Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación LEGISLACIÓN Y POLÍTICA FORESTAL LEGISLACIÓN Y POLÍTICA FORESTAL OBLIGATORIA GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL: INDUSTRIAS FORESTALES Plan 462 Código 45134 Periodo de impartición SEGUNDO SEMESTRE Tipo/Carácter OB Nivel/Ciclo GRADO Curso 2º Créditos ECTS Lengua en que se imparte Profesor/es responsable/s Datos de contacto (E-mail, teléfono ) Horario de tutorías 6 ECTS ESPAÑOL ROMAN GRANDE, TERESA. CORREA GUIMARAES, ADRIANA. e-mail T. Román: teroman@iaf.uva.es e-mail A. Correa: acg@iaf.uva.es 975129434 T. Román: Martes: 12-15 h, Miércoles: 11-14 h A. Correa: Lunes:16-20 h, Martes: 10-12 h Departamento INGENIERÍA AGRÍCOLA Y FORESTAL 1 de 8
1. Situación / Sentido de la Asignatura 1.1 Contextualización El Graduado en Ingeniería Forestal en Industrias Forestales, debe ser un profesional capaz de conocer, desarrollar y aplicar los conocimientos ligados a la legislación y política forestal. 1.2 Relación con otras materias 1.3 Prerrequisitos 2 de 8
2. Competencias 2.1 Generales (G1) Capacidad de razonamiento, análisis y síntesis. (G2) Capacidad de planificación y organización (G3) Capacidad de seleccionar y manejar fuentes de información. (G4) Capacidad de resolución de problemas. (G7) Capacidad para trabajar en grupo. (G8) Capacidad de aprendizaje autónomo. (G9) Capacidad para comunicar. (G10) Capacidad para trabajar en cualquier entorno y contexto. 2.2 Específicas (EB7) Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. (EC15) Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Legislación Forestal. (EC16) Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Sociología y Política Forestal. 3 de 8
3. Objetivos Conocer las Fuentes del Derecho y utilizar diferentes buscadores. Conocer la Ley de Montes, Incendios y Biodiversidad. Conocer el Medio Ambiente. Conocer los trámites ante la Administración. Conocer, comprender y utilizar los principios de Legislación Forestal. Conocer, comprender y utilizar los principios de Sociología y Política Forestal. 4 de 8
4. Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALES HORAS Clases teórico-prácticas (T/M) 40 Estudio y trabajo autónomo individual 60 Clases prácticas de aula (A) 9 Estudio y trabajo autónomo grupal 30 Laboratorios (L) Prácticas externas, clínicas o de campo Seminarios (S) 9 Tutorías grupales (TG) Evaluación 2 Total presencial 60 Total no presencial 90 5 de 8
5. Bloques temáticos Bloque 1: LEG ISLACI ÓN Y POL ÍTICA FORESTAL Carga de trabajo en créditos ECTS: 6 a. Contextualización y justificación La asignatura comienza con la responsabilidad civil y penal del ingeniero, el conocimiento de las fuentes del derecho y buscadores de legislación. b. Objetivos de aprendizaje Conocer, desarrollar y aplicar conocimientos en Legislación y Política Forestal. c. Contenidos TEMA 1: INTRODUCCION 1. Responsabilidad civil y penal del ingeniero 2. Fuentes del derecho 3. Buscadores de legislación TEMA 2: LEY DE MONTES 1. Disposiciones generales. 2. Clasificación y régimen jurídico de los montes. 3. Deslinde administrativo y amojonamiento de montes públicos 4. Régimen jurídico de los montes particulares 5. Gestión forestal sostenible. a. Planificación forestal b. Ordenación de montes c. Aprovechamientos de montes catalogados y no catalogados 6. Conservación y protección de los montes. TEMA 3: PATRIMONIO NATURAL: ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS 1. Introducción 2. Concepto de ENP y categorías de protección 3. ZIS y zonas periféricas de protección 4. Espacios protegidos red natura 2000 5. Inventario español y plan estratégico del patrimonio natural y la biodiversidad 6. D.O.R.N., P.O.R.N. y P.R.U.G TEMA 4: NORMATIVA AMBIENTAL Y CONTAMINACION 1. Ley de aguas 2. Ley de residuos y suelos contaminados 3. Riesgos Ambientales 4. Ley de EIA 5. Normativa IPPC 6 de 8
d. Métodos docentes Clase magistral, cuyo propósito será el de exponer los conceptos fundamentales de la materia así como aquellos materiales (bibliografía, notas, otros recursos) donde el alumno apoyarse para desarrollar su aprendizaje autónomo. Estudios de casos, con el objetivo de trabajar de manera práctica los contenidos analizados en las clases teóricas. Seminarios tutelados orientados a aplicaciones específicas, que ayuden a motivar el interés de los alumnos por las aplicaciones técnicas y el ejercicio profesional. e. Plan de trabajo f. Evaluación Tal y como se recoge en el punto 7 de la presente Guía Docente, los instrumentos de evaluación utilizados serán: examen escrito, asistencia y participación en clase y tareas encargadas en la plataforma Moodle. g. Bibliografía básica Material facilitado por el profesor h. Bibliografía complementaria i. Recursos necesarios Aula con PC y pizarra digital. TV y DVD-VHS. 6. Temporalización (por bloques temáticos) BLOQUE TEMÁTICO CARGA ECTS PERIODO PREVISTO DE DESARROLLO Bloque 1 6 2º semestre 7 de 8
7. Sistema de calificaciones Tabla resumen INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO PESO EN LA NOTA FINAL OBSERVACIONES Examen escrito 60% Seminarios 20% Prácticas 20% Examen final a modo de prueba escrita, el cual se realizará en las fechas establecidas por la EU de Ingenierías Agrarias de Soria y conforme al reglamento de exámenes de la Universidad de Valladolid. Tendrá un peso del 60% de la nota final y podrá constar de teoría y cuestiones prácticas. A mitad de curso, se realizará un examen parcial con los temas dados hasta la semana anterior a la fecha del examen. Los alumnos que aprueben este examen no necesitan presentarse en el examen final a estos temas, manteniéndose la calificación para hacer media con la calificación del examen final. 8. Consideraciones finales 8 de 8