Oferta académica de formación continua

Documentos relacionados
4. Contar con disponibilidad de tiempo de al menos cuatro horas efectivas a la semana.

CONVOCATORIA PARA EL REGISTRO DE PERSONAL EDUCATIVO DE NIVEL BÁSICO EN LA OFERTA ACADÉMICA DE FORMACIÓN CONTINUA DE CURSOS Y DIPLOMADOS 2018

PADRÓN DE INSTANCIAS FORMADORAS CON OFERTA DE CURSOS Y DIPLOMADOS COMPLEMENTARIOS PARA EL PERSONAL EDUCATIVO DE EDUCACIÓN BÁSICA

CONVOCA OFERTA ACADÉMICA DE FORMACIÓN CONTINUA DE CURSOS EN LÍNEA 2018 I. PROGRAMAS QUE INTEGRAN LA OFERTA

Estrategia Nacional de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional. Educación Básica, 2017

Estrategia Nacional de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional. Educación Básica, 2017

Formación Continua Mayo 2017

Licenciatura En Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas

EVALUACIÓN DE AVANCES DE LA FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

ACUERDOS DE LA 10ª SESIÓN EXTRAORDINARIA DE de junio. Se aprueba el Orden del Día para la presente sesión.

PORTAFOLIO DE FORMACIÓN GUATEMALA

Formación continua, actualización y desarrollo profesional para docentes de educación básica y media superior

CONVOCATORIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL EN EDUCACIÓN BÁSICA CICLO ESCOLAR

Malla curricular de Cursos y Diplomados por Ejes de: Uso, Manejo de las tecnologías y Formación de Comunidades; por Perfiles,

INNOVACIÓN AMOR DESAFÍOS APRENDIZAJE CONTINUO CONFIANZA RESPONSABILIDAD APRENDER DE LOS DEMÁS CREATIVIDAD

CONSULTORÍA EN INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, PROYECTOS ESCOLARES, FORMACIÓN Y COACHING EDUCATIVO

Comprometidos con la calidad educativa.

Estrategia de seguimiento y acompañamiento a los consejos técnicos de zona y de sector, para la consolidación de los consejos técnicos escolares.

COMPONENTE: APOYO PARA LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 9

Evaluación del Desempeño

Aprobación de la convocatoria 11/05/2018 CONVOCATORIA 1. Publicación de la convocatoria en la página Web de la Universidad Naciona Del 11/05/2018 al

Reforma, cambio, innovación y mejora

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

Educación primaria.

TEMARIO PARA EL ACCESO AL CUERPO DE MAESTROS

Dirección Académica. Reforzamiento de la formación de figuras educativas

FUNCIONES DE LAS ÁREAS QUE CONFORMAN LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

Mejores maestros. Coordinación General de Actualización y Capacitación para Maestros en Servicio

Materiales educativos. Aurora Saavedra Solá Directora General de Materiales Educativos

Psicología de la Infancia y la Adolescencia. 6 académico ) Psicosociología de la Educación Familiar. 6 académico )

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 9

MATERIALES DEL MODELO EDUCATIVO

INSTITUTO MEXICANO PARA LA EXCELENCIA EDUCATIVA, A.C.

I N V I T A B A S E S

Servicio Profesional Docente: Prioridades y desafíos.

S U P E R V I S O R. E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A

TEMARIO DE LENGUA EXTRANJERA ALEMÁN -PROPUESTA

Unidad de Curriculum y Evaluación. Bases Curriculares 1 a 3 básico Orientaciones a los docentes 2012

TEMARIO DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS-PROPUESTA

PROPUESTA TEMARIO PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA-PROPUESTA

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

P ARÁMETROS E I NDICADORES PARA

Coordinación de Formación Continua de Maestros en Servicio. Estrategia Estatal de Formación Continua para el SATE y Tutoría

LICENCIATURA EN DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

REGISTRO DE ACCIONES FORMATIVAS CERTIFICADAS

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COMPONENTE APOYO A LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS FORO

La autonomía escolar y la Ruta de Mejora

Profesorado del programa de enseñanza bilingüe en Educación Secundaria Mejora de la competencia en idiomas del resto del profesorado

* Recuperación de los saberes docentes en el campo de pedagógica didáctica desde la oferta educativa del SEMS

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

Especialidad: PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA. 60 Temas

CERTIFICADO DE PERTENENCIA REGISTRO PÚBLICO DE PERSONAS O ENTIDADES PEDAGÓGICAS Y TÉCNICAS DE APOYO - ATE

OFERTA FORMATIVA PRESENCIAL Y MIXTA

ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (PROPUESTA)

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Ciclo Escolar

Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios

Programa de formación docente, SEP Básica. Diplomado 7: Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnico Pedagógica. Fichas Técnicas de Diplomados

REGISTRO DE ACCIONES FORMATIVAS CERTIFICADAS

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Ciclo Escolar

TEMARIO DE LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS-PROPUESTA

LICENCIATURA EN DOCENCIA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 9

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 9

> Convivencia escolar, desarrollo personal y social en el aula y en la escuela.

Carrera Profesional de. Educación. - Programas Virtuales de acuerdo a Ley -

ANEXO TÉCNICO MODALIDAD PROYECTOS REGIONALES DE INNOVACIÓN DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA

PLAN DE ESTUDIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN

RENDICIÓN DE CUENTAS 2017

Ficha de Reporte General de los Consejos Técnicos Escolares, Zona y Sector.

ENCUADRE Sesión 1: Estrategia Local 2015

COMPETENCIAS GENÉRICAS AL TÉRMINO DE LA LICENCIATURA

ANEXO TÉCNICO MODALIDAD PROYECTOS REGIONALES DE INNOVACIÓN DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA

Descripción del modelo curricular de la Maestría en Educación Básica (Modalidad Mixta)

LICENCIATURA EN ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

Modelo de evaluación de desempeño del Servicio Profesional Docente Avances en el proceso de Validación. México, D. F., 27 de abril de 2015

7 de diciembre de 2016

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA

J E F E D E E N S E Ñ A N Z A. E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A

DIMENSIÓN 1 Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cómo aprenden y lo que deben aprender.

TIPO DE FUNCIÓN Y DE EVALUACIÓN DOCENTES

Perfiles, Parámetros e Indicadores para Personal con funciones de Dirección, de Supervisión y de Asesoría Técnica Pedagógica

La educación inclusiva

Resumen Estadístico 2013

Evaluación de avances

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

Reunión para elaborar el programa académico de formación continua para el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela y Tutoría

Transcripción:

Oferta académica de formación continua Ejercicio fiscal 2017 Agosto, 2017.

Subsecretaría de Educación Pública Dirección General de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica Índice Duración 1 Total de cursos, talleres y diplomados 2 Total de cursos, talleres y diplomados por región 3 Región Noreste 5 Región Noroeste 9 Región Occidente 13 Región Sur-sureste 18 Región Centro 25 Padrón de Instancias Formadoras 31 Mecanismo de Coordinación Regional

1

2

3

4

5

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 6

1. 7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

1. 2. 3. 4. 5. 23

24

25

26

27

28

29

30

NO. INSTANCIA FORMADORA RESPONSABLE DE LA INSTITUCIÓN RESPONSABLE ACADÉMICO CURSO Y/O DIPLOMADOY/O DIPLOMADO 1 Inclusión y Equidad en el aula y en la escuela. Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento. 2 Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento. 31

3 Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Biología en la Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Física en la Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Química en la Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Secundaria (1er año). Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Secundaria (2do año). Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Secundaria (3er año). Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Ciencias en la Educación preescolar y primaria. 4 Principios pedagógicos de la labor docente en Educación Básica (Modelo Educativo de la Educación Obligatoria). Contenido y Didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Biología en la Educación Secundaria. Contenido y Didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Física en la Educación Secundaria Contenido y Didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Química en la Educación Secundaria. Contenido y Didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Español en la Educación Secundaria 32

Convivencia escolar y el desarrollo personal y social en el aula y en la escuela. Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnica Pedagógica. 5 Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento. Fortalecimiento de la función de Dirección Escolar. Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnica Pedagógica. 6 Evaluación del aprendizaje de los estudiantes. Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente. (Preescolar). Reflexión como mejora e innovación en la práctica docente. (Primaria y Secundaria). Reflexión como estrategia para mejora e innovación en la práctica docente. (Telesecundaria). Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente. (Secundaria General). Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente en educación primaria indígena. Principios pedagógicos de la labor docente en Educación Básica (Modelo Educativo de la Educación Obligatoria). 33

Participación social en la gestión escolar. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la lectura y la escritura en la Educación Preescolar y Primaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Preescolar y Primaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Biología en la Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Física en Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Química en la Educación secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Español en la Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Formación Cívica y Ética. Convivencia escolar y desarrollo personal y social en el aula. Herramientas para el diagnóstico y la intervención en los procesos de convivencia. Aprender a resolver los conflictos para la sana convivencia en el aula y escuela. Didáctica de la comprensión de Lectura. Género y ejercicio docente en educación preescolar. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la lectura y la escritura en la educación primaria indígena. 34

Formación de tutores para docentes y técnicos docentes (nuevo ingreso y regularización). Fortalecimiento de la función de Supervisión. Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnica Pedagógica. Elaboración multimedia educativa. Siente, imagina, proyecta, ejecuta y evalúa. Entornos personales de aprendizaje para el docente. Redes sociales para el aprendizaje. Gestión de los procesos de aprendizaje en el aula. 7 Educación Inclusiva. Formación de Tutores para el fortalecimiento profesional de Docentes y Técnicos Docentes de Nuevo Ingreso en Educación Básica. Habilidades Digitales para la labor docente. Formación en el uso didáctico de tabletas digitales. La transformación educativa desde la función directiva. Curso: Estrategias Didácticas. Una forma de aprender a aprender. 35

NO. INSTANCIA FORMADORA RESPONSABLE DE LA INSTITUCIÓN RESPONSABLE ACADÉMICO CURSO Y/O DIPLOMADO 8 Evaluación del aprendizaje de los estudiantes. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Español en Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Secundaria. Formación de tutores para docentes y técnicos docentes (nuevo ingreso y regularización). Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnica Pedagógica. Fortalecimiento de la función de dirección escolar. 9 Coaching para docentes Resiliencia y práctica Profesional. Inclusión y equidad en el aula y en la escuela. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la lectura y la escritura en la Educación Preescolar y Primaria. 36

Complementaria Directores de educación básica en la evaluación del desempeño. Evaluación de Desempeño al personal con función de Asesoría Técnica Pedagógica. 10 Planificar y evaluar para el desarrollo de competencias. Reflexión y mejora de la práctica Docente. Didáctica de las Matemáticas (Secundaria). Didáctica de las Matemáticas (Preescolar y Primaria). Fortalecimiento de las competencias comunicativas Lectura y Escritura. Asesor Técnico Pedagógico. Elemento clave del cambio educativo. Un docente en formación a un docente profesional autodirigido. Formación de tutores. Complementaria Curso: Gestión Escolar. Oportunidad para el cambio educativo. 37

11 Conocimiento normativo, convivencia e inclusión educativa. Bases legales. Filosóficas y organizativas del Sistema Educativo Nacional. Participación en la Gestión Escolar y Familiar para favorecer el aprendizaje de los alumnos y el vínculo con la comunidad. Inglés enfocado en la comunicación social básica, desarrollando las cuatro destrezas lingüísticas en una variedad de contextos. Diplomado Internacional para Líderes Educativos Transformadores. Liderazgo, Calidad y Competencias Directivas. Pedagogía Creativa. Desarrollo de Competencias para la planeación didáctica argumentada. Técnicas para Promover el Aprendizaje Colaborativo. Competencia Integral de la Lectura. 38

Desarrollo de la competencia científica en el aula. Aprendizaje significativo de las matemáticas a través del enfoque PISA para Secundaria. Estrategias para la enseñanza efectiva de las Matemáticas. Aprendizaje y herramientas para el desarrollo de una cultura ambiental. Competencias para el uso de Dispositivos móviles en ambientes educativos. Calidad Educativa y competencias docentes. Herramientas Metodológicas para la formación basada en competencias. 12 Evaluación del aprendizaje de los estudiantes. Inclusión y Equidad en el aula y en la escuela. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las matemáticas en la Educación Primaria. Evaluación interna en la escuela y uso de los resultados de las evaluaciones externas. 39

13 Estrategias alternativas de evaluación de los aprendizajes. Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente. Participación social en la gestión escolar. Fortalecimiento de la función de Dirección Escolar. Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento. 14 Inclusión y Equidad en el aula y en la escuela. 15 Desarrollo del pensamiento algebraico: funciones cuadráticas y ecuaciones de segundo grado. Inclusión educativa y atención. En competencias de tutoría en la formación del SPD. En Desarrollo de Competencias Digitales Docentes B-Learning. 40

Curso : Familias vulnerables. 16 Evaluación del aprendizaje de los estudiantes. Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente. Principios pedagógicos de la labor docente en Educación Básica (Modelo Educativo de la Educación Obligatoria). Coaching para docentes. Participación social en la gestión escolar. Evaluación interna en la escuela y uso de los resultados de las evaluaciones externas. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Preescolar y Primaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Biología en la Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Física en Educación Secundaria. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de Ciencias III (con énfasis en Química). Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Español. Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de Matemáticas. Inclusión y Equidad en el aula y en la escuela. 41

Formación de tutores para docentes y técnicos docentes (nuevo ingreso y regularización). Fortalecimiento de la función de dirección escolar. Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnica Pedagógica (ATP). Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento. 42

NO. 17 INSTANCIA FORMADORA RESPONSABLE DE LA INSTITUCIÓN RESPONSABLE ACADÉMICO CURSO Y/O DIPLOMADO Cursos de: Desarrollo de Habilidades Comunicativas. Coordinador: María Leticia López Serratos Cursos de Matemáticas. Coordinador: Sharon Magali Valverde Esparza Cursos de Desarrollo de Habilidades Comunicativas. Coordinador: María Leticia López Serratos Secundaria General, Secundaria Técnica y Telesecundaria Cursos de: Matemáticas. Coordinador: Silvia Patricia Romero Hidalgo Cursos de Biología. Coordinador: Martha Yolanda Rosas Morones Cursos de Física. Coordinador: María Pilar Segarra Alberú Cursos de Química. Coordinador: María Antonia Dosal Gómez Cursos de Geografía. Coordinador: Eduardo Domínguez Herrera Cursos de TIC en Educación. Coordinador: Humberto Keymur Landeros Desarrollo de Habilidades Comunicativas. Matemáticas: El sentido numérico. Matemáticas: Magnitudes y medidas. Matemáticas: Figuras geométricas. Matemáticas: Manejo de la información. Habilidades Comunicativas. Matemáticas en otras ciencias. Matemáticas: Razonamiento matemático y pensamiento algebraico. Matemáticas: Espacio, forma y medida. Matemáticas: Geometría y manejo de datos. Biología: La unidad básica de la vida. Biología: La vida y sus relaciones. Biología: Los seres vivos y el ambiente. Física - Química: Módulo General. Física: Movimiento y fuerza. Física: Procesos térmicos. 43

Física: Electromagnetismo. Química: Materia, estructura y propiedades. Química: Cambio y energía. Química: Interacciones de la química con la tecnología. Geografía: Espacio geográfico. Geografía: Sustentabilidad y prevención de desastres. Geografía: Procesos sociales, culturales, políticos y económicos. Curso: TIC en la Educación. 18 Reflexión como estrategia de Mejora e Innovación en la práctica docente. Saberes digitales para docentes de Educación Básica. Curso: Habilidades digitales básicas para docentes. Diplomado: Prevención del acoso escolar-bullying. 44

19 Estrategias de enseñanza aprendizaje para la didáctica de las matemáticas y del lenguaje. Enseñanza práctica de fracciones. Estrategias para la enseñanza de las Matemáticas. Las cinco Dimensiones del Perfil Directivo. La función directiva I: Contexto actual. La función directiva II: Innovación y mejora institucional. Las cinco Dimensiones del Asesor Técnico Pedagógico. Implementación de recursos y estrategias para la evaluación educativa. Las cinco Dimensiones del Perfil Docente. Metodología en el enfoque por competencias. 45

20 La educación en México y la inclusión Educativa. Gestión escolar estratégica vínculo de la comunidad con la escuela. 21 Las habilidades socioemocionales y su impacto en el ambiente de aprendizaje 22 Estrategias para intervenir y mejorar el clima social del aula: Modificaciones de las dinámicas grupales que subyacen al acoso escolar y la disrupción. Curso: Las metodologías activas: Cómo llevar la innovación a tu aula? 46

23 La Naturaleza de la Ciencia. Enseñanza de la Ciencia basada en la Indagación. 24 Estrategia de mejora en la práctica docente/ Preescolar. Estrategia de mejora en la práctica docente/ Primaria. Estrategia de mejora en la práctica docente/ Secundaria. Competencias para el aprendizaje en Línea/ Preescolar. Competencias para el aprendizaje en Línea/ Primaria. Liderazgo y gestión en la función de asesoría técnica pedagógica/ Secundaria. Educadores del siglo XXI / Preescolar. Educadores del siglo XXI / Primaria. 47

Liderazgo y Gestión en la función de Supervisión/ Preescolar Liderazgo y Gestión en la función de Supervisión/ Secundaria. Psicopedagogía para las tecnologías educativas/ Preescolar. Psicopedagogía para las tecnologías educativas/ Primaria. Psicopedagogía para las tecnologías educativas/ Secundaria. Tecnología y sociedad (Preescolar) Tecnología y sociedad (Primaria) Tecnología y sociedad (Secundaria) Educación disruptiva (Preescolar) Educación disruptiva (Primaria) Educación disruptiva (Secundaria) 48

25 Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente. Principios pedagógicos de la labor docente en Educación Básica (Modelo Educativo de la Educación Obligatoria). Inclusión y Equidad en la escuela y en el aula. Gestión Escolar. Principios pedagógicos de la labor docente con Tecnología. Evaluaciones del SPD. Evaluación del desempeño SPD. Evaluación del aprendizaje de los estudiantes. Gestión del aula. Diplomados: Formación de tutores para docentes y técnicos docentes (nuevo ingreso y regularización). Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento. Desarrollo de competencias digitales: Gsuite for education. 49

Enfoque por competencias. Formando Ciudadanos Digitales. Desarrolla la creatividad y la resiliencia. 26 Dr. Heder Jiménez Hernández Jefes de enseñanza. Educación Secundaria. Jefe de Sector (Preescolar, Primaria y Secundaria). Supervisor (Preescolar, Primaria y Secundaria). Supervisor. Educación Especial. Curso: Asesor técnico Pedagógico (Educación Secundaria. Lenguaje Oral y Escrito) 50