuesto. Evidencias de aprendizaje Elaboración de un presupuesto. 9 de 10
EVALUACIÓN SUMATIVA Calificación final Porcentaje por examen Primer examen parcial Segundo examen parcial Tercer examen parcial Examen final 40% Total 100% 10 de 10