Sexualidad, Salud Sexual y Reproductiva y Desarrollo Humano. Alternativas para su Educación ante los Retos Globales y de la Sociedad Cubana Actual y Futura
Problemáticas
Como propiciar el desarrollo de hombres y mujeres cada día mas plenos, sanos y responsables, potenciadores de su propio desarrollo, el de los otros y de la sociedad?
Que papel juega el profesorado en el proceso de educación y promoción de la salud sexual y reproductiva y la calidad de vida de la joven generación en el contexto escolar y social?
EL MUNDO ANTE LOS RETOS DEL SIGLO XXI MARCADO POR REVOLUCION CIENTIFICO TECNOLOGICA AGUDIZACIÓN DE LAS CONTRADICCIONES Y PROBLEMAS GLOBALES DESARROLLO ECONÓMICO SOCIALY HUMANO DESIGUAL
PROBLEMAS GLOBALES Diferencias sociales y económicas cada vez mas agudas Pobreza crítica Analfabetismo Desempleo / Sub-empleo Enfrentamientos bélicos Degradación del medio ambiente Venta de órganos Disparidades y discriminación por motivos de género Violencia de género e intrafamiliar Deserción escolar CRISIS DE VALORES Abortos Drogas Mortalidad Materna e Infantil Relaciones sexuales precoces y/o desprotegidas Muertes por motivos evitables SIDA y otros Embarazos tempranos o indeseados Maternidad temprana Prostitución Pornografía
La educación sexual tradicional androcentrica y sexista como fuente de conflictos y desencuentros entre el hombre y la mujer que afecta su salud y calidad de vida.
MUNDO AZUL MASCULINO (roles instrumentales) el mundo de la competencia y de los logros abierto hacia fuera hacia la vida pública y la realización social V E R S U S MUNDO ROSADO FEMENINO (roles asistenciales) el mundo de la ternura y de la ayuda volcado hacia la intimidad hacia la vida privada y la realización de la familia
Nuevas Alternativas Educativas para la promoción de formas superiores de salud, calidad de vida y desarrollo de la joven Generación
LA EDUCACIÓN ANTE LOS RETOS Y CONTRADICCIONES DEL PRESENTE Y EL FUTURO Desarrollo de las competencias en el hombre y la mujer que promueva formas de desarrollo y desempeño exitoso, pleno y equitativo en todos sus contextos de actuación DESARROLLO SOSTENIBLE SALUD Y CALIDAD DE VIDA EQUIDAD JUSTICIA
El papel del docente en el cambio social y el desarrollo humano La importancia del papel que cumple el personal docente como agente de cambio, favoreciendo el entendimiento mutuo y la tolerancia, nunca ha sido tan evidente como hoy Jacques Delors, La Educación Encierra un Tesoro
Reto de las Autoridades Educacionales y las Universidades Pedagógicas Las Universidades Pedagógicas tienen el encargo social de preparar a las y los profesores en formación y ejercicio para convertirse en verdaderos agentes de cambio, promotores y multiplicadores de salud, salud sexual y reproductiva y calidad de vida de los niños y niñas, adolescentes y jóvenes en el marco de los retos de la sociedad cubana y global actual y futura
Estrategia de Educación integral con un enfoque de género de las y los estudiantes del ISPEJV y sus Sedes Pedagógicas 2003-2007 2007
Marco Teórico de los Programas y Proyectos Nacionales de Educación Sexual y de la Estrategia del ISPEJV La Educación Sexual Alternativa, Participativa y Desarrolladora frente a la Educación Sexual Sexista Androcentrica
Fundamentos de una Educación Sexual Alternativa, Participativa y Desarrolladora Alternativa, significativa, desarrolladora Atención Atención a la diversidad derivada de las diferencias intrínsecas personales y socio culturales Unidad, capacidad de negociación, dialogo, participación, empatía Equidad, Equidad, democracia, justicia social González y Castellanos, 1996
META Preparar a las y los profesores en formación y ejercicio para desempeñar su rol de promotores de formas de desarrollo y de convivencia entre las y los adolescentes y jóvenes cada día mas plenas, sanas y equitativas
Direcciones fundamentales de Trabajo Sensibilización y capacitación permanente de los docentes, profesores guías, tutores, instructoras educativas y otros agentes educativos de la Universidad Pedagógica, sus Sedes y Mi U i id d
Direcciones fundamentales de Trabajo Docente (DFPG) Orientación individual y grupal a partir del diagnostico de necesidades y problemas en los Gabinetes de Orientación para la vida sexual, de pareja, familiar y profesional del
Direcciones fundamentales de Trabajo Elaboración y distribución de materiales didácticos (libros, folletos, software, CD, videos, teleclases, etc) Desarrollo de proyectos y estudios investigativos con el profesorado y
CONCLUSIÓN El aporte de maestros y profesores es esencial para preparar a los jóvenes, no solo para que aborden el porvenir con confianza, sino para que ellos mismos lo edifiquen de manera resuelta y responsable Jacques Delors,, La Educación Encierra un Tesoro (1996)
Muchas Gracias