A) Nombre del Curso B) Datos básicos del curso Investigación de Operaciones Programas analíticos Semestre Horas de teoría por Horas de práctica Horas trabajo Créditos semana por semana adicional estudiante 8 3 0 2 5 C) Objetivos del curso Objetivos Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: generales Aplicar herramientas basadas los modelos básicos de la investigación de operaciones en la Competencia (s) profesional (es) a que contribuye a desarrollar la materia Competencia (s) transversal (es) a que contribuye a desarrollar la materia Objetivos específicos toma de decisiones administrativas y de ingeniería. Moderado de Sistemas El egresado tendrá la capacidad de modelar sistemas de ingeniería, que le permita predecir su comportamiento, ajustar los parámetros del mismo y establecer limitaciones más importantes del modelo. Control de procesos El egresado tendrá la capacidad de aplicar la teoría de control a sistemas de ingeniería y llevar a cabo la síntesis de los parámetros Competencia de Razonamiento Científico-Tecnológico Razonar a través del establecimiento de relaciones coherentes y sistematizables entre la información derivada de la experiencia y los marcos conceptuales y modelos explicativos derivados de los campos científicos y tecnológicos propios de la profesión. Unidades 1. Introducción a la investigación de operaciones Objetivo específico Describir el desarrollo de la investigación de operaciones a través del tiempo, sus características y sus limitaciones. Reconocer la importancia de la investigación de operaciones en la creación de modelos. 2. Programación lineal Generar el modelo matemático de un problema real. 3. Problemas de transporte Resolver problemas de transporte a partir del planteamiento e interpretación de un modelo matemático por el método de optimización. 4. Problemas de asignación Aplicar la investigación de operaciones a la solución de problemas diversos relacionados con la ingeniería mecánica eléctrica. 5. Administración de Aplicar el análisis económico y probabilista al control de proyectos proyectos. 6. Simulación Desarrollar la simulación en computadora de situaciones de control de procesos y desarrollo de proyectos.
D) Contenidos y métodos por y temas Unidad 1. INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES 5 h 1.1 Descripción histórica y naturaleza de la IO. 2 1.2 Enfoque de sistemas y formulación de modelos. 2 1.3 Desarrollo actual de la Investigación de Operaciones 1 diversas a ser candidatas a resolver con esta herramienta preferentemente de bases de datos de creativa. de solución de problemas con ABP. Identificar un artículo en una base de datos e identificar problemas relacionados. Resolver ejercicios tipo. Unidad 2. PROGRAMACIÓN LINEAL 11 h 2.1 Breve recordatorio de conceptos básicos de Álgebra Lineal. 1 2.2 Interpretación de un problema de programación lineal y formulación del modelo. 1 2.3 Método gráfico. 2 2.4. Formulación estándar. Variables de holgura. 1 2.5. Método simplex: Maximización, criterios y algoritmos computacionales. 1 2.6. Minimización: variables y funciones artificiales. 1 2.7. Introducción a la dualidad. 2 2.8. Introducción al análisis de sensibilidad. 2 de Resolver problemas diversos donde se practiquen los diversos métodos a Unidad 3. PROBLEMAS DE TRANSPORTE 6 h 3.1 Descripción del problema y creación del modelo. Matriz simbólica. 2 3.2 Obtención de una solución básica. Degeneración. 2 3.3 Método de optimización (minimización, problema balanceado). Costos 2 marginales. Lecturas y otros Se recomienda revisar lecturas relacionadas al tema y a problemáticas de Resolver problemas diversos donde se practiquen los diversos métodos a Unidad 4. PROBLEMAS DE ASIGNACIÓN 8 4.1 Descripción del modelo y creación del modelo. 2
4.2 Método de solución (húngaro). Minimización. 2 4.3 Dualidad (maximización). Balanceo. 2 4.4 Ejemplo: problema de tripulaciones 2 de Resolver problemas diversos donde se practiquen los diversos métodos a Unidad 5. ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS 10 h 5.1 PERT, CPM y diagrama de flechas. 2 5.2 Ruta crítica y tiempos flotantes. 2 5.3 Calendarización (diagrama de Gantt) y asignación de. 2 5.4 Análisis económico. 2 5.5. Análisis probabilística. 2 de Resolver problemas diversos donde se practiquen los diversos métodos a Unidad 6. SIMULACIÓN 8 h 6.1 Necesidad de simulación y registro de datos estadísticos. 2 6.2 Distribuciones probabilísticas. 2 6.3 Problemas típicos. 2 6.4 Simulación en computadoras. Lenguajes. 2 Lecturas y otros Se recomienda revisar lecturas relacioadas al tema y a problemáticas de Aplicación del software para la simulación de situaciones reales. E) Estrategias de y Exposición magistral, cuestionamiento a los alumnos (diálogo). Asignación de solución de problemas en ce (individual y por grupos). Tareas para el hogar. Utilización de software de aplicación en la solución de problemas que vienen en nuevas ediciones de los libros de la biblioteca o el sistema creativa de la UASLP. F) Evaluación y acreditación Se recomienda realizar una evaluación diagnóstica o inicial, una evaluación formativa y una evaluación sumativos o final. Las actividades de evaluación deben ser congruentes con el proceso de y la metodología que se haya seguido a lo largo de la. Podrá realizarse a través de Exámenes escritos,
mapas conceptuales, reportes de prácticas, trabajos de investigación, formulación y desarrollo de proyectos, listas de cotejo y portafolios de evidencias. Elaboración y/o presentación Periodicidad Abarca Ponderación de: Primer examen parcial 15 sesiones Unidad 1 33% de la calificación final. (El 30% y 2 será calificado con tareas y/o Segundo examen parcial 15 sesiones Unidad 3 33% de la calificación final. (El 30% y 4 será calificado con tareas y/o Tercer examen parcial 15 sesiones Unidad 5 y 6 34% de la calificación final. (El 30% será calificado con tareas y/o Examen ordinario El promedio de los exámenes corresponderá al examen ordinario y la nota mínima aprobatoria será de 6.0 y/o la presentación de un proyecto. Total 100% Examen extraordinario Examen a titulo Examen de regularización Examen escrito general, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Examen escrito general, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% 100% Examen escrito /o desarrollo de un proyecto G) Bibliografía y informáticos Textos básicos GONZÁLEZ HERNANDEZ, FRANCISCO JAVIER, Breve introducción a la investigación de operaciones, Editorial Universitaria Potosina, México, 1998. IZAR LANDETA JUAN MANUEL, Investigación de Operaciones, Editorial Tril, 2008 EPPEN, G. D., LARRY R. WEATERFORD, JEFFREY H. MOORE Investigación de operaciones en la ciencia administrativa, Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A. México, 2000. HILLIER F. & LIEBERMAN, G. J., Introducción a la investigación de operaciones., Mc Graw-Hill Book Co. México, 2003. TAHA, HAMDY A., Operation research, An introduction, 9th. Edition, Prentice Hall, 2010. Textos complementarios DAELLENBACH, H.G. ET AL, Introducción a técnicas de investigación de operaciones, compañía Editorial Continental, S.A. de C. V., México, 1987. MOSKOWITZ, H. & WRIGHT, G.P., Investigación de operaciones Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A., México, 1982.
RENDER, BARRY & HEIZER, JAY., Principios de administración de operaciones, Prentice Hall Hispanoamericana, S. A., México, 1996. Software a utilizar Programas y/o paquetes que vienen disponibles con nuevas ediciones de los libros (EPPRN, HILLIER Y TAHA). Recursos electrónicos http://www.archertoolbox.com/linear_programming_software.htm