Revisió de l acord Actualització del sistema de punts de l activitat acadèmica del PDI.

Documentos relacionados
Revisió de l Acord Actualització del sistema de punts de l activitat acadèmica del PDI

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

Aprovació de la modificació de la normativa de mèrits de gestió

Pla de Promoció (PPR-EEBE)

ABAST/ÀMBIT D APLICACIÓ

1/6. Dades del/de la sol licitant. Centres que se sol liciten (podeu escriure fins a tres centres)

calendari acadèmic dels estudis de grau i màster. Curs

Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'educació Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar 1

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Modificació del calendari acadèmic dels estudis de grau i màster de la UPC

PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP

Calendari acadèmic dels estudis de grau i màster per al curs

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

Correspondència CVN amb DRAC. Oficina Tècnica RDI (CTT)

Departament de Filosofia i Treball Social

PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP

Pertinença de la Informació Pública de l Escola de Doctorat de la UPC

Criteris d avaluació ajuts FI

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics)

PROCEDIMENT 55 ORIENTACIÓ, SEGUIMENT, AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-04

ANNEX III. CONCURS DE MÈRITS PER A LA CONVOCATÒRIA DE LLOCS DE TREBALL DE METGE/SSA DE FAMÍLIA

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics)

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP

PRÀCTIQUES en EMPRESA

PRÀCTIQUES EXTERNES EN ELS CENTRES, ESTRUCTURES O SERVEIS DE LA URV

BAREMS PER A LA CONTRACTACIÓ D AJUDANT, PROFESSORAT AJUDANT DOCTOR I ASSSOCIAT

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

PROCEDIMENT D ORIENTACIÓ, SEGUIMENT, AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS

MANUAL DE PROCEDIMENTS IMPRÈS-Q-423-T-11-ET

FITXA DE PROCÉS NUM.REVISIÓ DESCRIPCIÓ DATA APROVACIÓ. 00 Versió original 10/03/2015

PROCEDIMENT D ACTIVITATS FORA D AULA

PROCEDIMENT 49 ACTIVITATS FORA DE L AULA DE L ESO I EL BATXILLERAT PR-Q-750-D-14-ET

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL)

ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7.

D acord amb el que estableix l'art. 47 de les Normes d'actuació i Règim Interior de l'oac, DECLARO: Primer cognom Segon cognom Nom

SERVEI DE SELECCIÓ I FORMACIÓ. carta de serveis - edició 2 - juny pàgina seguent

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT

RETRIBUCIONS ECONÒMIQUES DEL PERSONAL D ADMINISTRACIÓ I SERVEIS

Modificació dels criteris de la convocatòria FI 2018

MANUAL DE PROCEDIMENTS

PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA. 3r. Plenari

Programació general anual

Els protocols d avaluacid. avaluació d AQU Catalunya. Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat

Aprovat pel Consell de Govern de 24 de juliol de ACGUV 156/2014.

Erasmus+ El programa europeu per a l Educació, Formació Professional, Joventut i Esport

Direcció: Dra. Marina Romeo

Llei de Formació i Qualificació Professional de Catalunya

Seguiment de les Titulacions de Graus i Màsters Universitaris de la UAB

Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013

Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària. Josep-Eladi Baños

Campus ATENEA: Del Projecte al Servei

ANUNCIS DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA

RESULTATS PRINCIPALS DE L AVALUACIÓ DE LA RECERCA (CURS ) I DE LA TRANSFERÈNCIA DE RESULTATS DE LA RECERCA (ANY 2002)

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB

Projectes Final de Carrera a l EPS

PROCÉS D AVALUACIÓ, PROMOCIÓ I RECONEIXEMENT DEL PDI I DEL PAS

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres

1. Directriu Procés de gestió de pràctiques, grau i màster

PROCEDIMENT 50 PROCEDIMENT DE TRIA DE MATÈRIES OPTATIVES I ESPECÍFIQUES A L ESO I BATXILLERAT PR-Q-750-D-17-ET

DIRECTRIUS PER A L ORGANITZACIÓ ACADEMICODOCENT DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL

octubre La sostenibilitat com a instrument de competitivitat empresarial Direcció General de Qualitat Ambiental. Generalitat de Catalunya

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA

MID PROGRAMA EN MENTORATGE I IDENTITAT DOCENT. V Jornada d Intercanvi de Bones Pràctiques del Professorat de la UVic-UCC (JIBP)

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

Pla d Acció Tutorial (PAT-EEBE)

Universitat Oberta de Catalunya Curs Comunitat universitària

FITXA PER PROGRAMAR NOUS ESTUDIS (EMERGENTS I QUE ES REVERIFIQUEN) DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI CURS

SERVEI DE RECURSOS HUMANS SERVICIO DE RECURSOS HUMANOS

BAREMS FACULTAT DE FISIOTERÀPIA

L Assegurament de la Qualitat en el marc de les Unitats Bàsiques de la UPC

CONCLUSIONS GRUPS DE TREBALL

Correspondència CVN-Proyectos Plan Nacional amb DRAC

PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA

VICERECTORAT DE PLANIFICACIÓ, INNOVACIÓ Versió: 3.1 Data: juliol de 2015

Els estudis de Formació Professional. Jornada Orienta t. 14 de març de 2012

Resum. Situació acadèmica i professional inicial. Situació acadèmica i professional inicial 13/01/2012. Diplomatura en Fisioteràpia (RD2965/1980)

PLAN DE DEDICACIÓN ACADÉMICA DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA (PDA)

Tiana, M. Luisa Triviño Herrero

Ús dels verbs referits als actes administratius en l exercici de l autonomia dels centres públics

Orientacions per a la realització del TFG. Grau en Educació Social

l enquesta de l Observatori

LES PERSONES QUE FAN LA URV

Màster universitari en Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d Idiomes

PROCEDIMENT DE SEGUIMENT, ORIENTACIÓ, AVALUACIÓ CONTÍNUA I QUALIFICACIÓ D ALUMNES D ESO I BATXILLERAT

Erasmus+ Acció clau 1 (KA1): mobilitat de personal

CALENDARI DE TRÀMITS ACADÈMICS 2017/2018 Estudis de Grau ( Aprovat per la Comissió Permanent el 7 de juliol de 2017 )

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Dret mercantil (Grau de Relacions Laborals)

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT

Càtedra UNESCO en e-learning

PROCEDIMENT 3 AUDITORIA INTERNA PR-Q-822-T-01-ET

Perfil lectura i biblioteca escolar

MONTSERRAT COMELLAS i OLIVA

Perfil lectura i biblioteca escolar

Transcripción:

Revisió de l acord Actualització del sistema de punts de l activitat acadèmica del PDI. Acord núm.9/206 del Consell de Govern pel qual s aprova l actualització del sistema de punts de l activitat acadèmica del PDI. Document proposta informat favorablement per la Comissió de Personal i Acció Social de 28/06/206 Vicerectorat de Política Universitària Barcelona, 9/07/206

REVISIÓ DE L ACORD ACTUALITZACIÓ DEL SISTEMA DE PUNTS D ACTIVITAT ACADÈMICA DEL PDI Introducció El Consell de Govern va aprovar, en la sessió del 8 d octubre de 20, una actualització del sistema de punts d activitat acadèmica (Acord 26/0 20). Aquest acord va ser revisat per un de posterior, el 50/204, de juliol de 204. Atès que des d aleshores s han donat canvis normatius que hi incideixen, l objectiu d aquest document és resoldre aquestes disfuncions. Cal fer constar que no es tracta de canvis de criteri, sinó només d actualitzar informació que ja no és vigent i incorporar la que mancava. Majoritàriament, els canvis van associats al nou procediment d assignació de punts de docència de l Escola de Doctorat, al nou model de càrrecs de departaments i a la nova versió del Manual d Avaluació Docent. Aquest document s estructura, doncs, en dues parts. D una banda, les modificacions del document refós de juliol de 204, que s enumeren correlativament i són objecte d acord pel Consell de Govern. D altra banda, dos annexos amb les taules de punts completes i actualitzades, presentades primer en format temàtic i després d acord amb les seves implicacions. Modificacions El Consell de Govern aprova els següents canvis en el document de l Acord 26/0 20: Taula Punts d activitat docent, (PAD) Apartat A5: s adequa al procediment actual d assignació de docència de l Escola de Doctorat. Apartats C i C2: s elimina la limitació a un nombre màxim de participacions en tribunals, tant per donar sortida a l increment en el nombre de defenses lligat a extinció d estudis previs a l EEES, com per atendre a la pràctica cada cop més comuna de nombrar tribunals que jutgen diversos TFG o TFM. Taula Punts d activitat de direcció i coordinació, DiC Apartats D i D2: s adeqüen a les normatives vigents sobre càrrecs a les unitats acadèmiques. S elimina el càrrec Ha (vicepresidència del CEIB), atès que la UPC deixa de formar part del Consorci. Apartat K: atès que ja no hi ha convocatòria de mencions d excel lència, s iguala a l alça l assignació de punts a les persones responsables de programes de doctorat. Taula Apartats que es tenen en compte en el còmput de docència impartida per a la valoració de les sol licituds de complements per mèrits docents S adequa a la versió vigent del Manual d avaluació docent: Pel que fa al tractament de determinats punts DiC a l hora de calcular la capacitat lectiva en l apartat Planificació Docent.

Pel que fa al tractament de determinades activitats reconegudes amb punts DiC en la valoració de l apartat Desenvolupament i Actuació Professional. Pel que fa al tractament de determinades activitats d extensió universitària en la valoració de l apartat Desenvolupament i Actuació Professional. Clàusula derogatòria Les Taules i 2 de l Annex d aquest document deroguen i substitueixen les Taules i 2 de l Acord 50/204 del Consell de Govern. El redactat sobre punts DiC de l apartat b) de l Annex 2 deroga i substitueix el text equivalent de l Acord 50/204. La taula de l apartat c) de l Annex 2 substitueix la Taula anàloga de l Acord 50/204. 2

ANNEX Taula. Punts d activitat docent (PAD) () (2) Activitats docents que es reconeixen i obtenen punts de docència (PAD) Activitat Equivalència hora lectiva /setmana 9 PADs PDI ETC 72 PADs Només els apartats A, A, A5a i A5c computen per a l assignació de docència i posterior procediment d identificació de les necessitats de contractació. Concepte Punts Docents Font d'informació A: Docència reglada bàsica A A A5a A5b A5c Hores impartides en assignatures de graus i màsters (inclou el TFG/TFM i les activitats dirigides relacionades que es desenvolupin a la guia docent) Tutoria pràctiques acadèmiques externes (activitats dirigides) (a) Direcció o co-direcció de TFG/TFM Tutoria de TFG/TFM feta a una empresa Tutoria de TFG/TFM feta a una institució acadèmica en el marc d un programa d intercanvi Assignació als programes de doctorat (encàrrec) Direcció de tesis Assignació a responsables de programes de doctorat C: Participació en tribunals C Participació en tribunals de TFG o TFM i Projectes de Tesis * (#hores/0) 0,5 * (#estudiants) / (#directors) / (#tutors) 0,5 / (#tutors) Encàrrec de l'escola de Doctorat (b) 4,5/(#directors) (els cursos següents a la data lectura) Encàrrec de l'escola de Doctorat (b) 0,5 * (#TFG o TFM o Projecte de Tesis) Unitats acadèmiques Prisma Escola de Doctorat Programa de doctorat Escola de Doctorat Prisma / Escola de Doctorat C2 Participació en tribunals únics de TFG i TFM 2,5 Prisma C4 Participació en tribunals de tesi, a la UPC o a d altres institucions 2,5 (per tribunal) Prisma PDI D: Tasques de responsabilitat personal El nombre de punts que correspon a cada unitat acadèmica és l equivalent al 5% de l assignació definitiva del Consell de Govern de cada curs acadèmic (encàrrec docent) D Responsable d assignatures de grau o màster Entre 0,5 i 2 per assignatura i quadrimestre (c) D Responsable de la coordinació de titulacions de grau (d) 4,5 D6 Responsable d altres nivells de coordinació docent reconeguts pels centres o els departaments Orientativament (c) D8 Responsable de la coordinació de programes d intercanvi d estudiants d un centre de la UPC (d) D9 Responsable de la coordinació de programes de cooperació educativa d un centre de la UPC (d) F: Participació directa en la millora de la docència, en la formació i en la innovació docent F Desenvolupament de tasques de tutoria no incloses a l apartat A, encarregades per una unitat acadèmica: Pla d'acció tutorial Altres tipus de tutoria (per exemple: esportistes d elit, discapacitat,...) Màx. 6 ( c ) per tipologia Unitats acadèmiques Unitats acadèmiques Servei d Esports ICE () L activitat docent associada a ensenyaments de cicles es reconeixen de forma anàloga a les de grau. En concret, la docència d assignatures obligatòries i optatives i la direcció de TFG, d acord amb la tipologia A, la participació de tribunals, d acord amb C; i la responsabilitat d assignatures, d acord amb D. (2) S ha optat per mantenir la codificació original malgrat no ser correlativa.

F4 F5 Implantació de noves assignatures (obligatòries i optatives) en estudis de grau i màster: Obligatòries Optatives Impartició de docència reglada en una tercera llengua Fins a 0 Fins a 7 Dos primers cursos: Total punts impartits pel PDI a l'apartat A*0,5 Cursos següents: Total punts impartits pel PDI a l'apartat A*0,2 G: Participació en tasques de promoció i avaluació i difusió de la qualitat docent G Participació en activitats de promoció dels estudis i millora de la transició secundària universitat: conferències en centres de secundària jornades d orientació jornades de Portes Obertes tutoria de treballs de recerca dels centres de secundària altres activitats de promoció Màx. 0: Prisma Prisma Prisma a través SCP i Unitats Acadèmiques a) Segons l Acord núm. 74/202 del Consell de Govern pel qual s aprova la normativa de pràctiques acadèmiques externes de la UPC. b) L encàrrec de l Escola de Doctorat té dues components: una assignació directa a les persones que són responsables de programes (apartat A5c) i una assignació a departaments i instituts, repartida per programes de doctorat, que té efecte en la contractació però no implica reconeixement a cap persona concreta (apartat A5a). c) La Unitat acadèmica és la responsable d establir els criteris de ponderació, prèvia comunicació i validació per l equip directiu, d aquest reconeixement. d) Sempre que aquesta activitat no vagi associada directament a l exercici d un càrrec reconegut com a activitat de direcció i coordinació. 4

Taula 2. Punts d activitat de direcció i coordinació (punts DiC) Només els punts dels apartats B, Ca, D, D2 i I2 computen per a l assignació de docència i posterior procediment d identificació de les necessitats de contractació. Tant a efectes d assignació de docència com de còmput en l apartat de Planificació docent dels complements per mèrits docents, s utilitza l equivalència DIC = 0,5 PAD. Concepte Punts DiC Font d'informació A: Claustre Universitari, Consell de Govern i Consell Social A A2 A Claustre Universitari: membre del CU membre d una comissió del Claustre Universitari Consell de Govern (excepte membres del Consell de Direcció): membre electe o designat del CG membre d una comissió del CG Consell Social: membre electe del CS membre d una comissió del CS B: Consell de Direcció i càrrecs de confiança del rector B Rector 75 0 4 5 Secretaria General Secretaria General Secretaria General B2 Membres del Consell de Direcció i altres càrrecs Fins a 2.500 (a) Vicerectorat responsable del sistema de reconeixement de punts C: Altres òrgans de govern i representació col legiats, definits als Estatuts C C2 CSAPDIU: a) president b) secretari c) altres membres Comissió d Apel lació: president secretari altres membres 0 25 20 20 7 President de la CSAPDIU President de la Comissió C Membres de la Junta Electoral 2 Secretaria General D: Òrgans col legiats i unipersonals d unitats acadèmiques (centres docents, departaments, instituts, ICE, Escola de Doctorat) D Direccions de les unitats acadèmiques: directors/ores i degans/anes de centres docents 00/85/75 (b) directors o directores de departament Entre 54 i 80 (c) directors o directores d instituts universitaris de recerca 55 Unitats acadèmiques director o directora de l ICE. director o directora de l Escola de Doctorat 55 75 D2 Resta de càrrecs d equips directius les unitats acadèmiques: Distribució segons bossa de punts (d) Unitats acadèmiques D Òrgans col legiats de les unitats acadèmiques (e) : membres de juntes de centres docents i consells de departaments, instituts universitaris de recerca membres de comissions permanents o d avaluació acadèmica de centres docents, que figurin als reglaments vigents membres de juntes de departaments i instituts universitaris de recerca i Escola de Doctorat membres d altres comissions reglamentàries de centres docents, departaments i instituts universitaris de recerca. F: Altres comissions definides als Estatuts F Membres electes de la Comissió de Formació Permanent 6 G: Representació sindical 2 Unitats acadèmiques Vicerectorat responsable G President de la JPDI i del CE-PDI 20 Servei de Personal G2 Altres membres de la JPDI i del CE-PDI 0 Servei de Personal S ha optat per mantenir la codificació original malgrat no ser correlativa. 5

H: Centres adscrits i ens vinculats (e) H Centres adscrits: b) delegat de la UPC c) representant de la UPC 0 5 Secretaria General H Ens vinculats: membres nomenats per la UPC a comissions executives, delegades o similars membres nomenats per la UPC a comissions assessores, patronats o similars I: Gestió de l extensió universitària 4 Vicerectorat responsable dels ens vinculats I Director del CCD 0 Responsable CCD (a) Responsables I2 Càtedres UNESCO i de denominació genèrica Fins a 72 Càtedres UNESCO J: Gestió de la recerca J Responsables d'un grup de recerca acreditat 0 (a) Oficina Tècnica RDI J2 Responsables d'una xarxa europea de recerca 25 (a) K: Tasques de responsabilitat personal K Responsable de la coordinació de programes de doctorat: Coordinador/a (e) Altres membres comissió de doctorat 9 2 Escola de Doctorat Responsable de la coordinació de programes de màster: Coordinador/a del programa de màster (e) Altres membres de comissions de màster 9 2 Responsables màster a) La persona responsable en decideix el repartiment. b) Segons la tipologia de centre; veure l acord 97/2004 de Consell de Govern de maig de 2004. c) Segons la tipologia de departament; veure els acords de Consell de Govern 97/2004 de maig de 2004 i 85/205 d octubre de 205. d) Les unitats disposen d una bossa de punts per reconèixer els seus càrrecs i altres tasques de direcció. Aquest procediment està regulat pels acords de Consell de Govern esmentats a la nota anterior. e) Sempre que aquesta activitat no vagi associada directament a l exercici d un càrrec reconegut com activitat de direcció i coordinació. 6

Annex 2. Taules actualitzades de punts, per implicacions. a) Apartats que es tenen en compte en el càlculs per a la contractació de la plantilla de PDI Punts PAD Concepte A A A5a A5c Hores impartides en assignatures de graus i màsters (inclou el TFG/TFM i les activitats dirigides relacionades que es desenvolupin a la guia docent) Tutoria pràctiques acadèmiques externes (activitats dirigides) Direcció o co-direcció de TFG/TFM Tutoria de TFG/TFM feta a una empresa Tutoria de TFG/TFM feta a una institució acadèmica en el marc d un programa d intercanvi Assignació als programes de doctorat (encàrrec) Assignació a responsables de programes de doctorat Punts DIC Concepte B B2 C D D2 I2 Rector/a Membres del Consell de Direcció i altres càrrecs President de la CSAPDIU Direccions de les unitats acadèmiques: directors/ores i degans/anes de centres docents directors o directores de departament directors o directores d instituts universitaris de recerca director o directora de l ICE. director o directora de l Escola de Doctorat Resta de càrrecs d equips directius de les unitats acadèmiques Càtedres UNESCO i de denominació genèrica 7

b) Apartats que es tenen en compte en el còmput de docència impartida per a la valoració de les sol licituds de complements per mèrits docents Activitats que computen als punts de docència (PAD) Concepte A: Docència reglada bàsica A A Hores impartides en assignatures de graus i màsters (inclou el TFG/TFM i les activitats dirigides relacionades que es desenvolupin a la guia docent) Tutoria pràctiques acadèmiques externes (activitats dirigides) Direcció o co-direcció de TFG/TFM Tutoria de TFG/TFM feta a una empresa Tutoria de TFG/TFM feta a una institució acadèmica en el marc d un programa d intercanvi Complement Bàsic Complement Addicional Planificació Docent Desenvolupament i actuació professional Sí Sí No Sí Sí No A5b Direcció de tesis Sí Sí No C: Participació en tribunals C Participació en tribunals de TFG o TFM i Projectes de Tesis Sí Sí No C2 Participació en tribunals únics de TFG i TFM Sí Sí No C4 Participació en tribunals de tesi, a la UPC o a d altres institucions Sí No No D: Tasques de responsabilitat personal D Responsable d assignatures de grau o màster Sí No Sí D Responsable de la coordinació de titulacions de grau Sí No Sí D6 D8 D9 Responsable d altres nivells de coordinació docent reconeguts pels centres o els departaments Responsable de la coordinació de programes d intercanvi d estudiants d un centre de la UPC Responsable de la coordinació de programes de cooperació educativa d un centre de la UPC F: Participació directa en la millora de la docència, en la formació i en la innovació docent F F4 Desenvolupament de tasques de tutoria no incloses a l apartat A, encarregades per una unitat acadèmica: Pla d'acció tutorial Altres tipus de tutoria (per exemple: esportistes d elit, discapacitat,...) Implantació de noves assignatures (obligatòries i optatives) en estudis de grau i màster: Obligatòries Optatives Sí No No Sí No Sí Sí No Sí F5 Impartició de docència reglada en una tercera llengua G: Participació en tasques de promoció i avaluació i difusió de la qualitat docent G Participació en activitats de promoció dels estudis i millora de la transició secundària universitat: conferències en centres de secundària jornades d orientació jornades de Portes Obertes tutoria de treballs de recerca dels centres de secundària Altres activitats de promoció 8

Activitats que no obtenen punts de docència (PAD) Concepte Complement Bàsic F: Participació directa en la millora de la docència, en la formació i en la innovació docent Complement Addicional Planificació Docent Desenvolupament i actuació professional F Autoria de llibres, o capítols de llibres, docents, de nivell universitari F2 Autoria d altres materials docents de nivell universitari: autoedicions, material didàctic, material multimèdia,... F7 Direcció o organització d activitats de formació docent o pedagògica, genèriques o en matèries pròpies de l àrea de coneixement, coordinades pel SDP, l ICE, per les unitats acadèmiques, per grups de professors i professores, o per altres institucions d ensenyament superior F8 Impartició d activitats de formació docent o pedagògica, genèriques o en matèries pròpies de l àrea de coneixement, coordinades pel SDP, l ICE, per les unitats acadèmiques, per grups de professors i professores, o per altres institucions d ensenyament superior F9 Direcció i participació en projectes d innovació o millora docent finançats F0 Participació en altres experiències d innovació o millora docent F Edició i autoria de llibres, o capítols de llibres, en l àmbit de la docència i la pedagogia, genèriques o en matèries pròpies de l àrea de coneixement F2 Autoria d articles de contingut docent o pedagògic, genèriques o en matèries pròpies de l àrea de coneixement: Autoria de textos complets, o abstracts, publicats en les actes de Simposis, F Jornades o Congressos de contingut pedagògic, genèriques o en matèries pròpies de l àrea de coneixement: G: Participació en tasques de promoció i avaluació i difusió de la qualitat docent G Membre expert de comissions d avaluació de la docència Ponent en Simposis, Jornades o Congressos de contingut pedagògic, G2 genèriques o en matèries pròpies de l àrea de coneixement (sense duplicar F) H: Formació i desenvolupament personals Assistència a cursos i seminaris de formació docent o pedagògica, H genèrics o de matèries pròpies de l àrea de coneixement, coordinats pel SDP, l ICE, per les unitats acadèmiques, per grups de professors i professores, o per altres institucions d ensenyament superior Assistència a Simposis, Jornades o Congressos de contingut pedagògic, H2 genèrics o de matèries pròpies de l àrea de coneixement (sense duplicar F ni G2) I: Reconeixement extern de l activitat docent I Reconeixement extern de l activitat docent Punts DIC Implicació en l apartat Planificació docent de l avaluació docent (complements bàsic i addicional): el 50% dels punts DiC dels apartats B, Ca, D, D2 i I2 es descompten a l hora de calcular la capacitat lectiva (valorada en PAD) del professorat. Implicació en l apartat Desenvolupament i Actuació Professional de l avaluació docent pel complement addicional: es tenen en compte els ítems participació en comissions de docència, d elaboració o de revisió de plans d estudi o d avaluació de titulacions de grau o màsters oficials i participació en comissions d avaluació docent. Activitats d extensió universitària Implicació en l apartat Desenvolupament i Actuació Professional de l avaluació docent pel complement addicional: es tenen en compte les activitats següents: participació en projectes del CCD; participació en accions relacionades amb les polítiques d igualtat d oportunitats, sostenibilitat, atenció a estudiants amb necessitats educatives especials i voluntariat; i participació, a proposta de la UPC, en patronats, comissions de treball i organismes similars d institucions públiques o de la societat civil. 9

c) Apartats que només es recullen per a què constin en l expedient del professorat Activitats d extensió universitària Concepte A: Activitats lligades al Centre de Cooperació per al Desenvolupament A Membre del Consell del CCD (excepte el director) C: Activitats lligades al Pla d Igualtat d Oportunitats C Membre de la Comissió d Igualtat d Oportunitats de la UPC (o equivalent) G: Col laboracions en els mitjans de comunicació G Articles i col laboracions en premsa (escrita o electrònica), de divulgació o d opinió, referides a àmbits propis de la UPC G2 Col laboracions amb ràdios i televisions, referides a àmbits propis de la UPC H: Altres activitats de caire divulgatiu, referides a àmbits propis de la UPC H Conferències dictades en el marc de les Aules de la Gent Gran H2 Altres conferències i participacions en taules rodones H Direcció, organització i participació en seminaris, cursos, exposicions i altres activitats 0