MAESTRÍA EN PREVENCIÓN DEL MALTRATO INTRAFAMILIAR: NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Código snies: 10611
DATOS GENERALES: Título: Magíster en Prevención del Maltrato Intrafamiliar: niñez y adolescencia. Duración: semestres. Nivel de Formación: Maestría. Horario: Sesiones Quincenales Jueves 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Viernes 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Sábados 8:00 a.m. a 12:00 m. Modalidad: Profundización. Metodología: Presencial. Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas. Programa Psicología - Facultad de Ciencias de la Salud. OBJETIVO: Formar al Magíster en Prevención del Maltrato Intrafamiliar: niñez y adolescencia de la UNAB como promotor de programas preventivos, teniendo en cuenta las exigencias del entorno. El Magíster trabajará en el perfeccionamiento de sus habilidades personales que fortalezcan el ejercicio profesional, promoviendo la formulación de estrategias encaminadas a minimizar la problemática del maltrato a los niños y adolescentes al interior de las familias, flagelo compartido por la comunidad internacional. DIRIGIDO A: Profesionales de las diferentes carreras relacionadas con la temática, tales como Medicina, Psicología, Enfermería, Derecho, Trabajo Social, Educación, Psicopedagogía, Fisioterapia, Nutrición, Recreación, Administración de Empresas, Comunicación Social.
PLAN DE ESTUDIOS PRIMER SEMESTRE Socioecología del maltrato intrafamiliar: niñez y adolescencia. Enfoques preventivos del maltrato intrafamiliar: niñez y adolescencia. Legislación y patrones de crianza. Fundamentos empíricos de la violencia intrafamiliar. Paradigmas de la investigación en prevención del maltrato intrafamiliar: niñez y adolescencia. Reconocimiento físico y psicológico de casos. Códigos de conducta: una herramienta para la prevención del maltrato intrafamiliar: niñez y adolescencia. 1 2 Total Créditos 10 SEGUNDO SEMESTRE Modelos de prevención I: comportamientos saludables y calidad de vida. Anteproyecto. Regulación jurídica de la prevención en el ámbito internacional y nacional (TEMA). Desarrollo del anteproyecto. TERCER SEMESTRE Total Créditos Regulación administrativa de la prevención. Modelos de prevención II: políticas públicas y estrategias de prevención. Protocolo de casos de maltrato intrafamiliar. CUARTO SEMESTRE Total Créditos Desarrollos doctrinales y jurisprudenciales de la prevención del maltrato intrafamiliar: niñez y adolescencia. Mecanismos alternativos en la solución de conflictos.* Medios probatorios.* Psicología y salud pública.* Pedagogía psicofamiliar.* El abuso sexual: implicaciones psicológicas.* Presentación proyecto. 1 2 11 11 2 1 TOTAL DEL PROGRAMA Total Créditos 18 50 *La suma del componente electivo corresponde a 9 créditos. El estudiante debe tomar cursos (9 créditos) de los 5 propuestos (15 créditos).
DOCENTES: Aída Fernández de los Campos. Doctora en Diplomacia y Doctora en Derecho y Ciencias Sociales, Universidad de la República Oriental de Uruguay. Doctora en Derechos Humanos y Desarrollo, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, España. Magister en Derecho de Familia, UNAB. Carlos Pérez Albarracín. Magíster en investigación, Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. Carlos Gantiva Díaz. Doctor en Psicología de la Salud, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, Universidad de Granada. Magíster en Psicología, Universidad Católica de Colombia. Psicólogo, Universidad Nacional de Colombia. Carlos Andrés González León. Doctorando en Derecho. Magíster en Administración, UNAB e Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México. Especialista en Derecho Comercial, Universidad Externado de Colombia y UNAB. Especialista en Ciencia Política, UNAB. Abogado, Universidad Pontifica Javeriana. Jaime Humberto Moreno. Doctor en Psicología, Universidad de Almería. Magíster en Psicología, Universidad Católica de Colombia. Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria, Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá. Psicólogo, Universidad de La Sabana. Jorge Castillo Rugeles. Doctor en Derecho Administrativo, Universidad de París II, Sorbonne. Magíster en Investigación y Docencia Universitaria, Universidad Santo Tomás. Abogado, Universidad Nacional. Licenciado en Filosofía, Universidad de San Buenaventura.
Laura Cadena Afanador. Magíster en Salud Pública, Universidad Nacional de Colombia. Magíster en Ciencias Médicas y de la Salud. Médico, UNAB. Leonardo Ortega M. Postdoctor en Psicología, Temple University. Doctor en Psicología Experimental, Texas Christian University. Magíster en Psicología Experimental, Texas Christian University. Psicólogo, Universidad Nacional de Colombia. Marisol Palacio Cepeda. Doctoranda en Derecho. Magístra en Sistema Penal y Problemas Sociales, Universidad de Barcelona, España. Estudios en Criminología, Programa Interuniversitario Europeo ERASMUS. Especialista en Docencia Universitaria, Diplomado en Derecho Internacional Humanitario, Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Abogada, Universidad de La Sabana. María Nuria Rodríguez. Doctora en Pedagogía, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Magíster en Educación, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Licenciada en Educación Preescolar, UNAB. Martha Eugenia Ortega Ortiz. Magíster en Psicología Clínica, Universidad del Norte. Especialista en Psicología Clínica, Universidad del Norte. Especialista en Docencia Universitaria, Universidad Cooperativa de Colombia. Psicóloga, Universidad Metropolitana de Barranquilla. Mary Verjel Causado. Magíster en Derecho. Especialista en Derecho de Familia, Universidad Externado de Colombia. Especialista en Violencia Intrafamiliar: niñez y adolescencia. Abogada, Universidad Santo Tomás. Mónica Mojica Perilla. Doctora en Psicología y Salud Pública, Universidad Nacional de Colombia. Magíster en Educación, ITESM- Universidad Virtual, Monterrey, México. Psicóloga, Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Osilda Ramírez Ramírez. Especialista en Derecho Público, Universidad Externado de Colombia y UNAB. Especialista en Instituciones Jurídico Políticas y Derecho Público, Universidad Nacional de Colombia y Universidad Industrial de Santander. Magíster en Derecho. Abogada, UNAB. Patricia Díaz Gordon. Psicóloga, Universidad del Norte. Magíster en Educación, Universidad Pontificia Javeriana UNAB. Especialista en Pedagogía para el Aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas, Universidad Externado de Colombia UNAB. Teresa Picontó Novales. Doctora en Derecho. Profesora titular de Filosofía del Derecho y Sociología Jurídica de la Universidad de Zaragoza, España. Especialista en Sociología del Derecho de Familia. Especialista en Derechos, Bienestar y Políticas Sociales sobre niños, género y familia. Líneas de investigación en derecho a las políticas públicas y la familia, la sociología jurídica, las legislaciones familiares y los derechos de la infancia. Docente en el Máster Internacional de Sociología del Derecho de Oñati (Derecho de Familia y Políticas Familiares) y en varios programas de doctorado en Universidades Latinoamericanas.
Registro Calificado: Resolución No. 0296 del 21 de febrero de 2017/ Vigencia 7 AÑOS Ofertado en Bucaramanga.