! Què és el PEI (Programa d Estudis Integrats per als Ensenyaments Professionals de Música i Dansa)?! A qui està destinat?

Documentos relacionados
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera

Institut Molí de la Vila

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

IES Enric Soler i Godes Benifaio ORIENTACIÓ CURS

El grau mitjà consta de dos cicles o nivells i en finalitzar s obté el títol de Tècnic Esportiu en la modalitat esportiva corresponent.

BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS)

Organització del 4t curs d ESO

INSTITUT D AURO SANTPEDOR BATXILLERAT

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

REUNIÓ FAMÍLIES 3r d ESO

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera

1.- PERCENTATGE D APROVATS DEL CONJUNT DE LES ILLES BALEARS.

INSTITUT D AURO SANTPEDOR JORNADA DE PORTES OBERTES 2018

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT

PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS

ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR. Curs 2016

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS

El 4t d ESO Final d etapa

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

Dades de l ensenyament. ESO LOEM Educació secundària obligatòria Dades del centre. Ensenyament regulat pel Decret 187/2015, de 25 d agost 1/6

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius

GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016

MID PROGRAMA EN MENTORATGE I IDENTITAT DOCENT. V Jornada d Intercanvi de Bones Pràctiques del Professorat de la UVic-UCC (JIBP)

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Col legi La Presentació. Arenys de Mar (Barcelona)

Dades d ensenyament del Baix Llobregat: escolarització i èxit escolar

HEM FINALITZAT L ESO! I L ANY VINENT... QUÈ?

PRÀCTIQUES en EMPRESA

INS Pau Vila: un institut batxibac

Dades d ensenyament del Baix Llobregat: escolarització i èxit escolar

M A T R I C U L A`T : C urs 2009/10

Dades de l ensenyament. ESO LOEM Educació secundària obligatòria Dades del centre. Ensenyament regulat pel Decret 187/2015, de 25 d agost 1/5

A. Alumnat d Educació Secundària Obligatòria que cursa ensenyaments professionals de Música o Dansa.

GRAU DE MESTRES D EDUCACIÓ INFANTIL per persones amb experiència professional en l àmbit de l educació infantil. UVic i Rosa Sensat Maig de 2013

Qualitat a l'aula: l'assignatura com un procés

Què és el BATXIBAC?:

DOSSIER PER DONAR D ALTA CITA PRÈVIA A TRAVÉS D EVIA

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET

PLA ESPECIAL D ESTUDIS DE MAGISTERI

ALUMNES QUE HAN FET 3R ESO A MATEMÀTIQUES

Estadística d Ensenyament, escolarització i èxit escolar, curs

Inici de curs

CALENDARI ACADÈMIC I HORARIS DELS GRUPS DOCENTS

INSTRUCCIONS. 1 Passatge particular de Guillem de Torrella, Palma Tel: Fax: Web:

Secció I - Comunitat Autònoma Illes Balears

QÜESTIONARI ALS ALUMNES DELEGATS DE L IES MIQUEL MARTÍ I POL

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA

ALUMNES QUE HAN FET 1r ESO B MATEMÀTIQUES

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

Criteris d'avaluació i Recuperació Batxillerat

PROCÉS D'AVALUACIÓ A ITACA, DE L'ALUMNAT D'AULES ESPECÍFIQUES D'EDUCACIÓ ESPECIAL, EN CENTRES ORDINARIS. (en castellano más adelante, pág.

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

CALENDARI ACADÈMIC I HORARIS DELS GRUPS DOCENTS

LA UNIVERSITAT DE BARCELONA AUTÒNOMA I LA FACULTAT DE MEDICINA

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres

PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ CURS Barcelona, 5 de març de 2013

Els protocols d avaluacid. avaluació d AQU Catalunya. Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat

La CAD UNA NOVA FORMA D ANOMENAR UNA ALTRA REUNIÓ?

Sessió Informativa GRAU D'ENGINYERIA INFORMÀTICA DOBLE ITINERARI ENG. INFORMÀTICA I MATEMÀTIQUES. Facultat Matemàtiques i Informàtica

Espais de comunicació

PREINSCRIPCIÓ i MATRICULA EXTRAORDINÀRIA 2016/17 CICLES FORMATIUS GRAU MITJÀ

La LOMQE. (Llei orgánica de millora de la qualitat de l ensenyament) IES Torís. 27 d abril de 2015

L avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Vides compartides: amb quina et quedes?

Aprovat pel Consell de Govern de 24 de juliol de ACGUV 156/2014.

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

PROGRAMA DE XARXA DE LLIBRES

Programació general anual

NOU MODEL D ACCÉS A LA UNIVERSITAT

CONEIXEMENT: VARIETAT: MOTIVACIÓ: SEGURETAT: COMPROMÍS: RESULTATS:

PLA EDUCATIU D ENTORN DEL RAVAL

Oferta Formativa CFA Canovelles Curs Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català Ensenyaments inicials i

B a t x i l l e r a t

PROGRAMA D ORIENTACIÓ 4t ESO INSTITUT MEDITERRÀNIA CURS

Simultaneïtat d estudis d ESO o de batxillerat amb estudis de música

ENSENYAMENT SECUNDARI OBLIGATORI

PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP

LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA. Activitat Formació de Formadors

ESCOLA D ESTIU DE COLBACAT 2018

Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn. 9 d octubre de 2015

GRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA Facultat de Ciències de l Educació - UAB

Informació sobre la incorporació al centre Nom i codi del centre de procedència de l alumne/a Municipi Curs de procedència

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa INFORMÀTICA. Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016

Batxibac (doble titulació batxiller baccalauréat)

SERVEI DE MENJADOR ESCOLA TORRE BALLDOVINA

Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

ALUMNES QUE HAN FET 2N ESO A MATEMÀTIQUES

Reunió d inici de curs de pares i mares. 2n Batxillerat curs d octubre de 2017, a les 19h

Transcripción:

Què és el PEI (Programa d Estudis Integrats per als Ensenyaments Professionals de Música i Dansa)? A qui està destinat? És un programa de la Conselleria d Educació, Cultura i Universitats, destinat als alumnes que estudien simultàniament els Ensenyaments Professionals de Música o Dansa i els Ensenyaments d'educació Secundària Obligatòria o Batxillerat. Quins són els objectius del PEI? Racionalitzar l horari escolar de l alumnat que cursa els Ensenyaments Professionals de Música o Dansa i els Ensenyaments d'educació Secundària Obligatòria o Batxillerat. Millorar el rendiment de l alumnat, coordinant els horaris d ambdós ensenyaments, facilitant al màxim el procés d ensenyament aprenentatge. Facilitar la compatibilitat horària dels dos règims d ensenyament. Minimitzar el risc de lesions, ubicant l'horari de dansa al matí. D'aquesta forma s'eviten les sessions quan l alumnat ja arrossega el cansament físic i mental de tot el dia i el seu grau de concentració és menor. Facilitar que l alumnat tengui més temps per poder assistir a activitats culturals fora del conservatori como concerts, exposicions, obres de teatre, incrementant d'aquesta forma la seva formació artística. Conciliar la vida familiar amb aquests ensenyaments.

El Programa d Estudis Integrats té com a finalitats que: L alumnat estigui en condicions d afrontar amb bones perspectives d èxit l ESO i el Batxillerat conjuntament amb els Ensenyaments Professionals de Música o Dansa. En finalitzar el Batxillerat i els Ensenyaments Professionals l alumnat estigui preparat per afrontar els estudis universitaris i/o els Ensenyaments Superiors de Música o Dansa. Com s'aconsegueix compaginar ambdós ensenyaments? Per aconseguir-ho l i el Conservatori Professional de Música i Dansa es coordinaran per establir les sessions lectives de l alumnat de cada curs. D aquesta manera, es podran cursar totes les matèries d un curs d Educació Secundària Obligatòria o de Batxillerat a l tenint en compte les convalidacions pròpies i també les del Conservatori. Amb aquestes actuacions, l horari setmanal de l alumnat es distribueix en franges horàries on es fa efectiva la integració dels dos ensenyaments. Exposam a continuació, com a exemples, els següents requadres:

ALUMNES DE DANSA (3r a 6è Ensenyaments Professionals) 8:00 a 8:55 8:55 a 9:50 9:50 a 10:45 10:45 a 11:15 TRASLLAT AL CONSERVATORI I BERENAR 11:15 a 12:15 12:15 a 13:15 13:15 a 14:15 CONSERVATORI 14:15 a 15:15 15:15 a 16:30 TRASLLAT A L I DINAR 16:30 a 17:25 17:25 a 18:20 ALUMNES DE DANSA (1r i 2n Ensenyaments Professionals) 8:00 a 8:55 8:55 a 9:50 9:50 a 10:45 10:45 a 11:05 ESPLAI 11:05 a 12:00 12:00 a 12:55 12:55 a 14:30 TRASLLAT AL CONSERVATORI A partir de 14:30 CONSERVATORI *** Per optimitzar els recursos d aules disponibles, aquests cursos, farien jornada continuada a l i després el Conservatori.

ALUMNES DE MÚSICA (1r a 6è Ensenyaments Professionals) 8:00 a 8:55 8:55 a 9:50 9:50 a 10:45 10:45 a 11:05 ESPLAI 11:05 a 12:00 12:00 a 12:55 12:55 a 13:30 TRASLLAT AL CONSERVATORI I DINAR A partir de 13:30 CONSERVATORI Com influirà el fet de cursar el PEI respecte als projectes i itineraris dels? El PEI s'integra dins el Pla de Llengües de l, i per tant, aquells alumnes que ho desitgin es podran acollir al programa i cursar l assignatura de matemàtiques en llengua anglesa, d acord amb la normativa vigent. Tant a l'eso com al Batxillerat es podran fer tots els itineraris. Es podrà participar al PEI i només cursar les matèries comunes de Batxillerat. En aquest cas obtendran el títol de Batxillerat després de finalitzar 2n de Batxillerat i 6è d Ensenyaments Professionals de Música o Dansa (article 50.2 de la Llei 2/2006, de 3 de maig, d Educació).

Altres característiques del PEI: Els grups a l podran ser homogenis. Es a dir, es conformaran només amb alumnat del conservatori a les assignatures comunes sempre i quan el nombre d'alumnes sigui suficient. Per poder participar al PEI els alumnes han d estar matriculats als Ensenyaments Professionals de Música o Dansa al Conservatori Professional de Música i Dansa de Mallorca. En el cas de l alumnat de dansa, tot el grup de dansa haurà d estar d acord per a poder incorporar-se al PEI. La Conselleria d Educació, Cultura i Universitats establirà uns criteris de selecció per a l admisió si la demanda és superior a l oferta de places escolars al PEI. En cas que un alumne/a abandoni aquests ensenyaments, perdrà la seva plaça al PEI i s integrarà a un grup ordinari. EXEMPLES Horari d alumne ordinari a l ESO 8:00 a 8:55 CCSS Ll. Castellana Ll. Castellana Ll. Catalana Ll. Catalana 8:55 a 9:50 Tecnologia E. Plàstica CCSS CCSS E. Plàstica 9:50 a 10:45 Ll. Castellana Ll. Catalana CCNN CCNN CCNN 10:45 a 11:05 ESPLAI 11:05 a 12:00 CCNN Tecnologia Tecnologia Matemàtiques Matemàtiques 12:00 a 12:55 Tutoria Matemàtiques Anglès Anglès Anglès 12:55 a 13:10 ESPLAI 13:10 a 14:05 Optativa E.F. Música Optativa 14:05 a 15:00 E.F. Música A.E.

Horari d alumne de dansa amb transformació PEI a l ESO 8:00 a 8:55 CCSS Ll. Castellana Ll. Castellana Ll. Catalana Ll. Catalana 8:55 a 9:50 Tecnologia E. Plàstica CCSS CCSS E. Plàstica 9:50 a 10:45 Ll. Castellana Ll. Catalana CCNN CCNN CCNN 10:45 a 11:15 TRASLLAT AL CONSERVATORI I BERENAR 11:15 a 12:15 12:15 a 13:15 13:15 a 14:15 CONSERVATORI 14:15 a 15:15 15:15 a 16:30 TRASLLAT A L I DINAR 16:30 a 17:25 CCNN Tecnologia Tecnologia Matemàtiques Matemàtiques 17:25 a 18:20 Tutoria Matemàtiques Anglès Anglès Anglès Horari d alumne de música o 1r i 2n de dansa amb transformació PEI a l ESO 8:00 a 8:55 CCSS Ll. Castellana Ll. Castellana Ll. Catalana Ll. Catalana 8:55 a 9:50 Tecnologia E. Plàstica CCSS CCSS E. Plàstica 9:50 a 10:45 Ll. Castellana Ll. Catalana CCNN CCNN CCNN 10:45 a 11:05 ESPLAI 11:05 a 12:00 CCNN Tecnologia Tecnologia Matemàtiques Matemàtiques 12:00 a 12:55 E.F. Matemàtiques Anglès Anglès Anglès 12:55 a 13:30-14:30 TRASLLAT AL CONSERVATORI I DINAR A partir 13:30 (alumnes música) A partir 14:30 (alumnes dansa) CONSERVATORI E.F. (13:10 a 14:05) (Alumnes Música) CONSERVATORI