Radiofísica Hospitalaria Jornadas sobre salidas profesionales para físicos Universidad de Granada, febrero de 2018 Damián Guirado Llorente damian.guirado.llorente@gmail.com
Programa Æ Funciones del radiofísico hospitalario Æ Funciones. Æ Responsabilidad. Æ El programa de formación en España. Æ Objetivos de la formación. Æ Programa de formación. Æ Los actores del proceso de formación. Æ Especialidad sanitaria y práctica clínica. Æ El acceso y la unidades docentes. Æ Conclusiones.
Calificativos y un poco de historia Æ Es una especialidad sanitaria. Æ La palabra hospitalaria no es casual. Æ Hay físicos de hospital en España desde los años 60. Æ En 1974 se crea la SEFM. Æ En 1994 entró la primera promoción de residentes con una convocatoria como la actual. Æ Física Médica como área técnico/científica. Æ Radiofísica Hospitalaria como profesión.
Funciones
Funciones del radiofísico Æ Los especialistas en Radiofísica Hospitalaria son expertos en la medida y valoración de las radiaciones, y participan en todos los procesos asistenciales en que se emplean. Æ Los profesionales sanitarios desarrollan funciones en los ámbitos asistencial, investigador, docente, de gestión clínica, de prevención y de información y educación sanitarias.
Áreas sanitarias y radiofísica RT RD Radiofísica Hospitalaria MN PR
Radioterapia Salidas profesionales para físicos Universidad de Granada, febrero de 2018
Radiodiagnóstico
Medicina Nuclear
Protección Radiológica ZONA CONTROLADA Física de la radiación Radiobiología Epidemiología UNSCEAR, ICRU Cuerpo conceptual de la Protección Radiológica ICRP RIESGO DE IRRADIACION EXTERNA Estándares internacionales OMS, OCDE, OIEA, OIT Organismos reguladores EURATOM, CSN APLICACIONES Manual de PR Procedimientos escritos
Otro modo de verlo Dosim. Física Dosim. Clínica Radiofísica Hospitalaria Control de calidad Protección radiológica
Otro modo de verlo Dosim. Física Docencia Dosim. Clínica Radiofísica Hospitalaria Control de calidad Investigación Protección radiológica
3λ/4 Muchas posibilidades 1 4 Æ Física e ingeniería. Æ Control de calidad. Æ Clínica. Æ Investigación. Æ Docencia. incidente λ/4 λ/4 λ/4 2 3 reflejada
Muchas posibilidades Æ Física e ingeniería. Æ Control de calidad. Æ Clínica. Æ Investigación. Æ Docencia.
Muchas posibilidades Æ Física e ingeniería. Æ Control de calidad. Æ Clínica. Æ Investigación. Æ Docencia.
Muchas posibilidades Æ Física e ingeniería. Æ Control de calidad. Æ Clínica. Æ Investigación. Æ Docencia. Sin evidencia bioquímia de enfermedad (%) 100 80 60 40 20 Pd-103 I-125 α/β=1 Gy α/β=4 Gy 0 50 60 70 80 90 Dosis absorbida (Gy)
Muchas posibilidades Æ Æ Æ Æ Æ Física e ingeniería. Control de calidad. Clínica. Investigación. Docencia. Salidas profesionales para físicos Universidad de Granada, febrero de 2018
Muchas posibilidades Æ Física e ingeniería. Æ Control de calidad. Æ Clínica. Æ Investigación. Æ Docencia. Æ Y quién sabe..?
Responsabilidades Æ Éticas. Æ Código deontológico. Æ Estatutarias. Æ Estatuto jurídido del personal médico de la Seguridad Social. Æ Civiles. Æ Derivadas de la relación profesional del radiofísico y los pacientes. Æ Penales. Æ Dolo o imprudencia en la actividad profesional.
La formación (residencia)
Objetivos de la formación Æ Dotar a los profesionales de los conocimientos, técnicas, habilidades y actitudes propios de la especialidad, de forma simultánea a la progresiva asunción por el interesado de la responsabilidad inherente al ejercicio autónomo de la misma.
Objetivos de la formación Æ Dotar a los profesionales de los conocimientos, técnicas, habilidades y actitudes propios de la especialidad, de forma simultánea a la progresiva asunción por el interesado de la responsabilidad inherente al ejercicio autónomo de la misma.
Objetivos de la formación Æ Dotar a los profesionales de los conocimientos, técnicas, habilidades y actitudes propios de la especialidad, de forma simultánea a la progresiva asunción por el interesado de la responsabilidad inherente al ejercicio autónomo de la misma.
Fundamentos del programa de formación Æ Estructura docente hospitalaria (Jefatura de estudios, tutor, etc.) Æ La asunción progresiva de responsabilidad. Æ Un 20% del tiempo total en el horario de trabajo del residente se dedicará al estudio y la investigación. Æ El libro del residente. Æ Las evaluaciones formativas trimestrales, anuales y final.
Plan de formación Æ Rotaciones internas. Æ Rotaciones externas. Æ Seminarios y sesiones bibliográficas. Æ Investigación Æ Cursos y asistencia a congresos. Æ Tres años para todo esto!
Actores del proceso Æ Órganos de dirección. Æ Jefe de Unidad o de Servicio. Æ Comisión de docencia y jefatura de estudios. Æ Tutor. Æ Supervisores de cada rotación y otros especialistas.
Obligaciones del residente Æ Realizar todo el programa de formación con dedicación a tiempo completo, sin compatibilizarlo con cualquier otra actividad. Æ Formarse siguiendo las instrucciones del tutor, del personal sanitario y de los órganos de dirección y docentes que se encargan del centro o unidad y del programa de formación de la especialidad.
Obligaciones del residente Æ Prestar personalmente los servicios y realizar las tareas asistenciales que establezca el programa de formación y la organización del centro; de este modo se adquiere la competencia profesional y se contribuye a los fines propios de la institución sanitaria. Æ Utilizar racionalmente los recursos en beneficio del paciente y evitar el uso ilegítimo para su propio provecho o el de terceras personas. Æ Conocer sus derechos.
Obligaciones del residente Æ Prestar personalmente los servicios y realizar las tareas asistenciales que establezca el programa de formación y la organización del centro; de este modo se adquiere la competencia profesional y se contribuye a los fines propios de la institución sanitaria. Æ Utilizar racionalmente los recursos en beneficio del paciente y evitar el uso ilegítimo para su propio provecho o el de terceras personas. Æ Conocer sus derechos. Mano de obra barata?
El acceso
Qué hay que hacer para ser radiofísica o radiofísico?
Qué hay que hacer para ser radiofísica o radiofísico? Æ Tras aprobar se elige, por orden de nota, un hospital. Æ Terminar la residencia no te asegura un trabajo.
Algunas conclusiones Æ La Radiofísica Hospitalaria es una profesión sanitaria y puede practicarse como tal. Æ No hay enfermedades, hay enfermos. Æ Hay muchas áreas en las que desarrollar la profesión, desde las más fundamentales hasta las más clínicas. Æ La investigación y la docencia son muy importantes. Desde mi punto de vista son obligaciones éticas.