Análisis de los relatos audiovisuales sobre civilizaciones y culturas. representaciones e interpretaciones de los relatos informativos de la televisión (ARACC) Ministerio de Ciencia e Innovación - Dirección Gral. de Investigación y Gestión del Plan Nacional de I+D+i - Subprograma de Proyectos de Investigación Fundamental no orientada (2012-2014)
Miembros del equipo Investigadores UPF: Dr. Miquel Rodrigo (IP), Dr. Josep Gifreu, Dr. Frederic Guerrero-Solé, Fermín Ciaurriz, Dra. Pilar Medina, Dra. Lorena Gómez, Dr. Carles Roca, Hibai López Universidad de Sevilla: Dr. Antonio Pineda Universidad Rey Juan Carlos: Dr. Xosé-Ramón Rodríguez-Polo Universidad de Murcia: Dra. Leonarda García Jiménez
Fases de la investigación 1 fase: análisis de la construcción y representación de civilizaciones y culturas a través de unidades informativas de seis canales de televisión 2 fase: análisis de la percepción que tienen los espectadores de las civilizaciones y culturas que se ven representadas en estas unidades 3 fase: análisis qué interpretación hacen los expertos de estos ámbitos de las mismas unidades visionadas por los espectadores en la segunda fase
Hipótesis de partida Se van a producir notorias contradicciones entre el análisis de los relatos televisivos y las interpretaciones de los ciudadanos y las de los expertos
1ª fase: análisis de la construcción y representación televisivas de civilizaciones y culturas Hipótesis 1. Los relatos audiovisuales de los informativos analizados realizan una construcción identitaria de las civilizaciones y las culturas. Subhipótesis: 1.1 Las distintas civilizaciones y culturas dan lugar a mapas conceptuales distintos a partir de las informaciones analizadas. 1.2 En los informativos analizados se construyen marcos interpretativos distintos de las civilizaciones y culturas. 1.3 Las estructuras narrativas de los relatos audiovisuales de los informativos analizados ponen de manifiesto que hay civilizaciones y culturas que son estigmatizadas. 1.4 Hay diferencias entre las distintas cadenas analizadas en los mapas conceptuales, los marcos interpretativos y las estructuras narrativas de los relatos audiovisuales sobre distintas civilizaciones y culturas.
2ª fase: análisis de la percepción que tienen los espectadores de las civilizaciones y culturas que se ven representadas en estas unidades Hipótesis 2. Los ciudadanos realizan interpretaciones distintas sobre las civilizaciones y las culturas. Subhipótesis: 2.1 Los ciudadanos tienen diferentes mapas conceptuales sobre determinadas civilizaciones y culturas. 2.2 Los relatos audiovisuales son interpretados de forma distinta por los ciudadanos según la edad. 2.3 La interpretación de los relatos de los ciudadanos no coincidirá en gran parte con el análisis que de dichos relatos informativos se haya realizado en la investigación. 2.4 Los ciudadanos suelen pensar que los informativos tienen poca influencia sobre su concepción de las civilizaciones y culturas.
3ª fase: análisis qué interpretación hacen los expertos de estos ámbitos de las mismas unidades visionadas por los espectadores en la segunda fase Hipótesis 3. La construcción identitaria de las civilizaciones y las culturas que realizan los expertos consultados es distinta de la de los informativos analizados y de la de los ciudadanos. Subhipótesis: 3.1 Los expertos tienen mapas conceptuales sobre determinadas civilizaciones y culturas diferentes a los de los ciudadanos. 3.2 Hay diferencias significativas entre las interpretaciones de los relatos audiovisuales de los expertos con las de los ciudadanos. 3.3 Los relatos audiovisuales son interpretados de forma distinta por los distintos expertos. 3.4 Los expertos suelen pensar que los informativos tienen una notable influencia sobre la concepción de las civilizaciones y culturas de los ciudadanos.
1 fase: análisis televisión Objeto de estudio: informativos del prime time nocturno de seis cadenas televisivas Tres estatales: TVE 1, A3 y Tele 5 Tres autonómicas: TV3, Telemadrid y Canal Sur Fechas: 15 de mayo al 15 de julio de 2012
2 fase: análisis espectadores Objeto de estudio 8 Focus Group en 4 ciudades españolas (Barcelona, Madrid, Murcia y Sevilla) 4 con jóvenes de menos de 30 años 4 con adultos de más de 40 años
2 fase: análisis espectadores Objeto de estudio 8 Focus Group en 4 ciudades españolas (Barcelona, Madrid, Murcia y Sevilla) 4 con jóvenes de menos de 30 años 4 con adultos de más de 40 años
3 fase: análisis expertos Objeto de estudio: 15 intelectuales procedentes tanto del entorno académico (comunicación, historia, filología, filosofía, ciencias políticas, sociología y educación, antropología) como del mundo diplomático, político y de las fundaciones culturales
Técnicas de investigación 1 fase análisis de televisión: Análisis de contenido cualitativo para la realización de mapas conceptuales Un análisis semiótico y un análisis crítico del discurso Análisis del framing 2 fase análisis de espectadores: Focus Group 3 fase análisis de expertos: Método Delphi
GRÀCIES Miquel.rodrigo@upf.edu