(PEAL 262) Estudios Culturales Latinoamericanos Lic. Lara Mirkin Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos Universidad de Belgrano Programa 2013 Información del Curso/Course Information Ma-J 16:00-17:30 hs (C1) Información de Contacto/Contact Information lara.mirkin@comunidad.ub.edu.ar laramirkin@gmail.com Descripción del Curso/Course Description Este curso se enfoca en la construcción cultural de subjetividades en todas las comunidades latinas, tanto en Latinoamérica como en los Estados Unidos. Por ello, se partirá del inicial encuentro entre lo americano y lo europeo, para deconstruir progresivamente sujetos emergentes en realidades históricas diversas. De esta manera, la inmigración, la raza, el género y la memoria van a desafiar la simple imagen del inmigrante, el negro, el amarillo, el indígena, la mujer, el niño, el desaparecido e, incluso, el ciudadano de hoy. Se trabajará a partir de diferentes artefactos culturales tomados de la literatura (cuento, poesía), la historia (crónica, ensayo), la fotografía, la música (rock, baladas), el cine (de ficción y documental) y las artes gráficas (comic, historieta, blogs). El objetivo es profundizar las habilidades orales y escritas desde el espacio del estudio cultural, lo cual habilita el trabajo interdisciplinario y la comprensión crítica de lo latinoamericano hoy. Requisitos del curso / Course Requirements Metodología: se espera que los alumnos asistan a clase con las lecturas correspondientes, participen activamente en las discusiones y incorporen el vocabulario necesario y particular de la temática abordada. Presentación oral: Los alumnos realizarán tres (3) presentaciones orales (una de ellas implica la visita al Museo Evita y otra al Parque de la Memoria). Se dará una guía para dicha actividad. Ensayo Breve: Los alumnos escribirán dos (2) ensayos breves a partir de temáticas discutidas en clase. Se dará una guía oportunamente. Exámenes: Habrá un examen parcial y un examen final en español. Asistencia: El alumno tiene que asistir a un 75% de la clase para no perder la regularidad. El sistema de control de asistencia es electrónico y obligatorio.
Sistema de evaluación/ Grading Policy Participación 10 % Presentaciones orales (3) 30 % Examen parcial 10 % Examen final 20 % Ensayos Breves (2) 30 % Para una mejor comprensión de la transferencia de la nota al sistema europeo o norteamericano, consultar la tabla comparativa online http://www.ub.edu.ar/studies/conversion_table.htm Textos y materiales requeridos / Required Textbooks and Materials Course Reader. Editor Lara Mirkin (available at Fotocopiadora Subsuelo) Calendario Académico / Academic Calendar Semana 1. Deconstruyendo El Encuentro Introducción al curso. Cristóbal Colón, El primer viaje a las Indias (crónica) Popolh-Vuh (fragmento) Unidad 1: Narrar al Sujeto Semana 2. Desencuentros Augusto Monterroso, El eclipse (cuento) Diego Rivera, La fiesta del maíz y La conquista (imágenes) Felipe Pigna El descubrimiento de América, más conocido como las invasiones españolas (ensayo) Semana 3. Construyendo subjetividades desde los estudios culturales FERIADO JUEVES 28 DE MARZO Alicia Ríos, Los estudios culturales y el estudio de la cultura en América Latina (ensayo) Néstor García Canclini, Contradicciones latinoamericanas, modernismo sin modernización? (ensayo) Identidades en conflicto. Entregar Ensayo 1: Cómo entender Latinoamérica hoy (la profesora explicará los requisitos en clase)
Unidad 2: Narrar la Inmigración Semana 4. Sujetos en movimiento FERIADO MARTES 2 DE ABRIL Introducción a los movimientos migratorios. Néstor García Canclini, Latinoamericanos buscando un lugar en este mundo (selección) Manu Chau, Clandestino (canción-1998) Semana 5. Inmigrantes en el Sur Bolivia, Adrián Caetano (película-2001) Bolivia según Caetano http://www.lanacion.com.ar/387438-boliviasegun-caetano Adrián Caetano: inmigrando al Tercer Mundo http://elprincipio.blogspot.com/2005/07/nuevas-miradas-boliviadeadrin-caetano.html Beatriz Sarlo, La ciudad vista (ensayo) Presentación oral # 1 Semana 6. Inmigrantes en el Norte Patricia Cardoso, Real Women have Curves (película-2003) Juan Rulfo, Paso del Norte (cuento, 1953) Semana 7. Inmigrantes en el Norte Calle 13, Pa l Norte (2007, canción) Lila Downs, Sale sobrando (canción) Roberto Torres Blanco, Canción protesta, definición de un nuevo concepto historiográfico (artículo) Semana 8. Repaso Examen parcial Unidad 3: Narrar el Género Semana 9. Latinidad sensual y doméstica Nancy Morejón, Mujer negra (poesía-1994) Grete Stern: análisis de sus fotografías. Paula Bertúa, Sueños de idilio: los fotomontajes surrealistas de Grete Stern Semana 10. Latinidad sensual y doméstica Entregar Ensayo 2: la profesora explicará los requisitos en clase. La mujer en los cómics y en las revistas de actualidad: Maitena, Mafalda, Para ti, Mía, Oh la lá. Análisis de discursos, públicos, estereotipos.
Néstor García Canclini, Géneros impuros: graffiti e historietas (ensayo) Semana 11. Eva Perón: Mito, moda y heroína Tristan Bauer. Evita, la tumba inquieta (documental) David Viñas, Señora muerta (cuento, 1963) Presentación oral # 2 (tras la visita al Museo Evita http://www.museoevita.org/ ) Unidad 4: Narrar la Memoria Semana 12. Memoria e Identidad Estela Brazo, Quién soy yo? (documental-2007) Luisa Valenzuela, Los mejor calzados (cuento) Elizabeth Jelin, Trauma, testimonio y verdad (ensayo) Semana 13. Arte y Compromiso Social Dictaduras en América Latina a través de la música: los desaparecidos según Charly García, Víctor Heredia, León Gieco y Los Fabulosos Cadillacs. Presentaciones orales #3 (tras la visita al Parque de la Memoria o al Museo de la Memoria http://www.parquedelamemoria.org.ar/ http://www.nuestroshijos.org.ar) Semana 14. Testimonios (de Hijos) de Desaparecidos Los topos, Féliz Bruzzone (novela-fragmento) Estrella distante, Roberto Bolaño (novela-fragmento) Examen Final Semana 15 FERIADO JUEVES 20 DE JUNIO Conclusiones Finales Entrega de notas, firma de hoja de situación (la asistencia es obligatoria)
Bibliografía Bertúa, Paula, Sueños de Idilio: los fotomontajes surrealistas de Grete Stern, Boletín de estética III, 2008, http://www.boletindeestetica.com.ar/boletines/boletin.estetica.6.pdf Beyhaut, Gustavo y Hélène, América latina III. De la independencia a la segunda guerra mundial, México, Siglo XXI, 1985. García Canclini, Néstor, Culturas híbridas, estrategias para entrar y salir de la Modernidad, Buenos Aires, Paidós, 2008. Lipovetsky, Pilles, El imperio de lo efímero. Barcelona, Anagrama, 1987. Pons, Cristina y Claudia Soria, Delirios de grandeza/ Los mitos argentinos: memoria, identidad, cultura, Rosario, Beatriz Viterbo, 2005. Ríos, Alicia, Los Estudios Culturales y el estudio de la cultura en América Latina en Daniel Mato (coord), Estudios y Otras Prácticas Intelectuales Latinoamericanas en Cultura y Poder, Caracas, Universidad Central de Venezuela, 2002. Rosano, Susana, Rostros y máscaras de Eva Perón: imaginario populista y representación, Rosario, Beatriz Viterbo, 2006. Sanchez, María Victoria. Sueños de mujeres. La Revista Idilio y la transformación de la familia en los años 40-50. Online. Soria, Claudia, Grete Stern: imágenes del goce femenino, Revista Mora, Buenos Aires, Fondo Nacional de las Artes, 2011. http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=s1853-001x2010000100003&script=sci_arttext Stern, Grete (1995). Obra fotográfica en la Argentina, Luis Priamo ed. Stern, Grete (2003), Apuntes sobre fotomontaje, Sueños, 29-3.