Datos generales 0. Área Académica Técnica Programa estudio 1. Programa académico Químico Farmacéutico Biólogo 2. Facultad Química Farmacéutica Biológica 3. Código 4. Nombre la experiencia educativa Farmacia Comunitaria 5. Área curricular 5.1 Básica general 5.2 Iniciación a la disciplina 5.3 Disciplinar 5.4 Terminal X 5.5 Electiva 6. Área conocimiento 7. Acamia (s) Ciencias Farmacéuticas Ciencias Farmacéuticas 8. Requisito(s) 9. Modalidad Farmacología Curso Farmacología Clínica Biofarmacia 10. Característica l proceso enseñanza aprendizaje 10.1 Individual 10.2 Grupal X 10.2.1 Número mínimo 15 10.2.2 Número máximo 30 11. Número horas la experiencia educativa 11.1 Teóricas: 4 11.2 Prácticas: 0 12. Total créditos 13. Total horas 14. Equivalencias 8 No Aplica 15. Fecha elaboración 16. Fecha aprobación Abril 2002 Junio 2003 17. Nombre los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación M.F. Abraham H. Soto Cid 18. Perfil l docente Maestría en alguna las Ciencias Farmacéuticas 19. Espacio 20. Relación disciplinar Institucional Multidisciplinaria
21. Descripción mínima Curso teórico que compren la selección, preparación adquisición, control, dispensación, información y otras actividas orientadas a conseguir una utilización apropiada, segura y costoefectiva los en beneficio los pacientes. 22. Justificación La educación farmacéutica a nivel mundial esta cambiando para orientar la profesión hacia formar a un profesional más involucrado con el paciente y que provea manera responsable una farmacoterapia que mejore la calidad vida los mismos. De todos los profesionales sanitarios, el más acuado para realizar el control la farmacoterapia es el químico farmacéutico biólogo: en el hospital (Farmacia Hospitalaria) mientras dure el internamiento l paciente en la comunidad (Farmacia Comunitaria) durante el resto su vida. 23. Objetivos generales 1. Dirigir, diseñar, asesorar y supervisar las actividas planificación y administración la atención en Farmacia Hospitalaria Pública o Privada y Farmacia Comunitaria mediante el asesoramiento en la utilización y dispensación racional e insumos, la colaboración con otros profesionales la salud en la prestación una farmacoterapia acuada así como el seguimiento y evaluación sus resultados para el paciente las instituciones salud y la comunidad. 24. Articulación con los ejes Esta Experiencia Educativa cuyo predominio en el eje heurístico permite el sarrollo habilidas para prestación una farmacoterapia acuada al paciente, su seguimiento y evaluación a través la integración las experiencias adquiridas en las evaluaciones casos clínicos, (Eje Teórico), enriquecidas por la interacción conotros profesionales l sector salud, (Eje axiológico). 25. Unidas 25.1. PRIMERA UNIDAD: SELECCIÓN DE MEDICAMENTOS 25.2 Duración: 8 hrs. 1. Establecer criterios para la acuada selección teniendo en cuenta su eficacia, seguridad, calidad y costo. 1. Concepto selección como proceso multidisciplinar y participativo que garantice la disponibilidad los necesarios basados en criterios eficacia, seguridad, calidad y costo. 2. Funciones l servicio farmacia, como impulsor la utilización racional los 3. Metodología la selección Dominio: 1. Del concepto selección 2. De la utilización racional los 3. De la metodología para la selección 1. Comprenr la necesidad tener argumentos sólidos para justificar y convencer a otros profesionales sanitarios la necesidad l inicio y seguimiento un proceso evaluación 2. Ser conciente que la selección implica un proceso permanente, stinado a promover el uso racional los mismos. 3. mantener un espíritu crítico basado en la información científica y en la realidad asistencial. 4. Ser conciente que la guía farmacoterapéutica es la concreción l proceso selección. 5. Comprenr la importancia la Comisión Farmacia y Terapéutica, como instrumento multidisciplinar indispensable la selección
1. Aplicación métodos para la selección 2. Análisis las pautas utilización en el hospital. 3. Actualización la guía farmacoterapéutica l hospital. 4. Establecimiento normas utilización los incluidos en la guía farmacoterapéutica. 5. Estudios evaluación l proceso selección y la calidad farmacoterapia. 25.7. Estrategias metodológicas PC, software, acetatos, formatos, pizarrón y borrador. 1. Organización equipos trabajo. 2. Asistir a una mostración sobre actividas selección en una farmacia. 3. Uso software para la selección Asistencia y participación, Elaboración un Procedimiento Estándar Operativo para la Selección Medicamentos. 25. Unidas 25.1. SEGUNDA UNIDAD: ADQUISICIÓN, ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE MEDICAMENTOS 25.2 Duración: 1. Gestionar la Desarrollo 1. Asumir la importancia adquisición y habilidas para: l correcto establecer 1. La adquisición almacenamiento y normas para el almacenamiento 2. Control en la y conservación recepción. seleccionados. los 1. Fuentes adquisición y los métodos selección proveedores. 2. Procedimientos para la adquisición. 3. Sistemas control en la recepción. 4. Normas para el correcto almacenamiento. 5. Procedimientos para establecer los stocks e índices rotación. 3. La aplicación normas para almacenamiento. 4. Procedimientos para el establecimiento stocks. conservación los, materias primas en relación a su utilización terapéutica así como las implicaciones legales la adquisición y recepción los mismos. Participar en la revisión : 1. Organización grupos 1. El proceso adquisición. 2. El control en la recepción, condiciones almacenamiento y equipos trabajo. 2. Asistir a una mostración sobre la caducidad. actividas selección 3. El establecimiento los stocks e índice rotación. 4. Elaboración informes en relación con las condiciones en una farmacia. 3. Revisión documentos. conservación, dirigidos al personal implicados en su utilización. PC, software, acetatos, formatos, pizarrón y borrador.
Asistencia y participación, Elaboración un Procedimiento Estándar Operativo para la Adquisición, Almacenamiento y Conservación Medicamentos. 25. Unidas 25.1. TERCERA UNIDAD: ELABORACIÓN Y CONTROL DE FORMAS FARMACEUTICAS GALENICAS 25.2 Duración: 1. Elaborar y Dominio las controlar formas farmacéuticas buenas prácticas elaboración y para las distintas control vias administración. 1. Técnicas galénicas elaboración formas farmacéuticas a nivel hospitalario. 2. Procedimientos control galénico. Las normas correcta fabricación y control calidad los elaborados. 3. Técnicas fundamentales análisis 4. Técnicas envasado e intificación a nivel hospitalario. 5. Programas garantía calidad aplicables a las formas dosificación y material sanitario. Participar en: 1. La selección materiales necesarios para la elaboración formas farmacéuticas. 2. La elaboración formas farmacéuticas. 3. El control analítico y galénico las formas farmacéuticas elaboradas. 4. El establecimiento protocolos elaboración formas farmacéuticas. 5. El envasado e intificación 6. La aplicación los programas garantía calidad correspondientes a la sección farmacotecnia. 1. Ser consciente su responsabilidad profesional en la elaboración y control las diversas formas farmacéuticas. A través normas correcta elaboración y control la calidad be garantizar que las formulaciones elaboradas son seguras, eficaces y racionales 1. Distribución en grupos trabajo. 2. Proporcionar los materiales e insumos necesarios. 3. Proporcionar los procedimientos estándar operativos. 4. Proveer la bibliografía especializada requerida. Materiales, Instrumentos y Equipos para la elaboración las diferentes formas farmacéuticas. Realización un protocolo elaboración una forma farmacéutica y presentación la forma farmacéutica y sus registros calidad.
25. Unidas 25.1. CUARTA UNIDAD: DISPENSACION DISTRIBUCION Y UTILIZACION DE MEDICAMENTOS. 25.2 Duración: 1. Describir el 1. Sistemas dispensación Dominio en : 1. Asumir la dispensación sistema distribución 1. Sistemas como dispensación, dispensación una responsabilidad distribución y 2. Distribución distribución. básica su labor utilización especial 2. Parámetros asistencial forma que control: evaluación esta garantice el uso restringido según la los sistemas cumplimiento la legislación vigente distribución. prescripción médica y (estupefacientes, 3. Normas para proporcione al paciente psicotrópicos) y uso control el medicamento en a restringido. 3. Parámetros evaluación los sistemas distribución. 4. Normas para control los stocks. 4. Sistemas informatizados aplicados a la forma farmacéutica, stocks distribución 5. Sistemas informatizados aplicados a la distribución 1. Los sistemas distribución por stock en planta. 2. Los sistemas distribución en dosis unitarias y mas completamente en: 3. Interpretar las prescripciones médicas cada paciente. 4. Confeccionar la ficha farmacoterapéutica recogiendo aquellos datos que puedan ser útiles para tectar y resolver posibles problemas tratamiento, actuales o futuros y contribuir al uso racional 5. Desarrollar las actividas clínicas que se riven l sistema distribución. 6. Verificar en el servicio farmacia, antes su dispensación y distribución, que los stinados a cada paciente se corresponn con os prescritos. 7. Realizar un trabajo coordinado con enfermería a fin facilitar el correcto cumplimiento las prescripciones 8. Diseñar botiquines para las unidas enfermería que contengan los urgencia. 9. La dispensación, distribución y control que presentes unas exigencias especiales, acuerdo con la legislación vigente y las normas internas l hospital. dosis y vía administración prescrita. Así mismo berá asumir la importancia que tiene un buen sistema distribución como base para la realización las actividas clínicas que ha sarrollar. 1. Organización equipos trabajo. 2. Asistir a una mostración sobre actividas dispensación, distribución y utilización en una farmacia. 3. Uso software para la distribución y utilización 4. Empleo formatos y registros para su análisis y evaluación.
PC, software, acetatos, prescripciones médicas y formatos, pizarrón, borrador. Asistencia y participación, Elaboración Procedimientos Estándar Operativos para la Distribución y Utilización Medicamentos. Una guía para el uso 25. Unidas 25.1. QUINTA UNIDAD: INFORMACIÓN DE MEDICAMENTOS. 25.2 Duración: 1. Organizar y realizar información dirigida a la solución problemas farmacoterapéuti cos 1. Fuentes información disponibles y su manejo. 2. Técnicas selección fuentes bibliográficas en un centro información 3. Criterios evaluación la literatura científica. 4. Técnicas búsqueda la información. 5. Sistemas eficaces para proporcionar información a los profesionales sanitarios y a los pacientes, acuerdo con las características l hospital. 6. Técnicas para la elaboración y difusión la información. Dominio : 1. Manejo fuentes información. 2. Selección fuentes bibliográficas. 3. Evaluación la literatura científica. 4. Técnicas busqueda la información, elaboración y difusión la información. 5. Sistemas para proporcionar información 1. Asumir la dispensación como una responsabilidad básica su labor asistencial forma que esta garantice el cumplimiento la prescripción médica y proporcione al paciente el medicamento en a forma farmacéutica, dosis y vía administración prescrita. Así mismo berá asumir la importancia que tiene un buen sistema distribución como base para la realización las actividas clínicas que ha sarrollar. 1. La selección fuentes bibliográficas l centro información 2. La realización búsquedas bibliográficas. 3. La evaluación la literatura científica que se recibe en el centro información. 4. Buscar la información necesaria para resolver consultas relacionadas con el uso los en los pacientes, proporcionando una información objetiva, evaluada clínicamente y en tiempo real. 5. La elaboración informes sobre evaluación 6. Estructurar y redactar boletines informativos stinados a proporcionar información y formación al personal l equipo salud. 7. La implantación los programas información al paciente. 8. La elaboración normas sobre la utilización Estrategias enseñanza: 1. Proporcionar literatura especializada (primarias, secundarias y terciarias). 2. Proporcionar formatos solicitud información y boletines informativos para pacientes y personal l sector salud. PC, bases datos, libros journals especializados. Estructura y redactar un boletín informativo para el paciente y uno para el personal l sector salud.
25.1. SEXTA UNIDAD: RELACIÓN FARMACEUTICO PACIENTE 25.2 Duración: 1. Establecer 1. Las técnicas básicas Habilidad para: vías entrevista y 1. La comunicación comunicació obtención la verbal y escrita con los n información pacientes y con otros farmacéutico paciente. relacionada con el tratamiento profesionales salud. la farmacológico que sigue el paciente. 2. Los sistemas análisis las necesidas sobre educación los pacientes atendidos en el hospital. 3. Los tipos programas educativos. 4. Los sistemas evaluación los programas educativos. 2. Analizar las necesidas sobre educación los pacientes. 3. La evaluación los programas educativos. 1. Ser conciente que la actitud que él adopte hacia el paciente pue influir en la comprensión l tipo medicación que se le ha prescrito y posiblemente, en su disposición para cumplir el tratamiento. 2. Ser capaz crear un clima idóneo para la tranquilidad y comodidad l paciente que favorezca la comunicación. 3. Preocuparse por las necesidas individuales información con el fin que el paciente se interese por su propia salud y adopte una actitud participativa. 1. Preparar las entrevistas obteniendo información previa l paciente y adaptar la técnica entrevista al tipo paciente. 2. Entrevistar a pacientes y elaborar un resumen la historia a a su ingreso en el hospital. 3. Intificar las necesidas Educación Sanitaria un paciente concreto. 4. Informar a los pacientes sobre el uso prescritos así como venta sin receta. Presentar la información modo que la entiendan y la utilicen en beneficio su tratamiento. 5. Evaluar los resultados obtenidos en la entrevista. 1. Entrevistas con pacientes. 2. Discusiones en grupos casos clínicos Tesis conteniendo casos clínicos, literatura especializada (libros, journals), bases datos. Elaboración un resumen la historia farmacoterapéutica un paciente.
25.1. SEPTIMA UNIDAD: ESTUDIOS DE UTILIZACION DE 25.2 Duración: MEDICAMENTOS 1. Realizar estudios sobre utilización Habilidad para: 1. Habilidad para resolver problemas en. los estudios 1. Aplicaciones la epimiología a los estudios utilización 2. Métodos cuantitativos y cualitativos para el estudio utilización documentos. 3. Métodos comparativos. 4. Sistemas obtención y tratamiento informático datos en los estudios utilización 5. 5. Programas orientados a resolver problemas en los estudios utilización utilización 1. Ser conciente la importancia la información que aportan los estudios utilización Al mismo tiempo, berá consirar la conveniencia provocar en el equipo salud un interés hacia estos estudios, con el fin colaborar en la consecución un equilibrio entre una prescripción ajustada a la política terapéutica l hospital, una práctica terapéutica acor con los conocimientos actuales y una buena calidad aistencial l centro. 1. 1. Diseñar y realizar estudios cualitativos y cuantitativos utilización, interpretar los resultados obtenidos, redactar informes referidos a los mismos, presentar los resultados los estudios y proponer soluciones a los problemas tectados. 1. 1. Proporcionar guías terapéuticas y protocolos investigación sobre estudios utilización 25.1. OCTAVA UNIDAD: FARMACOVIGILACIA 25.2 Duración: 1. Participar en 1. Objetivos y métodos Habilidad para 1. Ser conciente la los programas tección y tectar, comunicar, importancia colaborar y comunicación valorar y prevenir las participar en programas Farmacovigilan reacciones adversas a reacciones adversas que tengan como objetivo cia a los la tección, 2. Sistemas utilizados en comunicación, valoración Farmacovigilancia para y prevención las valoración y prevención reacciones adversas. reacciones adversas a los 1. 1. El farmacéutico berá adquirir experiencia en la implantación y seguimiento, al menos, un programa Farmacovigilancia en el hospital. 1. Discusiones en grupos casos clínicos. 2. Informes notificaciones reacciones adversas a los Tesis sobre farmacovigilancia, literatura especializada (libros, journals), bases datos. Elaboración un informe notificación una reacción adversa.
26. Fuentes información 27. 1. Básicas Intificación Fármacos Drug Facts and Comparisons. St Louis, MO: Facts and Comparisons; 1995 Monografías información fármacos. Mc Evoy KG. AHFS Drug Information, 95. Washington, D:C:: American Society of Hospital Pharmacists 1995 AMA Drug Evaluation. Chicago: American Medical Association; 1994 Interacciones y reacciones adversas a fármacos. Dukes MNG. Ed. Meyler s si effects of drugs. Ámsterdam: Excerpta Medica; 1992 Hansten PD. Drug Interactions. Philalphia: Lea & Febiger; 1991 Farmacología y terapéutica. Gilman AG, Rall TW, Nies AS, Taylor P, eds. Goodman and Gilman. The pharmacological basis of therapeutics. 8th New York: Pergamon; 1996 Young LY, Koda Kimble MA. Applied therapeutics: the clinical use of drugs. 5 th Vancouver: Applied Therapeutics; 1992 27.2 Complementarias Internacional Pharamaceutical Abstracts Iowa Drug Information Service Micromex. Medline